改寫《村居》小學(xué)作文(10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的改寫《村居》小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
改寫《村居》小學(xué)作文1
一年夏天,著名詩(shī)人辛棄疾來(lái)到了村莊瀏覽。
初入村莊,鳥鳴,蟲鳴,家畜聲組成了一首奇妙的交響樂(lè)。五顏六色的鳥兒忽起忽落,為茫茫無(wú)際的天空增添了生趣。天是那么藍(lán),空氣是那么清新,使他想高歌一曲,表示滿心的愉快。遠(yuǎn)處的山上綠樹成陰,綠得讓人仿佛到了草原。鄉(xiāng)村的空氣那么清新,讓人仿佛感覺置身于森林中。鄉(xiāng)村的水是那么清澈,清澈得可以看見溪底的沙石。小溪里傲然挺立著粉紅的荷花,將清澈的小溪點(diǎn)綴得更加美麗。真是“荷在水中生,水在荷間流!薄班l(xiāng)村山水甲天下!毙翖壖餐耆兆碓谝慌商飯@風(fēng)光中。
不知不覺中,太陽(yáng)已經(jīng)偏西,但他仍不肯離去,于是便在這住了一夜。
第二天,辛棄疾被一片嘩嘩的溪水聲所吸引,又是一番新景致:一所低矮的茅草房屋,緊靠著潺潺流淌的小溪。屋后幾棵老樹,挺拔地站立著。陽(yáng)光明媚,照耀著大地。園子里,一棵挺拔的樺樹映入眼簾。它的樹干向小溪的方向傾斜,郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,像一張大網(wǎng)一樣。樹皮像刷了白漿一樣,白得透亮,白得清爽。樹下,兩只雞在悠閑地散步,咯咯地叫著。交響樂(lè)中,聲聲雞鳴,猶如伴著鼓點(diǎn),和著琴聲,每一拍都極為準(zhǔn)確,銜接得天衣無(wú)縫。在窗前,一對(duì)老夫妻在悠閑自在地聊天。園子不遠(yuǎn)處,大兒子在溪東豆地鋤草,二兒子在樹陰下編雞籠。最可愛的是小兒子,他在屋檐下剝蓮蓬吃,一派泰和的景象。真如馬致遠(yuǎn)描寫的那樣:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家!
辛棄疾詩(shī)性大發(fā),揮筆寫道:“茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬!边@首詩(shī)就是我們今天讀到的清平樂(lè)·村居。
改寫《村居》小學(xué)作文2
時(shí)光流逝,日月如梭,不知不覺中寒冷的冬天已悄悄地離開了人間。
又是一年的春天到了,詩(shī)人高鼎走在鄉(xiāng)間彎彎曲曲的小路上,沉醉在了這美好的景色中。兩邊的小樹已長(zhǎng)出了嫩小的綠芽,風(fēng)兒一吹,它們就搖晃了起來(lái),仿佛一串串綠色的風(fēng)鈴,在為人們演奏最美妙的音樂(lè)。而整個(gè)冬季都窩在地底下的青草弟弟,此時(shí)早已按捺不住了自己愉悅的心情,不等春雨姐姐來(lái)敲門,就早早地從大樹底下鉆出了自己的小腦袋,好奇地看著這個(gè)世界。野花妹妹也不知什么時(shí)候已經(jīng)破土而出,她站在草叢中向人們含笑致敬。在南方過(guò)冬的鳥兒也陸陸續(xù)續(xù)地回到了這里,從蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵中飛過(guò),若隱若現(xiàn),行蹤不定。這時(shí)候,天空中下起了瀟瀟微雨,泥土的清香在空氣中盤旋著,令人心曠神怡。不過(guò)一會(huì)兒,雨就停了,一顆顆晶瑩飽滿的露珠卻留在了萬(wàn)物上,仿佛是春雨姐姐賜予它們的禮物。小河兩岸的柳樹已長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽,它那柔軟的枝條沉浸在了水中,它就像一位婀娜多姿的姑娘正在河岸梳洗打扮。迷人的春煙使過(guò)往的行人都心醉了。小河里,小巧靈活的魚兒正歡快地游來(lái)游去,你瞧,這條是黃的,那條是黑的,還有幾條是紅白相間的,好似一道奇特的風(fēng)景線!在學(xué)堂里讀書的孩子們都放學(xué)回來(lái)了,一看正在刮東風(fēng),忙跑回家中,取來(lái)了紙糊的風(fēng)箏,在小河邊放了起來(lái),風(fēng)箏被東風(fēng)輕輕托起,越飛越高。站在一邊的高鼎看到這一情景,嘴邊不禁浮起了一絲微笑,他手拈長(zhǎng)須,脫口而出:
《村居》
(清)高鼎
草長(zhǎng)鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早,
忙趁東風(fēng)放紙鳶
改寫《村居》小學(xué)作文3
窗外,一聲清脆的鳥鳴喚醒了我春天的記憶。我推開窗戶,一股清新的空氣涌入屋內(nèi),讓人神清氣爽。屈指一算,哦,原來(lái)那萬(wàn)物復(fù)蘇的二月已到眼前。我真想出去走走。
鎖好門,我踏進(jìn)了綠色的世界。早春的天氣有些濕潤(rùn),半空中籠罩著一種若有若無(wú)物的霧氣?茨!那原本光禿禿的大地?fù)Q上了新衣,那星星點(diǎn)點(diǎn)的草兒想必就是她的頭飾吧?我蹲下身,輕輕撫摸著這點(diǎn)點(diǎn)嫩草,它們俏皮地?fù)现业氖,綠得滴油的身子在春風(fēng)的吹拂下輕輕擺動(dòng),它們是春的驕子!我站起身,體會(huì)著“吹面不寒楊柳風(fēng)”的滋味。在屋中聽到的那聲聲啼叫又響在耳旁,抬起頭,忽見鶯兒燕兒的已飛來(lái)這邊,它們一邊飛,一邊鳴,四處傳播春已到來(lái)的信息。我真要感謝它們,使它們讓我知道了春的來(lái)歷,及時(shí)看到了早春的美景!
不知不覺已走到了堤岸邊,。〉贪杜,一排排柳樹亭亭玉立,它們?cè)陲L(fēng)中舞動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),任春風(fēng)把它們輕輕拂上堤岸,甩進(jìn)河里。它們?nèi)崦赖臉幼樱屛矣X得柳樹才是春天真正的使者!側(cè)耳傾聽,仿佛聽到它們?cè)谀剜?xì)語(yǔ)。
忽然,耳邊傳來(lái)孩子們歡快的笑聲。我循著笑聲看去,只見他們歡快地拿著紙鳶,一窩蜂朝草地?fù)砣。呵,今天放學(xué)可真早!正好今天有適中的春風(fēng),為何不好好玩玩呢?瞧他們,鼓足了勁兒要把紙鳶放上藍(lán)天:有的舉著風(fēng)箏使勁兒往上跳,有的拉著線使勁地跑?不多一會(huì)兒就有許多風(fēng)箏飛上了天,它們?cè)谔焐细黠@雄姿,隨著風(fēng)一起一伏,再看地上,這群孩子都熱得出了汗,小臉因興奮漲得通紅通紅的,越發(fā)顯得可愛。
這春,這景,這物,這人,已讓我完全陶醉在其中了?
改寫《村居》小學(xué)作文4
在一個(gè)山清水秀、鳥語(yǔ)花香的“世外桃源” ,一間矮小的茅草屋緊靠著潺潺流淌、碧波蕩漾的小溪。溪中有一些荷葉和荷花,十分美麗。忽然,一條大鯉魚躍出水面,濺起了水花,打破了原本水平如鏡的小溪。而此時(shí),茅草屋里發(fā)生了什么呢?
聽,是誰(shuí)在說(shuō)話?哦,原來(lái)是一對(duì)白發(fā)夫婦在互相逗趣取樂(lè)呢!翱纯次覀兊拇髢鹤佣嗲趧诎,在豆地里除草呢!真是勤勞的好孩子啊!崩掀牌趴粗趧诘拇髢鹤樱吲d地說(shuō)?刹皇悄!看看屋外,大兒子正在小溪東邊的豆地里干活呢!他拿著鋤頭,雖然已經(jīng)汗流浹背了,但沒有停下來(lái),依舊在鋤地。像老婆婆說(shuō)的那樣,大兒子是個(gè)十分勤勞的人。
老爺爺喝了一些酒,帶著醉意說(shuō):“看看二兒子,手真巧,正編織雞籠呢!和你一樣,不管什么東西,到了手里,都會(huì)變成精致的工藝品。昨天,雞把雞籠弄壞了,看看二兒子編的,可不比原來(lái)的雞籠差!”老爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣中不單單有醉意,更多的是自豪和驕傲,老婆婆臉上也寫滿了欣慰和自豪。屋外墻邊,二兒子盤腿坐在許多雞和雞籠旁,手中不停地編織著一個(gè)新的雞籠。瞧他那股專注勁兒,可以說(shuō)是全神貫注了。
老婆婆又看著小兒子說(shuō):“我們的小兒子最討人喜歡了,看他多淘氣,正在溪邊剝他剛剛摘的蓮蓬呢!”“小兒子這么可愛,這么聰明,以后肯定能當(dāng)個(gè)大官!”老爺爺和老婆婆的臉上都是笑容。調(diào)皮可愛的小兒子,正趴在小溪旁邊,愉快地剝著他剛剛摘來(lái)的蓮蓬,取蓮子吃呢。
這真是一幅安詳、美麗的畫啊,蔚藍(lán)的天空下,說(shuō)笑的老夫婦,勤勞的大兒子,手巧的二兒子,天真的小兒子,組成一幅美麗的鄉(xiāng)村素描圖。
改寫《村居》小學(xué)作文5
我國(guó)愛國(guó)詞人辛棄疾一人走在回家的路上,心中充滿了憂愁,我的故鄉(xiāng)啊!怎么能被京人占領(lǐng)呢?我是多么想報(bào)國(guó)。∫宦飞,多么美好的景色,只有我憂心忡忡的心情,無(wú)意間看到了一座又低又小的茅屋。茅屋后面有一棵棵蒼翠挺拔的竹子,一座座連綿起伏的山巒,透露出鄉(xiāng)村恬靜的氣息。茅屋旁有一條小溪,河水清澈透明,河里的游魚都能看得清清楚楚;在陽(yáng)光的照耀下,河面顯得波光粼粼。一陣微風(fēng)吹過(guò),河面泛起了一圈圈漣漪。溪面上有幾朵美麗動(dòng)人的荷花,有的完全盛開;有的含苞待放;還有的似放似沒放。白里透粉,
粉里透紅,像一位位面帶輕紗的羞澀少女。小溪旁有一叢叢青翠欲滴的小草,長(zhǎng)得十分茂盛,在小溪、荷花的襯托下,更顯得碧清可愛。
茅屋前有一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫妻,他們剛剛喝了一些酒,從他們紅彤彤的臉上可以看出他們略帶醉意,靠在一起,用吳地的方言一起親熱的交談,旁邊的二兒子還不時(shí)插上幾句嘴哩!
老夫妻的大兒子光著身子正在小溪的東邊,豆地里辛勤地鋤豆,干得多么賣力呀!而二兒子也并沒有閑著,正在用竹草細(xì)心地編織著雞籠,十分專注。而尚未成年的小兒子呢,干不了什么事,只能趴在小溪邊一邊調(diào)皮地逗著游魚,一邊剝著蓮蓬吃,搖著小腳的樣子真令人喜愛!
多么幸福的家庭。∥疑钌畹靥兆砹,呆呆地站在哪兒,久久不愿離去...
改寫《村居》小學(xué)作文6
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,詩(shī)人辛棄疾來(lái)到一個(gè)美麗的小村莊。那里有一條清澈見底的小溪,水面上漂浮著一片片碧綠的荷葉。岸上鋪了一層綠油油,毛茸茸的青草。小溪邊有一座小茅屋。粗壯的南瓜藤爬上了茅草屋頂,南瓜藤上還掛著幾個(gè)又大又黃的南瓜。茅草屋的后面是一片茂密的竹林,被群山環(huán)抱著。在美麗的農(nóng)家小院中,住著幸福的一家五口。
詩(shī)人隱隱約約地聽到茅草屋內(nèi)有人操著柔媚的吳音,帶著醉意在互相說(shuō)笑。是誰(shuí)呢?原來(lái)是一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫妻,坐在窗邊,邊聊天邊飲酒取樂(lè)。
老翁喝了一口酒,驕傲地說(shuō):“你看,我們這三個(gè)兒子真是長(zhǎng)大了,越來(lái)越能干了。”
老婦忙為老翁斟上一杯酒,頷首稱是,心中盡是欣慰。
他們的大兒子正在小溪東邊的豆田里鋤草,只見他光著膀子,兩只粗壯的手緊緊地握著鋤頭,彎著腰,一下一下地鋤著。雖然他已經(jīng)汗流浹背,可嘴角還是有一絲笑意。在離豆田不遠(yuǎn)處的一棵大樹下,二兒子正在編織著雞籠。他專心致志,手法嫻熟,手指靈活。很快,一個(gè)精致的雞籠就完成了。老翁的小兒子呢?原來(lái)他正趴在小溪邊,翹著兩個(gè)小腳丫,摘下一個(gè)蓮蓬,剝出一顆蓮子,樂(lè)呵呵地送入口中。那憨稚之態(tài)格外讓人喜歡。
茅草屋、小溪、青草、快樂(lè)的一家人,匯成了一幅美麗的風(fēng)景畫,多么和諧,多么美妙!詩(shī)人被深深地感動(dòng)了,寫下了這首千古名篇———《清平樂(lè)·村居》。
改寫《村居》小學(xué)作文7
一片青青的草地上,有一個(gè)小村莊。村莊的東邊有一座小房子,房子旁邊有一條小溪,溪水清澈見底,魚蝦成群。房子里有一對(duì)老夫妻,他們一邊喝著美酒,一邊用吳地的方談著話。老夫說(shuō):“咱們的大兒子力氣大,能干活;二兒子聰明、編織技術(shù)好;小兒子才六歲,但特別聽話,從不搗亂!崩蠇D說(shuō):“對(duì)呀,老大每天種菜鋤豆,讓咱們有足夠的食物;老二給我們補(bǔ)衣服,不會(huì)挨凍。怪不得鄰居們都說(shuō)咱們老大老二好。老三雖小,可是乖巧、不搗亂。”
這時(shí),他們的兒子在干什么呢?老大在小溪東邊豆田里除雜草,老二在織雞籠,小兒子則跑到老大面前說(shuō):“大哥,陪我玩兒吧!”老大說(shuō):“不行,小弟,我在鋤豆田里的雜草呢,不鋤的話,豆子就長(zhǎng)不出來(lái),你也就吃不成你最愛吃的炒豆了!薄岸嚅L(zhǎng)時(shí)間可以干完?”“至少一個(gè)時(shí)辰(兩個(gè)小時(shí))!薄皶r(shí)間太長(zhǎng)了,我找二哥去!”老三立刻去找老二!岸纾阄彝鎯喊!”“不行,我得織雞籠,否則雞全跑了!崩隙f(shuō)!岸嚅L(zhǎng)時(shí)間可以干完?”“少說(shuō)也得一個(gè)時(shí)辰。”老三只好走開。
突然,老三看到了幾只野雞:“對(duì),爪幾只野雞,回家做雞肉,爹娘一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的!”老三立刻去抓野雞。但野雞用“車輪戰(zhàn)術(shù)”,一只跑不動(dòng)了,另一只接著跑,讓老三消耗體力不少,老三跑不動(dòng)了,野雞也全跑了;老三突然又看見河里蹦出幾條鯉魚:“抓幾條鯉魚也行!”他立刻回家拿來(lái)漁網(wǎng),想把漁網(wǎng)撒進(jìn)河里。但是,他不會(huì)撒網(wǎng),不但沒抓住魚,反而把自己掉水里了!幸虧網(wǎng)的另一頭掛在了岸上,老三才得以爬上岸來(lái)。
老三想,還干什么呢?突然,一個(gè)蓮蓬從河的另一端漂了過(guò)來(lái),于是,他抓起蓮蓬趴著剝了起來(lái)。
改寫《村居》小學(xué)作文8
一條清澈見底的小溪,四周長(zhǎng)滿了茂密碧綠的小草,每一棵小草都拿么有精神,在微風(fēng)的撫摸下翩翩起舞,如同一位少女在微風(fēng)中舞蹈。水流得很慢,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),和面上泛起一圈圈漣漪,不面讓河水沖到岸上。水里的小魚和水草在互相玩耍。溪水的左邊,有一座茅房。房前圍著一圈籬笆,房外長(zhǎng)滿了不知名的花花草草,屋后是一座座連綿起伏的山巒,蒼翠的竹子有著無(wú)比粗壯的身子,翠綠的葉子緩緩的爬過(guò)每一節(jié),讓人心曠神怡。
這時(shí),小茅草房里傳來(lái)一陣酒香,和沙啞的對(duì)話,原來(lái)是一對(duì)老夫妻。
“老頭子,如今我們的三個(gè)兒子都長(zhǎng)大了,我們可以享福了。”一位老婦女一邊喝著小酒一邊說(shuō)。
老頭子回答說(shuō)“是啊,雖然我們老了,可是我們還有孩子們陪著啊!迸赃叺亩䞍鹤右矔r(shí)不時(shí)搭上幾句話:“看我滿身的肌肉,我可厲害了。”他的爸媽聽了,蒼老的臉上露出了燦爛的笑容。
火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地,山上的大兒子用鋤頭用力地扒開土塊,雖然額頭上有豆大的汗珠,但他絲毫沒有退縮的意思。二兒子也在操勞著自己的`事情,他用靈巧的雙手做雞籠,籠子做好了,小雞跳了進(jìn)去,在里拍打著翅膀,似乎在感謝主。最引人注意的當(dāng)然是小兒子,他把蓮蓬里面的蓮子剝出來(lái)臥著身子吃蓮蓬。他還特意給大兒子、二兒子、爸媽各準(zhǔn)備了一個(gè)“驚喜”呢!
看到著一幕,辛棄疾寫下了《清平雨·村居.》
改寫《村居》小學(xué)作文9
盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了,在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,高鼎走出家門,獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小道上。
蔚藍(lán)的天空中飄浮著千姿百態(tài)的云朵,讓人浮想聯(lián)翩。太陽(yáng)把金子般的光輝灑在村子的每一個(gè)角落,使人感到特別溫馨。小河的水清澈透明,水面上不時(shí)泛起魚鱗般的漣漪。小草不知什么時(shí)候從地里探出了它的小“腦袋瓜子”,正在新奇地看著這美麗奇妙世界,高鼎仰望藍(lán)天,有幾只黃鶯在一邊飛翔一邊唱歌,岸邊楊柳的枝條垂下來(lái),好像少女正在用水梳理美麗的秀發(fā)。高鼎為這美麗的春光陶醉了,嘴角不知不覺蕩漾起了微笑……
咦,是什么人在這里吵吵鬧鬧的?原來(lái)呀!是幾個(gè)孩子正在趁著東風(fēng)放風(fēng)箏,高鼎看著這些可愛的孩子,仿佛自己也回到了童年時(shí)代。首先出場(chǎng)的是一只“蝴蝶”,它時(shí)上時(shí)下,時(shí)近時(shí)遠(yuǎn),有的翩翩起舞,有時(shí)玩俯沖。忽然,不知道是什么原因,蝴蝶越飛越低,最后掉了下來(lái),“唉!”放風(fēng)箏的孩子嘆了一口氣說(shuō):“完了,完了要輸給他了!薄霸趺礃,認(rèn)輸了,看我的!币粋(gè)手拿“老鷹”的孩子神氣的地說(shuō)。說(shuō)完,只見他的“老鷹”騰空而起,時(shí)高時(shí)低,在空中展翅飛翔。“嘿嘿,你認(rèn)輸吧!薄昂,沒那么容易!痹偾莆业。倆個(gè)小孩相互爭(zhēng)執(zhí)著。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,忽然,一條“巨龍”拔地而起,很快超越了“老鷹。
孩子們的玩耍,觸動(dòng)了一旁的高鼎,他隨口吟道:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
改寫《村居》小學(xué)作文10
我曾經(jīng)是一位文武雙全的大將,但是由于奸臣秦 的陷害,我的官職被一貶再貶,最后只淪落到一個(gè)小小縣令、。
上任之后幾天,我一直無(wú)心做事,便到鄉(xiāng)村林間散散心。在鄉(xiāng)村,一切都顯得格外寧?kù)o,沒有城里種嘈雜、喧嘩。在小路旁,有一條小溪一直跟著我,好像是我的貼身護(hù)衛(wèi),小溪的水十分清澈,小溪兩旁長(zhǎng)滿了綠油油的青草,溪水慢慢的流著。忽然,從遠(yuǎn)方隱隱約約地傳來(lái)一陣陣嬉笑聲,打斷了我的思緒。我跟著笑聲往前走,聲音時(shí)斷時(shí)續(xù)、難以捉摸。我仔細(xì)的聽,慢慢的走,看見了一間茅草屋,茅草屋又低又小。在屋子里,有人正帶著酒后的醉意用南方的語(yǔ)音相互逗趣、取樂(lè)。我好奇地走近茅草屋,往窗子看了一眼。哦,原來(lái)是一對(duì)白發(fā)蒼蒼、其樂(lè)融融的老夫婦,他們指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)著有趣的事情,逗得對(duì)方哈哈大笑、。房子外面,在小溪東面的大兒子正在田里種豆,可能因?yàn)樘鞖庋谉幔淮┝艘粭l短褲,戴了一頂草帽在田中干活。二兒子心靈手巧,他坐在下,拿著竹條編制雞籠,他是那么認(rèn)真、那么全神貫注、那么一絲不茍。最喜歡的小兒子那淘氣、調(diào)皮的樣子。他幫不上哥哥的忙,就獨(dú)自趴在小溪邊,翹起雙腳,抱著蓮蓬呢······
太陽(yáng)已經(jīng)偏西,落日的余暉照耀在我的臉上,孩子們都回家了,家中升起了裊裊的炊煙。我依依不舍地離開了,離開了這個(gè),令人向往的小鄉(xiāng)村。
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