稚子弄冰改寫作文（通用42篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的稚子弄冰改寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
稚子弄冰改寫作文 篇1
寒冷的冬夜，院子積滿了雪，一輪皎潔的明月嵌在漆黑的天幕中，一個(gè)小孩兒從一間茅屋里跑出來，手里面端著個(gè)金屬盆，盆里盛著水，他把盆子放在院子里，淘氣的笑了笑，便溜回了屋子，想：“明天一早，應(yīng)該就有冰玩了吧！”
第二天一早，雞老早便“喔喔喔”的叫了起來，小孩一聽到雞叫，就再也睡不著了，牙一咬，衣服一披，褲子一套，臉也不洗，也不跟父母說，便沖出家門，奔向院子，見到金屬盆里滿是晶亮亮的冰塊，高興的一蹦三尺高，開心的歡呼著：“�。∮斜媪�！有冰玩了”連忙捧著金屬盆來到爸爸媽媽面前，得意的說：“爹，娘，看我做的冰，大吧？”隨后，又在爸爸的幫助下把冰取了出來，小孩捧著冰涼的冰塊，卻喜悅的笑了。
之后，小孩又摘了根蘆葦桿，對著冰塊不停的吹啊吹，最終，冰被吹出了個(gè)小眼，小孩又取了一根彩色的絲線，把冰穿了起來，做成了一種打擊樂器。
小孩高興極了，迫不及待的把冰湊近地面，“梆——”的敲了一下，“當(dāng)——”的一聲清脆的聲音傳了出來，好似敲擊玉磬發(fā)出的聲音一般，清脆，響亮，直傳出了樹林。不一會(huì)兒，家家戶戶的孩子都探出了頭，知道了聲音傳來的地方后，來到那個(gè)孩子身邊，七嘴八舌的說：“這是什么做的？真漂亮！我可以摸一下嗎？”，“求求你，給我玩一下吧！”……那個(gè)孩子像舉著戰(zhàn)利品一樣，得意地站在一群孩子中間。這時(shí)，不知是誰說了一句：“嗨！再敲一下給大伙聽聽吧！”于是孩子們都開始起哄，拿冰的那個(gè)孩子高興的快飄到天上去了，重重的敲了一下，“嘩啦！啪！”冰突然掉在地上碎了，發(fā)出像玻璃碎了一樣的響聲，孩子們都愣了，“唉！都怪我，要不是我勁使大了，冰就不會(huì)碎了！只能明天凍嘍！”拿冰的那個(gè)孩子懊惱的抱著頭說。
稚子弄冰改寫作文 篇2
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬晨，幼小的孩子跑到了院子里，金屬的大鐵盆里，有一大塊厚實(shí)的冰在里面放著，孩子們用自己嬌小的雙手，慢慢的把金屬盆扣過來，把盆掀開，冰就很容易地被孩子取出來了。
孩子們從屋子里把那長長的彩色絲線拿到了院子，用絲線穿過了冰塊，把冰塊提在手中，這個(gè)外形就像一個(gè)銀鉦一樣。
這時(shí)，他們用樹枝輕輕地敲打了一下，冰塊就發(fā)出了像玉磬一般的聲音，這聲音在樹林中來回響動(dòng)著，仿佛已經(jīng)穿過了樹林間。
正在孩子們玩耍時(shí)，小孩的手滑了一下，突然手中晶瑩剔透的大冰塊就落在了地上，冰面掉落的聲音就好像玻璃掉落在地上，發(fā)出的刺耳的響聲。
玻璃摔碎的響聲嚇壞了孩子們，無比惋惜地說道：“這塊冰已經(jīng)碎了，我們要不要再做一個(gè)大冰塊呀？”孩子們都同意了，隨后，他們把水倒進(jìn)金屬盆里，又要準(zhǔn)備玩冰塊了。
稚子弄冰改寫作文 篇3
清晨，北風(fēng)呼呼、大雪紛飛。我走出家門，不禁打了個(gè)寒顫。院子里還有幾個(gè)孩子在一起玩耍，他們把一塊閃閃發(fā)亮的大冰塊從鐵盆中拿出來，有一個(gè)孩子拿來一條繩子綁在了冰塊上，此時(shí)這冰塊被孩子當(dāng)成了銀鉦。他們對這“銀鉦”非常感興趣，爭先恐后的想要來敲一敲。這個(gè)小孩說“先給我玩！”另一個(gè)小孩伸長了手說“給我玩給我玩！”還有一個(gè)小孩漲紅了臉叫著“我先我先……”這塊玉磐一般的冰塊敲擊起來的聲音十分美妙，過了一會(huì)兒冰塊摔在了地上，那聲音聽起來好像是玻璃碎了。
于是，我寫下了這首詩：稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磐穿林響，忽作玻璃碎地聲。
稚子弄冰改寫作文 篇4
一年之中四季輪換，唯美之處，各有千秋，其中“我”最愛冬季。不僅僅是因?yàn)樘兆碛诼祜w舞的雪花世界中，更是喜歡最冷的時(shí)候，屋檐那掛起的一排排透亮的冰錐，像極了鋼琴鍵，用棍子輕輕一碰，嘩啦啦落下來，清脆的聲音好聽極了，而孩子們更加開心的還不僅僅是這些。
天微微亮，淘氣的孩子們早早的穿好衣服，迫不及待地沖向盆邊，欣賞著自己的杰作。盆里的水已實(shí)實(shí)在在的結(jié)成了冰疙瘩孩子們拿出熱水壺朝著中間澆去，形成了一個(gè)圓圓的小洞，拿著鮮艷的彩線穿起來，就做成了一件精美的樂器——鉦。大家來到前夜約好的小樹林里開始有節(jié)奏的敲起來。他們一邊跑著，一邊敲著，此起彼伏叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�，奏成了一曲響徹樹林的�?dòng)人的歌。突然“啪”的一聲，傳來玉器碎地的聲音，小朋友們你看看我，我看看你，一臉驚愕。仔細(xì)尋找，原來是“小淘氣”的冰疙瘩被敲碎了，“哈哈哈”大家不約而同笑得前仰后合，開心極了！此時(shí)，太陽也從云朵中探出頭來，伸伸懶腰，露出溫和的笑臉。
童年是一首歌讓人過耳難忘；童年是一幅畫，讓人過目不忘；童年是一本書，讓人記憶猶新；每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無二的、最美的回憶！
稚子弄冰改寫作文 篇5
冬日的早晨，一片潔白的雪花，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，她飄過聳立的高山，飄過冰封的小河，最后飄到一個(gè)孩子溫暖的手中。
屋檐下的水盆里結(jié)著堅(jiān)冰，成為冬日里孩童最好的玩具。
一個(gè)幼小的孩子端著一個(gè)金屬盆，使勁晃了晃，他在做什么呢？這時(shí)，他向旁邊的伙伴說：“不如我們用這些冰塊做成銀鉦吧！”這個(gè)主意得到了伙伴們的贊同，于是，他們便忙活起來了，從家里拿出了彩絲，把金屬盆翻了過來，潮盆底敲了幾下，冰塊就掉了出來，接著拿起冰塊用彩絲綁起來，雖然小手凍得通紅，可他們依舊樂呵呵的，不一會(huì)兒，一個(gè)晶瑩剔透的銀鉦就做好了，孩子們開心地拿著自己手中的銀鉦，開心極了！那個(gè)小孩子輕輕敲打，悅耳的聲音穿過了村里的家家戶戶，無論是大人還是小孩都趴在窗戶邊靜靜地享受這美妙的樂曲，剎那間，另一種聲音傳了出來一一一冰塊碎了，孩子不肯灰心，直接用手拼起了圖，可是現(xiàn)在怎么拼也拼不回原來的樣子了……
孩子的眼角泛起了晶瑩的淚花，傷心的跑回了家，敲打銀鉦現(xiàn)在也只能告一段落了，不過，明天可以再次享受這美妙的音樂……
雪花飄過田野，飄過冰封的河流，飄落到一串小小的腳印上……
稚子弄冰改寫作文 篇6
昨夜，一個(gè)天真無邪，滿臉稚氣的孩童把金屬盆里裝滿了水，咦，我不禁大吃一驚，他是在干什么呢？
清晨，金屬盆里的水變成了晶瑩剔透，非常光滑的冰塊了，孩童一蹦一跳，迫不及待地用軟軟的小手取出了早已凍的堅(jiān)硬的冰塊，一臉稚氣，快活得發(fā)出了清脆如鈴一樣的笑聲，聽得使我入迷。
孩童小心翼翼地把彩絲穿了進(jìn)去，把冰塊當(dāng)作了樂器---銀鉦，見成功了，他不由哈哈大笑，手舞足蹈，開心地喊道：“?，太棒了，我擁有自己的樂器了，這樣子的話我就可以演奏了！”然后欣喜若狂，風(fēng)一般的奔向了樹林，我隱約地看見了孩童一臉滿足的穿梭于樹林之中。他手中的“銀鉦”發(fā)出了玉磬一般，我如癡如醉，太好聽了，太美妙了，這樣的聲音真是天籟之音呀，這樣的聲音就像九天仙女在彈琴一般呀！
突然，我聽到了一個(gè)另類的聲音，我急忙看了一看，原來是冰塊落在了地上，碎了，猶如玻璃被摔碎了一樣！孩童靜靜地站在旁邊，原先一臉的稚氣，還有開心滿足都沒了，只是一臉失望地，我心想那碎地是冰塊，也是那孩童的一顆稚氣的心呢？
孩童非常的失望，哭喪著臉，久久不肯離去，看著這情景，我突然心中一動(dòng)，寫出了《稚子弄冰》這首詩：
稚子金盆脫曉冰，
彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響。
忽作玻璃碎地聲。
稚子弄冰改寫作文 篇7
凜冽的清晨，太陽清冷地照耀著大地，院子里到處都積了厚厚的雪，房檐上都已經(jīng)掛上了亮晶晶的冰棱。
一個(gè)孩子興沖沖地從屋里跑了出來，像寶貝似地抱著家里的銅盆，把它輕輕地倒扣在地上，用小木棍輕輕地敲打幾下，“咚”一聲，一塊完整的冰就已經(jīng)取出來了。孩子高興極了，急忙用自己的手去捧冰，可是他剛一觸到冰，又縮回了手，可能是受不了那份寒冷吧。只見他皺了皺眉，望著冰兒出神。忽而，他又笑了，拿起一個(gè)空心秸稈，往里面吹氣，冰慢慢地出了一個(gè)小洞。孩子高興極了，解下自己脖子上的小玉佩，將彩絲抽了出來穿進(jìn)了小洞，哇，多像古代的樂器銀鉦呀。小孩興奮地敲了起來，冰塊發(fā)出叮叮咚咚的響聲，就像玉磬發(fā)出的聲音一樣，美妙動(dòng)聽，這聲音穿過樹林直達(dá)遠(yuǎn)處。不知這么回事，忽然聽到一陣玻璃摔碎的響聲，把大家都嚇了一跳。仔細(xì)一看，原來是他們手里的冰被敲破了，掉在地上摔成了碎片。
望著碎了一大地的冰，孩子十分懊惱，不住地責(zé)怪著自己不應(yīng)該用大力……
稚子弄冰改寫作文 篇8
一個(gè)寒冷的冬晨，大人們一叫小明就起床了，他連衣服都沒穿好，便去查看昨天自己在盆里接的水，發(fā)現(xiàn)冰已經(jīng)結(jié)好了，十分堅(jiān)硬，便興奮的手舞足蹈，連忙把村里的小伙伴們叫來看，小伙伴們看了后，都十分想要玩，連忙對小明說：“快玩吧！快玩吧！”小明說：“好啊，課上這該怎么取出來啊？”這時(shí)，小壯出了個(gè)主意：“我們用熱水把冰燙出來吧！”“好哇，好哇！”于是他們根據(jù)小壯的辦法，成功的把冰取了出來，取完后，小明說：“那我們玩什么呢”小壯這時(shí)又說：“我們玩吃冰吧！”小紅說：“不行，太冷了！要不然我們把它當(dāng)銀鉦吧�！贝蠹叶颊f這個(gè)主意新奇，小紅說：“我去看看我媽媽的針線盒里，應(yīng)該還有彩色的絲線，那穿上去，得有多好看��！”小壯說：“那我去找個(gè)蘆葦管，用蘆葦管把他吹個(gè)洞，好穿彩線�！边^了好久，銀鉦終于做完了，大家都十分開心，這時(shí)，小明從家里拿來了一個(gè)鐵勺子，輕輕的敲在了他們剛做好的銀鉦上面，銀鉦便發(fā)出像玉磬一樣清脆的聲音，一時(shí)間，大家都沉浸在這美妙的聲音中，誰也沒有注意到，銀鉦正在慢慢滑落……“咔嚓”，一聲清脆的聲音響起，把沉浸在銀鉦美妙聲音中的孩子們驚醒了，孩子們立刻向著聲音的源頭看去，發(fā)現(xiàn)是自己費(fèi)盡心思做好的銀鉦摔碎了，一時(shí)間竟都有些愣神，等反應(yīng)過來后，都十分的傷心，可剛過一小會(huì)兒，他們就去玩別的了。
稚子弄冰改寫作文 篇9
寒冷的冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著，氣溫越來越低了。
一個(gè)滴水成冰的早晨，一個(gè)可愛而天真的孩子早早地起了床。他跑到門外把一個(gè)銅盆拿進(jìn)屋子，細(xì)心翼翼地把銅盆倒扣在地上。地上就出現(xiàn)了一塊圓圓的冰塊，就像十五的月亮，又像潔白無瑕的玉石。不管從那個(gè)角度看這塊冰，都十分十分美麗漂亮，怪不得那孩子那么細(xì)心翼翼的。
孩子找了個(gè)空心的蘆葦桿，蹲在地上對準(zhǔn)冰塊的中心吹。他使出了吃奶的勁，費(fèi)了九牛二虎之力，才在冰中間吹出了一個(gè)洞。他又連忙找來五彩的絲線，從洞中穿過，這樣一個(gè)鉦就做出來了（鉦：古代的一種樂器）。那個(gè)孩子提著鉦滿林跑，整個(gè)林子都是那個(gè)孩子敲鉦的聲音，清脆，委婉動(dòng)聽，洋洋盈耳。
突然，圓圓的冰中裂出了一條縫，只聽“啪”的一聲，冰碎成幾瓣了，那聲音像玻璃破碎的聲音，小孩子看著手里只剩一條五彩的絲線了，有些不知所措。
稚子弄冰改寫作文 篇10
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
寒冬到來了，天氣非常的寒冷，一個(gè)小孩子突然想到敲銀鉦，就在金屬盆里倒了一些水，想第二天早上就能凍成冰了。
果然第二天早上，看到盆子里結(jié)了一大塊厚厚的，晶瑩剔透的冰塊，小孩子非常驚喜，連忙叫大人來看看這金屬盆里那塊晶瑩剔透的冰塊，大人也很高興，大人高興地說：“快叫你的小伙伴一起分享這件令人愉快的事吧。”小孩向自己朋友家狂奔而去，來到朋友家，小孩連忙喊出他朋友的名字說：“耶！終于能玩冰嘍！玩冰嘍！”
小孩子說：“我一直都想敲銀鉦，不如我們做個(gè)銀鉦吧！”大家一起說“好”。
大家想方設(shè)法才把冰弄出來，但弄冰的過程中他們非常害怕，生怕把冰弄碎了，小心翼翼的把冰弄出來，才松了一口氣。
他們把冰做成一個(gè)不大不小長方形的銀鉦，銀鉦上都會(huì)有一些小孔子，他們又找來細(xì)細(xì)的長長的彩色絲線纏繞著，特別好看。
他們慢慢的敲打著銀鉦非�？鞓�，他們邊敲打著銀鉦邊互相追逐奔跑著，那聲音穿過樹林，就像美妙的音樂在樹林流淌，其中引來了更多的小伙伴，大人們也在美妙的音樂下喝茶說閑話，有的女孩子隨著音樂跳舞，那舞姿美極了。
忽然音樂停了，只聽見那像玻璃碎了的那種清脆的聲音，留下的只是人們的失落，大人們互相安慰著，有的也在安慰小孩子，但孩子們失望的說：“這是我們費(fèi)了很大勁才做好的！”
稚子弄冰改寫作文 篇11
冬天的早晨，刺骨的寒風(fēng)迎面撲來，天地間一片肅殺之氣。幾個(gè)滿臉帶著稚氣的小孩子跑到昨晚放銅盆的地方，銅盆的水已經(jīng)被一夜的寒風(fēng)凍成厚厚的冰了。他們用工具把冰撬開來，一塊晶瑩剔透的圓冰出此刻面前。
小孩子在冰塊中間鉆出一個(gè)方方的小窟窿，找來五彩繽紛的亮亮的還帶著花香味的線，把五彩線穿迚窟窿，兩頭打結(jié)，提起來就想銀鉦一樣。他一面舉著冰，一面拿起棒子輕輕敲。“當(dāng)當(dāng)”，那清脆的聲響?yīng)q如玉磬發(fā)出的響聲穿林而過。小孩子被敲打冰塊兒發(fā)出的美妙聲音陶醉了，邊敲邊舞，丌亦樂乎。
忽然，這聲音戛然而止，傳來了另一種聲音，冰塊從小孩子的手中滑落，像玻璃一樣發(fā)出刺耳的聲音。他提著五彩線呆呆地望著地上的碎冰，眼中滿是無奈！
稚子弄冰改寫作文 篇12
初冬的早晨，一切都是這么寧靜，這么寒冷。院子里結(jié)滿了厚厚的冰，昨晚盛著水的金屬盆里也結(jié)上了冰。
這時(shí)，一個(gè)孩子早早地起了床，他看到那一盆冰時(shí)，頓時(shí)眼睛發(fā)亮，興奮極了，馬上叫來了小伙伴。只見他們將盆倒扣過來，往盆上輕輕呵氣，還用石塊輕輕地敲著。過了一會(huì)兒，一塊完整的冰就從金屬盆里滑了出來，晶瑩剔透，他倆都高興地歡呼雀躍，還歡快地哼起了自創(chuàng)的小調(diào)呢。
他們又把冰小心翼翼地放在地上，拿出一根管子，輕輕地往里面吹熱氣，隨著冰塊的融化，管子前出現(xiàn)了一個(gè)小洞。他們又十分小心將一根五彩的絲線穿入洞中，提起來，在陽光下一閃一閃的，像一塊亮閃閃的銀鉦，漂亮極了。
孩子們又一點(diǎn)一點(diǎn)地將冰敲成玉磬的形狀，用木棍輕輕一碰，冰塊就發(fā)出了悅耳的叮叮當(dāng)當(dāng)聲，穿過了幽幽的樹林，在天空中久久回蕩。
突然，一個(gè)孩子沒有拿穩(wěn)，冰塊一下子掉在地上，發(fā)出玻璃碎裂的聲音，孩子們懊惱地嘆著氣，望著一地的碎冰兒……
稚子弄冰改寫作文 篇13
清晨，淡藍(lán)色的天空飄著朵朵白云，乳白色的霧像輕紗似的慢慢被揭開，風(fēng)從耳邊刮過，有點(diǎn)刺痛，周圍的一切是那樣雪白，猶如仙境。
這時(shí)，一個(gè)穿著紅色吊帶褲的小男孩走了出來，胖乎乎的身體，梳著小平頭，腦后垂著稀疏的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，腳上穿著一雙草鞋，腳脖兒還露在外邊。楊萬里無意間走到了一個(gè)鄉(xiāng)下里，那小男孩走到屋檐下，望著地上冒著寒氣的盆，盆內(nèi)有一些因過夜而形成的冰塊，小男孩挑選了一個(gè)看起來最大最晶瑩剔透的冰塊，提在手中。
那小男孩一手抱著冰塊，用另一只凍得通紅的小手從口袋里抽出一根彩色的絲線，小心翼翼地將細(xì)線穿過冰塊。望著這個(gè)“銀鉦”，小男孩裂開了嘴，紅彤彤的小臉露出了滿意的神情。不一會(huì)兒，小男孩又從附近找了一根小木棍，輕輕地敲打起來，那聲音悠遠(yuǎn)動(dòng)聽，穿過叢林，飄向遠(yuǎn)方。
可就在他玩得正起勁時(shí)，冰塊也在一點(diǎn)點(diǎn)地產(chǎn)生裂縫，只聽見“呯”的一聲，冰塊突然跌落在地上，發(fā)出如玻璃破碎般的聲音，那灑落一地的碎冰上，反射出許多美麗的色彩。此時(shí)他手里只剩一根彩線在微風(fēng)飄動(dòng)，他的臉上還流露出一點(diǎn)點(diǎn)的沮喪、失落，似乎玩得還不夠起勁，在大人們的催促下才不情愿地回了家。
于是，楊萬里詩興大發(fā)，趕忙回家，提筆寫下了這首《稚子弄冰》：
稚子金盆脫曉冰，
彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉馨穿林響，
忽作玻璃碎地聲。
稚子弄冰改寫作文 篇14
冬天來臨了，雪花像鵝毛一般落了下來，大地一片白茫茫的，白得沒有一絲雜物。
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照向大地時(shí)，人們都忙了起來，大人們在工作，小孩子們?nèi)即┥虾窈竦拿抟\，激動(dòng)地跳下床，跑到后院去，看一下昨天自己金盆里的水結(jié)冰沒有。仔細(xì)一瞧！喲，居然都結(jié)冰了。小孩子們趕忙小心翼翼地捧著金盆，飛快地跑回家中，用美麗的五顏六色的彩絲，從小漏洞中穿過，小孩們把它當(dāng)作一種金屬打擊樂器，紛紛都跑出家聚在一起，來了一場大型的金屬打擊樂器的演奏會(huì)！
叮咚！叮咚！叮咚！小孩子們開始敲了，那聲音清脆動(dòng)聽，忽高、忽低，忽大，忽小，忽清、忽沉、好聽極了！夾雜著孩子們的歡聲笑語，混合一起的聲音響徹云霄，這聲音在林子中蕩漾！
當(dāng)，當(dāng)一個(gè)樂器敲碎，接二連三的碎地聲，大人們都以為是玻璃碎了，其實(shí)是孩子們制作的冰樂器掉在地上的聲音，哈哈！
稚子弄冰改寫作文 篇15
昨夜，剛下了陣雪，哦，不，是霜。初冬的霜，是柔和的，是緩慢的。當(dāng)?shù)谝豢|陽光透入空氣時(shí)，它還毫無忌憚地攀上物體，好似它并不害怕這個(gè)大火球，在如此威嚴(yán)下還是無動(dòng)于衷，緩緩上攀著，仿佛這一切，和它沒有半點(diǎn)關(guān)系。
“昨天剩下的的水都在這兒了！”小童推開門緩緩道。但是，這盆里哪有半滴水？水，沒了。剩下的是一團(tuán)厚厚的冰，事已至此，“罷了，讓俺拿去做冰鉦吧！”小童拍著石桌大的木盆子，“啪啪，啪！”冰沒出來，“啪，啪啪！”冰還沒出來，小童急了，直跺腳。但那冰卻絲毫沒有要掉下來的意思。好像它就是專門來斗這娃娃的，小童沒耐心了，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去時(shí)，“咔嚓！”小童忙轉(zhuǎn)身看，原來是冰上面由于融化裂開了一條小縫，于是，小童掰開著裂縫，“咔嚓”，冰終于被小童拉出來了，他用這冰做成冰鉦，用彩線串起來，當(dāng)做鉦敲，聲音優(yōu)美，純凈……。
這冰鉦任憑小童敲擊，無怨，無恨。默默為早冬獻(xiàn)上一份安寧。它純，因?yàn)樗鼧闼�。它本是冰出身，卻像鉆石一樣閃亮。敲冰鉦的聲音傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，穿過小樹林，翻過小山丘，游過長江，越過黃河……。
“叮！”玻璃破裂的.聲音響起，原來是那冰鉦碎掉了，這給了那孩童一些打擊，不過這個(gè)場景是多么自由，多么快樂呀！
稚子弄冰改寫作文 篇16
一個(gè)大雪紛飛后的早晨，空氣中滿是寒冷的氣息，地上一片白茫茫。一座屋子門前，放著一個(gè)金屬盆，里面結(jié)滿了冰，是那種純潔，透明的冰。屋里跑出來一個(gè)小孩，我們先姑且稱他為瓜娃子。瓜娃子捧起金屬盆，往里面一看，看見里面的冰，開心極來。他扣著邊緣，取下了冰。冰是一個(gè)盆狀，晶瑩剔透，看著就是涼涼的，有點(diǎn)像某種樂器，瓜娃子想到了一個(gè)好主意。
他跑進(jìn)屋，取出一根線，又拿來一根針，在想打洞的一個(gè)地方吹幾口氣，融化融化，再打一個(gè)洞，把線穿過去，做成一個(gè)“盜版銀鉦”，跑出去玩。
瓜娃子在雪地里面找到了一根冰柱，而且這冰柱應(yīng)該是極為純凈的水冰凍成的，拿在手上若隱若現(xiàn)（太透明了）。瓜娃子用冰柱敲了一下“盜版鉦”，“叮！”冰發(fā)出玉石碰撞的聲音。瓜娃子那個(gè)高興啊，他看前面有一片樹林，便走到里面去，開始敲打。
“叮！”一聲清脆的敲打聲在樹林里游蕩，還有回音，林子里很安靜，敲打聲顯得有點(diǎn)空洞，但卻有種涼涼的感覺，很舒服，有一種敲玉石的感覺。瓜娃子正玩得開心，突然的，毫無征兆的，清脆的，只有一聲響，但卻像玉石一樣，發(fā)光……
稚子弄冰改寫作文 篇17
早晨，霧氣環(huán)繞著一切，地上一層厚厚白白的雪，是那么的松軟，房頂上結(jié)滿冰塊兒。
小孩子早早地就起來了，穿上棉衣，用手揉著因沒睡醒而迷茫的眼睛，打了一個(gè)大大的哈欠。剛走出房門，小孩子們看見了一個(gè)金屬大盆了，馬上來了精神，他一步跳到盆子面前，用手指摸了摸，冰冰的硬硬的，一個(gè)好玩的想法在孩子的腦海里產(chǎn)生了，他把盆子倒扣過來，冰也滑了出來，小孩子開開心心地拿著冰塊兒，從屋子里拿出一些彩色線，把這些透明的冰塊兒穿了起來，他用手敲了敲，一聲清脆悅耳的聲音發(fā)出，小孩就把這些冰塊當(dāng)作樂器來敲。
小孩兒在院子里敲冰塊兒，那聲音在旁邊的林子里回蕩，“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)”，如小鳥的啼叫，如小溪流水的聲音，如孩子們歡快的笑聲，也更像一種大自然特有的聲音。小孩兒也聽得如癡如醉，搖頭晃腦，沉浸在這美妙的聲音中，“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)”。
小孩兒又敲了一會(huì)兒，突然“叮當(dāng)”一聲，冰塊掉在地上碎了，化成了水，那聲音就像玉石落地的聲音。小孩兒在不知道冰會(huì)化掉，還以為有人拿走了呢，手上只剩一根線了，大哭起來，跑回屋子找大人告狀去了。
稚子弄冰改寫作文 篇18
昨夜并沒有下雪，倒是下了場大霜。
清晨，一戶農(nóng)家的小男孩便從床上跳起，跑去看昨夜放在門口的木盆。昨晚他在盆中倒了一些水，不知道成功沒有。一打開門，就踢倒了木盆，木盆發(fā)出“鐺”的一聲�！俺晒α耍 弊蛲硖�，木盆都凍硬了。小孩兒驚喜地端起木盆一看，昨晚倒盆里的水全結(jié)成硬硬的冰，一摸，涼涼的。
小孩兒把盆倒扣過來，用力拍打盆底，想把冰扣出來，但那冰可真不討人喜歡，死抓住盆底不放。小孩兒靈機(jī)一動(dòng)，把盆扣放地上，撿回一些石頭，拋灑在盆上，冰塊兒因一震動(dòng)，竟“啪”的一聲被震落，一塊晶亮晶亮的冰餅展現(xiàn)出來。小孩兒好不容易才抓穩(wěn)冰餅跑進(jìn)屋子。
小孩兒把冰放在地上，把鐵絲燒得紅紅的，然后往冰中央一戳，冰上立刻出現(xiàn)了一個(gè)洞。他找來家里最漂亮的蠶絲巾，把它穿過小洞，綁在冰上，用勁提起來，吊在手臂上。他又拿上一把小銅勺，叮叮咚咚敲著玩。
他跑進(jìn)樹林，聲音響徹林中。風(fēng)拂過，把這美妙清脆的聲音帶向遠(yuǎn)方，樹梢輕輕搖擺，似乎想聽清每一個(gè)音符。蝴蝶圍著小孩轉(zhuǎn)，有點(diǎn)驕傲地說：“只有我才能聽得最清楚�！兵B兒和著節(jié)奏，吞吐著最純潔的歌聲。他跑過田野，金綠金綠的麥谷，把頭垂得低低的，迎著旋律而隨之傾倒。
小孩越敲越高興，越敲越得意。他想讓這美妙的聲音傳得更遠(yuǎn)，于是加大了力度，不料一不小心，“鐺”的一聲，冰被敲壞了，如水玉墜落地面，發(fā)出清脆的響聲，和天邊的夕陽一起，給世界留下最后的輝煌……
稚子弄冰改寫作文 篇19
冬天到了，天氣特別冷。小孩子們一看天快要下雪了，高興地一蹦一跳的。于是他們想了一個(gè)主意：他們各自把家里的銅盆里盛滿水，放在了窗臺(tái)上，等到水結(jié)成冰。那小孩子們一會(huì)兒過來看一次，一會(huì)過來看一次……一個(gè)小時(shí)過去了，水還沒有結(jié)成冰。小孩兒納悶了：“水為什么還沒有結(jié)成冰，不會(huì)是天氣不夠冷吧？”這時(shí)，他忽然聽見，大人們在討論著什么，仔細(xì)一聽，大人們說今天晚上的天氣非常冷，天氣零下7度呢！小孩一聽，別提多高興了，他暗暗自喜：等明天早上再來看看吧。
第二天一大早，孩子們就起床了。他們穿著厚厚的衣服，來到窗臺(tái)前，取下那銅盆里結(jié)成的冰，那冰厚厚的，涼涼的，摸起來真舒服。小孩拿出一個(gè)彩帶，小心地在冰上弄一個(gè)小洞，用彩絲穿起來，拿在手上當(dāng)銀鉦敲。自己做的銀鉦敲起來就是好聽，像玉磬敲出來的聲音一樣清脆悅耳。那聲音穿過樹林，傳得很遠(yuǎn)。
正當(dāng)孩子們沉浸在美妙的音樂聲中時(shí)，忽然，不知道怎么回事，只聽“嘩啦”一聲，一個(gè)小孩子的冰掉在了地上，就像玻璃碎的聲音一樣。人們都紛紛跑過來，看看怎么回事。他們發(fā)現(xiàn)有的小孩手上的冰掉在了地上，全碎了，垂頭喪氣地愣在那里；有的小孩兒冰碎了一點(diǎn)兒，但興趣一點(diǎn)兒也沒減少；有的只剩下了一小塊兒冰，仍然快樂地敲著。他們玩得可真開心！
稚子弄冰改寫作文 篇20
在冬天，雪花如同鵝毛一般，從天空中緩緩地落下來。小溪、小河再也不唱歌了，而是變成硬硬的冰塊。
我和小伙伴們，找不到東西玩，并且對大雪毫無興趣，正無聊的網(wǎng)家匆匆趕去，到了家里，我對一個(gè)東西有了靈感，就是一個(gè)鈴鐺，我突然想起來了，不能把冰塊敲打著玩，那該多好��！于是，我把伙伴們帶到了一個(gè)結(jié)冰的湖面上。首先，我先拿著一塊石頭在上頭敲來敲去，不一會(huì)，就弄到了一塊冰，我撿了一根樹枝，在冰上這兒敲一敲，那兒敲一敲，奏成了一個(gè)歡快的曲子，比春天流淌的泉水還要?dú)g快。
伙伴們看著我，于是也都到河里去敲冰塊了，不一會(huì)，河面就傳來了丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，我們大家一齊奏起了一首歡樂的冬之歌�？墒�，還沒過多久，冰塊就弄碎了。然后，我又去敲了一塊冰，伙伴們各自也又去敲了一塊冰，不一會(huì)兒，小河又開始流水了，于是，我們來跟小河比誰彈得歡快，就這樣，叮叮咚咚，叮叮當(dāng)當(dāng)一向響個(gè)不停！
我和伙伴們可歡樂了，今日是我們最快活的一天！
稚子弄冰改寫作文 篇21
到了冬天，天氣變的異常異常的冷。
小孩子們一看冬天變冷了，立刻用家里的銅碗盛了一碗水，把銅碗放在窗臺(tái)上，轉(zhuǎn)天一大早小孩子就早早的起了床，穿上厚厚的衣服，來到窗臺(tái)，把銅碗從窗臺(tái)上拿了下來。一看昨日盛的一大碗水已經(jīng)凍成了厚厚的、結(jié)實(shí)的冰，立刻把那快厚厚的、結(jié)實(shí)的冰給取了出來。
還在冰上仔細(xì)的弄了一個(gè)小小的洞，把一條彩絲仔細(xì)從洞里竄出來，系成一個(gè)圈，拿在手里當(dāng)銀鉦敲。
自我用冰做的銀鉦，敲出來的聲音異常美，想玉磬敲出來的聲音一樣好聽。動(dòng)聽的聲音穿過了樹林，異常響。
不明白怎樣回事，忽然聽見了一個(gè)響聲，像玻璃破碎的響聲。人們隨著聲音到了那個(gè)有響聲的地方一看有好幾了孩子手里拿著冰。有幾個(gè)孩子手里的冰掉了。破碎在了地上，人們這才明白原先剛才的響聲不是玻璃破碎，而是這幾個(gè)小孩子的冰掉在了地上，冰破碎的聲音像玻璃破碎的聲音。人們一明白剛才的響聲是冰破碎的響聲，全回家干自我的事去了。
稚子弄冰改寫作文 篇22
要立春了，村里似乎比城里更冷一些，但孩子們依舊拿出金屬制的盆，盛滿水，細(xì)心翼翼地把碗放在家中后院的土地上，等待夜晚的到來。漆黑的夜晚，皎潔的月光照在盆上，小孩子們雖然上了床，依然很擔(dān)心外面天氣冷不冷，碗里的水能不能凍成冰塊兒，感覺夜晚是那么的漫長。
天剛蒙蒙亮，依舊那么的寒冷，但孩們早早地起了床，穿上厚厚的衣服，來到后園，拿起自我放在后園經(jīng)過寒風(fēng)冷凍的盆，和伙伴們圍在一齊玩游戲。他們先把厚厚的、結(jié)實(shí)的冰取出來，并在冰上用小指仔細(xì)地穿了個(gè)小小的洞，再用一條五彩斑斕的絲線，慢慢的從洞里穿過，然后系成一個(gè)圈當(dāng)銀鉦來敲。
有許多小朋友也做了起來，不一會(huì)兒整個(gè)村莊都沉浸在美妙的聲音中，聲音穿過樹林是那么的悅耳，那么的響亮。突然傳來玻璃碎地的聲音，原先是一位小朋友敲打太用力，把冰掉在了地上，過了一會(huì)兒又傳來如玉磬般的響聲。
他們是多么的歡樂啊！
稚子弄冰改寫作文 篇23
一到冬天，天氣變冷，湖水結(jié)冰，到處都是白色。阿蒂拿著金盤玩冰，冰總是掉下來，阿蒂堅(jiān)持不懈地裝著冰。他沒有放棄裝冰，也沒有因?yàn)槔щy而放棄任何東西。你也知道。
冰塊最后用稚嫩的努力裝了起來，稚嫩的孩子回家拿著彩色的絲綢，把昂貴的銀玉塞進(jìn)金盤里的小洞里，使金盤結(jié)實(shí)，準(zhǔn)備滑過好不容易裝不下的冰塊。好像年輕了。我想我可以想想辦法。
稚嫩的孩子準(zhǔn)備好好玩后正式開始玩，準(zhǔn)備好后開始敲玉車，敲整個(gè)森林的人都聽到了聲音。森林里的聲音都是稚嫩的。(另一方面，那也是一樣的。
稚嫩的兒子其實(shí)總能等到冰塊破裂，然后把冰塊倒下來。最終冰塊破裂了。稚嫩的兒子突然把冰打倒了。每個(gè)人都認(rèn)為玻璃是碎在地上的聲音，但實(shí)際上是稚嫩的兒子在地上撒冰塊的聲音。
稚嫩的孩子玩這個(gè)游戲是小時(shí)候冬天最開心的游戲。詩人楊萬里路過時(shí)看到的稚嫩的孩子玩這個(gè)游戲，或者受楊萬里小時(shí)候的游戲啟發(fā)，寫下了流傳在《稚子弄冰》這個(gè)千古的詩句。
稚子弄冰改寫作文 篇24
冬日，霧氣還未消散，太陽在云里若隱若現(xiàn)，可空氣依然透著絲絲涼意，萬物還沉睡中。遠(yuǎn)方的山披著一層面紗�！爸ㄑ健！毙∥莸拈T被推開，走出一位兒童。他大概只有六七歲，那葡萄一般的眼睛向遠(yuǎn)處朦朦朧朧的山望去，嘴里吹著小曲兒，一蹦一跳的向屋后跳去，腦袋上的小辨子也上下?lián)u動(dòng)。
“哇！成功了”孩童垂嫩的聲音響起，原來，盆里的水被凍成了冰。他不顧寒冷，把盆反扣在地上，用力拍幾下。孩童忽得向家跑去，“嗒嗒”聲如雨傘上跳舞的雨點(diǎn)兒，歡快又可愛。
一會(huì)兒，孩童跑了回來，手中多了一根麥桿。他把盆拿走，用麥桿對著冰塊的一個(gè)地方吹。他兩邊腮幫鼓起，又落下，又鼓起，又落下……如一只在歌唱的青蛙。不一會(huì)兒，他便滿臉通紅，幾顆亮晶的汗在額邊。
冰塊兒被吹得凹下去淺淺的洞，又一點(diǎn)點(diǎn)上凹下去，最后，熱氣打敗了冰塊，在冰塊間打了一個(gè)洞。此時(shí)，冰塊有一部分透亮，包含著小汽泡。
孩童找來一根彩繩，打在洞上，隨后用小木棒敲著這塊冰。“嗒，叮呤叮叮呤……”這聲音如同風(fēng)鈴，清脆悅耳高低不同；又如兒時(shí)路邊賣糖的老人，熱情激烈……兒童敲打的聲音傳入林中，回響在林間，仿佛給世界萬物送去快樂，讓它們在嚴(yán)寒中依然溫暖。孩童也咧開嘴巴，無聲笑起來，已經(jīng)沒有剛才那大汗淋漓，他也如冬日中的小太陽，溫暖大地。
“啪！”美妙的聲音嘎然停止，四處啼了幾聲鳥叫。孩童看著滿地晶瑩透亮，如碎了的鏡子。而孩童還回味著那聲音樂趣，成為他記憶深處的歡樂……
稚子弄冰改寫作文 篇25
冬天來了，所有地方都變成了冰和雪的世界。
幾個(gè)天真可愛的小孩子都在昨天晚上睡覺前拿上幾個(gè)黃銅盆，往里面倒?jié)M了水，放在院子里，準(zhǔn)備在第二天的時(shí)候玩兒。
第二天清晨，孩子們都早早的起來，沖出家門，爭先恐后的來看自己的“玩具”凍好了沒有？
孩子們都將自己的黃盆倒扣在地面上，用手輕輕地敲打的黃銅盆的底部和四周，不一會(huì)兒，幾塊圓盤似的小冰塊兒就被取了出來。
孩子們高興極了，連忙拿出從各家拿來的帶有各種花香的彩色絲線，一邊用嘴吹冰，一邊用小木棍兒扎，好不容易打通了一個(gè)洞，把彩絲穿過去打了個(gè)結(jié)，便用小木棍敲了起來。
清脆的響聲穿林而過，就好似一首美妙的樂曲。
突然，玻璃落地的聲音響了起來。原來，是孩子們把彩絲扯斷了，冰塊兒都落到了地上摔碎了，孩子們也只能懷著失望的心情回家去了。
稚子弄冰改寫作文 篇26
宋代一個(gè)寒冷的冬天，萬物都有些寂寥！有一群天真稚氣的兒童在尋找玩樂的法子。銅盆中的冰吸引了他們！
他們顧不得戶外的寒冷，冰的寒意，將銅盆倒扣在地上，把盆子輕輕拿開后，小心翼翼的將冰從銅盆中取出來。
一個(gè)孩子從房間取了五顏六色的彩線，其余的孩子合力將冰塊中間鑿出一個(gè)圓孔，冰屑濺到了臉上，孩子們的臉和手被凍得通紅，時(shí)不時(shí)地把手放到嘴邊哈著氣。一個(gè)孩子屏著呼吸，慢慢的把彩線穿了過去！他們到底要做什么呢？原來他們合力做了一個(gè)錚，那錚看起來晶瑩剔透。
他們提著銀鉦隨意地敲打著，�！！！�，這清脆異常，聲非常好聽！這清脆的響聲穿過樹林，傳到周圍各處。
冰有些化了，一個(gè)孩子在敲的時(shí)候，冰掉到了地上，“啪啦”一聲，這聲音如玻璃被打碎的聲音一般。大人們被這聲音吸引出來，看到了滿地的碎冰渣子，搖了搖頭，笑著各自散去了！
稚子弄冰改寫作文 篇27
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
冬天到了，今天天氣寒冷，小明早早的起來找同學(xué)小力玩去了，到同學(xué)門口看見小力手拿著一個(gè)圓圓的亮晶晶的。一看竟然是塊冰。小明問小力：“你是怎么做的？”小力告訴小明：“把盆倒?jié)M水，凍上一天就行�！�
到了晚上，小明把自己家的金屬盆倒?jié)M水，慢慢的，晃晃悠悠的端到陽臺(tái)上，心里想：明天做出來的冰會(huì)很好玩吧！
第二天天氣更冷了，冷到潑出去一盆水，立馬就凍成冰了，小明想：要是今天接水，那就立馬能玩了。
天好冷呀，小明穿了兩件大棉襖，激動(dòng)的跑向陽臺(tái)，發(fā)現(xiàn)昨天倒的水已經(jīng)凍成一塊大冰了，圓圓的，亮亮的和小力的一樣。
怎么把冰弄出來呢？小明挽起袖子想用手撈出來，可冰被凍得沒有縫隙。小明只好用一個(gè)鏟子對準(zhǔn)冰的下方，使勁一撬冰就起來了。
小明想把冰做成鉦敲，想著要先穿一個(gè)小洞，小明用手指使勁鉆，可冰早被凍得硬邦邦的了，于是小明靈機(jī)一動(dòng)，把吃飯用的筷子拿了出來，對準(zhǔn)使勁一砸，并立刻出現(xiàn)了一個(gè)小坑，于是小明砸了幾十來下，一邊砸一邊響，千萬別碎了，一定要小心翼翼的，咱沒過多久，終于砸透了。
小明跑到媽媽的縫紉機(jī)旁，偷偷的拿了一段大約五分米長的彩絲，小明用彩絲穿過小洞作成鉦，在拿個(gè)小木棒敲出的聲音，像玉磬一樣，小明跑到廣場上去敲，眾人的目光，被吸引了過來。
大家越玩越開心，小明開開心心的跑著。忽然腳下一滑，冰掉在地上，碎成了一片碎冰。小明大哭了起來。
稚子弄冰改寫作文 篇28
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
寒冬到來了，天氣非常的寒冷，一個(gè)小孩子突然想到敲銀鉦，就在金屬盆里倒了一些水，想第二天早上就能凍成冰了。
果然第二天早上，看到盆子里結(jié)了一大塊厚厚的，晶瑩剔透的冰塊，小孩子非常驚喜，連忙叫大人來看看這金屬盆里那塊晶瑩剔透的冰塊，大人也很高興，大人高興地說：“快叫你的小伙伴一起分享這件令人愉快的事吧�！毙『⑾蜃约号笥鸭铱癖级ィ瑏淼脚笥鸭�，小孩連忙喊出他朋友的名字說：“耶！終于能玩冰嘍！玩冰嘍！”
小孩子說：“我一直都想敲銀鉦，不如我們做個(gè)銀鉦吧！”大家一起說“好”。
大家想方設(shè)法才把冰弄出來，但弄冰的過程中他們非常害怕，生怕把冰弄碎了，小心翼翼的把冰弄出來，才松了一口氣。
他們把冰做成一個(gè)不大不小長方形的銀鉦，銀鉦上都會(huì)有一些小孔子，他們又找來細(xì)細(xì)的長長的彩色絲線纏繞著，特別好看。
他們慢慢的敲打著銀鉦非�？鞓�，他們邊敲打著銀鉦邊互相追逐奔跑著，那聲音穿過樹林，就像美妙的音樂在樹林流淌，其中引來了更多的小伙伴，大人們也在美妙的音樂下喝茶說閑話，有的女孩子隨著音樂跳舞，那舞姿美極了。
忽然音樂停了，只聽見那像玻璃碎了的那種清脆的聲音，留下的只是人們的失落，大人們互相安慰著，有的也在安慰小孩子，但孩子們失望的說：“這是我們費(fèi)了很大勁才做好的！”
稚子弄冰改寫作文 篇29
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
一個(gè)冬天的早晨，孩子早上起來看見了窗臺(tái)上的金屬盆里的水凍成了冰，小孩心里很興奮，因?yàn)樗梢哉宜男』锇橐黄鹜姹恕Ｏ氲竭@里，他就把金屬盆從窗臺(tái)上拿了下來，想方設(shè)法把冰拿出來，他先用手按住冰，可是他按了沒一會(huì)兒，手就被凍紫了，于是他又拿了一把小刀，沿著冰劃，不久后，嗯，冰就有些松動(dòng)了，然后他就不敢使勁了，因?yàn)樗滤皇箘疟退榱�。慢慢的冰從盆里被他拿出來了。他很高興，于是他一路狂奔到他朋友家。
到了他的朋友家樓下，他大喊：“小明，小明，我有冰了，我們一起玩吧！”小明從樓上往下看，說：“好啊，你等我?guī)鲜痔�，再拿上一些工具�！边^了一會(huì)兒，小明出來了，小剛說：“我們兩個(gè)人玩也不過癮，要不然我們?nèi)フ覄e人吧�！毙傉f：“行啊，反正兩個(gè)人玩也不好玩，就去找一下他們吧。”
過了一會(huì)兒，他就把他的朋友們?nèi)空偌瘉砹�。小剛說：“既然大家都來了，那我們就開始玩冰吧�！焙⒆觽冃睦锖芨吲d�？墒俏覀円膊荒苤煌鎯罕�，要不我們來敲冰吧，我們要把冰敲成什么呢？小剛說：“我早就想好了，我們把它敲成玉磬吧�！蔽覀円劝阉@一個(gè)小洞，再用絲線穿起來。說到這里，他們就開始敲冰了，敲著敲著，冰就被太陽曬化了，孩子們心里很失落，最后他們就不歡而散了。
稚子弄冰改寫作文 篇30
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
冬天，屋外飄著鵝毛般的大雪。寒冷的風(fēng)吹著那干枯枯的樹枝，發(fā)出呼呼的聲音。
漸漸的，風(fēng)雪停了。孩童望著窗外似乎想起了什么。于是他找到一個(gè)西瓜大的金屬盆，在盆里接滿了水，放在了陽臺(tái)上。
第二天早晨一早，孩子早早起來，興奮的唱著歌，蹦蹦跳跳地來到了陽臺(tái)。往盆里一看，正和他想的一樣。盆里接的水已經(jīng)凍成了厚厚的、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的冰塊。他用一根小木棍撬起冰的一邊，然后小心翼翼的拿了出來。只見他用手捧起冰塊，冰塊亮晶晶的，很是光滑。但也十分冰手，轉(zhuǎn)眼間手就被凍得通紅。
他把冰塊放到了桌子上，用大頭釘輕輕的弄了一個(gè)小洞。又去屋里拿來了一根不粗不細(xì)大小正好的線，沿著洞口認(rèn)真的穿進(jìn)了厚厚的冰塊，又把線的兩端打了一個(gè)十分結(jié)實(shí)的結(jié)。冰像銀鉦，他左手提著冰，右手隨手操起一根小木棍輕輕的敲打，發(fā)出來玉磬一樣的響聲，很是悅耳動(dòng)聽。
這響聲穿林而過，孩童開心地敲著銀鉦，滿院子里跑。隨后這悅耳動(dòng)聽的響聲使他翩翩起舞，他邊跳邊敲，整個(gè)人完全沉醉在美妙的音樂里。
這時(shí)一個(gè)不小心，孩子被一顆石頭絆倒了。手上的冰塊掉到了地上，還沒等到孩子反應(yīng)過來，就聽到了玻璃碎地般的聲音。
于是，孩子從喜笑顏開瞬間轉(zhuǎn)變到無比失望。
稚子弄冰改寫作文 篇31
在寒風(fēng)刺骨的冬天里，下著鵝毛大雪，像蘆花，像棉絮一樣降落下來。
早晨頑皮天真的孩子在院子中玩耍，孩子們小心翼翼地把冰塊從金屬盆里取出來，冰塊太涼了，把孩子們都凍得面紅耳赤。孩子們像離弦的箭一樣，跑到了暖烘烘的屋子里。他找到一根十分鮮艷的絲線，用一根像柳枝一樣的小木棍，把冰塊上穿出一個(gè)小窟窿眼兒，把線穿進(jìn)去，系上。把冰塊提在手中就好像銀鉦似的。用小木棍在冰塊上輕輕敲打，便發(fā)出一種像玉磬似的聲響，聲響就穿過樹林了�！芭尽钡囊宦暠鶋K摔碎在地上了，如同玻璃落地的聲音。孩子欣喜若狂，把冰塊都敲碎，成了小冰塊。他們臉上洋溢著微笑，手里個(gè)個(gè)拿著一個(gè)冰塊，還會(huì)用小木棍敲打著冰塊。
“啪、啪、啪”這幾聲，把孩子們都逗得捧腹大笑。
稚子弄冰改寫作文 篇32
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬晨，幼小的孩子跑到了院子里，金屬的大鐵盆里，有一大塊厚實(shí)的冰在里面放著，孩子們用自己嬌小的雙手，慢慢的把金屬盆扣過來，把盆掀開，冰就很容易地被孩子取出來了。
孩子們從屋子里把那長長的彩色絲線拿到了院子，用絲線穿過了冰塊，把冰塊提在手中，這個(gè)外形就像一個(gè)銀鉦一樣。
這時(shí)，他們用樹枝輕輕地敲打了一下，冰塊就發(fā)出了像玉磬一般的聲音，這聲音在樹林中來回響動(dòng)著，仿佛已經(jīng)穿過了樹林間。
正在孩子們玩耍時(shí)，小孩的手滑了一下，突然手中晶瑩剔透的大冰塊就落在了地上，冰面掉落的聲音就好像玻璃掉落在地上，發(fā)出的刺耳的響聲。
玻璃摔碎的響聲嚇壞了孩子們，無比惋惜地說道：“這塊冰已經(jīng)碎了，我們要不要再做一個(gè)大冰塊呀？”孩子們都同意了，隨后，他們把水倒進(jìn)金屬盆里，又要準(zhǔn)備玩冰塊了。
稚子弄冰改寫作文 篇33
早晨，孩子們從朦朧中醒了過來，他們一個(gè)個(gè)開心不已，因?yàn)楝F(xiàn)在到了寒冬時(shí)節(jié)，水會(huì)變成冰，他們就可以玩冰了。
孩子們一邊閑聊著，一邊邁開步子，朝著金屬盆走過去，此時(shí)，金屬盆里已不在是水了而是一塊圓潤光滑的圓冰，兩個(gè)孩子站了出來雙手拎起金屬盆倒過來，放在地上輕輕的把金屬盆拿起來。一個(gè)孩子疑惑的說：“咱們現(xiàn)在有了冰，要拿它干什么呢？”另一個(gè)孩子蹲了下來雙眼聚精會(huì)神地盯著冰塊，食指和大拇指擺出槍形架在下巴下面，裝出一幅很有學(xué)問的樣子說道：“不如我們用彩色的絲線穿過冰塊當(dāng)銀鉦吧！”孩子們聽了覺得這主意不錯(cuò)，便開工了，一個(gè)孩子用小錘子鑿出一個(gè)小洞，另外一個(gè)孩子拿來絲線穿過小洞一個(gè)個(gè)銀鉦就這樣做好了，再用小木塊輕輕一敲冰塊就像玉磬一樣發(fā)出穿林而過的響聲。孩子們就這樣一下又一下的有節(jié)奏地敲著，響聲就這樣形成了一首交響曲朝著四面八方傳了出去，很快孩子們周圍就聚集了很多人來圍觀，正在孩子們玩得正開心的時(shí)候，冰塊忽然落地發(fā)出如玻璃摔碎一般的聲音。
稚子弄冰改寫作文 篇34
寒冷的冬夜，院子積滿了雪，一輪皎潔的明月嵌在漆黑的天幕中，一個(gè)小孩兒從一間茅屋里跑出來，手里面端著個(gè)金屬盆，盆里盛著水，他把盆子放在院子里，淘氣的笑了笑，便溜回了屋子，想：“明天一早，應(yīng)該就有冰玩了吧！”
第二天一早，雞老早便“喔喔喔”的叫了起來，小孩一聽到雞叫，就再也睡不著了，牙一咬，衣服一披，褲子一套，臉也不洗，也不跟父母說，便沖出家門，奔向院子，見到金屬盆里滿是晶亮亮的冰塊，高興的一蹦三尺高，開心的歡呼著：“�。∮斜媪�！有冰玩了”連忙捧著金屬盆來到爸爸媽媽面前，得意的說：“爹，娘，看我做的冰，大吧？”隨后，又在爸爸的幫助下把冰取了出來，小孩捧著冰涼的冰塊，卻喜悅的笑了。
之后，小孩又摘了根蘆葦桿，對著冰塊不停的吹啊吹，最終，冰被吹出了個(gè)小眼，小孩又取了一根彩色的絲線，把冰穿了起來，做成了一種打擊樂器。
小孩高興極了，迫不及待的把冰湊近地面，“梆——”的敲了一下，“當(dāng)——”的一聲清脆的聲音傳了出來，好似敲擊玉磬發(fā)出的聲音一般，清脆，響亮，直傳出了樹林。不一會(huì)兒，家家戶戶的孩子都探出了頭，知道了聲音傳來的地方后，來到那個(gè)孩子身邊，七嘴八舌的說：“這是什么做的？真漂亮！我可以摸一下嗎？”，“求求你，給我玩一下吧！”……那個(gè)孩子像舉著戰(zhàn)利品一樣，得意地站在一群孩子中間。這時(shí)，不知是誰說了一句：“嗨！再敲一下給大伙聽聽吧！”于是孩子們都開始起哄，拿冰的那個(gè)孩子高興的快飄到天上去了，重重的敲了一下，“嘩啦！啪！”冰突然掉在地上碎了，發(fā)出像玻璃碎了一樣的響聲，孩子們都愣了，“唉！都怪我，要不是我勁使大了，冰就不會(huì)碎了！只能明天凍嘍！”拿冰的那個(gè)孩子懊惱的抱著頭說。
稚子弄冰改寫作文 篇35
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的晚上，一個(gè)小男孩躡手躡腳地悄悄從屋子里走了出來，他要干什么呢？只見他手里端著一個(gè)銅盆，盆里裝著水，一邊把盆放到屋檐下一邊自言自語：凍在屋外，盆里的水明天早上一定會(huì)結(jié)成冰的！
第二天清晨，平時(shí)連叫都叫不醒的孩子，卻在一聽到雞鳴后，就猛地翻身下床，潦潦草草地穿上鞋子就急急忙忙往外跑，衣服扣子都是邊跑邊扣，因?yàn)樗麑Ｗ⒂诳劭圩�，還不小心摔了一跤，可他毫不在意，狂奔到后院，一直跑到盆子邊才剎住腳步，眼睛直直地盯著盆子，一剎那，臉上露出欣喜若狂的笑容。他小心翼翼地把盆子反扣過來，在盆子上敲一敲，拍一拍，很快，一塊圓圓的晶瑩透亮的冰塊從盆里脫落下來，當(dāng)他挪開盆子，看到那塊兒完美的冰塊時(shí)，開心的說：“耶！太好了，有好玩的啰！”
他又躡手躡腳的走進(jìn)屋子，穿過堂屋，來到母親織布的屋子里，拿了一根漂亮的彩絲，藏在衣兜里。又光速跑回空無一人的后院，再用小木棍兒小心的在冰塊上鉆出一個(gè)小孔，用線把冰塊穿起來，打個(gè)結(jié)。把冰提在手上當(dāng)銀鉦敲。那聲音真動(dòng)聽，美妙的聲音穿過樹林，傳遍整個(gè)村子，傳到山的另一邊。小孩越敲越興奮，繞著后院兒邊跑邊跳，邊跳邊敲。忽然，只聽“啪”的一聲。絲線不小心從手中滑落，“銀鉦”掉在了地上。小孩兒先是一愣，然后把頭垂的低低的，小聲嘟囔著：“我怎么這么不小心！把我的寶貝都打碎了，我還沒玩夠呢！”不過，轉(zhuǎn)瞬間，臉色就陰轉(zhuǎn)晴了。我猜，他一定在想：沒關(guān)系！今晚再凍不就好了嗎！
一會(huì)兒，孩子又高高興興地去找小伙伴玩去了……
稚子弄冰改寫作文 篇36
走！跟我去那個(gè)依山傍水的小山村，看看今天又會(huì)有什么趣事發(fā)生？
一大清早，公雞剛一鳴叫，村里每家的男人女人就已經(jīng)起了床，準(zhǔn)備到田里耕作了，誰知，平常一貫晚起的孩子居然衣服都沒穿好就跑了出來。他要干嘛呢？只見他直奔院子籬笆旁放的那個(gè)銅盆，原來盆子里的水他昨天就接好了，現(xiàn)在盆子里是一大塊透亮的冰，看著孩子那上揚(yáng)的嘴角，父母也在對他說：“趕快回屋，別著涼了�！闭f著就向田地走去。
孩子哪里聽父母的叮囑，他還是蹲在那塊冰面前，仿佛在思考著什么。不一會(huì)兒，別家的孩子見他在那里久久地蹲著，很好奇，就趕緊過去看，并問到：“明明，你在這兒干什么呢？”明明就是那個(gè)小孩兒，他回答：“我在想這塊冰該怎么玩兒？”那個(gè)問話的小男孩兒也沒什么好主意，這時(shí)又有兩三個(gè)孩子結(jié)伴跑了過來，有個(gè)孩子說：“我覺得我們可以把冰當(dāng)作銀鉦來玩啊！”“可該怎么玩呢？”明明反問他。有一個(gè)聰明伶俐的小女孩兒站出來說：“可以找一根繩子把冰穿起來，這樣方便我們提。”話剛落有一個(gè)孩子就已經(jīng)跑回家拿彩色的絲線了，一會(huì)兒他跑了過來。把彩絲遞給了小女孩：“給，這下子可以穿冰了吧？”接著大家湊在一起，為怎樣穿冰而七嘴八舌地討論開了。有的說這樣穿才好，有的卻說那樣弄才行。終于，小孔鑿好了，彩絲也穿好了，提在手中，亮晶晶的，閃閃發(fā)光，多漂亮呀。拿著銀勺輕輕一敲，就發(fā)出清脆的聲音，有趣極了，大家都搶著玩�！懊髅鲬�(yīng)該先玩兒。”有個(gè)孩子說。于是大家讓給了明明，明明開心極了，便一手接過，小心翼翼的試探著敲了幾下，那聲音清脆極了。這下明明可自豪了，便開始滿院子跑，一邊跑，還一邊敲，開心極了。更多的孩子都跟在后面，一起歡呼。明明越敲越起勁，后面的孩子喊道：“明明，快停下，該我玩了！”明明才不聽，誰知，忽然那塊冰落在地上碎了，發(fā)出了如琉璃破碎了的聲音。大家都愣住了，一會(huì)兒有一個(gè)孩子責(zé)備道：“哎呀，都怪你敲那么久，現(xiàn)在我們都玩不成了！”明明也不服氣，歡樂的氣氛頓時(shí)煙消云散。后來還是小女孩說：“別吵了，今晚多凍幾塊冰不就好了�！�
大家又開心起來。
稚子弄冰改寫作文 篇37
凜冽的冬晨，寒風(fēng)呼呼的刮著，像是在宣泄著什么，雪籟籟的下著，但仔細(xì)一看，就能透過風(fēng)雪看見院中有幾個(gè)小孩在玩著冰。
前一晚，那幾個(gè)小孩便趁著這寒冷的氣候準(zhǔn)備了一盆水，讓它結(jié)成冰。
第二天，那提出主意的幾個(gè)孩子，便早早起來，叫上伙伴，衣服都沒顧著穿好，臉上揚(yáng)起笑容，興沖沖的朝院中奔去，心思就只有那塊冰，他們跑到盆跟前，你推我搡都想搶先取出冰，一個(gè)高個(gè)子也不怕凍手，把盆子倒扣在地面，拿出事先準(zhǔn)備好的熱水，小心翼翼地淋在盆子外面，稍后，就輕輕松松的用手取出了一塊完整的冰。孩子們看到這塊冰兩眼直發(fā)光，只覺得漂亮極了，晶瑩剔透，像一塊透明發(fā)光的玉石。
但他用手拿了一會(huì)兒，只覺得凍手，孩子們不知道怎么辦才好，沉默了片刻，其中有一個(gè)孩子突然大喊一聲，說是知道怎么解決了，也不把方法告訴大家，只是神秘的笑笑，卻轉(zhuǎn)身奔向屋里，出來時(shí)手中便多了彩線，還有一把小刀，大家都十分不解，但他不語，只見他用小刀在冰上用力鑿刻了出個(gè)小洞，接著又把那五彩的彩線傳過去系成圓環(huán)，他用手拎著那塊冰得意盡寫在臉上。問題解決了，便都高興起來，這下這塊冰可變了個(gè)樣，到是
和那玉磬有幾分相似，越看越像，孩子們先在林中挑了些小枝，敲了敲，但聲音并不清脆，于是孩子們便從屋里拿出了一個(gè)金屬的勺子，因?yàn)槭墙饘俚�，孩子們試探著，小心翼翼的敲著，那聲音響極了，也清脆極了，那聲音仿佛能穿透林子。孩子們先是一愣，接著雀躍起來，一個(gè)一個(gè)都高興極了，大聲嚷嚷，我也來要來敲敲，只見他們越敲越起勁，力度也大了許多，冰本就是脆弱的，哪能受得了他們這般折騰，只聽啪的一聲，冰碎了，孩子們均是一愣，本是清脆明亮的響聲，可在孩子們的耳中，卻是這般刺耳，那摔碎冰的人正陷入深深的自責(zé)中，其他人的表情也不算上好，各自皺著眉頭，就這樣，大家便散了場。
稚子弄冰改寫作文 篇38
一大清早，一戶人家的孩子就起床了。只見他匆匆穿好上衣，提上褲子，套上鞋子，扣子還沒有扣好，就直奔院子而去。左顧右盼，確定父母不在家之后，偷偷摸摸的把藏在樹下的金屬盆子拿出來。搓搓手，閉上眼，深吸一口氣，小聲嘀咕：一定保佑冰是完好的。說完睜開眼一看，馬上笑開了花。隨后把盆倒扣在地面，輕輕在盆底敲敲打打，再接起盆子，一塊兒完整的圓形的留在了地面上。他把冰放在一個(gè)小桌子上，開心的跳了起來，歡呼：“太好了！太好了！”其他小孩紛紛從家聞聲跑來說：“怎么了？怎么了？”湊過來一看原來是一塊冰，有個(gè)小孩說話了說：“冰雖然完好無缺也很漂亮，但是怎么玩呢？”有個(gè)說：“我們來在上面刻東西吧！”有個(gè)小孩又說：“不行，不行，太難刻了，還容易壞了。”其他小伙伴紛紛又開始討論起來了……有個(gè)小孩突然站起來說：“我們可以來做樂器！”其他小孩聽了都拍手說：“這個(gè)主意好。”另一個(gè)小女孩說：“我家有漂亮的彩絲，用彩絲穿起來提在手上不冷還好看！”大家紛紛贊揚(yáng)小女孩真聰明，有個(gè)說：“我叫我哥哥打洞來穿！”
孩子們各司其職，過了一會(huì)兒，終于做好了，多像銀鉦啊。有個(gè)說：“我先來，我先來�！绷韨�(gè)小伙伴將勺子遞給他，他用勺子輕輕一敲，叮叮當(dāng)當(dāng)，清脆的聲音從勺尖穿出來，穿過樹林，好像到處都可以聽到這美妙的聲音，有個(gè)孩子心癢癢地說：“讓我試試，讓我試試�！绷硪粋�(gè)急切說：“不行，我還沒玩呢�！彼麄儼驯鶕寔頁屓�，忽然只聽“啪”的一聲，冰掉在地上碎了，聲音好像玻璃掉在地上碎了似的，孩子們嚇得一愣，有個(gè)小孩喪氣地說：“好了，現(xiàn)在誰都玩不了了�！庇袀�(gè)孩子豁達(dá)地說：“沒事，沒事，明天再做一個(gè)就是�！�
孩子們真天真聰明，記得我玩的第一個(gè)玩具是竹蜻蜓。
稚子弄冰改寫作文 篇39
冬天來了，天氣變得非常非常的寒冷。幼小的孩子們一看這么冷的冬天，立馬用家里的金屬盆子盛了一些水，把盆子放在院子里。第二天清早，小孩子就早早的起來了。穿上厚厚的衣裳，來到了院子里，一看昨天盛的一水已經(jīng)凍成了厚厚的，結(jié)實(shí)的冰，高興的不得了！一會(huì)兒跑到王家去告訴王家的小朋友我們有冰玩了，一會(huì)兒又跑到李家去告訴李家的小朋友……不一會(huì)兒，左右的鄰居都知道了，小孩子們更是高興極了！他們圍成一個(gè)圓圈，正在想著怎么玩冰。突然，有一個(gè)小孩子說：“我們今天來玩?zhèn)�新鮮的，把冰用繩子套起來，提在手上當(dāng)銀鉦敲吧！”“這個(gè)提議不錯(cuò)！我記得我媽那兒有一團(tuán)彩色的線，我去給你拿過來�！薄拔覡敔斈怯秀@冰的工具，我也拿過來�！边^了幾分鐘，線團(tuán)和工具都有了。
孩子們就開始分工合作了。有的兩三個(gè)一起在冰上鉆洞，有的已經(jīng)準(zhǔn)備好了彩色的線團(tuán)正準(zhǔn)備穿呢！洞穿好了，幾個(gè)孩子把絲線從洞里竄出來，系成一個(gè)圈，別說，提在手上還真像銀鉦，輕輕一敲，就發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，那清脆的聲音特別美妙，人人都想敲幾下。于是，每個(gè)孩子敲一會(huì)兒之后，就傳到下一個(gè)孩子敲了。動(dòng)聽的聲音，穿過了樹林，傳到了另一邊。忽然，不知是哪個(gè)小孩子用力太過于猛，把冰給敲碎了，落地發(fā)出的聲音就像玻璃碎了的響聲。大人們聽見了這響聲，心里有一些不安，怕自己孩子把家里的東西摔壞了，便向著響聲發(fā)出的地方走去，一看，原來是孩子們玩的冰掉在地上碎了，放心地回家干自己的事了。
稚子弄冰改寫作文 篇40
冬天的早晨，小河結(jié)了一層厚實(shí)的冰。放眼望去，一片茫茫。樹上白皚皚的，仿佛掛上一層銀白色的紗衣，連屋內(nèi)盆里的水也已凍成晶瑩剔透的冰塊。
早起的兩個(gè)小孩拿出金屬盆，在陽光的照射下，盆里冰塊晶瑩剔透，仿佛一塊閃亮的翡翠。他們玩著冰塊，不一會(huì)兒，手已經(jīng)凍得通紅。這時(shí)，光頭小子說：“我們用熱水往冰塊中心澆去，弄出個(gè)洞再用彩線穿上，這樣就不凍手了�！秉S發(fā)小子笑嘻嘻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說干就干，一個(gè)沖，一個(gè)挖，一個(gè)穿，一個(gè)系，不一會(huì)兒就弄好了兩個(gè)冰塊。
他們把冰塊系在肩膀上，走在林間的小路上，一邊敲銀鉦、一邊哼著不成調(diào)的小曲兒，音樂聲、嘻笑聲回蕩在樹林上空。許多路過的小孩也被吸引過來了，他們像猴子一樣上躥下跳，想看這里最靚的仔。光頭小子越敲越起勁，突然，“砰”的一聲，冰塊摔落在地，發(fā)出清脆響亮的聲音，好似玻璃破碎的聲音。大家很沮喪，人群一會(huì)兒就散開了。黃發(fā)小子安慰道：“，沒事的，還能玩！”只見他用有棱角的冰塊去碰另一塊冰塊，一下子就裂開了個(gè)洞，光頭小子撿起剛才的繩子，穿進(jìn)去，系了個(gè)結(jié)實(shí)。
玉磬聲又回蕩在林間上空，真有說不完的情趣。
稚子弄冰改寫作文 篇41
冬天到了，天氣變的特別的冷，小孩子們一看天氣變冷了，馬上用家里的金屬盆盛了一碗水，把金屬盆放在窗臺(tái)上，第二天，一大早孩子們就早早的起了床，穿上厚厚的衣服來窗臺(tái)，把金屬盆從窗臺(tái)上拿了下來，一看昨天盛的一大碗水已經(jīng)凍成了厚厚的，結(jié)實(shí)的冰，馬上把那冰取了出來。
兒童又在冰上仔細(xì)的弄了一個(gè)小小的洞，把一條彩絲仔細(xì)從洞里竄出來，系成一個(gè)圓，拿在手里當(dāng)鉦來敲。
自己用冰做的銀鉦，敲出來的聲音特別美，動(dòng)聽的聲音穿過樹林，特別的響。兒童歡快地敲打著銀鉦，沉浸在美妙的樂聲中，歡呼著奔跑著……忽然，不知道怎么回事，大人們只聽見一個(gè)清脆的響聲，像玉玻璃破碎的聲音，人們隨聲音到了那個(gè)有響聲的地方，一看，有好幾個(gè)孩子手里拿著冰，有幾個(gè)孩子手里的冰卻掉了，破碎在了地上，口中唉聲嘆氣，臉上也露出失望的神情……
稚子弄冰改寫作文 篇42
一個(gè)小孩子早早起了床，飛快地洗漱完畢，套上衣服，連手套都沒戴就跑進(jìn)院子，拿出一個(gè)盆。他高興地用手“梆梆”拍著盆的背面。一塊冰掉了出來。他用一根筷子給冰的中間穿了個(gè)孔，穿上了一根彩色的繩子。
他又飛快地跑入屋里，拿了一個(gè)小瓷勺，敲打著那塊冰。冰發(fā)出了“叮�！钡那宕嗦曧懀齺砹嗽S多其他小朋友�！巴�，這聲音像鉦的聲音啊，真好聽！”一位小朋友贊美道。“不對不對！”另一位小朋友說，“我覺得這聲音像磬，玉做的磬！”
小朋友們看到這樣好玩的玩具，都爭著搶著想要摸一下、敲一下。一個(gè)小朋友手滑了一下，冰掉在地上碎了，發(fā)出玻璃破碎時(shí)的響聲。從盆中拿出冰的小孩看到自己心愛的玩具被摔碎了，難過地哇哇大哭著跑回家去了。
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