《稚子弄冰》改寫作文（精選42篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的《稚子弄冰》改寫作文，歡迎閱讀與收藏。
《稚子弄冰》改寫作文 篇1
北風(fēng)呼呼地吹著，鵝毛般的大雪下了整整一個(gè)晚上，一覺醒來，大地已是白茫茫一片。
天剛蒙蒙亮，兩個(gè)喜歡玩雪的孩子，哥哥拉著妹妹，早早地跑出家門，在院子里奔跑嬉鬧著，抓起地上的雪，撒向空中，撒到對方的身上，雪地上印下他們一串串雜亂的腳印。
院子中央的石桌上放著一個(gè)銅水盆（金盆可以理解為黃色的銅水盆），冬天的夜格外寒冷，銅水盆中的水結(jié)成了一大塊厚厚的冰，看起來像一塊晶瑩剔透的.美玉，在清晨的陽光中閃著明亮的光。
哥哥好奇地把這塊“美玉”從盆中提了出來捧在手中，冰太冷了，手凍得生疼，他只好把它又放了回去。
哥哥搓著凍紅的小手跑回了屋子里，拿來了一根彩絲線，又跑到圍墻邊的小竹林旁，折下一段竹桿，小心翼翼地在這塊“美玉”的中間扎了一個(gè)孔，將彩絲線從小孔中穿過，打上一個(gè)結(jié)提在手中，用竹桿輕輕一敲，叮當(dāng)作響，就像敲打一件美玉做成的樂器。
“我也要玩！”妹妹也急不可待地?fù)屵^竹桿，開心地敲了起來，美妙的聲音像一首動(dòng)聽的樂曲，穿過墻邊的小竹林飄向院外。
兩個(gè)人你敲一下，我敲一下，玩得不亦樂乎，寒風(fēng)呼呼地吹在臉上，他們卻一點(diǎn)也沒有感覺到冷。哥哥一不小心，用力一敲，冰塊啪地一聲碎了，像碎玻璃一樣叮叮當(dāng)當(dāng)撒落在地上。
冰塊雖然碎了，但絲毫沒有影響他們玩樂的心情，他們兩個(gè)打鬧著，你追我趕地跑出院子，向街道的遠(yuǎn)處跑去，雪地上留下兩串長長的腳印。
《稚子弄冰》改寫作文 篇2
冬天的早晨，我漫無目的走在大街上閑逛，忽然我眼睛一亮，幾個(gè)滿臉稚氣的小孩子，穿過熱鬧的人群朝邊上的樹林里跑去，我滿心好奇，一路小跑也跟了上去。
樹林里和外邊的世界完全不一樣，里面樹木茂盛，陰冷潮濕，仿佛是另一處幽靜的世界。只見幾個(gè)孩子從一口金屬鋼中小心翼翼、滿心欣喜的取出一塊塊堅(jiān)冰，分給每個(gè)人。他們各自拿出一條五顏六色、五彩斑斕的彩線，將它串起。"他們這是在做什么？"我滿臉疑惑。只見他們自得其樂地輕輕敲打冰塊，發(fā)出了像玉磬般的聲音，仿佛是一曲音樂，在林中穿梭，甚是好聽。我才明白："原來是當(dāng)做銀鉦啊！"
我正陶醉在這優(yōu)美的.樂聲中，突然"啪！"的一聲，我連忙望去，原來是冰塊不小心掉在地上發(fā)出玻璃般破碎的聲音，那孩子束手無策一臉的失望后悔。
我慢慢地回到家里，腦海還是不停地浮現(xiàn)森林中那難忘的一幕里嘴中不禁念著："稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。"
《稚子弄冰》改寫作文 篇3
清晨，楊萬里打開了窗戶：屋頂披上了一條紗巾，宛如一位新疆姑娘；大樹掛滿了筆直的冰錐，似一位位亭亭玉立的小仙女；大地蓋上了一層厚厚的棉被，似一位白白凈凈的小寶貝……好一幅銀裝素裹的畫卷��！吃完早飯，便踱步在了鄉(xiāng)間小路上。
忽地，便看見一個(gè)滿臉幼稚氣的小孩兒，用手撫開那一層白白的雪，一會兒甩幾下手，一會兒將雙手并攏，放在嘴邊吹著熱氣，一會兒自言自語道：“好冷啊！”……只見他挪動(dòng)一個(gè)夜間藏在屋前的金屬盆，開心地捧起來：“哇！透明無暇！似一塊金屬打擊樂器！”他輕輕地放回到了地上，如同一顆明珠般愛護(hù)著她。不一會兒，他從屋里拿出了一條長長的彩色絲帶，小心翼翼地穿插起來了：1塊、2塊……便穿成了一串銀鉦，輕輕敲打起來，那聲音如同百靈鳥美妙清脆地唱著歌，如同風(fēng)吹過樹葉般清脆悅耳，更如同叮叮咚咚的.流水聲讓人心曠神怡……一不小心，“啪嗒”一聲，只見那串銀鉦散落在了地上，噼噼啪啪滾落到了四面八方，“五臟六腑”全部破碎了，小孩趴到了地上，撿起那一片片散架了的冰塊……他用力地捏著，但被手中的余溫融化成一滴滴透明的小水珠“滴滴答答”往下流……雪地里留下了那小孩兒惆悵的臉龐……
《稚子弄冰》改寫作文 篇4
冬日已至，一群群活潑可愛的孩子，卻無懼寒風(fēng)，天剛破曉，邊相約在冰天雪地中愉快玩耍。
你瞧，那就有一個(gè)可愛的孩子正玩著冰呢！他目光炯炯，正小心翼翼地將昨夜提前凍好的冰取出來呢！那興高采烈的.樣子，好似自己可以飛起來似的。在百般嘗試后，他終于將這塊冰完好的取了下來。這冰，多么晶瑩剔透，多么圓潤！
他滿懷期待，想用五彩繽紛的絲線，穿過冰塊。喲，不一會兒，他就將這冰穿好了。他把眼睛瞪的滴溜圓，好似在說：“我終于成功了！”他得意洋洋，拿起了冰塊。瞧啊，這冰塊圓潤圓潤的，好似一把銀鉦。想到這，他竟徒手猛地敲了敲“銀鉦”。一陣陣優(yōu)美的打擊樂在森林間任意游蕩，驚醒了群群還在熟睡的鳥兒，人們也迎著樂聲開始了一天的生活。
孩子越敲越激動(dòng)，拎著“銀鉦”四處奔跑，好叫大家都看看自己的寶貝。誰知，突然傳來“啪嗒”一聲，原來是玉石般的冰塊漸漸融化，被割斷了。孩子不知所措地拾起冰塊，捧在手心舍不得丟棄——我可還沒玩夠呢！這可怎么辦呢？
只能期待明天了……
《稚子弄冰》改寫作文 篇5
冬天的早晨，雪花飄飄灑灑落在屋頂上一層又一層，把屋頂堆積成了“小雪山”。地面上，小溪、池水和河水都結(jié)成了晶瑩剔透的冰，在冬日下折射出迷人的光芒。
天剛蒙蒙亮，“吱”的一聲，一戶人家的門被推開來，只見一個(gè)男孩走了出來，并轉(zhuǎn)身輕輕地關(guān)上門，攏了攏衣領(lǐng)，把冬帽往下拽了拽，就急匆匆地跑到后院去了。他不顧迎面吹來的陣陣寒風(fēng)，直接奔到一個(gè)銅盆旁邊，探頭看看昨晚盛在銅盆里的水，是不是也被凍成了冰塊？
男孩用手扶著冰冷的盆沿，發(fā)現(xiàn)銅盆里的水已凍成了一塊晶瑩剔透、銀光閃閃的美麗的.冰塊了，男孩高興得手舞足蹈，興奮地喊道：“耶，耶！太好了，我可以玩冰了，我可以玩冰了�！庇谑�，男孩拿出小刀，小心翼翼的把冰剜了出來，用釘子在冰上鉆了一個(gè)小孔，把彩色的絲帶慢慢地穿過去，然后提在手里當(dāng)作銀鉦，用一把勺子輕輕地敲打，冰塊竟發(fā)出了清脆悅耳的聲音，美妙動(dòng)聽，像敲玉磬般悅耳。樂聲隨風(fēng)飄蕩，回蕩在林中悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。男孩沉醉在這美妙的音樂聲中。
忽然感到肩上一輕，隨后便聽到玻璃碎的聲響，低頭一看，冰塊已經(jīng)碎在地上，就像一塊天然的美玉摔碎了。男孩呆呆地愣在那里，不知所措，從他的眼中，可以看到他有多么的失望和懊惱！
《稚子弄冰》改寫作文 篇6
昨夜，剛下了陣雪，哦，不，是霜。初冬的霜，是柔和的，是緩慢的。當(dāng)?shù)谝豢|陽光透入空氣時(shí)，它還毫無忌憚地攀上物體，好似它并不害怕這個(gè)大火球，在如此威嚴(yán)下還是無動(dòng)于衷，緩緩上攀著，仿佛這一切，和它沒有半點(diǎn)關(guān)系。
“昨天剩下的的'水都在這兒了！”小童推開門緩緩道。但是，這盆里哪有半滴水？水，沒了。剩下的是一團(tuán)厚厚的冰，事已至此，“罷了，讓俺拿去做冰鉦吧！”小童拍著石桌大的木盆子，“啪啪，啪！”冰沒出來，“啪，啪啪！”冰還沒出來，小童急了，直跺腳。但那冰卻絲毫沒有要掉下來的意思。好像它就是專門來斗這娃娃的，小童沒耐心了，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去時(shí)，“咔嚓！”小童忙轉(zhuǎn)身看，原來是冰上面由于融化裂開了一條小縫，于是，小童掰開著裂縫，“咔嚓”，冰終于被小童拉出來了，他用這冰做成冰鉦，用彩線串起來，當(dāng)做鉦敲，聲音優(yōu)美，純凈……。
這冰鉦任憑小童敲擊，無怨，無恨。默默為早冬獻(xiàn)上一份安寧。它純，因?yàn)樗鼧闼亍Ｋ臼潜錾�，卻像鉆石一樣閃亮。敲冰鉦的聲音傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，穿過小樹林，翻過小山丘，游過長江，越過黃河……。
“叮！”玻璃破裂的聲音響起，原來是那冰鉦碎掉了，這給了那孩童一些打擊，不過這個(gè)場景是多么自由，多么快樂呀！
《稚子弄冰》改寫作文 篇7
寒冬的清晨，風(fēng)雪呼呼地咆哮而過，銅盆里的水早已經(jīng)變成了冰。鄉(xiāng)間的小孩子們紛紛跑了出來，他們微微蹲下，俯下身子看著冰，一個(gè)小孩子從人群中跑了出來，他拿出小木刀，沿著冰的邊緣小心翼翼地劃著，一些碎冰從刀下飛出，痕跡越發(fā)明顯。那個(gè)小孩收回木刀，用手輕輕將冰塊取出來，吹去上面的冰渣，用手摸了摸，亮晶晶的，冰冰涼涼的，還散發(fā)著冷冷的氣息、
小孩子把冰塊放在盆里，又掏出木刀，把刀尖立在冰面上，快速轉(zhuǎn)了起來，不一會兒，冰面上被鉆出了一個(gè)小洞，另一個(gè)小孩兒也跑了過來，他把一根彩絲從洞中穿了出來，提在手里，晃了晃，還真像一個(gè)銀鉦，他舉起“銀鉦”得意洋洋的向大家展示。
小孩們跑到樹林邊，輕輕敲打著“銀鉦”，清脆悅耳的聲音在林間來回穿梭，一聲接著一聲，一次接著一次，真是聽得不亦樂乎。小孩子們歡天喜地，有的跟著音樂跳舞，有的`隨著歌聲鼓掌，還有的和小伙伴們一起玩耍。他們笑盈盈的，快樂極了！
突然，小孩兒手一滑，冰塊快速朝地面掉了下來，落在地上，“啪嗒”一聲，冰塊兒摔得粉身碎骨，遍地殘?jiān)２贿^那落地之聲還真好聽，就像玻璃破碎一樣，柔和而響亮。
《稚子弄冰》改寫作文 篇8
寒冬的清晨，孩童們按之前的約定，三三兩兩地跑到雪地上，來到前一天藏冰的地方，圍成一團(tuán)，開始行動(dòng)。
他們的把凍好的冰從金屬盆里取了出來，想盡辦法，又在冰上鑿出了一個(gè)小洞，有個(gè)孩子從懷中掏出事先準(zhǔn)備的.彩色絲線，其他孩子屏住呼吸，看著這個(gè)孩子小心仔細(xì)地把彩線穿過了小洞。大家都松了口氣�？雌饋恚麄兊摹般y鉦”做成啦！大家都有點(diǎn)小緊張，又有點(diǎn)小興奮。另一個(gè)孩子忍不住輕輕的敲了一下，“錚——”敲出的聲音竟然比相像中要好聽。這下孩子們可高興啦。做成“銀鉦”的男孩，臉上的酒窩越發(fā)明顯了。孩子們都想敲一敲，于是，大家一邊跑一邊輪換著敲“銀鉦”，清脆的聲音穿過樹林傳到了大人們的耳朵里，他們也笑了，正當(dāng)孩子們敲得起勁時(shí)，不知怎么回事？突然一聲玉石碎裂的聲音嚇了大人們一跳，隨著聲音傳過來的方向趕了過來，看到是這群孩子因?yàn)樘d奮，不小心把做好的“銀鉦”又敲碎。
大人們知道真相后哭笑不得的往回走。只留下還愣在原處，看著碎了一地冰塊的孩子們。終于，他們回過神來，一臉失望的表情，垂頭喪氣的四散回家了。
《稚子弄冰》改寫作文 篇9
凜冽的冬晨，寒風(fēng)呼呼的刮著，像是在宣泄著什么，雪籟籟的下著，但仔細(xì)一看，就能透過風(fēng)雪看見院中有幾個(gè)小孩在玩著冰。
前一晚，那幾個(gè)小孩便趁著這寒冷的氣候準(zhǔn)備了一盆水，讓它結(jié)成冰。
第二天，那提出主意的幾個(gè)孩子，便早早起來，叫上伙伴，衣服都沒顧著穿好，臉上揚(yáng)起笑容，興沖沖的'朝院中奔去，心思就只有那塊冰，他們跑到盆跟前，你推我搡都想搶先取出冰，一個(gè)高個(gè)子也不怕凍手，把盆子倒扣在地面，拿出事先準(zhǔn)備好的熱水，小心翼翼地淋在盆子外面，稍后，就輕輕松松的用手取出了一塊完整的冰。孩子們看到這塊冰兩眼直發(fā)光，只覺得漂亮極了，晶瑩剔透，像一塊透明發(fā)光的玉石。
但他用手拿了一會兒，只覺得凍手，孩子們不知道怎么辦才好，沉默了片刻，其中有一個(gè)孩子突然大喊一聲，說是知道怎么解決了，也不把方法告訴大家，只是神秘的笑笑，卻轉(zhuǎn)身奔向屋里，出來時(shí)手中便多了彩線，還有一把小刀，大家都十分不解，但他不語，只見他用小刀在冰上用力鑿刻了出個(gè)小洞，接著又把那五彩的彩線傳過去系成圓環(huán)，他用手拎著那塊冰得意盡寫在臉上。問題解決了，便都高興起來，這下這塊冰可變了個(gè)樣，到是
和那玉磬有幾分相似，越看越像，孩子們先在林中挑了些小枝，敲了敲，但聲音并不清脆，于是孩子們便從屋里拿出了一個(gè)金屬的勺子，因?yàn)槭墙饘俚�，孩子們試探著，小心翼翼的敲著，那聲音響極了，也清脆極了，那聲音仿佛能穿透林子。孩子們先是一愣，接著雀躍起來，一個(gè)一個(gè)都高興極了，大聲嚷嚷，我也來要來敲敲，只見他們越敲越起勁，力度也大了許多，冰本就是脆弱的，哪能受得了他們這般折騰，只聽啪的一聲，冰碎了，孩子們均是一愣，本是清脆明亮的響聲，可在孩子們的耳中，卻是這般刺耳，那摔碎冰的人正陷入深深的自責(zé)中，其他人的表情也不算上好，各自皺著眉頭，就這樣，大家便散了場。
《稚子弄冰》改寫作文 篇10
冬天的早晨，干冷干冷的，雖然沒有風(fēng)，但水面上都結(jié)了冰。天蒙蒙亮的時(shí)候，孩子們興奮地跑出來，來到院子，把金屬盆兒掀起一看，呀，成了，成了，盆里結(jié)了一層厚厚的冰。孩子們顧不得寒冷，他們把金屬盆兒倒扣下來，彎下腰慢慢地敲打著，只聽“砰”的'一聲，冰倒了一塊下來，孩子將冰像寶貝一般捧在手中，小手雖凍得紅紅的，但抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。
他急忙地用嘴吹出一個(gè)洞來，用彩色的絲線串起來，就如古代的銀鉦一樣。孩子拿著木棒，拎著“銀鉦”在街上得意地敲著，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，竟似有人彈奏玉磬的聲音一般無二，悅耳動(dòng)聽。小伙伴紛紛圍了上來，都想敲上一敲，嘗嘗鮮兒。就在這時(shí)，這個(gè)孩子突然不小心手一滑，“玉磬”掉在地上碎開了。他懊惱地叫著，眼巴巴地看著地上的“玉磬”，無奈地化為一灘清水……
《稚子弄冰》改寫作文 篇11
冬天來了，溫度變低了。
一陣風(fēng)吹過，明明感受到了寒意，身體抖了一下，搓了搓冰冷的手，他想，今天這么冷，玩什么游戲好呢？他左看看，再右看看。突然，看見了一個(gè)銅盆，立馬冒出一個(gè)新奇的主意。
他端起銅盆，往盆里一直裝水，裝滿了才停手。然后把沉甸甸的'水盆放到窗臺。好容易等到下午，他迫不及待地跑過去一看，盆里的水變成了冰，用手戳了戳，寒意順著指尖爬上來，他不由自主地打了個(gè)哆嗦，心里卻高興極了。
他把冰塊像寶貝一樣小心翼翼地取出來，打上一個(gè)小洞。拿出準(zhǔn)備好的彩絲線，把線從洞里穿出來，系成一個(gè)圓——看，一個(gè)晶瑩剔透的鉦就做好了！明明開心地在院子里走來走去，把它拿在手里敲打，一點(diǎn)兒也不覺得冷了。
用冰做的鉦，敲出來的聲音像玉罄一樣美，如同珍珠滾落在玉盤里，又像春天的冰面突然裂開。清脆動(dòng)聽的聲音穿過了樹林，人們紛紛四下張望，這是哪里的聲音呢？
忽然傳來特別響亮的響聲，像冰玉被摔碎的聲音，人們很好奇，隨著聲音去一看，明明正蹲在地上撿拾碎掉的冰塊——原來不是冰玉碎了，而是冰碎了。
人們虛驚一場，都回家各干各的活了。
《稚子弄冰》改寫作文 篇12
早晨，我剛剛醒來，窗外白茫茫一片，只聽一陣陣喧鬧聲向我傳來，我急忙出門查看。
我看見了一群可愛的孩子們，他們端起一個(gè)金色的盆，用手碰了碰，發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)大冰塊，高興壞了，在那兒蹦呀跳呀，好不快樂！孩子們小心翼翼地將冰塊取出，生怕將冰塊弄破，他們將冰塊捧在手中，樂呵呵的笑著，跳著。
他們左思右想，想到了一個(gè)辦法，他們招呼另一個(gè)孩子把家中彩絲拿來，他們在冰塊上打了一個(gè)小孔，又將絲帶小心地穿過來，終于，大功告成！領(lǐng)頭的男孩開心地說：“太好了，我們成功了！”其他孩子也高聲歡呼。
他們又拿來了一根小樹枝，將冰塊敲得“啪啪”作響，即使在樹林中，也聽得一清二楚。他們昂起頭來，邁開大步，高傲地向前走去，人們的目光也紛紛看向他們，��！真是一群可愛的孩子。
正當(dāng)他們玩得歡時(shí)，冰塊就這樣無情地碎了，那聲音清脆得如玻璃碎在地上的.聲音，清脆好聽。但孩子們卻大吃一驚，有的垂下頭，看著碎落的冰塊，默默無聞，有的甚至抹了抹眼淚，我連忙安慰他們：“沒事了，你們玩好冰塊，可以玩雪了！”他們聽了，一下子又開心起來，拉著小伙伴們?nèi)ネ嫜?/p>
這不禁讓我突發(fā)奇想，吟了一首詩：“稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。”
《稚子弄冰》改寫作文 篇13
清晨，淡藍(lán)色的天空飄著朵朵白云，乳白色的霧像輕紗似的慢慢被揭開，風(fēng)從耳邊刮過，有點(diǎn)刺痛，周圍的一切是那樣雪白，猶如仙境。
這時(shí)，一個(gè)穿著紅色吊帶褲的小男孩走了出來，胖乎乎的身體，梳著小平頭，腦后垂著稀疏的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，腳上穿著一雙草鞋，腳脖兒還露在外邊。楊萬里無意間走到了一個(gè)鄉(xiāng)下里，那小男孩走到屋檐下，望著地上冒著寒氣的盆，盆內(nèi)有一些因過夜而形成的冰塊，小男孩挑選了一個(gè)看起來最大最晶瑩剔透的冰塊，提在手中。
那小男孩一手抱著冰塊，用另一只凍得通紅的小手從口袋里抽出一根彩色的絲線，小心翼翼地將細(xì)線穿過冰塊。望著這個(gè)“銀鉦”，小男孩裂開了嘴，紅彤彤的小臉露出了滿意的神情。不一會兒，小男孩又從附近找了一根小木棍，輕輕地敲打起來，那聲音悠遠(yuǎn)動(dòng)聽，穿過叢林，飄向遠(yuǎn)方。
可就在他玩得正起勁時(shí)，冰塊也在一點(diǎn)點(diǎn)地產(chǎn)生裂縫，只聽見“呯”的一聲，冰塊突然跌落在地上，發(fā)出如玻璃破碎般的`聲音，那灑落一地的碎冰上，反射出許多美麗的色彩。此時(shí)他手里只剩一根彩線在微風(fēng)飄動(dòng)，他的臉上還流露出一點(diǎn)點(diǎn)的沮喪、失落，似乎玩得還不夠起勁，在大人們的催促下才不情愿地回了家。
于是，楊萬里詩興大發(fā)，趕忙回家，提筆寫下了這首《稚子弄冰》：
稚子金盆脫曉冰，
彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉馨穿林響，
忽作玻璃碎地聲。
《稚子弄冰》改寫作文 篇14
冬天到了，天氣特別冷。小孩子們一看天快要下雪了，高興地一蹦一跳的。于是他們想了一個(gè)主意：他們各自把家里的銅盆里盛滿水，放在了窗臺上，等到水結(jié)成冰。那小孩子們一會兒過來看一次，一會過來看一次……一個(gè)小時(shí)過去了，水還沒有結(jié)成冰。小孩兒納悶了：“水為什么還沒有結(jié)成冰，不會是天氣不夠冷吧？”這時(shí)，他忽然聽見，大人們在討論著什么，仔細(xì)一聽，大人們說今天晚上的天氣非常冷，天氣零下7度呢！小孩一聽，別提多高興了，他暗暗自喜：等明天早上再來看看吧。
第二天一大早，孩子們就起床了。他們穿著厚厚的'衣服，來到窗臺前，取下那銅盆里結(jié)成的冰，那冰厚厚的，涼涼的，摸起來真舒服。小孩拿出一個(gè)彩帶，小心地在冰上弄一個(gè)小洞，用彩絲穿起來，拿在手上當(dāng)銀鉦敲。自己做的銀鉦敲起來就是好聽，像玉磬敲出來的聲音一樣清脆悅耳。那聲音穿過樹林，傳得很遠(yuǎn)。
正當(dāng)孩子們沉浸在美妙的音樂聲中時(shí)，忽然，不知道怎么回事，只聽“嘩啦”一聲，一個(gè)小孩子的冰掉在了地上，就像玻璃碎的聲音一樣。人們都紛紛跑過來，看看怎么回事。他們發(fā)現(xiàn)有的小孩手上的冰掉在了地上，全碎了，垂頭喪氣地愣在那里；有的小孩兒冰碎了一點(diǎn)兒，但興趣一點(diǎn)兒也沒減少；有的只剩下了一小塊兒冰，仍然快樂地敲著。他們玩得可真開心！
《稚子弄冰》改寫作文 篇15
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
寒冬到來了，天氣非常的寒冷，一個(gè)小孩子突然想到敲銀鉦，就在金屬盆里倒了一些水，想第二天早上就能凍成冰了。
果然第二天早上，看到盆子里結(jié)了一大塊厚厚的，晶瑩剔透的冰塊，小孩子非常驚喜，連忙叫大人來看看這金屬盆里那塊晶瑩剔透的冰塊，大人也很高興，大人高興地說：“快叫你的小伙伴一起分享這件令人愉快的事吧。”小孩向自己朋友家狂奔而去，來到朋友家，小孩連忙喊出他朋友的名字說：“耶！終于能玩冰嘍！玩冰嘍！”
小孩子說：“我一直都想敲銀鉦，不如我們做個(gè)銀鉦吧！”大家一起說“好”。
大家想方設(shè)法才把冰弄出來，但弄冰的過程中他們非常害怕，生怕把冰弄碎了，小心翼翼的把冰弄出來，才松了一口氣。
他們把冰做成一個(gè)不大不小長方形的銀鉦，銀鉦上都會有一些小孔子，他們又找來細(xì)細(xì)的長長的彩色絲線纏繞著，特別好看。
他們慢慢的敲打著銀鉦非�？鞓罚麄冞吳么蛑y鉦邊互相追逐奔跑著，那聲音穿過樹林，就像美妙的音樂在樹林流淌，其中引來了更多的小伙伴，大人們也在美妙的音樂下喝茶說閑話，有的女孩子隨著音樂跳舞，那舞姿美極了。
忽然音樂停了，只聽見那像玻璃碎了的那種清脆的聲音，留下的'只是人們的失落，大人們互相安慰著，有的也在安慰小孩子，但孩子們失望的說：“這是我們費(fèi)了很大勁才做好的！”
《稚子弄冰》改寫作文 篇16
古時(shí)候沒有冰箱，人們都把冰放在冰室里防止融化，小三的家人也是這么做的。
小三是張家的.第三個(gè)孩子，他很調(diào)皮。有一天，他想：我為什么不把冰室里的冰取出來，制作一種新型樂器呢？但冰室里的冰那么多，選哪一塊好呢？他左思右想，終于想起了前幾天他在冰室里看到的冰，它正好合適。
于是，他把冰塊從金屬盤里取出來，但是他又想到，一塊冰拿在手中很容易就化了，怎么樣才能讓它不化呢？他突然想起口袋里有一段彩線，他想：我為什么不把冰拴起來呢？于是，他就給冰打了個(gè)洞，把線穿過去。他覺得這東西很像樂器“鉦”，于是就給它取名叫“冰鉦”。
他輕輕地往冰鉦上一敲，冰鉦果然發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，好聽極了�？蛇@個(gè)小調(diào)皮看見旁邊的樹林，林內(nèi)的小鳥正在鳴叫，于是他拿著冰鉦用力地敲打起來，冰鉦這時(shí)發(fā)出的聲音像槍聲一樣，震耳欲聾。他一邊敲一邊跑向樹林，小鳥聽見了這聲音，嚇得立刻飛到了別處去了。成功嚇跑小鳥的小三哈哈大笑起來，說：“哈哈！冰鉦可怕吧？”
可沒想到樂極生悲，當(dāng)小三哈哈大笑時(shí)，他手上的冰鉦沒抓穩(wěn)，掉在了地上，碎成了冰片。小三看著自己用心做好的冰鉦就這樣摔碎了，眼神里流露出了失望和傷心，他嘆了口氣，自言自語道：“都怪我太得意忘形了……”
《稚子弄冰》改寫作文 篇17
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
一個(gè)冬天的早晨，孩子早上起來看見了窗臺上的金屬盆里的水凍成了冰，小孩心里很興奮，因?yàn)樗梢哉宜腵小伙伴一起玩冰了。想到這里，他就把金屬盆從窗臺上拿了下來，想方設(shè)法把冰拿出來，他先用手按住冰，可是他按了沒一會兒，手就被凍紫了，于是他又拿了一把小刀，沿著冰劃，不久后，嗯，冰就有些松動(dòng)了，然后他就不敢使勁了，因?yàn)樗滤皇箘疟退榱�。慢慢的冰從盆里被他拿出來了。他很高興，于是他一路狂奔到他朋友家。
到了他的朋友家樓下，他大喊：“小明，小明，我有冰了，我們一起玩吧！”小明從樓上往下看，說：“好啊，你等我?guī)鲜痔�，再拿上一些工具�！边^了一會兒，小明出來了，小剛說：“我們兩個(gè)人玩也不過癮，要不然我們?nèi)フ覄e人吧�！毙傉f：“行啊，反正兩個(gè)人玩也不好玩，就去找一下他們吧�！�
過了一會兒，他就把他的朋友們?nèi)空偌瘉砹�。小剛說：“既然大家都來了，那我們就開始玩冰吧�！焙⒆觽冃睦锖芨吲d�？墒俏覀円膊荒苤煌鎯罕。晃覀儊砬帽�，我們要把冰敲成什么呢？小剛說：“我早就想好了，我們把它敲成玉磬吧。”我們要先把它鉆一個(gè)小洞，再用絲線穿起來。說到這里，他們就開始敲冰了，敲著敲著，冰就被太陽曬化了，孩子們心里很失落，最后他們就不歡而散了。
《稚子弄冰》改寫作文 篇18
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
冬天，屋外飄著鵝毛般的大雪。寒冷的風(fēng)吹著那干枯枯的樹枝，發(fā)出呼呼的聲音。
漸漸的，風(fēng)雪停了。孩童望著窗外似乎想起了什么。于是他找到一個(gè)西瓜大的金屬盆，在盆里接滿了水，放在了陽臺上。
第二天早晨一早，孩子早早起來，興奮的唱著歌，蹦蹦跳跳地來到了陽臺。往盆里一看，正和他想的一樣。盆里接的水已經(jīng)凍成了厚厚的、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的'冰塊。他用一根小木棍撬起冰的一邊，然后小心翼翼的拿了出來。只見他用手捧起冰塊，冰塊亮晶晶的，很是光滑。但也十分冰手，轉(zhuǎn)眼間手就被凍得通紅。
他把冰塊放到了桌子上，用大頭釘輕輕的弄了一個(gè)小洞。又去屋里拿來了一根不粗不細(xì)大小正好的線，沿著洞口認(rèn)真的穿進(jìn)了厚厚的冰塊，又把線的兩端打了一個(gè)十分結(jié)實(shí)的結(jié)。冰像銀鉦，他左手提著冰，右手隨手操起一根小木棍輕輕的敲打，發(fā)出來玉磬一樣的響聲，很是悅耳動(dòng)聽。
這響聲穿林而過，孩童開心地敲著銀鉦，滿院子里跑。隨后這悅耳動(dòng)聽的響聲使他翩翩起舞，他邊跳邊敲，整個(gè)人完全沉醉在美妙的音樂里。
這時(shí)一個(gè)不小心，孩子被一顆石頭絆倒了。手上的冰塊掉到了地上，還沒等到孩子反應(yīng)過來，就聽到了玻璃碎地般的聲音。
于是，孩子從喜笑顏開瞬間轉(zhuǎn)變到無比失望。
《稚子弄冰》改寫作文 篇19
冬天來了，天氣變得非常非常的寒冷。幼小的孩子們一看這么冷的冬天，立馬用家里的金屬盆子盛了一些水，把盆子放在院子里。第二天清早，小孩子就早早的起來了。穿上厚厚的衣裳，來到了院子里，一看昨天盛的一水已經(jīng)凍成了厚厚的，結(jié)實(shí)的冰，高興的不得了！一會兒跑到王家去告訴王家的小朋友我們有冰玩了，一會兒又跑到李家去告訴李家的小朋友……不一會兒，左右的鄰居都知道了，小孩子們更是高興極了！他們圍成一個(gè)圓圈，正在想著怎么玩冰。突然，有一個(gè)小孩子說：“我們今天來玩?zhèn)�新鮮的，把冰用繩子套起來，提在手上當(dāng)銀鉦敲吧！”“這個(gè)提議不錯(cuò)！我記得我媽那兒有一團(tuán)彩色的線，我去給你拿過來。”“我爺爺那有鉆冰的工具，我也拿過來�！边^了幾分鐘，線團(tuán)和工具都有了。
孩子們就開始分工合作了。有的.兩三個(gè)一起在冰上鉆洞，有的已經(jīng)準(zhǔn)備好了彩色的線團(tuán)正準(zhǔn)備穿呢！洞穿好了，幾個(gè)孩子把絲線從洞里竄出來，系成一個(gè)圈，別說，提在手上還真像銀鉦，輕輕一敲，就發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦乔宕嗟穆曇籼貏e美妙，人人都想敲幾下。于是，每個(gè)孩子敲一會兒之后，就傳到下一個(gè)孩子敲了。動(dòng)聽的聲音，穿過了樹林，傳到了另一邊。忽然，不知是哪個(gè)小孩子用力太過于猛，把冰給敲碎了，落地發(fā)出的聲音就像玻璃碎了的響聲。大人們聽見了這響聲，心里有一些不安，怕自己孩子把家里的東西摔壞了，便向著響聲發(fā)出的地方走去，一看，原來是孩子們玩的冰掉在地上碎了，放心地回家干自己的事了。
《稚子弄冰》改寫作文 篇20
一個(gè)寒冷的冬晨，大人們一叫小明就起床了，他連衣服都沒穿好，便去查看昨天自己在盆里接的水，發(fā)現(xiàn)冰已經(jīng)結(jié)好了，十分堅(jiān)硬，便興奮的手舞足蹈，連忙把村里的小伙伴們叫來看，小伙伴們看了后，都十分想要玩，連忙對小明說：“快玩吧！快玩吧！”小明說：“好啊，課上這該怎么取出來啊？”這時(shí)，小壯出了個(gè)主意：“我們用熱水把冰燙出來吧！”“好哇，好哇！”于是他們根據(jù)小壯的辦法，成功的把冰取了出來，取完后，小明說：“那我們玩什么呢”小壯這時(shí)又說：“我們玩吃冰吧！”小紅說：“不行，太冷了！要不然我們把它當(dāng)銀鉦吧�！贝蠹叶颊f這個(gè)主意新奇，小紅說：“我去看看我媽媽的針線盒里，應(yīng)該還有彩色的絲線，那穿上去，得有多好看啊！”小壯說：“那我去找個(gè)蘆葦管，用蘆葦管把他吹個(gè)洞，好穿彩線�！边^了好久，銀鉦終于做完了，大家都十分開心，這時(shí)，小明從家里拿來了一個(gè)鐵勺子，輕輕的敲在了他們剛做好的銀鉦上面，銀鉦便發(fā)出像玉磬一樣清脆的.聲音，一時(shí)間，大家都沉浸在這美妙的聲音中，誰也沒有注意到，銀鉦正在慢慢滑落……“咔嚓”，一聲清脆的聲音響起，把沉浸在銀鉦美妙聲音中的孩子們驚醒了，孩子們立刻向著聲音的源頭看去，發(fā)現(xiàn)是自己費(fèi)盡心思做好的銀鉦摔碎了，一時(shí)間竟都有些愣神，等反應(yīng)過來后，都十分的傷心，可剛過一小會兒，他們就去玩別的了。
《稚子弄冰》改寫作文 篇21
冬日的一個(gè)黃昏，夕陽半藏在云彩后面，好像很害羞。天空起初是淺藍(lán)，逐漸變成湛藍(lán)，深藍(lán)，最后變成了灰藍(lán)。室外的寒風(fēng)驟起，呼呼地刮著，吹在身上好像針扎。
路上行人稀少，偶爾走來幾個(gè)也都裹得厚厚的，頂著寒風(fēng)，艱難地走著�！爸ㄑ健币宦�，路邊的一戶人家，門打開了，一個(gè)六七歲的小男孩端著一個(gè)裝滿水的.大金屬盆，搖搖晃晃地走出來，水不小心潑出了一些。那孩子把盆放下后，蹲在旁邊看著里面的水。天太冷了，他不斷地哈氣、搓手、跺腳。直到大人喊了，他才戀戀不舍地回家。
第二天一大早，那孩子不要大人喊，就跑到門口看冰去了。只見那冰晶瑩剔透，孩子十分高興。他把盆倒過來，搖晃了半天，冰取不出來。他把一塊磚放在旁邊，把盆倒過來，敲著磚頭，盆都要裂了，可冰依舊取不出。他不耐煩了，把冰向磚頭用力一敲，冰一下子震落下來。孩子高興極了，用彩絲一串，隨便拿了根木棍，就蹦蹦跳跳地去找小伙伴了。
他得意地像敲銀鉦一樣敲著冰，想向小伙伴們炫耀一下。想著想著，他敲得更帶勁了。那聲音好像是玉磬，清脆、嘹亮。小伙伴三三兩兩地走來了，他們圍著那孩子，爭著要敲一敲。那個(gè)孩子更得意了，他把頭抬得高高的，賣力地敲著冰。他還時(shí)不時(shí)地走來走去，就是不把手中的東西借給別人。
“咔”一聲，冰被敲出了一條縫，緊接著，“嘩啦”一聲，冰碎了一地，他十分懊惱，小伙伴們哄堂大笑起來。
《稚子弄冰》改寫作文 篇22
雪花在空中飛舞，寒冷的風(fēng)吹著那干枯枯的樹枝上，發(fā)出了“嗖——嗖——”的聲音，湖面早已結(jié)冰，瓦房被雪一層又一層的覆蓋著，意外的讓人感覺到自己走進(jìn)了一片冰雪的天地。
一天清晨，楊萬里先生獨(dú)自漫步在白雪皚皚的小巷中，他手拿一本白卷，衣兜里還帶著一支筆和一瓶墨水，大概想隨性作詩吧!這時(shí)眼前出現(xiàn)一副十分有趣的畫面。
一位滿臉稚氣的孩子悄悄地走出了屋子，他輕手輕腳地來到了隔壁的屋檐下，用他那被凍的通紅的`小手想去抓屋檐下的冰塊，但由于冰塊太高抓不到，只好拿來了一個(gè)小板凳站在上面，順利的取下冰塊后，隨手把它放進(jìn)一個(gè)金屬盆子里。坐在凳子上拿著冰塊仔細(xì)的端詳著。然后回到家里，拿來小錘子將冰塊打了一個(gè)小洞，又拿來媽媽縫制衣服的彩絲線穿過冰塊的小洞，把它當(dāng)作銀鉦，拿在手里輕輕地敲打著，冰塊發(fā)出來了穿林而過的響聲，那歡快的聲音讓這位孩子翩翩起舞，他邊跳邊敲整個(gè)人完全沉醉在這美妙的音樂里。這時(shí)，一不小心被一顆小石頭給絆倒了，手上的冰塊掉在了地上，還沒等那位孩子反應(yīng)過來，就聽到了玉破碎般的聲音。于是孩子從喜笑顏開瞬間轉(zhuǎn)變到無比失望。
楊萬里先生看到了這一幕性感大發(fā)，把白卷放在石頭上作詩，所以才有了今天的《稚子弄冰》。
《稚子弄冰》改寫作文 篇23
昨夜，一個(gè)天真無邪，滿臉稚氣的孩童把金屬盆里裝滿了水，咦，我不禁大吃一驚，他是在干什么呢？
清晨，金屬盆里的水變成了晶瑩剔透，非常光滑的冰塊了，孩童一蹦一跳，迫不及待地用軟軟的小手取出了早已凍的`堅(jiān)硬的冰塊，一臉稚氣，快活得發(fā)出了清脆如鈴一樣的笑聲，聽得使我入迷。
孩童小心翼翼地把彩絲穿了進(jìn)去，把冰塊當(dāng)作了樂器---銀鉦，見成功了，他不由哈哈大笑，手舞足蹈，開心地喊道：“?，太棒了，我擁有自己的樂器了，這樣子的話我就可以演奏了！”然后欣喜若狂，風(fēng)一般的奔向了樹林，我隱約地看見了孩童一臉滿足的穿梭于樹林之中。他手中的“銀鉦”發(fā)出了玉磬一般，我如癡如醉，太好聽了，太美妙了，這樣的聲音真是天籟之音呀，這樣的聲音就像九天仙女在彈琴一般呀！
突然，我聽到了一個(gè)另類的聲音，我急忙看了一看，原來是冰塊落在了地上，碎了，猶如玻璃被摔碎了一樣！孩童靜靜地站在旁邊，原先一臉的稚氣，還有開心滿足都沒了，只是一臉失望地，我心想那碎地是冰塊，也是那孩童的一顆稚氣的心呢？
孩童非常的失望，哭喪著臉，久久不肯離去，看著這情景，我突然心中一動(dòng)，寫出了《稚子弄冰》這首詩：
稚子金盆脫曉冰，
彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響。
忽作玻璃碎地聲。
《稚子弄冰》改寫作文 篇24
這個(gè)冬天似乎來的特別早，也特別冷。沒幾天，大雪也忍不住隨著寒冬來報(bào)到了，整個(gè)村子宛如銀子鑄成，再看看那掛在房檐下的長長的冰柱，像一把把水晶似的短劍倒掛著。
大清早，幾個(gè)充滿稚氣的孩子穿著厚厚的棉襖，不約而同從家里走了出來，但看到四合院里的'大雪已提前被大人清掃完，頓時(shí)都泄了氣……
正當(dāng)大家無事可干的時(shí)候，突然有個(gè)小伙伴尖叫起來：“你們快看，盆子里的水結(jié)冰了�！庇谑腔锇閭兿癜l(fā)現(xiàn)新大陸似的趕緊湊上前去。果然，盆里的水結(jié)了厚厚一層冰，有個(gè)小伙伴忍不住用手去摸了摸�？粗@大盆的冰塊，大家七嘴八舌議論開了：
“雪已經(jīng)玩不了了，但這冰塊能干嗎呢？”
“盆里的水不是很干凈，千萬不能用來吃哦！”
“冰塊總不能玩吧？”
……
突然，有個(gè)孩子一拍腦袋說：“有了，我們用它來當(dāng)樂器敲打吧！”于是伙伴們趕緊把盆里的冰鑿下來，又從自己家里拿來了不同顏色的絲線，小心翼翼地穿進(jìn)冰里。一切準(zhǔn)備就緒，他們就拿著這個(gè)冰塊當(dāng)做銀鉦來敲�！拌K，鐺鐺，鐺鐺鐺——”哇，這聲音可真好聽，它如玉磐一樣穿過林子，大家都情不自禁地敲了起來，越敲越起勁，越敲越好聽，正當(dāng)大家敲的不亦樂乎時(shí)，突然有些冰塊不小心被敲破了，它們像玻璃一樣碎了一地。
大家你看看我，我看看你，臉上充滿了后悔與失望……
《稚子弄冰》改寫作文 篇25
幾粒星子墜入深海，隨之躍出一輪驕陽，一晃四十載悠忽而逝，唯滄海桑田歷久彌新。
每個(gè)人都有自己的童年趣事，住在這個(gè)村莊里的一個(gè)小男孩，每天真是快活。
寒冬臘月，在美麗的村莊里，一個(gè)可愛的小男孩一大早就起床了，他看見臉盆里面的水結(jié)成了晶瑩剔透的冰塊，便伸出小手摸了摸冰塊，又立馬收回了手，說道：“真是太冷了，我的手快凍僵了！”他盯著這塊冰看了很久，忽然，眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了大人們用的鑼，便先把臉盆倒了過來，倒上一盆熱水，澆在臉盆上，小男孩便輕而易舉地把臉盆取了下來，他高興地一蹦三尺高，因?yàn)檫@塊冰終于和臉盆脫離了。
怎樣才能把這塊冰吊起來呢？啊，他又想到了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子。他去朋友家借了一根五彩絲線，又點(diǎn)燃了一柱香，接著將點(diǎn)燃的`香對準(zhǔn)冰的中心點(diǎn)，等冰慢慢融化，形成了一個(gè)小洞后，小男孩把那根五彩絲線穿了進(jìn)去，打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，冰鑼制成了，小男孩激動(dòng)地叫了起來：“太棒了，我成功了！”
他一手提著冰鑼，一手拿著一根又細(xì)又長的筷子，可神氣了。他“嘡—嘡—嘡”地敲了幾聲，一些孩子從村莊各個(gè)角落跑出來，好奇的看著他手中那個(gè)冰鑼，小男孩這下更得意了，他越敲越起勁，突然，只聽“哐當(dāng)”一聲，冰箱鑼碎了，身邊的孩子都驚呆了。
冰鑼敲碎了，孩子們還是依舊很快活！村落的上空，蕩起一串串開心的笑聲……
《稚子弄冰》改寫作文 篇26
冬天到了，地上鋪滿了厚厚的白霜，臘梅樹也蓋上了潔白的棉被，湖中的水也不象往常那樣唱著悅耳動(dòng)聽的歌，小動(dòng)物也都儲藏好食物，冬眠了！一切都變得格外的安靜。
清晨，屋子里的煙囪已經(jīng)冒出了白白的熱汽，一家人都在忙活。母親在做飯，父親在修板凳，大兒子在編雞籠，唯有小兒子在一旁笑嘻嘻的玩耍。
小兒子跑出屋子，四處張望，他好象想起了什么，飛快地向屋后跑去。原來小兒子昨晚用金色盆子裝滿了水，他興沖沖找到金盆一看，果然和他想的一樣，水巳經(jīng)結(jié)成了冰。小兒子把盆倒過來，一手托著冰，另一只手輕輕敲打盆底，冰塊“啪嗒”落在他手中。他連忙用雙手捧起冰塊，生怕摔碎，輕輕地把冰塊放在地上，回屋取杯熱水，小心翼翼地把熱水滴在冰塊中心，不一會兒中間便形成了一圓圓的小孔。小兒子從口袋里掏出絲帶穿過小孔，冰塊變成了一個(gè)銀鉦。他高興極了，欣賞自己的杰作，拿到母親面前說：“娘，你瞧瞧我做的`銀鉦”！
母親停下手中的活，笑著說：“哎呦喂，做的挺漂亮啊�！彼鋈豢匆妰鹤拥氖謨龅猛t，“哎呀，看你的手手凍成什么樣子了？”說著捧著小手來回搓揉�！澳�，一點(diǎn)也不冷”兒子調(diào)皮的說道，此時(shí)，他已沉浸在母親的贊美里。
小兒子拿起一根筷子輕輕敲著銀鉦，“叮叮咚咚”的聲音穿林而過，母親又贊美起來。兒子越敲越起勁，“啪啦嘩啦啦”銀鉦被敲碎了，象玻璃破碎的聲音一樣。
小兒子愣住了，懊惱不已……
《稚子弄冰》改寫作文 篇27
“嘩啦嘩啦”，小孩吃力地捧起了盆，把盆放到了戶外，正想著要去玩水呢！忽然，有幾片從天而降的雪花把小孩的注意力吸引走了，孩子一邊笑著，一邊趕緊追上去。
轉(zhuǎn)眼間，一天過去了，小孩這才注意到那一盆水，他跑到盆子跟前，小心翼翼地用水觸了觸，發(fā)現(xiàn)盆中已結(jié)了一層冰。他突然靈機(jī)一動(dòng)，叫來了幾個(gè)好朋友，開始玩冰。
他們這群孩子，看著這塊猶如金子的寶貝都高興壞啦。他們中間有個(gè)女孩，不知從哪里拿來一根細(xì)麻繩，在冰上鑿了一個(gè)洞，把麻繩穿過去，打了一個(gè)結(jié)實(shí)的結(jié)。孩子們都用欣喜的.眼光看著這塊小寶貝。一個(gè)大男孩拉起繩子，左右地晃著，這塊冰就像銀做的鉦一樣，在陽光下閃閃發(fā)亮，晶瑩剔透地像鉆石一樣，發(fā)出“叮叮，叮�！钡那宕囗懧�。孩子們不約而同地發(fā)出了歡快笑聲�！岸ｂ彛ｂ彙�，這塊冰就像用寶玉砌成的磬，發(fā)出的聲音穿過層層疊疊的樹林，引得鳥兒一起鳴叫，孩子們也跟著唱著歌，原本靜的無聲的樹林也多了幾分熱鬧，使寒冷的冬天變得有了幾分生機(jī)。似乎是冰塊玩累了，它從繩子中落下，調(diào)到了地上，可誰也沒想到，就算是冰塊要化了，它也要為孩子們做些什么。于是，冰塊落地時(shí)，發(fā)出了如玻璃破碎的聲音，那聲音清脆悅耳。孩子們驚訝極了，但更多是喜悅，紛紛笑了起來。站在一邊靜靜得看著孩子們玩冰的楊萬里，也被這美妙的場景感動(dòng)的到了，他隨即寫了一篇詩歌：
稚子金盆脫曉冰
彩絲穿取當(dāng)銀鉦
敲成玉磬穿林響
忽作玻璃碎地聲
美好的一天又過去了，誰知道孩子們明天又會出什么新花樣呢！
《稚子弄冰》改寫作文 篇28
冬日，霧氣還未消散，太陽在云里若隱若現(xiàn)，可空氣依然透著絲絲涼意，萬物還沉睡中。遠(yuǎn)方的山披著一層面紗。“吱呀�！毙∥莸拈T被推開，走出一位兒童。他大概只有六七歲，那葡萄一般的眼睛向遠(yuǎn)處朦朦朧朧的山望去，嘴里吹著小曲兒，一蹦一跳的向屋后跳去，腦袋上的小辨子也上下?lián)u動(dòng)。
“哇！成功了”孩童垂嫩的聲音響起，原來，盆里的水被凍成了冰。他不顧寒冷，把盆反扣在地上，用力拍幾下。孩童忽得向家跑去，“嗒嗒”聲如雨傘上跳舞的雨點(diǎn)兒，歡快又可愛。
一會兒，孩童跑了回來，手中多了一根麥桿。他把盆拿走，用麥桿對著冰塊的一個(gè)地方吹。他兩邊腮幫鼓起，又落下，又鼓起，又落下……如一只在歌唱的`青蛙。不一會兒，他便滿臉通紅，幾顆亮晶的汗在額邊。
冰塊兒被吹得凹下去淺淺的洞，又一點(diǎn)點(diǎn)上凹下去，最后，熱氣打敗了冰塊，在冰塊間打了一個(gè)洞。此時(shí)，冰塊有一部分透亮，包含著小汽泡。
孩童找來一根彩繩，打在洞上，隨后用小木棒敲著這塊冰。“嗒，叮呤叮叮呤……”這聲音如同風(fēng)鈴，清脆悅耳高低不同；又如兒時(shí)路邊賣糖的老人，熱情激烈……兒童敲打的聲音傳入林中，回響在林間，仿佛給世界萬物送去快樂，讓它們在嚴(yán)寒中依然溫暖。孩童也咧開嘴巴，無聲笑起來，已經(jīng)沒有剛才那大汗淋漓，他也如冬日中的小太陽，溫暖大地。
“啪！”美妙的聲音嘎然停止，四處啼了幾聲鳥叫。孩童看著滿地晶瑩透亮，如碎了的鏡子。而孩童還回味著那聲音樂趣，成為他記憶深處的歡樂……
《稚子弄冰》改寫作文 篇29
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
冬天到了，今天天氣寒冷，小明早早的起來找同學(xué)小力玩去了，到同學(xué)門口看見小力手拿著一個(gè)圓圓的亮晶晶的。一看竟然是塊冰。小明問小力：“你是怎么做的？”小力告訴小明：“把盆倒?jié)M水，凍上一天就行。”
到了晚上，小明把自己家的金屬盆倒?jié)M水，慢慢的，晃晃悠悠的端到陽臺上，心里想：明天做出來的`冰會很好玩吧！
第二天天氣更冷了，冷到潑出去一盆水，立馬就凍成冰了，小明想：要是今天接水，那就立馬能玩了。
天好冷呀，小明穿了兩件大棉襖，激動(dòng)的跑向陽臺，發(fā)現(xiàn)昨天倒的水已經(jīng)凍成一塊大冰了，圓圓的，亮亮的和小力的一樣。
怎么把冰弄出來呢？小明挽起袖子想用手撈出來，可冰被凍得沒有縫隙。小明只好用一個(gè)鏟子對準(zhǔn)冰的下方，使勁一撬冰就起來了。
小明想把冰做成鉦敲，想著要先穿一個(gè)小洞，小明用手指使勁鉆，可冰早被凍得硬邦邦的了，于是小明靈機(jī)一動(dòng)，把吃飯用的筷子拿了出來，對準(zhǔn)使勁一砸，并立刻出現(xiàn)了一個(gè)小坑，于是小明砸了幾十來下，一邊砸一邊響，千萬別碎了，一定要小心翼翼的，咱沒過多久，終于砸透了。
小明跑到媽媽的縫紉機(jī)旁，偷偷的拿了一段大約五分米長的彩絲，小明用彩絲穿過小洞作成鉦，在拿個(gè)小木棒敲出的聲音，像玉磬一樣，小明跑到廣場上去敲，眾人的目光，被吸引了過來。
大家越玩越開心，小明開開心心的跑著。忽然腳下一滑，冰掉在地上，碎成了一片碎冰。小明大哭了起來。
《稚子弄冰》改寫作文 篇30
寒冷的冬夜，院子積滿了雪，一輪皎潔的明月嵌在漆黑的天幕中，一個(gè)小孩兒從一間茅屋里跑出來，手里面端著個(gè)金屬盆，盆里盛著水，他把盆子放在院子里，淘氣的笑了笑，便溜回了屋子，想：“明天一早，應(yīng)該就有冰玩了吧！”
第二天一早，雞老早便“喔喔喔”的叫了起來，小孩一聽到雞叫，就再也睡不著了，牙一咬，衣服一披，褲子一套，臉也不洗，也不跟父母說，便沖出家門，奔向院子，見到金屬盆里滿是晶亮亮的冰塊，高興的一蹦三尺高，開心的歡呼著：“��！有冰玩了！有冰玩了”連忙捧著金屬盆來到爸爸媽媽面前，得意的說：“爹，娘，看我做的冰，大吧？”隨后，又在爸爸的幫助下把冰取了出來，小孩捧著冰涼的冰塊，卻喜悅的笑了。
之后，小孩又摘了根蘆葦桿，對著冰塊不停的吹啊吹，最終，冰被吹出了個(gè)小眼，小孩又取了一根彩色的絲線，把冰穿了起來，做成了一種打擊樂器。
小孩高興極了，迫不及待的把冰湊近地面，“梆——”的.敲了一下，“當(dāng)——”的一聲清脆的聲音傳了出來，好似敲擊玉磬發(fā)出的聲音一般，清脆，響亮，直傳出了樹林。不一會兒，家家戶戶的孩子都探出了頭，知道了聲音傳來的地方后，來到那個(gè)孩子身邊，七嘴八舌的說：“這是什么做的？真漂亮！我可以摸一下嗎？”，“求求你，給我玩一下吧！”……那個(gè)孩子像舉著戰(zhàn)利品一樣，得意地站在一群孩子中間。這時(shí)，不知是誰說了一句：“嗨！再敲一下給大伙聽聽吧！”于是孩子們都開始起哄，拿冰的那個(gè)孩子高興的快飄到天上去了，重重的敲了一下，“嘩啦！啪！”冰突然掉在地上碎了，發(fā)出像玻璃碎了一樣的響聲，孩子們都愣了，“唉！都怪我，要不是我勁使大了，冰就不會碎了！只能明天凍嘍！”拿冰的那個(gè)孩子懊惱的抱著頭說。
《稚子弄冰》改寫作文 篇31
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的晚上，一個(gè)小男孩躡手躡腳地悄悄從屋子里走了出來，他要干什么呢？只見他手里端著一個(gè)銅盆，盆里裝著水，一邊把盆放到屋檐下一邊自言自語：凍在屋外，盆里的水明天早上一定會結(jié)成冰的！
第二天清晨，平時(shí)連叫都叫不醒的孩子，卻在一聽到雞鳴后，就猛地翻身下床，潦潦草草地穿上鞋子就急急忙忙往外跑，衣服扣子都是邊跑邊扣，因?yàn)樗麑Ｗ⒂诳劭圩�，還不小心摔了一跤，可他毫不在意，狂奔到后院，一直跑到盆子邊才剎住腳步，眼睛直直地盯著盆子，一剎那，臉上露出欣喜若狂的笑容。他小心翼翼地把盆子反扣過來，在盆子上敲一敲，拍一拍，很快，一塊圓圓的晶瑩透亮的冰塊從盆里脫落下來，當(dāng)他挪開盆子，看到那塊兒完美的冰塊時(shí)，開心的`說：“耶！太好了，有好玩的啰！”
他又躡手躡腳的走進(jìn)屋子，穿過堂屋，來到母親織布的屋子里，拿了一根漂亮的彩絲，藏在衣兜里。又光速跑回空無一人的后院，再用小木棍兒小心的在冰塊上鉆出一個(gè)小孔，用線把冰塊穿起來，打個(gè)結(jié)。把冰提在手上當(dāng)銀鉦敲。那聲音真動(dòng)聽，美妙的聲音穿過樹林，傳遍整個(gè)村子，傳到山的另一邊。小孩越敲越興奮，繞著后院兒邊跑邊跳，邊跳邊敲。忽然，只聽“啪”的一聲。絲線不小心從手中滑落，“銀鉦”掉在了地上。小孩兒先是一愣，然后把頭垂的低低的，小聲嘟囔著：“我怎么這么不小心！把我的寶貝都打碎了，我還沒玩夠呢！”不過，轉(zhuǎn)瞬間，臉色就陰轉(zhuǎn)晴了。我猜，他一定在想：沒關(guān)系！今晚再凍不就好了嗎！
一會兒，孩子又高高興興地去找小伙伴玩去了……
《稚子弄冰》改寫作文 篇32
清冷的早晨，一陣陣寒風(fēng)吹過村莊的樹林，樹梢發(fā)出嗚嗚的叫聲，寒風(fēng)夾裹著片片雪花瑟瑟的落下，不經(jīng)意間落在樹下雪地里嬉戲打鬧的孩子們的脖子里，孩子們趕緊縮縮脖子跺跺腳然后又繼續(xù)呵呵的打鬧起來。
只見幾個(gè)小孩子一起用力的從大樹旁抬起一個(gè)鋪滿雪花的大銅盆，拂去表面覆蓋的雪花，只見盆子里面結(jié)了一層圓圓的盆口大小的`冰塊，原來啊這群小朋友昨天就把裝滿水的銅盆拿到戶外就是為了結(jié)冰玩啊。孩子們一看冰已經(jīng)結(jié)好了，一個(gè)個(gè)迫不及待的拿起準(zhǔn)備好的小鏟子在盆子的四周敲打起來，冰塊松動(dòng)后又把銅盆輕輕倒扣在雪地里，一塊圓溜溜的冰塊就完整的取了出來。又有一個(gè)小孩子拿出一根奶奶縫被子的銀針來，慢慢的在圓冰的中央鉆孔起來，一會兒就把冰塊鉆透并打磨出一根小銅錢大小的孔來，另外一個(gè)小朋友連忙找來一根彩線試著穿過小孔，想把冰塊栓起來。只見他凍得通紅的小手哆嗦著，試了好幾次終于穿過小孔了，拴上了彩線的圓形的冰塊遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就行放大了的銀鉦一樣。孩子們歡呼著，在雪地拖著“大銀鉦”奔跑打鬧著，一個(gè)小孩子不小心用鏟子敲擊了一下“大銀鉦”，只聽見“�！钡囊宦晜髁顺鰜�，就像村子里祠堂掛著的那個(gè)“玉磬”一樣發(fā)出來的聲音，清亮悠揚(yáng)。娃娃們就向發(fā)現(xiàn)新大陸似的，不斷的用鏟子敲打著“大銀鉦”，清亮悠揚(yáng)的“叮當(dāng)”的聲音響徹在村頭，并向遠(yuǎn)方的樹林飄出......
突然，“呯”的一聲傳了過來，“大銀鉦”象玻璃一樣碎了一地，也不知道是那個(gè)冒失的娃娃敲擊冰塊的時(shí)候用力過猛，一失手就把冰塊給敲碎了，剛才還喜笑顏開的孩子們一個(gè)個(gè)都愣住了，緊接著傳來一聲“哇”的哭聲，聚集在一起的孩子們就向聽到下課鈴鐺一樣，四散開來，跑回家去。
《稚子弄冰》改寫作文 篇33
隆冬時(shí)節(jié)，天氣慢慢變得寒冷。越是這樣，我們這些孩子就越興奮。夜晚我睡覺前，用盆子端了一大盆水放在院子里，便去睡覺了。
天還未亮，我心里惦記著那一盆水，早早的就醒了，我躺在床上按捺不住自己興奮的心情，便爬出被窩來到院子。一出來，便有了刺骨的寒意。我來到盆子前，那水早已結(jié)成了堅(jiān)冰，凍在了盆子上，這得想個(gè)辦法！我拿來了裝熱水的銅壺，在邊緣澆了一圈，又拿來水果刀在邊緣劃了一圈，又用手使勁地在上面刨，一塊完整的冰塊就出來了�？粗@大冰塊，我突發(fā)奇想要做一個(gè)鑼，我向媽媽要了一根家里的線，又在冰中間鑿了一個(gè)洞，小心翼翼地拿線穿過冰塊，系了一個(gè)死疙瘩，又找了一個(gè)廢鐵棒，敲了一聲，還挺好聽。我看著沒人，跟媽媽說了一聲，一溜煙地跑出了家門。
我提著這大冰塊，挨家挨戶的把好朋友們聚集在一起。我向他們炫耀：“看吧！我自己做的！”我一臉自豪。我們幾個(gè)提著冰鑼，跑到樹林里，他們急不可耐地讓我開始敲。我開始“演奏”，有模有樣地敲著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)摹扒印�，我沉浸在自己美妙的`世界里，越敲越使勁，聲音響穿樹林，傳來回聲。我們開始?xì)g快地舞蹈，還沒有敲多久，一個(gè)不留神，嘩啦——那大冰塊敲碎了，一大片的碎冰和冰渣散落一地，那有如玻璃的摔落之聲，清響悅耳，遠(yuǎn)處的村民聽到這聲音，都急忙跑過來，看到那一地碎冰塊和我們幾個(gè)，都笑著走開了。
我們幾個(gè)開始有一些失望，但聽到這聲音，我們又開心起來。到了中午，我們玩累了，就快樂地各自回家享用午餐了。
《稚子弄冰》改寫作文 篇34
清晨，太陽剛剛升起，放眼望去，到處是一片蔚藍(lán)。天空中不時(shí)飛過幾只“喳喳”叫的麻雀，很快又消失在人們的視線中。
遠(yuǎn)處，太陽剛露出一半，一個(gè)滿臉稚氣的小孩兒興致勃勃地跑出房屋，在屋外的一個(gè)金屬盆前停下，盆中結(jié)滿了冰。原來這個(gè)孩子為了制作一個(gè)新玩具，在前一天晚上就端出一大盆水放在門口，第二天就結(jié)成冰，當(dāng)這個(gè)孩子看見自己的新玩具，形成了高興的直拍手。
小心翼翼的把盆子倒過來，輕輕拍打盆底，讓冰塊兒慢慢滑出，看見自己成功取出冰了，顧不上早已凍紅的手，連忙又跑回房間內(nèi)取來一條又細(xì)又長的彩線。再用鋒利的工具慢慢鉆孔，生怕一不小心就把這塊兒冰給鉆碎了。經(jīng)過孩子不斷努力，冰終于打出了一個(gè)小洞，他連忙把彩線慢慢穿上去，系了一個(gè)死結(jié)，把冰當(dāng)做銀鉦來玩。他看到做成功了，就大喊：“耶，我做成功了�！�
孩子有規(guī)律地敲打著“銀鉦”，吸引了不少的'小伙伴，他們也開始學(xué)他敲打“銀鉦”。有的說：“真好玩兒！”有的說“我也要做一個(gè)！”還有的說“我要敲到全世界都可以聽到！”整個(gè)村子里充滿了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊魳放c孩子們的朗朗笑聲，這聲音多么美妙啊！這時(shí)敲出的聲音像玉磬穿越樹林的聲響。孩子們敲得十分起勁，但一不小心用力，只聽“啪”的一聲，“銀鉦”頓時(shí)成了一地“碎片”，孩子們原來欣喜的臉上一下子變得滿臉失望，不禁放聲大哭……
這一幅富有聲音之美的圖畫，正是被這位大詩人——楊萬里看見了，不禁詩意大發(fā)，寫出了流傳千古的《稚子弄冰》：
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
《稚子弄冰》改寫作文 篇35
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光射入地面時(shí)，我已經(jīng)醒了。近日來紡繡沒有好的素材，不知道應(yīng)該繡些什么，不如出去走走吧！
我站在一棵樹邊，靜靜的聽著風(fēng)的聲音，“呼哧呼哧”地響，涼颼颼的。天上飛著幾只沒來得及飛向南方的小鳥，眼睛半睜著，風(fēng)刮的時(shí)候，我都擔(dān)心它們會掉下來。
我在那兒站了一會兒就回房去了。這時(shí)，我在窗子里望見了對門口的孩子——小二。他在干什么呢？我走了過去。
只見小二把金屬盆磕的`哐啷哐啷響，我走過去一看，原來小二是想把金屬盆里的冰取出來。
小二忽然問道：“大娘，您能幫幫我嗎？”我感到好笑：“當(dāng)然可以。”
“今天是我媽媽的生日，我想給他準(zhǔn)備一條冰項(xiàng)鏈！”我吃驚地望著他，心想：這孩子可真懂事，還知道給媽媽準(zhǔn)備禮物呢。
小二跑進(jìn)房間找媽媽要了兩根紅繩子，把冰穿了過去。做成后，他向我展示了一番，問我：“大娘，好看嗎？”
“好看的�！�
他這才放下了心。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)身邊有一根小棍子，也不知他在想些什么，就拿著棍子敲了起來，發(fā)出的聲音像玉磬一樣，穿越整個(gè)樹林。
玩弄了一會兒，就向我道了別，跑進(jìn)媽媽房里去了。
“哎呦！”冰忽然落在地上，發(fā)出像玻璃一樣的破裂聲，我剛要走進(jìn)去時(shí)，小二的媽媽已經(jīng)聞聲趕來了，看到地上的冰渣就明白了一大半
“嗚嗚嗚，我的項(xiàng)鏈……”媽媽緊緊的抱住了他。過了一會兒，媽媽打兜里拿出一塊糖來遞給他，小二一看見糖就不哭了，臉上一把鼻涕一把淚的，讓人看見了好不心疼。
回到家后，我腦海里一直浮現(xiàn)著小二玩冰的景象，再看了一眼紡架，頓時(shí)有了靈感，飛針走線起來。半個(gè)時(shí)辰后，圖繡好了，上面是一個(gè)天真可愛的孩子蹲在地上用手?jǐn)[弄著冰，流露出滿臉的快樂與幸�！�
《稚子弄冰》改寫作文 篇36
黎明時(shí)分，月亮依然高掛在天空，從深藍(lán)色到白藍(lán)色。周圍一片寂靜。一切都還在睡覺。那只棕色頭發(fā)的小狗雙臂交叉躺在潮濕的土壤上。大公雞，通常充滿了空氣，靠在他的孩子和夢想。
突然，我不知道哪里有牛奶的聲音。過了一會兒，一陣小跑，一個(gè)缺牙的洋娃娃跑了過來。洋娃娃像湯袋一樣包著。他的小手拿著一個(gè)爛布頭，在他那紅白的臉上顯然抹了幾滴眼淚。水汪汪的大眼睛打轉(zhuǎn)著，鼻子下面掛著一串鼻涕，紅潤的櫻桃嘴不知該說些什么。他跌跌撞撞地走在金屬盆前，輕輕地將兩只小手伸進(jìn)盆里。我想我在吃點(diǎn)東西。
這時(shí)，一個(gè)人從山洞里走了出來；臭哥哥，你不等哥哥就出來玩了他憤怒而深情地說。
哼是誰讓你這么晚起床的？“我哥哥調(diào)皮地說，
“哥哥，我很好！你教過我一次，我就學(xué)會了，
“那太好了。我們挖個(gè)洞吧
”好的
順便說一句，兄弟，我剛從我父親那里聽說今天將是春天
然后我們就可以有一頭春天的奶牛了
我哥哥跑進(jìn)房子，拿了一根鋒利的'木棍。我哥哥小心地在冰中央鑿了一個(gè)洞：“兄弟，你很棒，”我哥哥看起來很崇拜。我哥哥不在乎他哥哥的表揚(yáng)。他拿起一塊彩色絲綢，慢慢地穿上，生怕不小心打破了冰。我弟弟迫不及待地想試試。撅起這張小嘴，跺跺腳。非�？蓯�！最后
此時(shí)，成年人已經(jīng)開始大喊：“我的孩子們；春天的牛兄弟們也喊著：“春天的牛；這是春天的�！扒么蛲该鞯谋妫曇羟宕嗵鹈�，響徹天空，穿過森林，穿過河流，傳到鳥、梅花鹿、魚和猴子的耳朵里。許多孩子被吸引住了。他們擠在一起。聽到這美妙的聲音，他們禁不住陶醉。他們小小的身體顫抖著隨著玉鐘的敲打聲,“Ho成年人用大眼睛和小眼睛互相看著，看起來很困惑。一些成年人環(huán)顧四周，尋找聲音的來源。哦，原來，冰被打破了。周圍的孩子看起來很失望。一些孩子因?yàn)檫t到而非常沮喪。但是兄弟們并不悲傷。這是真的�！彼掷淞�。
這些孩子多么天真活潑！和那塊小冰塊玩起來真是太可愛了！
《稚子弄冰》改寫作文 篇37
一個(gè)冬天的早晨，彬彬打開門，發(fā)現(xiàn)門前盛水的金盆里滿是冰。彬彬伸出手指，摸了摸，好像感覺自己的手指被冰卡住了。這時(shí)，他想：大人都有鑼了。為什么我沒想到用冰做一個(gè)？彬彬這么想，就開始做了。他找到一壺?zé)崴乖谥虚g。漸漸地，冰上出現(xiàn)了一個(gè)小洞。他大聲喊道：“啊！我成功了
A；銀鑼已經(jīng)完成了，但我如何才能提起它？彬彬想了想。突然，他拍了拍手，大聲喊道：“我不知道；我有辦法。他向母親要了一條彩色絲帶，穿過洞把它捆起來；哈哈，完成了，彬彬高興地說。
彬彬拿著一把鑼，后面跟著一群朋友。他很樂意敲門。他敲得越多，敲得越響，敲得越重。他只聽到“砰”的一聲，“銀鑼”斷了。他的一些朋友說不出話來，一些人舉起雙臂歡呼，還有一些人坐在地上哭泣。這時(shí)，人群中出現(xiàn)了一個(gè)聲音。他大聲喊道：“我不知道；別灰心，讓我們一起做另一個(gè)，在每個(gè)人的幫助下，他們制作了一個(gè)屬于自己的新鑼。在冬天，天氣變得異常寒冷孩子們一看到冬天變冷了，就立刻在家里把銅碗灌滿一碗水，放在窗臺上。第二天早上，孩子們早早起床，穿上厚厚的衣服，來到窗臺前，把銅碗從窗臺上拿下來。當(dāng)我看到昨天盛滿的一大碗水已經(jīng)結(jié)冰成了厚厚的固體冰時(shí)，我立即拿出了快速凝固的厚厚的固體冰。
他小心地在冰上打了一個(gè)小洞，小心地從洞里取出一條彩色絲綢，把它扎成一個(gè)圓圈，然后用手敲打它，就像一個(gè)銀箏。
冰做的銀箏發(fā)出非常美妙的聲音，就像玉編鐘的聲音一樣。這美妙的聲音穿過樹林，發(fā)出一種不正常的聲音。我不知道發(fā)生了什么事。突然，我聽到一種聲音，像碎玻璃的聲音。人們跟著聲音來到嘈雜的地方。有幾個(gè)孩子手里拿著冰。有些孩子失去了手中的冰。當(dāng)他們在地上被打碎時(shí)，人們意識到最初的`聲音不是玻璃被打碎了，而是孩子們的冰掉到了地上，碎冰的聲音就像玻璃被打碎的聲音。當(dāng)人們意識到這是破冰的聲音時(shí)，他們都回家做自己的事情。
《稚子弄冰》改寫作文 篇38
凜冽的冬晨，寒風(fēng)呼呼的刮著，像是在宣泄著什么，雪籟籟的下著，但仔細(xì)一看，就能透過風(fēng)雪看見院中有幾個(gè)小孩在玩著冰。
前一晚，那幾個(gè)小孩便趁著這寒冷的氣候準(zhǔn)備了一盆水，讓它結(jié)成冰。
第二天，那提出主意的幾個(gè)孩子，便早早起來，叫上伙伴，衣服都沒顧著穿好，臉上揚(yáng)起笑容，興沖沖的朝院中奔去，心思就只有那塊冰，他們跑到盆跟前，你推我搡都想搶先取出冰，一個(gè)高個(gè)子也不怕凍手，把盆子倒扣在地面，拿出事先準(zhǔn)備好的熱水，小心翼翼地淋在盆子外面，稍后，就輕輕松松的用手取出了一塊完整的冰。孩子們看到這塊冰兩眼直發(fā)光，只覺得漂亮極了，晶瑩剔透，像一塊透明發(fā)光的玉石。
但他用手拿了一會兒，只覺得凍手，孩子們不知道怎么辦才好，沉默了片刻，其中有一個(gè)孩子突然大喊一聲，說是知道怎么解決了，也不把方法告訴大家，只是神秘的.笑笑，卻轉(zhuǎn)身奔向屋里，出來時(shí)手中便多了彩線，還有一把小刀，大家都十分不解，但他不語，只見他用小刀在冰上用力鑿刻了出個(gè)小洞，接著又把那五彩的彩線傳過去系成圓環(huán)，他用手拎著那塊冰得意盡寫在臉上。問題解決了，便都高興起來，這下這塊冰可變了個(gè)樣，到是
和那玉磬有幾分相似，越看越像，孩子們先在林中挑了些小枝，敲了敲，但聲音并不清脆，于是孩子們便從屋里拿出了一個(gè)金屬的勺子，因?yàn)槭墙饘俚�，孩子們試探著，小心翼翼的敲著，那聲音響極了，也清脆極了，那聲音仿佛能穿透林子。孩子們先是一愣，接著雀躍起來，一個(gè)一個(gè)都高興極了，大聲嚷嚷，我也來要來敲敲，只見他們越敲越起勁，力度也大了許多，冰本就是脆弱的，哪能受得了他們這般折騰，只聽啪的一聲，冰碎了，孩子們均是一愣，本是清脆明亮的響聲，可在孩子們的耳中，卻是這般刺耳，那摔碎冰的人正陷入深深的自責(zé)中，其他人的表情也不算上好，各自皺著眉頭，就這樣，大家便散了場。
《稚子弄冰》改寫作文 篇39
一大清早，一戶人家的孩子就起床了。只見他匆匆穿好上衣，提上褲子，套上鞋子，扣子還沒有扣好，就直奔院子而去。左顧右盼，確定父母不在家之后，偷偷摸摸的把藏在樹下的金屬盆子拿出來。搓搓手，閉上眼，深吸一口氣，小聲嘀咕：一定保佑冰是完好的。說完睜開眼一看，馬上笑開了花。隨后把盆倒扣在地面，輕輕在盆底敲敲打打，再接起盆子，一塊兒完整的圓形的留在了地面上。他把冰放在一個(gè)小桌子上，開心的跳了起來，歡呼：“太好了！太好了！”其他小孩紛紛從家聞聲跑來說：“怎么了？怎么了？”湊過來一看原來是一塊冰，有個(gè)小孩說話了說：“冰雖然完好無缺也很漂亮，但是怎么玩呢？”有個(gè)說：“我們來在上面刻東西吧！”有個(gè)小孩又說：“不行，不行，太難刻了，還容易壞了�！逼渌』锇榧娂娪珠_始討論起來了……有個(gè)小孩突然站起來說：“我們可以來做樂器！”其他小孩聽了都拍手說：“這個(gè)主意好�！绷硪粋�(gè)小女孩說：“我家有漂亮的彩絲，用彩絲穿起來提在手上不冷還好看！”大家紛紛贊揚(yáng)小女孩真聰明，有個(gè)說：“我叫我哥哥打洞來穿！”
孩子們各司其職，過了一會兒，終于做好了，多像銀鉦啊。有個(gè)說：“我先來，我先來�！绷韨�(gè)小伙伴將勺子遞給他，他用勺子輕輕一敲，叮叮當(dāng)當(dāng)，清脆的聲音從勺尖穿出來，穿過樹林，好像到處都可以聽到這美妙的.聲音，有個(gè)孩子心癢癢地說：“讓我試試，讓我試試�！绷硪粋�(gè)急切說：“不行，我還沒玩呢�！彼麄儼驯鶕寔頁屓�，忽然只聽“啪”的一聲，冰掉在地上碎了，聲音好像玻璃掉在地上碎了似的，孩子們嚇得一愣，有個(gè)小孩喪氣地說：“好了，現(xiàn)在誰都玩不了了�！庇袀�(gè)孩子豁達(dá)地說：“沒事，沒事，明天再做一個(gè)就是�！�
孩子們真天真聰明，記得我玩的第一個(gè)玩具是竹蜻蜓。
《稚子弄冰》改寫作文 篇40
走！跟我去那個(gè)依山傍水的小山村，看看今天又會有什么趣事發(fā)生？
一大清早，公雞剛一鳴叫，村里每家的男人女人就已經(jīng)起了床，準(zhǔn)備到田里耕作了，誰知，平常一貫晚起的孩子居然衣服都沒穿好就跑了出來。他要干嘛呢？只見他直奔院子籬笆旁放的那個(gè)銅盆，原來盆子里的水他昨天就接好了，現(xiàn)在盆子里是一大塊透亮的冰，看著孩子那上揚(yáng)的嘴角，父母也在對他說：“趕快回屋，別著涼了�！闭f著就向田地走去。
孩子哪里聽父母的叮囑，他還是蹲在那塊冰面前，仿佛在思考著什么。不一會兒，別家的孩子見他在那里久久地蹲著，很好奇，就趕緊過去看，并問到：“明明，你在這兒干什么呢？”明明就是那個(gè)小孩兒，他回答：“我在想這塊冰該怎么玩兒？”那個(gè)問話的小男孩兒也沒什么好主意，這時(shí)又有兩三個(gè)孩子結(jié)伴跑了過來，有個(gè)孩子說：“我覺得我們可以把冰當(dāng)作銀鉦來玩啊！”“可該怎么玩呢？”明明反問他。有一個(gè)聰明伶俐的小女孩兒站出來說：“可以找一根繩子把冰穿起來，這樣方便我們提�！痹拕偮溆幸粋�(gè)孩子就已經(jīng)跑回家拿彩色的絲線了，一會兒他跑了過來。把彩絲遞給了小女孩：“給，這下子可以穿冰了吧？”接著大家湊在一起，為怎樣穿冰而七嘴八舌地討論開了。有的`說這樣穿才好，有的卻說那樣弄才行。終于，小孔鑿好了，彩絲也穿好了，提在手中，亮晶晶的，閃閃發(fā)光，多漂亮呀。拿著銀勺輕輕一敲，就發(fā)出清脆的聲音，有趣極了，大家都搶著玩�！懊髅鲬�(yīng)該先玩兒�！庇袀�(gè)孩子說。于是大家讓給了明明，明明開心極了，便一手接過，小心翼翼的試探著敲了幾下，那聲音清脆極了。這下明明可自豪了，便開始滿院子跑，一邊跑，還一邊敲，開心極了。更多的孩子都跟在后面，一起歡呼。明明越敲越起勁，后面的孩子喊道：“明明，快停下，該我玩了！”明明才不聽，誰知，忽然那塊冰落在地上碎了，發(fā)出了如琉璃破碎了的聲音。大家都愣住了，一會兒有一個(gè)孩子責(zé)備道：“哎呀，都怪你敲那么久，現(xiàn)在我們都玩不成了！”明明也不服氣，歡樂的氣氛頓時(shí)煙消云散。后來還是小女孩說：“別吵了，今晚多凍幾塊冰不就好了�！�
大家又開心起來。
《稚子弄冰》改寫作文 篇41
寒冬臘月，一片片雪花從天而降，仿佛是那雪姑娘撒下來的銀花一般，當(dāng)雪花落在樹上，樹姑娘就好像披上了一件潔白的婚紗；當(dāng)雪花落在屋頂上，屋頂就好像戴了一頂雪白的帽子；當(dāng)雪花落在莊稼上，莊稼就好像蓋上了一個(gè)寬大的棉被……霎時(shí)間，整個(gè)世界在雪后太陽的照耀下，更像一座晶瑩透亮的宮殿，真美��！
一群小孩兒看到了這樣的美景，立刻就歡呼雀躍，他們跑到雪地里，打呀鬧呀。忽然，小胖墩兒看到了房檐下結(jié)了厚厚的堅(jiān)冰，腦子里突發(fā)奇想，自言自語道:“對啦！我可以做一個(gè)漂亮的銀鉦來敲呀！”話音剛落，他就立刻小跑著進(jìn)了房間。當(dāng)他出來時(shí)，手里端著一個(gè)裝滿水的銅盆兒，他走到房后邊，把銅盆兒放在木頭架下。當(dāng)他干完這些的時(shí)候，已經(jīng)傍晚了，他抬頭看了看天空，就跑到屋子里面睡覺去了。
第二天早上，天還沒有亮，那個(gè)孩子就已經(jīng)起來了，他走出屋門，跑到昨天放銅盆兒的那個(gè)地方，只見那盆子里的水都已經(jīng)變成了晶瑩剔透的冰塊，胖墩兒欣喜若狂，立刻就抱著銅盆兒來到院子中一張破舊的`桌子前，他先是拿一個(gè)尖尖的針，在冰塊兒的四周劃了一圈，然后把盤子扣在地上，拍了拍盤子的底部，再把銅盆兒拿走，這個(gè)完整的冰塊就出來了、他又用一個(gè)木棒，削尖以后，小心翼翼地在冰塊中間鉆了一個(gè)小孔，然后又跑到屋子里拿了一根彩色的絲線。他把彩色的絲線從冰塊中間的那個(gè)小孔里穿過去，一直繞到冰塊的上面，最后他系了一個(gè)疙瘩。
當(dāng)胖墩兒完成整個(gè)步驟的時(shí)候，頭上已經(jīng)冒出了汗，一雙小手被凍得通紅，但他看到自己已經(jīng)完成的銀鉦后，也顧不了這些了。他一手提著彩色的絲線，一手拿著一根小木棒，開心地敲著。不知不覺地，他走進(jìn)了小樹林里，這玉磬碎落般的聲音，在小樹林里回蕩著……
突然，啊“嘩——“一聲清脆的響聲，胖墩兒的手里猛然一輕，原來是他的銀錚被敲碎了，胖墩兒先是被那玻璃碎了般的聲音嚇得一愣，然后又高興地跑回了家。
這一情景正好被路過的詩人楊萬里看到，他詩興大發(fā)，揮筆就寫下了這首千古流傳的名詩——《稚子弄冰》:
稚子金盆脫曉冰，
彩絲穿取當(dāng)銀錚。
敲成玉磬穿林響，
忽作玻璃碎地聲。
《稚子弄冰》改寫作文 篇42
天蒙蒙亮，月亮還高高掛在由深藍(lán)到白藍(lán)的天空中。周圍一片寂靜，悄無聲息。一切都還處亍睡眠中；身披棕毛的小狗盤著胳膊趴在潮濕的泥土上；通常神氣十足的大公雞，此刻卻倚在自的孩子旁，做著美夢。
忽然，不知從哧兒傳來一聲奶聲奶氣的聲音。不一會兒，一陣小跑，跑來一個(gè)牙都沒長齊的娃娃，這娃娃裹得像個(gè)灌湯包似的。小手中攥著個(gè)爛布頭，白里透紅的臉上掛著幾滴顯然抹過的淚水。水汪汪的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，鼻子下還掛著一串鼻涕，紅潤的櫻桃小嘴不知嘀咕著什么�？目慕O絆地竄到金屬盆前，輕輕地將兩叧小手伸迚盆里。好像在拿個(gè)什么東西。
這時(shí)，從窯洞里走出來個(gè)人，“臭弟弟，佝不等哥哥就自出來玩了”他生氣而又寵愛地說。
“哼，誰讓佝起得那么遲！”弟弟一臉調(diào)皮地說。
“哥哥，厲害吧！佝才教了一次就學(xué)會了！”
“真厲害，們來鑿洞吧。”
“好。”
“對了哥哥，剛剛聽爸爸說今日就立春了�！�
“那們就能夠打春牛了！”
弟弟跑迚屋里拿來一支削得很尖很尖的小木棍，哥哥在冰的.正中間細(xì)致地鑿了一個(gè)窟窿。“哥哥，佝可真厲害！”弟弟一臉崇拜。哥哥也顧不上弟弟地夸獎(jiǎng)，拿起一條彩絲，慢悠悠地穿起來，生怕一不細(xì)心把冰跌碎。弟弟在一旁已經(jīng)等不及了，心中早已躍躍欲試。噘這小嘴直跺腳，可愛極了！最終擺弄好了。
這時(shí)大人們已經(jīng)開始吆喝著“打春牛了！”兄弟倆也吆喝著“打春牛了！”敲著那透明的冰塊，那聲音清脆悅耳，響徹于霄，穿過森林，越過小河；傳到了小鳥、梅花鹿、魚兒、猴子……的耳朵里。引來了許多孩童，他們圍得水泄不通，聽著這美妙的聲音，不禁陶醉其中，小小的身體隨著這玉磬敲打般敲打之聲輕輕晃動(dòng)著�！班亘D―”大人們面面相覷，大眼瞪小眼，一臉迷茫，有些大人則東張西望，尋找著聲音的源頭。哦――原先是冰碎了，圍在旁邊的孩子們顯得都很失望，有些孩子因來遲了十分沮喪�？尚值軅z卻并不悲痛難過。又跑去凍冰了。
這些孩子是多么的天真活潑��！竟因那小小的冰而玩得不亦樂乎，真是太可愛了！
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