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舟過安仁改寫成作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的舟過安仁改寫成作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
舟過安仁改寫成作文1
在美麗的'安仁,楊萬(wàn)里到此一游。不禁看見兩小孩在一葉漁船上嬉戲,一個(gè)小孩穿著紅肚兜還有一個(gè)小孩穿著短衣短褲,他們?cè)谡f(shuō)……
小孩甲高興地說(shuō):誒!我想到了一個(gè)好方法,我們不劃船了我們像大人一樣做帆船吧!小孩乙發(fā)愁這說(shuō):好是好,那要怎么做呢。說(shuō)著小孩甲就干了起來(lái)。
這一幕正好被楊萬(wàn)里看見了,只見小孩進(jìn)了船艙拿出來(lái)了一把傘。緊接著小孩打開傘看似要做好防下雨的準(zhǔn)備,楊萬(wàn)里不解道,他看了看天,天氣萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,小鳥唱著歡樂的歌。蝴蝶和小蜜蜂在快樂的飛著。
楊萬(wàn)里不禁上前問道:“你們這是在干嘛呢?”小孩回答道:“我們這是帆船呢!我們用傘做帆,使船前進(jìn),這樣就不用費(fèi)力的劃槳了。
楊萬(wàn)里笑道,心想:“這般小孩子僅如此天真可愛,淘氣頑皮!蓖暾婧。這時(shí)楊萬(wàn)里拿筆寫道《舟過安仁》一葉漁船兩個(gè)小童,收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。
舟過安仁改寫成作文2
在安仁縣一個(gè)湖旁,湖面清澈見底,小魚和小蝦在水里游來(lái)游去。偶爾有一只紅蜻蜓點(diǎn)過水面,使水面泛起一絲絲漣漪。這時(shí)詩(shī)人楊萬(wàn)里正走在湖旁的小路上。
忽然,一陣歡笑聲打破了應(yīng)有的寧?kù)o,楊萬(wàn)里仔細(xì)一看,原來(lái)是一葉漁船從遠(yuǎn)處駛來(lái)。船上兩個(gè)可愛的孩子劃著船:一個(gè)大概十五六歲,撐著乘船的`竹竿;另一個(gè)好像是十歲的樣子,用船槳?jiǎng)澲?/p>
漸漸的起風(fēng)了,“三兒,把傘打起來(lái),起風(fēng)了”“知道了!比齼悍畔麓瑯,到里面搬出了兩把椅子,一面坐下,一面打起了傘。楊萬(wàn)里想:這兩個(gè)孩子一定是劃累了,想休息一會(huì)吧!?可他漸漸注意到這兩個(gè)孩子并沒有劃船,船卻自己動(dòng)起來(lái)了。
楊萬(wàn)里恍然大悟,原來(lái)他們并不是擋雨,而是借助風(fēng)力使船動(dòng)起來(lái)啊!
舟過安仁改寫成作文3
在湖南省東南部,有一個(gè)地方叫安仁縣。
春天來(lái)了,一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里乘船去那里游玩。來(lái)到安仁,楊萬(wàn)里馬上喜歡上這個(gè)了地方,這里萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香,湖光山色,美呀!
在這迷人的景色里,楊萬(wàn)里聽到小孩的歡聲笑語(yǔ),不禁向四周張望,發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的河面上的一葉漁船上,坐著兩個(gè)很可愛的小孩,一個(gè)穿紅肚兜,機(jī)靈鬼怪;另一個(gè)稍大一點(diǎn)的`小孩,穿著短衣短褲,在撐著船兒慢慢地前進(jìn)。過了一會(huì)兒,船兒徐徐地停了下來(lái),大一點(diǎn)的小孩收起竹篙,又停了船漿,船不動(dòng)了。楊萬(wàn)里覺得很奇怪,心想:他們?cè)诟蓡崮?這時(shí),他發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩撐起了一把傘,但是天氣晴朗,并沒有雨啊,這讓楊萬(wàn)里很納悶:不知道他們想干啥呢?百思不得其解。楊萬(wàn)里禁不住問他們:“你們張傘在做什么呀?”小孩回答:“我們想省點(diǎn)力氣,讓風(fēng)帶著船兒向前走,在利用風(fēng)力呢,風(fēng)吹了傘,就能帶著船兒走啦,嘻嘻!”
楊萬(wàn)里這時(shí)才恍然大悟,嘆道:這兩個(gè)小孩真聰明呀!
舟過安仁改寫成作文4
風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著,時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥的叫聲,它在告訴我們:“春已歸去,現(xiàn)乃初夏時(shí)節(jié)!苯幯鴥砂墩壳嗟纳綆n和城垣似的綠陰倒影,抖動(dòng)著如長(zhǎng)綢般的.碧波,悄無(wú)聲息地曲折東流。在這一片碧波之中,飄著一舟小巧的漁船。在竹青色的蓬頭,兩個(gè)漁童一前一后,一個(gè)站在船尾嫻熟地?fù)未,一個(gè)坐在船前熟練的劃槳。還真是鄉(xiāng)下的孩子早當(dāng)家,小小年紀(jì),駕駛船的技術(shù)還真是不賴。突然,站在船尾的小漁童朝前面的小童喊了一聲,就收起了竹竿,鉆進(jìn)船艙內(nèi),沖到了船頭。前面的小孩呢?也停止了劃槳。兩個(gè)小孩子坐在船頭,叫旁人摸不著頭腦。咦,這天又沒下雨,他們?cè)趺磽纹饌懔?仔細(xì)一看,才知道他們不是為了遮頭,而是想用傘當(dāng)帆使用,借風(fēng)的力量來(lái)使船前進(jìn)。再走近些一看,他們還在打賭呢!瞧他們一個(gè)胸有成竹,撐著傘,那樣子好象在說(shuō):“我贏定了!”另一個(gè)噘著小嘴,硬是不信。一陣風(fēng)吹過,小船真的移動(dòng)了一點(diǎn)不信的那個(gè)漁童驚訝地望著那把小小的油傘。另一個(gè)小漁童則神氣地望著那個(gè)一開始不信的漁童。嘿嘿,我贏了!瞧,多童真的孩子啊
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