秋思改寫600字-小學五年級文言文改寫
漫長的學習生涯中，大家一定都接觸過文言文吧？文言文是中國文化的瑰寶，古人為我們留下了大量的文言文。是不是有很多人沒有真正理解文言文？以下是小編為大家整理的秋思改寫600字-小學五年級文言文改寫，僅供參考，大家一起來看看吧。
夜晚的洛陽城里吹起了秋風，樹葉飄落，葉子沙沙作響，街道上只有零零散散的幾人。張籍在窗口望著皎潔的月亮，想給遠方的爹娘寫封信。
張籍鋪好紙，磨好墨，拿起毛筆，蘸好墨，提筆，卻不知如何下筆。他想起爹娘在農(nóng)田里干活的.模樣，不知他們身體可好，想著想著就動筆寫了起來：爹娘，你們身體好嗎？是孩兒不孝，沒法回去看你們，你們等著，孩兒一定盡早干出一番大事業(yè)，回去孝敬你們……寫著寫著，張籍停了下來，他回想起了他出發(fā)來洛陽城時，爹娘叮囑他的場景。爹娘強忍著淚水，擠出笑容，一直把他送到村口，叮囑完，才緩緩離去。他至今還感覺到當時他們似乎還有幾滴淚水滑落臉龐。想著想著，他的筆又不知不覺地動了起來：爹娘你們還記得為孩兒送行的時候嗎？你們一直說，到了洛陽城，爹娘不在我身邊，要我好好照顧自己，天冷時要多穿幾件，晚上要蓋好被子，飯要多吃一點……你們說的，孩兒都記在心里，也都做到了。
寫寫停停，當張籍把信寫好時，一縷光也透過窗戶，射到了書桌上。
張籍急匆匆來到城門口，老遠就看到送信人在一棵老樹下等待。張籍快速地來到老樹下，把信托付給送信人，百般叮囑：請你一定把信完好無缺地送到我親人手中。當送信人要出發(fā)時，張籍攔下他，拆開信，認真檢查多遍，千言萬語，生怕漏了一句。直到送信人催促了，才把信交到送信人手中，鄭重地說：拜托了。
送信人駕一聲，揚鞭而去。張籍望著送信人的背影直到再也看不見，一陣秋風吹過，吹落了葉子，也吹落了張籍的眼淚。落葉像是回到了大地母親溫暖的懷抱……可是，詩人張籍何時才能回家，回到爹娘的身邊呢？
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