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      2. 改寫村居二年級

        時(shí)間:2021-05-19 10:18:56 改寫 我要投稿

        改寫村居二年級

        改寫村居二年級1

          瞧,遠(yuǎn)處的青山連綿起伏;山腳下,幾片樹林疏疏朗朗;一大片豆田隨即引入眼簾,豆田上豆苗正茁壯成長,寓意了來年的豐收。豆田前是一大片茂密的竹林,竹子挺立著,青翠欲滴。竹林前面還有一間小茅屋,屋檐低得很,需要人彎下腰來,才能進(jìn)去。一條小溪潺潺地流過茅屋前,時(shí)不時(shí)唱出一支優(yōu)美的歌。小溪兩岸全都是綠油油的小草;小溪里長滿了荷葉,這些荷葉又大又圓,碧綠碧綠的,就好似一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,荷葉上還有些小水珠,小水珠們可調(diào)皮了,它們還玩著滑滑梯呢,滑進(jìn)溪里發(fā)出了“!钡男β暎幌镞開著荷花,白里滲粉,粉里透紅,有的花瓣全都展開了,露出了嫩黃色的花蕊,有的才展開一兩片花瓣,有的還是花骨朵,看起來飽脹得要破裂似的……

          一對年老的夫妻正坐在茅檐下,老爺爺柱著拐杖,老奶奶跪坐在門前。他們正在喝著酒,親熱的聊著天!敖裉焯鞖饪烧婧。太陽當(dāng)空照,曬的身上暖洋洋,空氣也很新鮮!薄翱刹皇敲。瞧,我們的兒子多么能干,鋤豆的鋤豆,織籠的織籠!薄澳俏乙膊荒荛e著。趁著好天氣,把衣服曬曬!薄澳俏?guī)湍恪?/p>

          太陽已高高掛在空中。大兒子在小溪東邊的豆田里鋤草。他擦著頭上的汗,高興地說:“看這苗兒長得多好,今年定有大豐收!”說完,他有繼續(xù)努力干活。二兒子正在編織雞籠,一邊編一邊想:“把這雞籠編完,小雞們就可以不擠在一窩了!倍鹤优吭谛∠厔兩徟。他的腳高高翹起,不時(shí)地上下擺動(dòng),雙眼盯著蓮蓬,專心剝著。還想:“等我剝好了,讓爹娘和哥哥們嘗嘗!彼麆兊酶眯牧。

          詩人看到了這副情景,不禁陶醉其中了,情不自禁地吟出:“茅檐低小,溪上青青草……最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬!

        改寫村居二年級2

          午后,陽光燦爛,作者漫步在鄉(xiāng)村的小路上,忽然看見前面有一座造型別致的茅屋,雖然低小了點(diǎn),但是很是風(fēng)情依依。小屋的后面是連綿起伏的山丘,近處,是一片青翠挺拔的竹林,顯得生機(jī)勃勃。門前的小溪?dú)g快的流著,溪水清澈見底,小魚兒在水中自由的快樂的追逐游戲,一陣微風(fēng)吹來,水面泛起一圈圈漣漪,水面上荷花朵朵,有的含苞未放,飽漲的好象馬上要破裂似的;有的剛剛開放,微微露出了黃黃的花蕊,有的正在盛開,層層花瓣透出淡淡的粉紅,猶如一位頭戴紗巾的少女,是那么羞澀嬌艷,楚楚動(dòng)人。門前坐著一對老夫妻,他們相互依偎在一起,興許剛剛喝了點(diǎn)酒,臉上泛著微微的紅光,正用吳國的方言低低的談笑著,一會兒你推我一下,一會兒我拍你一下,是多么夫妻情深。

          在溪水的東面,大兒子正在鋤著豆苗里的小草,只見他身穿短袖,頭戴斗笠,兩手緊緊的握住鋤頭,傾斜著身子,用力的鋤著,全然不顧額頭的汗珠悄然的滾落。他是那么的專注,生怕一不小心,把幼小的豆苗鋤掉。二兒子頭扎紅巾,盤腿而坐,正在熟練的編織著雞籠呢,雖然是個(gè)男人,卻是那么心靈手巧,,兩手不停的編織著,耳邊只是一陣陣“唰唰”的竹篾舞動(dòng)的聲音,仿佛正在演奏著動(dòng)人的樂曲呢!

          小兒子最是可愛,他頭扎倆小辮,身穿紅色小衫,正趴在溪邊采摘著蓮蓬,豎起的兩條腿還不時(shí)的晃動(dòng)著,多么的悠閑自在哦,他把剛剝下的一顆蓮籽放進(jìn)口中細(xì)細(xì)的嚼著,清甜的感覺令人回味無窮。

          看著這一家悠然自得,其樂融融的樣子,真是令人羨慕不已!

        改寫村居二年級3

          一座座連綿起伏的山巒環(huán)繞著一個(gè)平靜祥和的小山村,村莊里一條小溪潺潺流淌,溪面上荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)仙女含笑佇立。小溪的兩邊,長滿了茵茵綠草,在小溪、荷花的襯托下,更顯得碧清可愛。

          在一棵青翠欲滴的楊樹下,有一間又低又小的茅草屋。屋檐下,一對老夫妻親熱地坐在一起,他們大概是喝了一點(diǎn)酒,臉上紅撲撲的,一副微醉的樣子,正操著柔媚的吳地方言在相互逗趣。白發(fā)蒼蒼的老奶奶笑瞇瞇地說:“老頭子,忙活了一陣子,你看田里的莊稼長得這么好,今年的收成一定不錯(cuò)。”滿頭銀發(fā)的老爺爺一手拄著拐杖,一手摸著胡須樂呵呵地說:“是呀,老太婆,今年風(fēng)調(diào)雨順,我們就不用為糧食犯愁了。還有三個(gè)兒子對我們都非常孝順,你看大兒子勤勞能干,二兒子心靈手巧,小兒子非常的乖巧懂事,我們還愁什么呢?”老奶奶聽著老爺爺?shù)脑,額上的皺紋舒展開了,嘴角蕩漾著笑意說:“三個(gè)兒子懂事就是我們最大的財(cái)富!你看咱倆多有福氣,以后就等著好好享清福吧!”兩人的對話在潺潺的溪水聲中極為動(dòng)聽。

          往外望去,只見勤勞的老大光著膀子,頭戴草帽,正冒著烈日在溪東的豆田里鋤草,豆大的汗珠順著他的臉頰不停地往下淌,滴在了碧綠的豆苗上。二兒子年紀(jì)尚幼,干不了重活,可也沒歇著,正坐在院子里的石凳上熟練地編織雞籠,一雙靈巧的手三編兩編,一個(gè)精美的雞籠就初現(xiàn)雛形了。調(diào)皮可愛的小兒正翹起兩條小腿,搖頭晃腦的躺臥在溪頭草叢,津津有味地剝蓮蓬吃呢!

          多么恬靜、安逸的田園生活,多么和睦美好的家庭!

        改寫村居二年級4

          一天辛棄疾辛大詩人來到了野外散步,看到了一所小小的茅草屋,這所茅草屋前面有一條小溪,在小溪上蓋了一層的荷葉荷花。突然,一個(gè)綠綠的身影從面前閃過,哦!是青蛙!那只小青蛙落在石頭上面,又一下子跳進(jìn)了水里,水面上濺起了一朵浪花。又來了一群黃黃的小鴨子,鴨子一邊找魚蝦吃,一邊慢慢的游走了。

          辛大詩人又聽到了茅草屋中有人在說話,只見屋門敞開著,里面的一對夫婦,正在一邊喝著自家剛剛釀好的新酒一邊聊著天,只聽到男主人說:“老婆子,這么多年過去了,你還是顯得那么年輕!”女主人答到:“還不是你這些年你照顧的好,讓我和三個(gè)兒子衣食無憂,你辛苦了,多喝點(diǎn)!來,我敬你一杯!“

          聽到這里,辛大詩人開心的向前走了幾步,此時(shí)看到了這對夫婦的大兒子,正在河的東邊地里面鋤地。只見這個(gè)年輕人一邊鋤地一邊擦汗,還時(shí)不時(shí)地抬起頭看著正午的太陽,心想:如果來場及時(shí)雨該有多么好啊!這樣,這些豆子很快就可以結(jié)出果實(shí)了!他越想越開心,不由得加快了鋤地的節(jié)奏。

          再來看一下草地上正在編織著雞籠的二兒子吧,只見二兒子正在專心致志的編織著他的雞籠,在他的身邊有一群毛茸茸的剛出窩的小黃雞正在圍著老母雞撒歡呢。老母雞咯咯噠咯咯噠的叫個(gè)不停,似乎是在說:今晚我們就有新窩住啦!咯咯噠咯咯噠……

          最后我們隨著辛棄疾大詩人再去看看小兒子吧!這個(gè)小兒子真是調(diào)皮可愛呀,只見他從河中折了幾個(gè)蓮蓬,又想拿去集市上賣掉、又想滿足一下自己的貪吃欲望。最終,還是貪吃的欲望戰(zhàn)勝了一切,只見他趴在河邊,把蓮子一個(gè)個(gè)地放進(jìn)嘴里,還一邊說:“好吃好吃……”

          這時(shí),只見我們的辛大詩人被眼前的這和諧溫暖的一幕觸動(dòng)了內(nèi)心的深處,于是,詩意大發(fā),才思泉涌,做了這首《清平樂村居》。

        改寫村居二年級5

          在農(nóng)村里,有這樣一幅優(yōu)美的田園風(fēng)景畫。

          在低矮的茅屋旁,有一條小溪緩緩地流淌著。溪邊青草很茂密,它把小溪映襯得更加清澈。那是誰家的老兩口!他們在屋前正用著吳地方言聊著天,聽,他們正在感嘆自己的生活很好呢!

          在豆田中,大兒子正在用鋤頭鋤著草呢!多么勤勞!這種愛勞動(dòng)的精神真值得我們學(xué)習(xí)。二兒子心靈手巧,正在為小雞們編織雞籠呢!看,他編得是那么認(rèn)真,頭上都累出汗了,不過,也沒有關(guān)系。

          最討人喜歡的就要數(shù)小兒子了。他淘氣可愛,在溪邊剝著蓮蓬。他一會兒躺在地上,把蓮蓬舉在空中;一會兒又趴在地上,把蓮蓬捧在手中看來看去;一會兒又坐在地上,拿著蓮蓬扔來扔去。

          他們的生活真可以用一個(gè)詞——自由自在來形容。

        改寫村居二年級6

          在一個(gè)山清水秀、鳥語花香的“世外桃源” ,一間矮小的茅草屋緊靠著潺潺流淌、碧波蕩漾的小溪。溪中有一些荷葉和荷花,十分美麗。忽然,一條大鯉魚躍出水面,濺起了水花,打破了原本水平如鏡的小溪。而此時(shí),茅草屋里發(fā)生了什么呢?

          聽,是誰在說話?哦,原來是一對白發(fā)夫婦在互相逗趣取樂呢!翱纯次覀兊拇髢鹤佣嗲趧诎。诙沟乩锍菽!真是勤勞的好孩子啊。”老婆婆看著勤勞的大兒子,高興地說。可不是呢!看看屋外,大兒子正在小溪東邊的豆地里干活呢!他拿著鋤頭,雖然已經(jīng)汗流浹背了,但沒有停下來,依舊在鋤地。像老婆婆說的那樣,大兒子是個(gè)十分勤勞的人。

          老爺爺喝了一些酒,帶著醉意說:“看看二兒子,手真巧,正編織雞籠呢!和你一樣,不管什么東西,到了手里,都會變成精致的工藝品。昨天,雞把雞籠弄壞了,看看二兒子編的,可不比原來的雞籠差!”老爺爺?shù)恼Z氣中不單單有醉意,更多的是自豪和驕傲,老婆婆臉上也寫滿了欣慰和自豪。屋外墻邊,二兒子盤腿坐在許多雞和雞籠旁,手中不停地編織著一個(gè)新的雞籠。瞧他那股專注勁兒,可以說是全神貫注了。

          老婆婆又看著小兒子說:“我們的小兒子最討人喜歡了,看他多淘氣,正在溪邊剝他剛剛摘的蓮蓬呢!”“小兒子這么可愛,這么聰明,以后肯定能當(dāng)個(gè)大官!”老爺爺和老婆婆的臉上都是笑容。調(diào)皮可愛的小兒子,正趴在小溪旁邊,愉快地剝著他剛剛摘來的蓮蓬,取蓮子吃呢。

          這真是一幅安詳、美麗的畫啊,蔚藍(lán)的天空下,說笑的老夫婦,勤勞的大兒子,手巧的二兒子,天真的小兒子,組成一幅美麗的鄉(xiāng)村素描圖。

        改寫村居二年級7

          一年夏天,著名詩人辛棄疾來到了村莊瀏覽。

          初入村莊,鳥鳴,蟲鳴,家畜聲組成了一首奇妙的交響樂。五顏六色的鳥兒忽起忽落,為茫茫無際的天空增添了生趣。天是那么藍(lán),空氣是那么清新,使他想高歌一曲,表示滿心的愉快。遠(yuǎn)處的山上綠樹成陰,綠得讓人仿佛到了草原。鄉(xiāng)村的空氣那么清新,讓人仿佛感覺置身于森林中。鄉(xiāng)村的水是那么清澈,清澈得可以看見溪底的沙石。小溪里傲然挺立著粉紅的荷花,將清澈的小溪點(diǎn)綴得更加美麗。真是“荷在水中生,水在荷間流!薄班l(xiāng)村山水甲天下!毙翖壖餐耆兆碓谝慌商飯@風(fēng)光中。

          不知不覺中,太陽已經(jīng)偏西,但他仍不肯離去,于是便在這住了一夜。

          第二天,辛棄疾被一片嘩嘩的溪水聲所吸引,又是一番新景致:一所低矮的茅草房屋,緊靠著潺潺流淌的小溪。屋后幾棵老樹,挺拔地站立著。陽光明媚,照耀著大地。園子里,一棵挺拔的樺樹映入眼簾。它的樹干向小溪的方向傾斜,郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,像一張大網(wǎng)一樣。樹皮像刷了白漿一樣,白得透亮,白得清爽。樹下,兩只雞在悠閑地散步,咯咯地叫著。交響樂中,聲聲雞鳴,猶如伴著鼓點(diǎn),和著琴聲,每一拍都極為準(zhǔn)確,銜接得天衣無縫。在窗前,一對老夫妻在悠閑自在地聊天。園子不遠(yuǎn)處,大兒子在溪東豆地鋤草,二兒子在樹陰下編雞籠。最可愛的是小兒子,他在屋檐下剝蓮蓬吃,一派泰和的景象。真如馬致遠(yuǎn)描寫的那樣:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家!

          辛棄疾詩性大發(fā),揮筆寫道:“茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬!边@首詩就是我們今天讀到的清平樂·村居。

        改寫村居二年級8

          一個(gè)晴朗的午后,我沿著一條清澈的小溪散步,無意間看見了一個(gè)小茅屋。房頂上頭攀著青青的南瓜藤,那一片片綠油油的葉子正隨著風(fēng)起伏波動(dòng),好似熱情的舞者歡迎我的到來。

          我正欣賞著這難得的美景,突然隱約聽見了從屋子里傳出的吳地方言:“老頭子,你最喜歡我們家哪個(gè)兒子啊?”“嗯,這難說!大兒子肯干,肯吃苦,力氣大,是個(gè)很厚道的人;二兒子聰明孝順,總是為家里人分憂解難,將來會有出息!但小兒子還是最可愛,最討人喜歡。像他這個(gè)年紀(jì),正是活潑淘氣的時(shí)候,看著就惹人愛!”“你說的是呀!”說完兩人不約而同地笑了起來。我心里正琢磨著,到底是誰在互相逗趣說話呀?哦!原來是一對白發(fā)夫妻正在邊喝酒邊聊天呢!

          我又朝不遠(yuǎn)處的小溪東面望去,只見一個(gè)身強(qiáng)力壯,二十來歲的小伙子正在除豆田里的雜草。那黝黑的皮膚顯然是受過陽光的暴曬,結(jié)實(shí)的肩膀好像能夠承受住一切。不用說,這一定是那個(gè)肯吃苦的大兒子。他老老實(shí)實(shí)地干著活,熟練地舉著沉重的鋤頭,還不時(shí)擦擦汗,接著又開始勞動(dòng),難怪老翁老婦說他是個(gè)厚道的孩子啊!

          在一棵枝葉茂盛的大柏樹下,有一個(gè)身穿藍(lán)色衣裳的孩子在編織雞籠。一雙靈巧的手,穿梭在復(fù)雜的雞籠中。而他的膝蓋邊,已經(jīng)堆了兩個(gè)精致的籠子了。我想:這應(yīng)該是二兒子吧!他看起來十分聰明,明亮的眼睛里閃爍著智慧的光芒,一旁的雞歪著腦袋,看著做好的雞籠,好像在說:“這是什么新玩意兒?”二兒子看見這一幕,輕輕一笑,接著加快了編織雞籠的速度。

          那可愛調(diào)皮的小兒子在哪兒呢?哦!他趴在小溪旁,房檐下,正在忙著剝小溪里剛摘下來的蓮蓬。他一邊上下?lián)u著腿,一邊開心地嘀咕道:“太好了,這么多鮮嫩的蓮子,我吃一點(diǎn)兒,剩下的要分給爸爸媽媽和哥哥,嘻嘻!”瞧!他還在認(rèn)真地?cái)?shù)著蓮子的個(gè)數(shù)呢!

          看到這輕松自在的農(nóng)家小院,我沒有理由打擾他們,悄悄地離開了。獨(dú)自沉浸在這一份屬于我的自由之中,寫下了《清平樂·村居》。

        改寫村居二年級9

          在一個(gè)山清水秀的小村莊里,四周青山環(huán)抱。村子里綠樹成陰,鳥兒在枝頭歡唱。五彩繽紛的花兒遍地開放,空氣中蕩漾著迷人的花香。一條清澈見底的小溪流過這里,像一條白色的帶子飄向遠(yuǎn)方。小溪邊,在青草和野花編織的花地毯旁邊,有一座矮小的茅草房。

          茅草房里,有人用柔和的南方口音在相互逗樂。原來這里有一對白發(fā)老夫妻,正在喝酒聊天。他們都喝醉了,談笑聲從屋里傳出。老爺爺臉上紅紅的,身子靠著窗戶,笑著說:“我看呀,老伴,你真是越來越年輕,越來越漂亮嘍!”老奶奶笑了,臉上的皺紋變成了一朵綻開的菊花!袄狭耍恢杏美!看看咱兒子!”說完用手指向窗外。

          這兩位夫妻膝下共有三子,三個(gè)兒子都很孝順,也很懂事,都各自忙著自己的事情。瞧!大兒子在小溪東邊的豆田里,拿著鋤頭除草。太陽火辣辣的,他又累又熱,汗流浹背。但是大兒看著這一片茁壯成長的豆苗,他感到自己的辛苦沒有別費(fèi),臉上露出了微笑。二兒子坐在樹蔭下編織雞籠。只見竹條在他手里飛快地上下翻動(dòng)著,不一會兒,一個(gè)精致的雞籠就在他手里誕生了。他的動(dòng)作是那樣熟練,態(tài)度是那樣認(rèn)真,真是一個(gè)心靈手巧的人呀!

          小兒子跑哪里去了?原來,調(diào)皮可愛的.他年紀(jì)太小,只好趴在小溪旁的“天然地毯”上看著連成片的荷花、荷葉,唱著兒歌。忽然,他看見了翠綠的蓮蓬,就伸手摘了近處的一個(gè),仔細(xì)地剝開,取出蓮子,不一會兒,他身邊就堆起了一小堆剝碎的蓮蓬。他把蓮子交給媽媽熬湯喝,然后又來到溪邊,把剝碎的蓮蓬捧起來,向空中拋,還喊著:“下雨啰!”蓮蓬砸在他頭上,他就咯咯地笑起來。他又把蓮蓬拋進(jìn)小溪里,看著小魚驚慌失措的樣子,他又笑了,那樣可愛,那樣天真!

          這真是幸福的一家呀!

        改寫村居二年級10

          春風(fēng)吹醒了大地,吹綠了田野,也吹皺了村前的小河。這是二月里的一個(gè)黃昏,大詩人高鼎沿著河岸散步,他完全陶醉在這明媚的春光中了。

          瞧,腳底下那探出了尖尖腦袋的小草好像在跟高鼎捉迷藏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的一片,走近一看,卻又似乎都躲藏了起來,真是“草色遙看近卻無”。河兩岸的楊柳換上了嫩綠的外套,那一片片細(xì)嫩的葉子,宛如琴鍵,被調(diào)皮的春風(fēng)按出了“沙沙”的響聲,仿佛在演奏一首春的贊歌。幾只黃鶯在柳叢中賣弄著清脆的歌喉,時(shí)而俯沖下降,時(shí)而側(cè)身飛行,時(shí)而落在樹梢,仿佛在逗詩人開心。高鼎情不自禁地說:“!多美啊!”他不禁低吟起詩人賀知章的一首詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

          “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”一陣鐘聲驚醒了被春光陶醉了的高鼎。頓時(shí),小朋友像飛出匣子的小天使,蜂擁著嬉戲著各自向家里奔去。孩子們這么匆忙回家干嘛呢?詩人納悶著。

          不大一會兒,綠草如茵的坡地上聚滿了拿著各色風(fēng)箏的小朋友。嗨!這么好的天氣,放會兒風(fēng)箏散散心,多舒服!大家迫不及待地把風(fēng)箏一一送上天空。瞧!他們目不轉(zhuǎn)睛地望著自己心愛的風(fēng)箏,時(shí)而放線,時(shí)而收線,時(shí)而拽著線奔跑?罩械娘L(fēng)箏越來越多,越飛越高!袄销棥睆堥_翅膀做出“蒼蠅捕兔”的姿勢,虎視眈眈地注視著空中的其他風(fēng)箏;“蝴蝶”扇動(dòng)著美麗的翅膀,像仙女一樣在空中飄飄悠悠;“蜻蜓”顯得輕靈飄逸,在空中飛來飛去,像是在表演呢……

          “看!快看那兒!”一個(gè)小朋友忽然驚喜地喊道。大家順著他指的方向看去,只見遠(yuǎn)處一條“長龍“搖頭擺尾扶搖直上,在陽光下,它身上的鱗甲金光閃閃,威風(fēng)極了。孩子們不禁歡呼起來。這歡呼聲響徹云霄,在空中久久地回蕩……

          高鼎被眼前的一切陶醉了,流連忘返……

        改寫村居二年級11

          詩人剛吃過飯,已是午后,他緩緩走出家門,立刻感到一股暖意充滿了全身。一抬頭,望見天空萬里無云,正是陽光明媚的大好時(shí)光。金燦燦的陽光沐浴在身上,別提有多舒服了。這時(shí),一陣柔和的暖風(fēng)吹了過來,使得詩人微微地產(chǎn)生了一點(diǎn)兒困倦之意。他打了個(gè)哈欠,伸了一個(gè)懶腰,懷著愉悅、悠閑、自在的心情向外走去。

          走著走著,不覺間就漫步到了田野,一望無際的碧綠染遍了莊稼,風(fēng)一吹,綠色的海洋立時(shí)翻起了層層波浪,向前涌來。詩人陶醉在其中不知所措,過了許久才從沉迷中回到了現(xiàn)實(shí)。詩人繼續(xù)前行,隱隱約約望見遠(yuǎn)處有許多峰巒雄偉、直插云霄的萬仞高山。山腳下,一條急湍的小溪向遠(yuǎn)處奔流著,就是像一匹活蹦亂跳的小馬兒,詩人完全被迷住了。

          在小溪邊,詩人發(fā)現(xiàn)了一座茅屋, 屋后是一片青翠的竹林,里面密密地長滿了蒼翠挺拔的竹子,竹林右邊的地上種著一些蔬菜瓜果,旁邊地池塘里還種著荷花,亭亭玉立,煞是好看!

          這時(shí),突然聽見茅屋里傳來話聲,有兩個(gè)人略帶醉意正在用南方的方言互相取笑著。詩人循聲望去,打開的窗戶旁邊,坐著一對白發(fā)蒼蒼的老夫婦,他們正趣味盎然地聊天,那濃濃的方言里,透露出一種溫馨,一種滿足。

          茅屋外,他們的大兒子正在小溪東面的豆田里鋤草,被鋤掉的雜草已經(jīng)在他的身后排起了長龍隊(duì),鋤過草的豆苗,干凈、整齊,透露出一種勃勃生機(jī),此時(shí),似乎越發(fā)顯得精神了;再看看二兒子,正蜷著腿,坐在樹蔭下編織雞籠,他神情十分專注,手腳也很利落,竹條在他的手中上下翻飛,令人眼花繚亂,不一會兒,一個(gè)漂亮而又精致的雞籠織好了,他得意地拎著籠子呼喚著 母雞,哈哈,也許是想讓母雞一家趕緊住上新家吧!溪邊,一個(gè)五六歲的男孩正趴在地上,他在干什么呢?原來他也沒閑著,他左手捧著一個(gè)碩大的蓮蓬,右手使勁挖里面的蓮子,蓮子挖出來了,他立刻把嫩白的蓮子扔進(jìn)嘴里,津津有味地吃著,一副心滿意足的樣子。

          這一切, 完全讓詩人沉迷了……

        改寫村居二年級12

          今天陽光明媚,辛棄疾心情很好,到山里面游玩。

          他來到了一個(gè)上饒的小山村,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一座又低又小的茅草屋。茅草屋邊有一條清澈的小溪,河水清清,里面的魚兒自由自在的吐著小泡泡,小溪的邊上長滿了碧綠碧綠的小草猶如剛從土地里鉆出來的嫩芽,辛棄疾被這迷人的風(fēng)景迷住了。

          在那走動(dòng)著,隱隱約約聽到了含有醉意的吳地方音,聽起來溫柔而美好,又走近些,看見兩位老人正甜言蜜語,辛棄疾心里有著羨慕之情,心想:我的父母都不知被敵人關(guān)押在何方,連他們的死活都不知,做個(gè)大官又有什么用呢?還不如一家人其樂融融的過著這種簡單清閑,安寧的日子。想到這里,不禁有些心酸,兩行熱淚不知不覺的滑過他的臉頰,深深地思念著他的父母……他轉(zhuǎn)念又想:那滿白發(fā)是誰家的公婆父老呢?怎么未見到二老的孩子呢?辛棄疾心中產(chǎn)生了疑惑,邊上去問那兩位老人:“您好!在下辛棄疾,能否問您幾個(gè)問題?”老人一聽,來者是大名鼎鼎的辛棄疾,忙說:“哪敢哪敢,小人知識淺薄,如同井底之蛙,因該是小人請教您才對,您請講吧。”“老人家太客氣了,在下只想問點(diǎn)家事。請問您的孩子呢?”“哦,原來是這個(gè)啊!崩先诵呛堑卣f“小人有大兒,中兒和小兒,大兒力氣較大,便在河?xùn)|的豆地里鋤草,中兒心靈手巧,則忙于編織雞籠,最令人喜愛的是小兒,他頑皮可愛,正橫臥在溪頭草叢,剝食蓮子!毙翖壖簿戳藗(gè)禮說:“真辛福!”便起身告別。

          回朝時(shí),他想起剛才的情景,便詩興大發(fā),低聲吟誦起來:

          清平樂 村居

          茅檐低小,

          溪上青青草。

          醉里吳音相媚好,

          白發(fā)誰家翁媼。

          大兒鋤豆溪東,

          中兒正織雞籠。

          最喜小兒無賴,

          溪頭臥剝蓮蓬。

        改寫村居二年級13

          在一個(gè)小村中,綠樹成陰,小溪永不停歇,叮叮咚咚地從幾個(gè)小房屋前躍過,奏起輕快而又優(yōu)美的樂曲。時(shí)常有幾只小鳥棲息在樹枝上,嘰嘰喳喳地與小溪伴和著,真是悅耳。

          小溪邊有一棟小房子,里面?zhèn)鞒鼋徽劦穆曇簦袝r(shí)傳出了愉悅的笑聲。是怎么回事呢?我往前一探頭,看到了一個(gè)老翁和一個(gè)老婦,用吳地的方言親切地互相交談著。他們時(shí)不時(shí)互相逗趣、取樂,怡然自得。只見老翁笑瞇瞇地說:“我們的兒子真是太懂事了,學(xué)會干農(nóng)活啦!”他舉起一杯盛著酒的杯子,有點(diǎn)醉意地說:“我們今天一起來慶祝一下吧,兒子們長大了!”說完他便將酒灌到嘴里,咕嚕咕嚕地喝了下去。于是,我把視線轉(zhuǎn)移到三個(gè)兒子的身上。

          大兒子在田里除草呢。他揮舞鐵鍬,斬除雜草,還自言自語道:“除了草,等到秋天一定能大豐收!到時(shí)候爸爸媽媽一定會夸獎(jiǎng)我能干的!”說完他便又低下頭去除草了。

          二兒子不如大兒子這樣能吃苦耐勞,但他心靈手巧,便坐在一棵大樹旁編制雞籠。瞧,他左手拿著已經(jīng)完成了的部分,右手抓著一根竹條在網(wǎng)中穿梭著。等到穿完了,便把它固定起來,一個(gè)小巧精致的雞籠便做成了。只見他咧開嘴高興地笑了起來。

          小兒子呢,只見他趴在地上,手里拿著一個(gè)蓮蓬。他把果實(shí)剝出來,張開大嘴,一下子就把果實(shí)給吃掉了。然后他露出了兩顆大白牙,繼續(xù)品嘗著果實(shí)的滋味,直到全部都吃完。他一個(gè)鯉魚打挺,在房子附近閑逛。就在這時(shí),他看見了一只蝴蝶,這樣毫不猶豫地?fù)渖先,又把手掌合攏。他坐在地上,慢慢地打開手掌,可惜手掌里空空如也。他氣得直跺腳,哇哇大叫。

          我喜歡這幅美麗的田園生活畫卷!

        改寫村居二年級14

          時(shí)光流逝,日月如梭,不知不覺中寒冷的冬天已悄悄地離開了人間。

          又是一年的春天到了,詩人高鼎走在鄉(xiāng)間彎彎曲曲的小路上,沉醉在了這美好的景色中。兩邊的小樹已長出了嫩小的綠芽,風(fēng)兒一吹,它們就搖晃了起來,仿佛一串串綠色的風(fēng)鈴,在為人們演奏最美妙的音樂。而整個(gè)冬季都窩在地底下的青草弟弟,此時(shí)早已按捺不住了自己愉悅的心情,不等春雨姐姐來敲門,就早早地從大樹底下鉆出了自己的小腦袋,好奇地看著這個(gè)世界。野花妹妹也不知什么時(shí)候已經(jīng)破土而出,她站在草叢中向人們含笑致敬。在南方過冬的鳥兒也陸陸續(xù)續(xù)地回到了這里,從蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵中飛過,若隱若現(xiàn),行蹤不定。這時(shí)候,天空中下起了瀟瀟微雨,泥土的清香在空氣中盤旋著,令人心曠神怡。不過一會兒,雨就停了,一顆顆晶瑩飽滿的露珠卻留在了萬物上,仿佛是春雨姐姐賜予它們的禮物。小河兩岸的柳樹已長出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽,它那柔軟的枝條沉浸在了水中,它就像一位婀娜多姿的姑娘正在河岸梳洗打扮。迷人的春煙使過往的行人都心醉了。小河里,小巧靈活的魚兒正歡快地游來游去,你瞧,這條是黃的,那條是黑的,還有幾條是紅白相間的,好似一道奇特的風(fēng)景線!在學(xué)堂里讀書的孩子們都放學(xué)回來了,一看正在刮東風(fēng),忙跑回家中,取來了紙糊的風(fēng)箏,在小河邊放了起來,風(fēng)箏被東風(fēng)輕輕托起,越飛越高。站在一邊的高鼎看到這一情景,嘴邊不禁浮起了一絲微笑,他手拈長須,脫口而出:

          《村居》

         。ㄇ澹└叨

          草長鶯飛二月天,

          拂堤楊柳醉春煙。

          兒童散學(xué)歸來早,

          忙趁東風(fēng)放紙鳶

        改寫村居二年級15

          午后,我悠閑地漫步在鄉(xiāng)村小道,無意間,看到了一座又低又小的茅屋。茅屋后面種著一棵棵蒼翠挺拔的竹子,一座座連綿起伏的山巒屹立在眼前。茅屋旁有一條迂回清澈的小溪,河水清澈透明,猶如一面鏡子,連河里的游魚都看得清清楚楚,在陽光的照耀下,河面波光粼粼。一陣微風(fēng)吹過,河面泛起一圈圈漣漪。

          白云高高地飄在天上,環(huán)繞在青山上。這時(shí),屋里傳出一陣陣笑聲,似乎還有逗趣聲,他們說的是當(dāng)?shù)氐姆窖,所以,我不太明白他們在說什么,但是,看著他們滿臉皺紋的笑臉,聽著他們互相逗樂的話語,我知道,他們一定非常恩愛,他們也似乎被這鄉(xiāng)間美景所陶醉,臉上泛著紅暈。

          屋外烈日當(dāng)空,他們的大兒子正在遠(yuǎn)處的山腳下,赤著膀子,揮著鋤頭,在豆田里鋤草,豆大的汗珠從他的額頭上滾了下來,但是,他似乎完全沒有覺察到。我不禁在心里感嘆道:多么能干的小伙子!”

          二兒子在樹蔭下專心致志地編織著雞籠,你瞧,他的手多么靈巧!左手拿著編了一半的雞籠,右手抓住一根竹條,一抽,一拉,一拽,再輕輕一繞,一圈又一圈,不大一會兒,一個(gè)精致的雞籠編好了。哈哈,我想,公雞母雞一家住在這樣的籠子里,也一定感覺很溫馨吧!

          溪邊,一個(gè)虎頭虎腦的小男孩正趴在溪邊,向上翹著的兩腿不停地晃來晃去,他正專注地盯著手中那碧綠的蓮蓬,然后,小心翼翼地剝開外面的皮,接著,用左手輕輕挖出里面的蓮子,呵呵,好可愛的小家伙!

          寧靜、溫馨的一幕幕畫面,讓我思如泉涌,不由提筆寫下:

          “茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠;最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”。

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