精選改寫古詩(shī)作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)作為一種詩(shī)歌體裁,指的是與近體詩(shī)相對(duì)的古體詩(shī),又稱古風(fēng)、往體詩(shī)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī),以下是小編幫大家整理的改寫古詩(shī)作文9篇,歡迎大家分享。
改寫古詩(shī)作文 篇1
二月期間,我居住在一個(gè)村莊里,那里風(fēng)景如畫,孩子們活潑可愛,讓我心曠神怡。
一天,我在山間小路上漫步。小草睡醒了,探出了小腦袋,黃鶯們好像得知小草睡醒了在湛藍(lán)的天空中特地讓小草欣賞它們的飛翔比賽,小草則看得津津有味,不停地為黃鶯們加油打氣。再看那岸邊那幾棵婀娜多姿的柳樹,它在春風(fēng)中搖擺,像一個(gè)小姑娘正梳理那美麗的長(zhǎng)發(fā)。我呆呆地看著眼前的美景,完全陶醉了。
正當(dāng)我如癡如醉之時(shí),身后那清脆的笑聲打破了我的思緒。我回首一望,只見一大群孩子,成三結(jié)五的拿著風(fēng)箏在放,我抬頭一看,哇——很多風(fēng)箏啊,孩子們個(gè)個(gè)仰著頭,不停滾動(dòng)手中的線圈,風(fēng)箏飛得老高老高的,他們笑得就更燦爛。
嘻嘻哈哈的笑聲打破了安靜的村莊。五花八門的風(fēng)箏看得我眼花繚亂,看著孩子們放風(fēng)箏的情景,不知不覺我的手也有點(diǎn)癢癢了。于是我和孩子們一同放起了風(fēng)箏。
天漸漸黑了,村莊又變得靜謐,我坐在窗邊,回想著今天看到的一幕幕,那美麗的春景,那活潑可愛的孩子們,那嘻嘻哈哈的笑聲兒。不知不覺中,我揮起筆來:
草長(zhǎng)鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早,
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
改寫古詩(shī)作文 篇2
秋天來到了洛陽城,一陣陣秋風(fēng)吹過,樹葉變成了金色的地毯,果園的蘋果像小燈籠一樣掛在樹上,那田野里是秋姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥好像在表演一樣在空中變換著隊(duì)列。
就在這秋高氣爽的時(shí)候,張籍離家當(dāng)官已經(jīng)5年了,想寫封信給家里人,爺爺奶奶身體怎么樣?爸爸媽媽呢還好嗎?妻子一個(gè)人當(dāng)家辛苦了,孩子們?cè)趺礃?心里一下子飛出了上千個(gè)問號(hào),他馬上拿起筆寫信,不知不覺中,已寫了十幾頁(yè)了。
過了幾天,突然有人對(duì)張籍說,有人去你家鄉(xiāng),捎個(gè)信吧。張籍聽了一跳三尺高,馬上拿著信,跑到那人家里。就當(dāng)一切都準(zhǔn)備好,要走時(shí),張籍突然對(duì)他說:“兄弟請(qǐng)留步!闭f完,馬上拿出信來看看,有沒少寫的?赐旰,才放心了。
在那天晚上張籍夢(mèng)見自己最親最熟悉最念的的家鄉(xiāng)夢(mèng)見小時(shí)候自己玩耍的場(chǎng)景,夢(mèng)里露出甜甜的笑。
改寫古詩(shī)作文 篇3
夜,萬籟俱寂。家,燈影舞動(dòng)。
我坐在母親的身邊,閱覽著古人留給我們的文化巨資。我那慈愛的母親,正借著我這盞煤油小燈的微弱光線,一針一線地為我縫做著衣服。
我叫孟郊,是個(gè)詩(shī)人,小有名氣,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上李白、杜甫這些名人。前幾天,皇帝讓我去當(dāng)一個(gè)小官,去的地方離家十分遙遠(yuǎn),而皇帝又要我明天必需起程。軍令如山,我不敢怠慢。為此,母親特地為我添補(bǔ)幾件衣服。
母親盤坐在麻席上,一個(gè)裝著針線、碎布、剪刀的籃子靜靜地躺在離燈不遠(yuǎn)的桌面上,旁邊還有我為她涼的一碗淡茗,幽幽淡淡的茶香充滿了這間窄小的房子。
說我在看書,倒不如說我是用書來掩蓋著我對(duì)母親的張望。母親的一舉一動(dòng)都落在我的眼里:她左手扶著衣服,右手穿針;針在粗布上飛快地穿梭著,一上一下,一穿一拉,一松一緊;不時(shí),她用口吹一下被針刺痛了的手指,又趕快穿起針來……啊,我的眼睛濕了,不得不用看書來稍作遮擋。但母親的身影卻怎么也離不開我:她雖然已是一個(gè)八旬上下的的老嫗了,但做起事來一點(diǎn)也不含糊:穿線、縫線、拉線、結(jié)線、剪線,每個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,她都會(huì)認(rèn)真細(xì)致去做,爭(zhēng)取做得最完美。這一針一線包含著多么偉大的、高尚的、無私的母愛!我知道,她把衣服做得這般完美,是怕她遠(yuǎn)去的兒子很久很久才能歸來。
我輕輕地說:“媽媽,茶涼了,喝吧!不要干了!
“不行,還有幾件沒補(bǔ)好!蹦赣H說著,手不停,頭也不抬,好象在她的世界里,只有那衣服。我不得不沉默了,靜靜地看著她……
她,只是一個(gè)平凡的母親,只是千千萬萬母親中平凡的一員。她,代表著所有母親的心。她真象這黑夜里的月亮。不,她象春天里普照大地的太陽,而我,只不過是大地上的一棵幼嫩的小草。啊,誰說幼小嫩草的心能報(bào)答春天里陽光的哺育之恩呢?
想到這里,我詩(shī)意大發(fā),迅速拿出筆和紙,龍飛鳳舞,一首歌頌這偉大母愛的小詩(shī)《游子吟》誕生了。倘若此小詩(shī)能有幸給后人讀到時(shí),不知到他們能否體會(huì)到我此時(shí)此刻的感受?
游子吟
孟郊
慈母手中線,
游子身上衣。
臨行密密縫,
意恐遲遲歸。
誰言寸草心,
報(bào)得三春暉。
改寫古詩(shī)作文 篇4
這天早上,我吃完早飯,覺得清閑,便出去走走。
走著走著,我被一棟低小的茅屋吸引了。只見茅屋的后邊是郁郁蔥蔥的樹木,清翠的鳥鳴不時(shí)的從樹上傳來,一條清澈的小溪從門前流過,這美麗的風(fēng)景吸引了我。
屋前有兩位老人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽到他們說:“咱家的大兒子呀,到了該到了娶媳婦的年齡,我順著他拐杖指向的方向看,大兒子正在東邊的豆子地里除草呢。他笑著,仿佛在想,等豆子熟了,賣了錢,買些肉給爸爸媽媽吃。
“咯咯”兩聲響,我的視線轉(zhuǎn)移到二兒子身上,他正在編制雞籠呢?粗矍斑@些調(diào)皮的小雞們,二兒子好像在想,小雞小雞,別調(diào)皮,等籠子編好了,你們就有新家了。
這是,我眼睛的余光飄到了三兒子的身上,三兒子正在剝蓮子呢,三兒子還小,不能干大兒子和二兒子的活,便剝蓬子。不過剝下來的蓬子沒有自己吃,而是放在面前的碗里,好像是剝給兩個(gè)辛苦的哥哥吃的。
看到這樣的田園風(fēng)景,我不禁詩(shī)性興大發(fā):“茅檐低小,溪上青青草……”
改寫古詩(shī)作文 篇5
在這個(gè)繁花似錦的陽春三月里,大地早已脫去厚厚的白衣,換上了薄薄的春穿,放眼望去,到處都是生機(jī)勃勃。
李白和孟浩然相約來到黃鶴樓,酒桌前,兩人靜靜地坐著,誰都沒有說話。李白拿起酒壺給自己和孟浩然斟酒。他緩緩舉起酒杯,對(duì)著孟浩然做了一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作,眼眶微紅地說道:“孟兄,此次黃鶴樓之別,不知何時(shí)才能再見了!泵虾迫灰捕似鹁票,不爭(zhēng)氣的淚水已奪眶而出,他聲音有些哽咽,“是。≠t弟,此次一番別離,不知再過多少歲月才能再見了。“說罷,他們將杯中酒一飲而盡。
這時(shí),船夫上來說道:”客官,時(shí)辰不早了,趁著天還亮,趕快起程吧!天下沒有不散的'筵席,再怎么傷心,始終也是要分開的。“船夫說完,孟浩然才緩緩起身向停在江邊的小船走去。孟浩然上了船,此時(shí)岸上的李白已是泣不成聲了,他努力擠出一個(gè)笑容,對(duì)著孟浩然說:”孟兄,保重!早晚有一天,我們會(huì)再相見的!啊辟t弟,你也保重,我相信那一天不會(huì)太遙遠(yuǎn)!懊虾迫粩[了擺手,船開了。
李白目送著那條小船漸行漸遠(yuǎn),終于消失在那水天相接的地方。長(zhǎng)江的不停地翻滾著,潮濕的風(fēng)帶著涼意輕拂著李白的面頰,一抹孤獨(dú)的背影在江邊佇立,許久,許久……
孟兄啊,想從前,我們春天喝酒吟詩(shī),夏天賞花觀景,秋日泛舟江上,冬日踏雪而行。而如今這已然都是回憶了。李白輕嘆了一聲,緩緩離去,為了排解心中的離愁別緒,提筆寫下了這首《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。
改寫古詩(shī)作文 篇6
清香裊裊的早晨,楊萬里佇立在船頭,欣賞著安仁縣的美麗景色。
高遠(yuǎn)藍(lán)悠的天空中,飄著幾朵白云。極目遠(yuǎn)眺,那一座座青翠欲滴、連綿起伏的群山,就像只用綠色渲染,而不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣,到處綠意滿山,輕輕流入云際。被輕紗似的白霧籠罩住了,好像猶抱琵琶奏歌聲的仙女一般,露出了她羞澀的半邊臉。這種境界既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。
瞧,近處,嫵媚的陽光灑在了江面上,波光粼粼。江水一望無際,平平的,靜靜的,猶如一面未經(jīng)打磨的銅鏡。一陣清風(fēng)吹來,江面上蕩漾開了一圈又一圈的波紋。岸邊的垂柳在風(fēng)中梳理著那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,婀娜多姿。
此時(shí),一葉漁舟躍入了楊萬里的眼簾中,船中坐著兩個(gè)小童,他們已收起了竹篙,停下了船槳,撐著傘坐在船中。楊萬里望望天空心里不禁疑問;為何張傘呢?并沒有下雨啊!
這時(shí),其中那個(gè)扎著牛角辮,臉蛋紅撲撲的,還戴著個(gè)小紅肚兜的弟弟說“;哥哥,你這招管用嗎,不會(huì)是在耍我吧?”
“你還敢不信哥?”哥哥敞著圓圓的肚皮,拍著胸脯說,“我用項(xiàng)上人頭擔(dān)保,絕對(duì)管用,我用過這招!
船在江面上緩緩行駛著!备绺纾闾袅,船開了,船開啦!你果真沒有騙我!“弟弟高興的拍手稱贊,手舞足蹈。
這時(shí),他調(diào)皮地將傘轉(zhuǎn)了個(gè)方向,哥哥見了,從弟弟手中奪過雨傘。
將傘轉(zhuǎn)回了順風(fēng)的方向,批評(píng)道;“不可以這樣做,逆風(fēng)方向,會(huì)讓船后退,離我們的目的地就越來越遠(yuǎn)了,南轅北轍了,也就前功盡棄啦!”
“知道了,長(zhǎng)官!”弟弟調(diào)皮地涂了一下舌頭。
童年美好的時(shí)光已經(jīng)拂袖而去,雖然看得到絢爛的夜空,但是卻摸不到;盡管聽得到童年幸福的天堂里的歡聲笑語,可還是走不進(jìn)那幸福的天堂!因?yàn)橥觌x去,時(shí)間定格,它永遠(yuǎn)成了回憶!
此刻,百感交集的楊萬里不禁吟誦下了這首詩(shī);一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。
孩子是如此天真浪漫,聰明伶俐!
改寫古詩(shī)作文 篇7
夏天的早晨,楊萬里坐在一條小船里,蹺起二郎腿,拿起香煙,用火柴點(diǎn)著,放入嘴里。楊萬里說:真香呀!”忽然,他看見了岸邊有幾棵大樹,樹下長(zhǎng)著幾朵小花,有粉色的,有黃色的,有白色的,還有藍(lán)色的楊萬里被這美麗的景象迷住了。他陶醉在其中了。
旁邊傳來兩個(gè)小漁童在說說笑笑的聲音,楊萬里朝旁邊一看,兩個(gè)漁童放下船槳,坐在椅子上,撐起傘。揚(yáng)萬里心想:他們?cè)诟墒裁?擋風(fēng)嗎?沒風(fēng)呀!楊萬里聽著兩個(gè)小漁童的講話才知道,他們拿傘當(dāng)帆使啊!
楊萬里哈哈大笑起來。
改寫古詩(shī)作文 篇8
詩(shī)人張籍四處漂泊流浪,最后客居在了洛陽城里。他身處于洛陽城,而心卻時(shí)不時(shí)地飛向遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。
洛陽城里迎來了秋天。秋風(fēng)陣陣,五彩的樹葉從枝頭上吹落下來,在空中翻飛,打著旋兒,還跳起了舞。街道兩旁是一層五彩斑斕的落葉,堆得像座矮丘。原來在夏日里開得正艷的各色花朵,也都已經(jīng)凋零枯萎,只剩下金桂飄香,秋菊怒放。又是一陣秋風(fēng)吹過,令人不覺感到有些涼颼颼的。此刻,詩(shī)人張藉正漫步在大街上看著眼前的蕭瑟景象,心中平添幾分凄涼與憂愁。張籍又想起了自己的家鄉(xiāng),還有家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們,父親整日在田里勞作,現(xiàn)在他的身體怎么樣了?我的妻兒現(xiàn)在還好嗎?母親時(shí)常腿痛,如今母親的腿好些了沒有?自家的田地近幾年收成又如何……于是,他決定寫一封信。
張籍回到家中,找出信紙并攤在桌上,揮筆書寫起來?墒,寫了一半,他停了下來,抬頭眺望遠(yuǎn)方。原來他想寫給家里人的話實(shí)在太多太多了,即使千言萬語寫不盡說不完。此時(shí),竟不知從哪里寫起。過了一會(huì)兒,又匆忙繼續(xù)書寫。寫完了,信也已經(jīng)封好交給了捎信人,突然,張籍開始擔(dān)憂自己想說的話未全部寫完,又擔(dān)心家人們看了之后體會(huì)不出他的深刻感情。這時(shí),捎信的人正上馬準(zhǔn)備離開。他趕緊追上捎信人,拿過已封好的信,并把它拆開,拿出信件逐字檢查,確認(rèn)沒有任何失誤后,才肯放心地交給捎信人。
改寫古詩(shī)作文 篇9
在風(fēng)和日麗的一天里,詩(shī)人來到湖邊,詩(shī)人賀知章看到湖邊有草地、花蝴蝶,而一棵高高的柳樹更是吸引他。那柳樹細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),像玉片一樣,那柳絲長(zhǎng)長(zhǎng)的,像綠絲帶一樣。詩(shī)人看到這樣的美景,說:“這大小一至,粗細(xì)一至的葉子到底是誰剪出來的呢?”詩(shī)人想了很久,突然,一陣春風(fēng)吹來,詩(shī)人才恍然大悟,哦,原來是像剪刀一樣的春風(fēng)剪出來的。
《春日》
春天的一個(gè)好日子里,詩(shī)人朱熹來到泗水邊觀賞美景。
詩(shī)人看到泗水邊非常美,一時(shí)之間,煥然一新的美景都躍入詩(shī)人的眼簾。詩(shī)人不禁想:人們很容易認(rèn)識(shí)春風(fēng)的面貌,但是,真正要認(rèn)識(shí)春風(fēng),要等到萬紫千紅的春天到來后才知道。于是,詩(shī)人隨口吟出:
春日
勝日尋芳泗水濱,
無邊光景一時(shí)新。
等閑識(shí)得東風(fēng)面,
萬紫千紅總是春。
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