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【實(shí)用】改寫古詩作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是古詩了吧,古詩泛指中國古代詩歌。究竟什么樣的古詩才是好的古詩呢?下面是小編整理的改寫古詩作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
改寫古詩作文 篇1
夏天的早晨,楊萬里坐在一條小船里,蹺起二郎腿,拿起香煙,用火柴點(diǎn)著,放入嘴里。楊萬里說:真香呀!”忽然,他看見了岸邊有幾棵大樹,樹下長著幾朵小花,有粉色的,有黃色的,有白色的,還有藍(lán)色的楊萬里被這美麗的景象迷住了。他陶醉在其中了。
旁邊傳來兩個小漁童在說說笑笑的聲音,楊萬里朝旁邊一看,兩個漁童放下船槳,坐在椅子上,撐起傘。揚(yáng)萬里心想:他們在干什么?擋風(fēng)嗎?沒風(fēng)呀!楊萬里聽著兩個小漁童的講話才知道,他們拿傘當(dāng)帆使啊!
楊萬里哈哈大笑起來。
改寫古詩作文 篇2
在風(fēng)和日麗的一天里,詩人來到湖邊,詩人賀知章看到湖邊有草地、花蝴蝶,而一棵高高的柳樹更是吸引他。那柳樹細(xì)細(xì)長長,像玉片一樣,那柳絲長長的,像綠絲帶一樣。詩人看到這樣的美景,說:“這大小一至,粗細(xì)一至的葉子到底是誰剪出來的呢?”詩人想了很久,突然,一陣春風(fēng)吹來,詩人才恍然大悟,哦,原來是像剪刀一樣的春風(fēng)剪出來的。
《春日》
春天的一個好日子里,詩人朱熹來到泗水邊觀賞美景。
詩人看到泗水邊非常美,一時之間,煥然一新的美景都躍入詩人的眼簾。詩人不禁想:人們很容易認(rèn)識春風(fēng)的面貌,但是,真正要認(rèn)識春風(fēng),要等到萬紫千紅的春天到來后才知道。于是,詩人隨口吟出:
春日
勝日尋芳泗水濱,
無邊光景一時新。
等閑識得東風(fēng)面,
萬紫千紅總是春。
改寫古詩作文 篇3
楊柳依依,大雁南飛。賀知章已經(jīng)得到皇帝的同意,告老還鄉(xiāng)。他夢中不知多少次夢到故鄉(xiāng)。他一想到這次回家,就別提多高興了,簡直像回到了童年。
賀知章回想到少年刻苦學(xué)習(xí)得志到做官的情景。一眨眼,在朝廷做官已經(jīng)五十六年了。今年八十有六歲了。可他怎么也改變不了家鄉(xiāng)的口音。他一照鏡子,看見他兩鬢都已變白了,再也不是那時出任時的年青氣盛了。
賀知章騎在馬背上,歸心似箭,日行千里。他一路歡笑,甚至還唱著他自編的《詠柳》。終于回到了久別重逢的故鄉(xiāng)。他聞一聞空氣是那么新鮮,家鄉(xiāng)是那么寧靜。嘗一嘗家鄉(xiāng)的清泉,是那么的甘甜。摸一摸家鄉(xiāng)的泥土,又感到是那樣的芳香。鄉(xiāng)間小路依然是那樣彎彎曲曲,兒時背著書包上學(xué)堂的情景,仿佛又浮現(xiàn)在眼前。
他摸一下老柳樹,自言自語道:你還認(rèn)得我嗎?可我還惦記著你。我還惦記著家鄉(xiāng)的一草一木。家鄉(xiāng)的人們還認(rèn)的我嗎?
這時,一群兒童,看見賀知章舉止不凡,精神抖擻,來回走著,以為他是從外地來的,迷了路。他們便把他圍起來,問長問短。有個小男孩天真地問:“老爺爺,您是何方人氏?是不是迷路了?” 賀知章一愣,然后說:“孩子們啊,我就是越州永興人啊,這里就是我的家鄉(xiāng)啊!”說著,他老淚縱橫。
小男孩依然笑嘻嘻地問:“我們怎么沒見過您啊?那您一定從京城來的吧?”賀知章爽朗地答道:“我正是從京城來的,我也是像你們這么大的時候考出去的,至今也沒回來過,你們當(dāng)然沒有見過我了!”那您為什么不在京城里安家,京城可豪華了!”其他的男孩問。賀知章說: “即使京城再好,也不如我的家鄉(xiāng)好!大樹也知道葉落歸根,何況我們?nèi)藚?”賀知章感慨地說。突然,有個小男孩說:“我聽我爺爺說過京城有個大官,就是我們這里的',叫賀知章,是不是您。俊彼c(diǎn)點(diǎn)頭。“原來是您!老爺爺,您這幾日就住在我家吧!以后您找住處!我家爺爺可熱情了,說不定您也認(rèn)識呢!”
“謝謝!”賀知章很感動。以后賀知章真的見到他兒時的玩伴,就是小孩的爺爺 ,他簡直不相信這是真的。
改寫古詩作文 篇4
在一個夏天,陽光明媚,萬里無云。楊萬里走在那綠樹蔥郁的小路旁,走著走著他就在河邊停下了。
他看著河里,原來是一只小漁船在行駛,上面還坐著兩個小孩子,一個大一點(diǎn)的兒童身體是一件外套,里面什么也沒穿,褲子穿一條短褲,和他一起的人,他身著紅肚兜穿白外套,也穿著一條短褲,一個人支槳,在那用力地劃啊,小船在那不斷地向前行駛。
劃著,劃著,兩個兒童停了下來,大點(diǎn)的兒收起了竹竿和船槳,小一點(diǎn)的孩子把傘撐了起來。詩人楊萬里內(nèi)心產(chǎn)生了疑問,心想:現(xiàn)在也沒有下雨,太陽也不是很炎熱,不需要遮陽!彼麎褐撇蛔『闷嫘木统瘍尚O童喊:兩個小漁童你們撐傘是為了什么呢?”我們是劃船劃累了,看這,我們總不能停在這吧!就用傘當(dāng)帆使用著呢!”小漁童回答到。
詩人楊萬里默默地贊揚(yáng)著:好一對聰明小漁童!”
改寫古詩作文 篇5
清明節(jié),天灰蒙蒙的,綿綿細(xì)雨沙沙的下個不停,那聲音,像極了蠶兒吃著桑葉的聲音。雨兒打來,身上涼絲絲的。
詩人走在路上,看見芳草青青、百花爭艷,真是美不勝收?墒,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的詩人卻不能和朋友一起踏青,不能和家人一起掃墓;只能孤零零的一個人,憂傷的走在雨中的小道上,感到十分凄涼。
怎么才能高興起來呢?詩人眨巴著眼睛,突然,詩人一拍腦門,他想到了一個好辦法,找家酒店,一醉方休。
詩人又愣住了,這人生地不熟,怎能找到一家好酒店呢?突然,“哞哞哞”的牛叫聲引起了詩人的注意。他抬頭一看,一頭老黃牛正悠悠地像自己走來,牛背上一個小牧童,身穿蓑衣,頭戴斗笠,正興致勃勃地吹著短笛。詩人大喜過望,三步并作兩步,雙手抱拳,彬彬有禮地問:“小兄弟,在這附近,可有好酒店?”牧童說:“有,有,當(dāng)然有,向北走十里,有一杏花村,杏花酒樓里面有香飄十里的女兒紅,還有成年花雕、狀元紅。老板年娘心靈手巧,做的下酒菜別具一格,有新鮮的魚兒,香甜的花生米,金黃金黃的油炸雞,還有肥肥的元寶蟹!蹦镣倪@番話讓詩人不禁口水直流,恨不得插上翅膀,一下子就飛到杏花村。他于是馬上告別牧童,大步流星地向杏花酒樓趕去——
詩人喝完酒,不禁詩興大發(fā),乘著酒興吟誦起來:
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
改寫古詩作文 篇6
在茫茫的原野里,放眼一望,全部都是一些長勢茂盛的草,隨風(fēng)擺動,似一位位可愛又頑皮的“小矮人”。在美麗的黃昏下,加上一顆顆頑皮的“小矮人”,再加上既動聽又悅耳的笛聲,那是多么美妙!
一位小牧童在黃昏下的草地上,演奏著一首悠揚(yáng)悅耳的笛聲,花們隨著動聽的笛聲,情不自禁地成為了伴舞的美麗“小姑娘”。在這么美的環(huán)境下,連風(fēng)兒都成了伴奏聲。已是吃晚飯的時候了,牧童依依不舍的離開了這美妙的地方。就在牧童離開的那一瞬間,小草們有恢復(fù)了平靜,風(fēng)姑娘也走了,這里的一切又變成了開始的平靜??
牧童吃過飯以后,拿上了笛子,又回到了剛才的地方,牧童連蓑衣也不脫,直接倒在了小草的身上,晚風(fēng)呼呼吹來,在牧童的耳邊似乎用溫柔的聲音說道:做個好夢!牧童睡著了,夢見了和剛才他們一起演奏的曲子。
牧童醒了,一邊笑著回憶剛才的情景,一邊又靜靜的觀賞著月夜的美景??
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