改寫古詩作文

【推薦】改寫古詩作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人對一些廣為流傳的古詩都不陌生吧，古詩具有格律限制不太嚴(yán)格的特點(diǎn)。那么都有哪些類型的古詩呢？下面是小編收集整理的改寫古詩作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

改寫古詩作文 篇1

　　夏日的午后，一個人沿河邊散步，微風(fēng)習(xí)習(xí)，夾雜著荷花的清香撲面而來，瞬間掃除了渾身的疲憊，讓人感覺神清氣爽。兩岸挺拔的柳樹上有清脆的蟬鳴，好像永遠(yuǎn)不知疲倦地歌唱，繼續(xù)前行，臨近荷花池的地方，還能偶爾聽到青蛙在水里呱呱叫，真是一場視覺與聽覺的'雙重盛宴。

　　荷花池的源頭是一股涓涓細(xì)流的泉水，泉水從洞口緩緩流出，形成一股細(xì)流，沒有一絲聲響。想來是這泉眼很愛惜這股細(xì)流，舍不得多流一點(diǎn)兒，也生怕流的太過湍急就會打破池面的寧靜，破壞了這靜謐的時光。你看那泉水多么清澈明亮，像是跳動的精靈，匯入小池之后更是讓池水多了份魅力，讓池中的景色變得有情有趣，富有人性。

　　岸邊的柳樹擋住了夏日強(qiáng)烈的陽光，形成樹陰，遮住水面，用她的陰涼蓋住小池，避免池水因?yàn)闇囟冗^高而干涸。樹枝在晴朗柔和的風(fēng)光里微微搖曳，倒影在水面上婆娑弄影，十分空靈。

　　一面荷葉剛把她那含苞待放的嫩尖露出水面，以此來彰顯自己的勃勃生機(jī)，可是還沒等她完全暴露在這夏日溫?zé)岬目諝庵校�這尖尖嫩角上卻早有一只小小蜻蜓立在了上面，它似乎要捷足先登，早一點(diǎn)領(lǐng)略這夏日的美景，嗅一下這荷葉的清香，觀賞這滿池艷麗的荷花，傾聽水中別樣的蛙鳴。

　　眼前的這一切看得我如癡如醉，流連忘返。無聲的泉水、明亮的陽光、深綠的樹陰、冒尖的小荷、可愛的蜻蜓，在夏日的午后形成了一幅色彩艷麗，明亮生動的畫卷，讓一切都充滿了詩情畫意。

　　真是不虛此行啊！

改寫古詩作文 篇2

　　唐朝的汪倫喜歡到處結(jié)交好友，人也豪爽、大氣。

　　他聽說詩人李白很有名，就想和他交朋友，可是汪倫只是一個無名小輩，怎樣才能結(jié)交李白這個大詩人呢?后來，他得知李白喜歡美景和美酒便給李白寫了封信。

　　信上這樣寫道：李先生喜歡美景嗎?我這里有十里桃花;李先生喜歡美酒嗎?我這里有萬家酒店。

　　李白收到信后立刻動身來到這里，見到汪倫后，汪倫對他說：“這里并沒有十里桃花，而是有一個方圓十里的桃花潭;這里也沒有萬家酒店，只是這里有一家酒店的老板姓萬�！崩畎茁犃讼仁且汇�，然后說道：“佩服，佩服!”

　　李白在汪倫家玩得非常舒服，因?yàn)橥魝惖?房屋周圍山清水秀，景色很美，李白每天都在汪倫家吃佳肴，賞美景，飲美酒，過得逍遙自在。

　　一轉(zhuǎn)眼，李白要離開了，汪倫就準(zhǔn)備了不少禮物送給李白。李白乘坐的船就要開動了，只聽見岸上有人踏著步子唱歌，李白回頭一看，原來是汪倫帶著村民在岸上踏歌為他送行。李白十分感動，拿出筆墨，揮筆寫下了“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這一千古名篇。

改寫古詩作文 篇3

　　在一個風(fēng)和日麗的早晨，詩人辛棄疾走到了一個林子里，看見了一座第二個茅房，前面長滿了綠茵茵的青草，一條清澈見底的小河里長滿了荷葉，那出淤泥而不染的荷花也爭相開放，露出了青翠欲滴的蓮蓬，這些景色即使人驚嘆，又讓人舒服。就連茅房里的一對白，發(fā)，的老夫婦，都被這景色所陶醉了，用吳音相互訴說著這，景色的美妙之處呢。

　　那里的`景色不光美麗，老夫婦的孩子們還非常的勤勞，你看到兒子正在豆地里鋤草，豆大的汗珠滴了下來，可是大兒子卻顧不上擦汗，繼續(xù)認(rèn)真地鋤草，不一會店里的草都被他除光了，大兒子正在用他的一雙巧手編織雞籠，悟一會兒，一個精致的雞籠就變好了，小兒子是最調(diào)皮的，他下了小溪，摘下了一片綠綠的荷葉和一個綠綠的蓮蓬，正在躺在，鋪在地上的荷葉上吃蓮蓬呢？這些蓮蓬應(yīng)該很美味吧，有兩只雞在啄米，吃完了，在庭院里悠閑的散步呢！

　　這么溫馨，幸福的畫面啊，怪不得許多詩人都向往田園生活呢。

改寫古詩作文 篇4

　　洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬里。

　　復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

　　秋風(fēng)蕭瑟，讓人們感到刺骨又凄涼的感覺，樹上那一片片枯黃的樹葉，紛紛的落了下來，擋住了人們的視線，有的落到了大地媽媽的懷抱里，而有的卻飄到了河面上，隨風(fēng)飄動，如同一位漂流他鄉(xiāng)的游子久久沒有回到溫暖的家，此時此刻，被詩人張籍秦眼目睹了，他情不自x想到了自己，樹葉落在他的身旁，那么，我是否也該回家了呢？

　　詩人決定用信來代表他對家鄉(xiāng)的`思念和懷念，他想：以前，我在家鄉(xiāng)過得無憂無慮的生活，它愛我，我也愛它，我們互相依賴。現(xiàn)在，我思念著家鄉(xiāng)，我思念親人，不知道父母，妻子，兒女，過得怎么樣，他們好嗎？我真的有好多話想跟他們說，可一言難盡，三天三夜也說不完的話，千愁萬緒一下子躍然心傷。張籍定了定神，鋪紙執(zhí)筆，情訴著思念，一封飽含著詩人眷戀故鄉(xiāng)的信寫好了。詩人裝好信封，千叮嚀萬囑咐地對行人說；"一定要送到啊，有沒有在信漏寫了什么？不行，我得在拆出來看看。

　　張籍拆封看了又看，改了又改，最終，信送出去了。

改寫古詩作文 篇5

　　夏天，楊萬里路過安仁縣，偶爾看到了有兩個孩子坐在一只小漁船上曬太陽。

　　在不知不覺中，船停了，這時楊萬里可清楚了，其中有一個小孩子穿著小紅衫，另外一個小孩穿著短袖短褲。他們的`臉上洋溢著快樂的笑容。

　　只見其中一位孩子從船中拿出了一把傘，楊萬里心想：咦，他們這是想干什么？現(xiàn)在又沒下雨，他們?yōu)槭裁匆獡蝹隳�？這真是太奇怪了，楊萬里情不自禁地上前問了問：你們這是干什么？現(xiàn)在又沒有雨，你們?yōu)槭裁匆獡蝹隳�？”哈哈哈，這你就不知道了吧，我們現(xiàn)在沒力氣搖船槳了，就用傘來借風(fēng)力使船前進(jìn)，嘻嘻�！毙『⑿χ�說。

　　楊萬里望著他們的背影笑了，心里不禁感嘆：這兩個小孩真聰明！

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