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        時(shí)間:2023-04-28 10:17:37 婦女節(jié) 我要投稿

        【實(shí)用】三八作文錦集五篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的三八作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】三八作文錦集五篇

        三八作文 篇1

          我們班里每天都會(huì)發(fā)生一些小事,也許它們都沒什么特別,不過它們與我的生活息息相關(guān)。

          其中,最有趣的要數(shù)那次“三八線”風(fēng)波了。那是剛開學(xué)的頭一天,我被分在第二組第一排,和梁文茜坐。上第一節(jié)課時(shí),她的腳偷偷地伸過來。我見她“侵犯”了我的領(lǐng)土,便狠狠地回?fù)袅怂,她也不甘示弱地還擊。我們的`激戰(zhàn)一直持續(xù)到下課,她說:“不打了”。然后用鉛筆劃了一道“三八線”,說:“誰也不許超過這條線,不然就學(xué)狗爬三圈!”從此,我們倆個(gè)整天提心吊膽的,生怕自己倒霉,連上課舉手發(fā)言都小心翼翼,生怕災(zāi)難降臨在自己頭上。這樣緊張的心情持續(xù)了幾個(gè)星期。

          一天寫課堂作業(yè)時(shí),我不小心超線了。唉!真倒霉,我真恨這條“三八線”。這又能怨誰呢?同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,不應(yīng)該針鋒相對(duì)呀。從此,我總是在她有困難時(shí)幫助她,如借給她筆、尺子、橡皮等。

          一天下午,我收拾好東西準(zhǔn)備走,她叫住了我,對(duì)我說:“我們拆除‘三八線’吧!”我順?biāo)浦鄣赝饬耍阌孟鹌こチ恕叭司”,也除去了我心里的煩惱,我們倆化敵為友了。

          “三八線”風(fēng)波結(jié)束了。我們倆的心靈也溝通。我愿所有的同學(xué)都互相幫助,互相信賴,互相理解。我愿所有爭吵的同學(xué)都停止?fàn)幊,互相關(guān)心,讓我們的班充滿歡聲和笑語吧!

        三八作文 篇2

          現(xiàn)在,只要是同桌雙方鬧不和,課桌上必定會(huì)有一條醒目的三八線。這不,我和我的同桌也有了一條三八線。

          暑假是學(xué)生們的第三個(gè)學(xué)期,我像往常一樣去上奧數(shù)課。我和同桌李佳璐是一對(duì)“冤家”。俗話說得好,“冤家路窄”,平時(shí)是死對(duì)頭的我們現(xiàn)在竟成了同桌。這還得了,我們就像兩個(gè)定時(shí)炸彈,隨時(shí)都有可能爆炸。

          “叮鈴鈴——”上課鈴聲響了,同學(xué)們像開了閘的水,不約而同地涌進(jìn)了教室。我隨著人群回到了自己的座位上。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)李佳璐像一只快奄奄一息的螃蟹,滿身通紅,趴在座位上。這還沒什么,可氣的是她還占用了我一大半的課桌。我氣得火冒三丈:“你怎么能占用我的課桌呢!”“為什么不行?這課桌又不是你的!”她利索地反咬道。“每人都有一張課桌,我要是占用你的,你能開心嗎?”我憤憤不平地回答。她無言以對(duì),只好“哼”地一聲等待老師到來。我為了防止她再次占用我的課桌,便在我們課桌的正中間畫了一條閃亮的“銀河”,并警告她說:“要是誰超過了這條三八線,就要接受懲罰!”唉!可誰知這條自己畫的三八線,可把我自己給害慘了。顧老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,精神飽滿地說:“上課!”可是由于一直在注意三八線,當(dāng)班長的我竟然忘了喊“起立”!這時(shí),二十八雙雪亮的眼睛不約而同地投向了我。我不知如何是好,坐在位置上直發(fā)抖。這時(shí),“死螃蟹”李佳璐輕聲地諷刺道:“哎呦,堂堂大班長上課都分心,還不站起來喊起立,反應(yīng)真是極其遲鈍!”我忍著氣,瞟了她一眼,便站起來喊道:“起立!”顧老師生氣地批評(píng)了我一頓后,一堂嚴(yán)肅的課開始了。盡管顧老師在上面講得有聲有色,但我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去,心中只有三八線。那時(shí)的.我就像一個(gè)念經(jīng)的老太太,心中一直不停地叨叨著:“別超過三八線,別超過三八線……”就在這時(shí),顧老師就像刻意要讓我出丑,讓我到黑板上演算一道題目。這可把我急壞了,心急如焚的我硬著頭皮走到黑板前,憑著印象做了起來?蛇沒等我做完,一個(gè)大叉叉映入我眼簾。接著,一道道詫異的目光再次投到了我的身上,我恨不得找一條縫隙鉆進(jìn)去,就連一向?qū)櫸业念櫪蠋熞矒u了搖頭。一回到座位上,李佳璐便搖頭晃腦,仿佛在慶祝我出丑了。還不時(shí)向我做個(gè)鬼臉,得意洋洋。我無計(jì)可施,只好坐在自己的座位上生悶氣。

          下課鈴聲匆匆響起,我終于松了一口氣,紅著臉,向李佳璐請(qǐng)求取消三八線。她猶豫了一會(huì)兒,答應(yīng)了。我倆都覺得輕松多了,我們心中的三八線也一起消失了。!和平的感覺真好。

        三八作文 篇3

          一天上午,上完第一節(jié)課,我正在抓緊下課時(shí)間做作業(yè),突然同桌李萍的腿碰了我一下。我猜她是故意這么做的,于是用腳回敬了她一下。她瞪起兩只眼睛,好象在說﹕"我可不是好惹的。"并把腳踢了過來......于是一場踢腳大戰(zhàn)爆發(fā)了。

          我倆激戰(zhàn)了六七分鐘,上課鈴響了,只得休戰(zhàn)。她馬上拿出鉛筆,在桌子中間畫了一條直線,說這是"三八線",今后誰也不得超過這條線,我同意了。

          晚上,我高興地坐在沙發(fā)上。媽媽問:“咦?你怎么這么高興呀?”因?yàn)榻裉煳液屯喇嬃艘粭l“三八線”。從今以后,只要他一超過“三八線”我就打他一下,這樣我就不吃虧了。我得意洋洋地說?蓩寢寘s說:“這樣不好,因?yàn)槟銈兺瑢W(xué)之間要友好相待,而不應(yīng)該畫:“三八線”。我聽得很生氣,氣沖沖地跑進(jìn)房間,把門重重地一關(guān)。夜晚,我躺在床上,細(xì)細(xì)地想著媽媽的話,還覺得媽媽的.話說得很有道理。便決定明天和同桌李萍和好。

          第二天早晨,我來到學(xué)校后。我對(duì)李萍說:“我們和好吧!不要再畫“三八線”了”!可李萍卻意地說:“是不是打不過我呀?所以才求我?”我氣憤的走了。

          上語文課了,我在專心致志地聽課。李萍故意把手放在我的“領(lǐng)土”下,又一下子收了回來。這時(shí),我看見了,生氣的對(duì)李萍說:“你超過了我們之間的“三八線”?衫钇紖s裝作不知道地樣子說:“我怎么不知道的呀”?我記得我剛才一直在認(rèn)真聽課呀!”我更是氣憤了,而李萍卻裝作沒聽見,恭恭正正地坐在那里,認(rèn)真聽講。我正準(zhǔn)備對(duì)他“發(fā)話”時(shí),老師看見我不在認(rèn)真聽,先瞪了我一眼,說:“鄒穎…!”這時(shí)我才回過神。下課了,老師把我叫到辦公室,問清楚了這件事。

          第三天班會(huì)課,老師把我和同桌請(qǐng)到了講臺(tái),我們倆先是誰也不理誰。老師和我們的小伙伴對(duì)了一個(gè)眼神。小伙伴便走上來,圍在我們身邊,把我們倆手握在一起,在小伙伴的關(guān)心下,我和同桌熱淚直流,緊緊地抱在一起……

          從此,我和李萍的心緊緊地連在一起。

        三八作文 篇4

          母愛,是一盞燈,照亮前行的方向;母愛,是一首詩,溫暖你的心房。

          今天,是“三八”婦女節(jié)。放學(xué)后,同學(xué)們都去禮品店給自己親愛的媽媽買禮物,而我,在這個(gè)偉大而神圣的節(jié)日里,多么想送給媽媽一句話:“媽媽,您辛苦了!”

          在路上,我想:今天是媽媽的節(jié)日,我也得送媽媽一個(gè)禮物吧。要不,我來給媽媽洗一次腳?好!就這么定了。

          晚飯過后,我正在為洗腳的事猶豫不決,但當(dāng)看到媽媽疲憊的樣子時(shí),我終于下定了決心。我端來熱水,小聲對(duì)媽媽說:“媽媽,我給您洗洗腳!眿寢尡晃疫@突如其來的.話弄得丈二和尚——摸不著頭腦。她笑著說:“今天太陽打西邊出來了?”我連忙解釋說:“您工作這樣勞累,女兒幫您洗洗腳也是天經(jīng)地義的嘛!”經(jīng)我再三要求,媽媽終于答應(yīng)了。

          我先將熱水倒進(jìn)盆里,試了試水溫,剛剛好,再拿來毛巾和小椅子,然后請(qǐng)媽媽坐下。我將媽媽的襪子脫掉,又將褲腳卷起來,不讓水將媽媽的褲腳打濕。開始洗腳了,我將她的腳放在熱水盆里,先用毛巾將媽媽的腳趾、腳背都打濕,接著用手輕輕地幫她揉了揉腳,仔細(xì)地搓起來。啊,我一下子愣住了。我一直以為媽媽的腳既纖細(xì)又白嫩,可是,那雙腳上卻結(jié)滿了有硬又厚的繭子。我久久捧著這雙腳沉思著:是因?yàn)閶寢尀榧彝サ谋疾,還是因?yàn)槲覍?duì)媽媽的關(guān)心太少了?想著,我默默的用水將媽媽的腳洗好,再用毛巾擦干。揚(yáng)起頭,端詳著媽媽的臉,越看越覺的這張臉好美,流出無限的慈愛。媽媽,我想對(duì)你說:“我愛您!”

          媽媽,從此刻起,我一定加倍努力,好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,讓您多一點(diǎn)欣慰,少一點(diǎn)操心。

          我相信,母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛。

        三八作文 篇5

          在我們的課桌上都有一條線,那就是赫赫有名的“三八線”,我們一般都不敢逾越那條線,否則,便是戰(zhàn)火紛飛——這不,這天早上上課之時(shí),“戰(zhàn)爭”又爆發(fā)了。

          “哎喲!”我正趴在桌上,半個(gè)臉埋在手臂里,漫不經(jīng)心地聽著老師講課。正當(dāng)老師寫著對(duì)我來說十分枯燥的板書時(shí),我的肘部感覺被什么東西狠狠地刮了一下。頓時(shí),一陣火燎燎的痛感向我襲來,我那肉感一向很強(qiáng)的手臂,立刻像觸了電似的縮了回來,揉了又揉,疼痛感才消失了。我瞪著同桌,但同桌卻沒以眼還眼。她揚(yáng)起了眉毛,指了指那條“三八線”,向我斜視著,那樣子顯明在對(duì)我說:“活該!是你先越線的。”那神情,既輕蔑,又神氣;既像在嘲笑我,又像在挑釁我。我氣得眼睛里燃著熊熊火焰,決定要報(bào)復(fù)她。

          世上無難事,只怕有心人。機(jī)會(huì)終于來了。

          這時(shí),同桌的布文具盒被她動(dòng)了一下,剛好越過了那一條“三八線”。而同桌卻未察覺,還彎下了腰,去系鞋帶。哈哈,這真是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀!我怎肯放過這塊吊在嘴邊的`大肥肉?于是,我悄悄地把同桌文具盒的拉鏈給拉開,緊接著,我猛地一甩,同桌的文具盒就飛了出去,隨著一聲“嘩啦啦”,文具盒“倒”在了地上,而它的“五臟六腑”(各種文具),也全飛了出來,撒了一地。我轉(zhuǎn)頭一看,看見老師正盯著我,我趕緊坐好,她又開始講課了。我也沒在意。

          我欣喜若狂,等著同桌那張氣得發(fā)狂的臉。不一會(huì)兒,同桌就起來了,她剛系好鞋帶,結(jié)果還要爬過去撿文具,所以,一上來,她的眼睛就瞪得有一元硬幣那么大了。她的臉漲得越來越紅,這正是她發(fā)怒的前兆,那個(gè)樣子簡直要把我吞了。接著,她二話不說,在我大腿上擰了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎。

          “啊咝——”我疼得咝咝直叫,等她手一松,我的腿都烏青了,“好啊,你這毛丫頭?磥,老虎不發(fā)威,你就當(dāng)我是凱蒂貓了!”我在心里發(fā)狠。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同桌今天穿了一雙雪白的長祙,長到同桌的膝蓋,“哼哼,剛好,我‘無敵鴛鴦腿’斗一斗你的‘九陰白骨爪’!我踹!”我一腳踹了過去,沒想到用力過猛,身子也沒坐穩(wěn),便“咚”地摔了下來。

          “你們倆到底怎么回事,給我站上來!”突然,老師喝道,原來,老師已觀察了我們很久了。這時(shí),下課鈴響了,老師便把我們“請(qǐng)”到辦公室“喝茶”去了……

          唉,都是“三八線”惹的禍。

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