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      2. 改寫古詩作文

        時間:2022-10-08 13:20:19 改寫 我要投稿

        【精華】改寫古詩作文匯總8篇

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的古詩吧,古詩作為一種詩歌體裁,指的是與近體詩相對的古體詩,又稱古風、往體詩。那些被廣泛運用的古詩都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的改寫古詩作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】改寫古詩作文匯總8篇

        改寫古詩作文 篇1

          這天早上,我吃完早飯,覺得清閑,便出去走走。

          走著走著,我被一棟低小的茅屋吸引了。只見茅屋的后邊是郁郁蔥蔥的樹木,清翠的鳥鳴不時的從樹上傳來,一條清澈的小溪從門前流過,這美麗的風景吸引了我。

          屋前有兩位老人,遠遠的聽到他們說:“咱家的大兒子呀,到了該到了娶媳婦的年齡,我順著他拐杖指向的方向看,大兒子正在東邊的豆子地里除草呢。他笑著,仿佛在想,等豆子熟了,賣了錢,買些肉給爸爸媽媽吃。

          “咯咯”兩聲響,我的視線轉移到二兒子身上,他正在編制雞籠呢?粗矍斑@些調皮的小雞們,二兒子好像在想,小雞小雞,別調皮,等籠子編好了,你們就有新家了。

          這是,我眼睛的余光飄到了三兒子的身上,三兒子正在剝蓮子呢,三兒子還小,不能干大兒子和二兒子的活,便剝蓬子。不過剝下來的蓬子沒有自己吃,而是放在面前的碗里,好像是剝給兩個辛苦的哥哥吃的。

          看到這樣的田園風景,我不禁詩性興大發(fā):“茅檐低小,溪上青青草……”

        改寫古詩作文 篇2

          清明那天,綿綿細雨沙沙作響,猶如牛毛的細雨在微風的吹拂下,灑在青青的小草上,灑在碧綠的葉子上,嬌艷的花瓣上,給小草,樹葉,花兒穿上了美麗的水晶衣。

          郊外,花兒盛開,姹紫嫣紅,芳草青青,樹葉青翠。而背井離鄉(xiāng)的詩人卻不能與

          好朋友一起春游和親人

          一起掃墓。感到非常凄涼憂傷。

          怎樣才能解除 心中的憂愁呢?他一拍腦門,啊!有辦法了,找個酒店喝點酒,不就行了嗎?可是酒店

          在哪兒呢?

          這時,傳來“哞------哞”的牛叫聲,尋聲音看去,只見一條老牛緩緩走來,牛背上還坐著一個身穿蓑衣 ,

          頭戴斗笠的牧童。于是詩人上前詢問:“請問小兄弟,這附近哪兒有酒店”,牧童回答道:“在前面開滿杏花的

          地方,有一家杏花村酒樓,那兒有上等的女兒紅,妝元紅,陳年的花雕,茅臺酒等等。老板娘更是心靈手巧,燒出

          的菜別具一,有格:有勁爆烤鴨,有韭菜炒蛋,有糖醋排骨,有元寶蟹,還有烤牛肉,人道 “此味只因天上有

          人間能有幾回嘗!”

          詩人聽后甚是欣喜,謝了牧童直奔杏花村酒樓而去。

        改寫古詩作文 篇3

          廣闊的原野上,鋪滿了青青的野草。天底下,一碧千里,但并不茫茫。四面都有小丘。平地是綠的,小丘也是綠的。

          牧童趕著羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來。那些羊兒們無論走到哪里,都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣。到處翠流,輕輕流入云際。牧童們邊放著羊,邊嬉戲、玩耍。他們把羊群趕到了一個地方吃草,自己就在旁邊一會兒捉螞蚱,一會兒玩游戲。就這樣,很快夕陽西下了。其他小伙伴都回家了。只有這個牧童將羊兒趕回羊圈后,又坐回到草地上,拿起笛子在晚風中緩緩地吹起來。 風中,笛聲時斷時續(xù),時而清楚時而模糊,給靜寂的黃昏增添了幾分快樂情趣。不久,牧童的媽媽看到天快黑了,就喊牧童回家吃飯。他吃飽了飯,就已經(jīng)是黃昏之后了。

          他再次走到原野上,連蓑衣也不脫,就仰面躺在了草地上,抬眼看著天上那皎白的月亮,回想著白天自己和小伙伴一起玩耍的情景,有時玩倒立,有時翻跟斗,可真盡興呀!他放佛又聽見了那愉快的`歡聲笑語,不由得沉入更美好的遐想:明天,自己和小伙伴們該玩些什么呢?就這樣,牧童在草地上不知不覺的就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

          牧童(古詩改寫)

          瞧!一眼望去一片綠油油的草,仿佛鋪在地上似的!風輕輕一吹沙沙沙的響聲傳的到處都是。 聽!牧童又在吹笛子了,一聲聲歡快的調子逗弄著晚風,慢慢的小時在耳邊。

          早上太陽露出半邊臉的時候,牧童就拿著自己的笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹著笛子,哼著小曲?鞓返卦诓莸厣媳寂埽瑹o拘無束,沒有任何煩惱。直到玩累了,就躺在草地上,看著天上的白云和小鳥們,嘴角浮起一絲微笑。

          吃完晚飯,太陽早已下山了,明亮的月亮去爬了上來。牧童手里拿著笛子,邁著歡樂的腳步來到草堆上,不脫下身上的蓑衣就躺了下來,聽著草叢里不知名的小蟲唱著美妙動聽的歌,抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮,腦海里浮現(xiàn)出一個個畫面。

          你聽那歡快的調子又吹起來,多動聽啊!咦!怎么停下來了,哦??原來是牧童閉上眼睛進入了夢鄉(xiāng)。是啊!他真的累了,就讓他聽著蟲子的催眠曲美美的睡一覺吧!

        改寫古詩作文 篇4

          春姑娘又邁著輕盈的步伐向我們走來了!瞧,到處生機勃勃,春意盎然!詩人葉紹翁想出去看看這一切從沉睡中醒來的“生命”,情不自禁地想起了朋友家那萬物復蘇的園子,便決定去看看。

          詩人葉紹翁一路上興致勃勃地欣賞著美景,不由自主地加快了腳步。在臨近朋友家時,詩人發(fā)現(xiàn)了腳下那綠色的苔蘚,正擁抱在一起聊天呢。它們隨著春風搖擺著纖柔的腰肢,談笑風生,開心極了,便不忍心去打擾它們,也生怕踩壞了它們。躡手躡腳地走到柴門前,詩人輕輕地敲著柴門,可久久沒有人來開門!翱磥,好友不在園中,應該是出去踏青了吧!闭斎~紹翁掃興地準備離去之時,他無意間抬頭看到了一枝伸出墻外的紅杏,這枝紅杏有的競相開放,有的悄悄的露出了一點點,也有的杏花卻害羞地躲在了花苞里。詩人想,是不是里面的春意太濃了,使它透不過氣來?還是它們也想看看外面這生機勃勃的景象?望著這枝伸出墻外的紅杏,詩人腦海中情不自禁地浮現(xiàn)出了園內那春意盎然的景象:

          幾棵參天的大柳樹像士兵一樣整齊地排列在池塘邊,纖柔的柳條輕撫著水面,好似幾位少女正在洗頭發(fā);而池塘里那五彩斑斕的魚兒,穿梭在“辮子”中,好像正在捉迷藏呢!池塘另一邊是一片草地,小草鉆出了頭,好像在東張西望著什么,遠看,猶如給大地披上了一層綠毛毯;近看,綠草如茵,翠色yu流。在草叢中還綻放著許多五顏六色的花兒,白的像雪,紅的似火,黃的燦爛??它們爭奇斗艷,美麗極了……

          想到這里,葉紹翁再也按捺不住激動的心情,隨即吟出了一首千古名詩——《游園不值》:

          應憐屐齒印蒼苔,

          小扣柴扉久不開。

          春色滿園關不住,

          一枝紅杏出墻來。

        改寫古詩作文 篇5

          天地蒼茫一片,猶如銀色世界一般,柳宗元登樓遠望,見江邊雪景十分美麗,便打踱步去看雪景。

          他走在雪地上,一棵棵枯黃的樹木上沒有一絲綠色,雪花伴隨著小雨紛紛飄落,一個小東西無力地掉在地上——一個廢棄的鳥窩,抬頭遠望,天空中沒有一只鳥兒,許是飛到了遠方過冬了吧。

          柳宗元不免覺得寂寞,他想起以前和朋友一起談笑風生的日子,想起他們推杯換盞的情景,他不由得想念他的朋友了。這時,一滴冰涼的雪花落進他的脖子里,將他扯回到現(xiàn)實,環(huán)視四周,哪里有人在?白茫茫的銀世界,條條小路上,除了他,哪里還看得見人的蹤跡?

          站在雨雪中,柳宗元漫無目的地往江邊走去,只見一個棕色的小東西在江中移動,那空白一片中的一縷顏色清晰里掩映在他的眼簾中,他走上前去,想看個究竟——那是一葉棕色的孤舟,一個老翁正在江上垂釣,雨雪漸漸變大,那老翁從舟中拿起了竹編的蓑衣,動作利索地一晃,頭一低套上了蓑衣,他又從船中拿出斗笠戴上,一副視死如歸的樣子,坐在江邊垂釣。

          柳中元凝神遙望,看了許久也不見那老翁釣到什么魚,恐只是在獨釣一江大雪罷了。

          這時,那老翁轉過身來,看見了他,便輕快地搖著槳,劃到了岸邊……

          船上,柳宗元微笑著坐在孤舟上,打量著這位老翁,他約莫六十多歲光景,黃色的斗笠遮蓋了住了他的白發(fā)。

          群山中,大江上,仿佛廣闊天地中只有他們二人。

          柳宗元不由得有感而發(fā),便吟詩一首:

          千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。

          孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

          傍晚時分,雪停了,老翁搖著槳與他揮手告別。

        改寫古詩作文 篇6

          夏天的一個早晨,小牛娃的父母早早地就下地干活了,臨走前看了看還在熟睡的小牛娃,推門出去了。

          隨著“吱扭”的一聲門響,小牛娃一個鯉魚打挺就翻身起床,一臉得意,臉都沒顧得上洗,就一手拿著衣服,一手拿著早已準備好的籃子翻墻出去了。這是怎么回事呢?原來昨天傍晚散學時,他路過一片荷塘,那里飽滿的蓮蓬讓他垂涎三尺,于是一條妙計油然而生:何不趁早上無人,偷偷采來吃。

          一路興奮不已的小牛娃轉眼就來到荷塘邊,呈現(xiàn)在他眼前的是一幅大自然的作品:碧綠的荷葉連成一片,密密麻麻,好似一座天然綠橋。橋上還站著前來觀賞的“仙子”呢!真美!差點忘了他的“正事”。于是他四下一望:無人!真是天助我也。

          小牛娃麻利地跳上竹筏,順手采了一片綠傘似的荷葉做掩護,輕易地就采到了一籃子的蓮蓬,便興高采烈地往回走?此靡獾臉幼涌隙ㄒ詾樽约鹤龅锰煲聼o縫,無人察覺吧!可是他哪里知道隱藏自己的足跡,竹筏已經(jīng)劃開水草,沖出一條水路。而這一切也落入大詩人——白居易的眼中,一首《池上》便千古流傳了。

        改寫古詩作文 篇7

          春末夏初,正是萬物生長的大好時光,碧綠碧綠的青草正以難以置信的速度瘋狂生長著。這不,沒幾天兒的工夫,原本一片蕭瑟的池塘邊就長滿了綠茵茵的青草。即使是池塘中央,也長上了茂盛的水草。

          春雨霏霏,天氣逐漸暖和了,湖水解凍,冰塊融化成了水。冬天,池塘的水還很淺,可現(xiàn)在已漫上了岸。暮春時分,人們最容易打瞌睡了。不知不覺中,黃昏便到了。

          天邊的太陽又悄悄爬到了遠山邊,那樣子,真像太陽被山銜在了嘴里。太陽紅彤彤的,和群山一起倒映在了池塘之中。風吹過水面,水面出現(xiàn)了波紋,山和夕陽的倒影也隨之產生了波紋,紅色的影子搖搖晃晃,煞是安靜而壯觀,F(xiàn)在,人們紛紛停止勞動,扛著農具往家走。家家戶戶的煙囪里升起了裊裊炊煙。山林中,一片幽靜。

          忽然間,一陣悠揚的笛聲打破了安靜。那聲音由遠及近,定睛朝著發(fā)出笛聲的地方望去,原來是一個牧童歸來。牧童在草坪上待了似乎有些累,因此他雙腿靠攏,橫坐在了老水牛那寬闊的脊背上。那牧童手中握著一支短笛,正放在口中吹著呢!他吹的歌雖然不成樂曲,沒有曲調,但歌聲悠揚,響徹林間,到處傳響。水牛慢悠悠地走著,不緊不慢,蹄子打擊地面,發(fā)出清脆的蹄聲——“呯、呯!”還別說,那牧童的笛聲與這老牛的蹄聲交織,真悅耳動聽!連樹上的小鳥也忍不住翩翩起舞了起來。

          老牛載著牧童漸行漸遠,笛聲也漸漸消失。這鄉(xiāng)村的傍晚,真美麗呀!

        改寫古詩作文 篇8

          詩人張籍四處漂泊流浪,最后客居在了洛陽城里。他身處于洛陽城,而心卻時不時地飛向遠方的家鄉(xiāng)。

          洛陽城里迎來了秋天。秋風陣陣,五彩的樹葉從枝頭上吹落下來,在空中翻飛,打著旋兒,還跳起了舞。街道兩旁是一層五彩斑斕的落葉,堆得像座矮丘。原來在夏日里開得正艷的各色花朵,也都已經(jīng)凋零枯萎,只剩下金桂飄香,秋菊怒放。又是一陣秋風吹過,令人不覺感到有些涼颼颼的。此刻,詩人張藉正漫步在大街上看著眼前的蕭瑟景象,心中平添幾分凄涼與憂愁。張籍又想起了自己的家鄉(xiāng),還有家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們,父親整日在田里勞作,現(xiàn)在他的身體怎么樣了?我的妻兒現(xiàn)在還好嗎?母親時常腿痛,如今母親的腿好些了沒有?自家的田地近幾年收成又如何……于是,他決定寫一封信。

          張籍回到家中,找出信紙并攤在桌上,揮筆書寫起來?墒,寫了一半,他停了下來,抬頭眺望遠方。原來他想寫給家里人的話實在太多太多了,即使千言萬語寫不盡說不完。此時,竟不知從哪里寫起。過了一會兒,又匆忙繼續(xù)書寫。寫完了,信也已經(jīng)封好交給了捎信人,突然,張籍開始擔憂自己想說的話未全部寫完,又擔心家人們看了之后體會不出他的深刻感情。這時,捎信的人正上馬準備離開。他趕緊追上捎信人,拿過已封好的信,并把它拆開,拿出信件逐字檢查,確認沒有任何失誤后,才肯放心地交給捎信人。

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