三八作文

關(guān)于三八作文匯總6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三八作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三八作文 篇1

　　由于昨晚康佳明偷偷拿走了我的英語(yǔ)作業(yè)。害得我昨天晚上沒有寫英語(yǔ)作業(yè)，今天還得補(bǔ)。所以，今天早上我一見到康家明就大罵了一頓。于是，我們倆便絕交了。

　　早上，第一節(jié)課下了后，我正在抓緊時(shí)間做作業(yè)，突然，我的同桌康家明的腿碰了我一下，我猜他是故意這么做的，于是也用腳回敬了他一下。他瞪著兩只眼好像在說(shuō)：“我可不是好惹的。”并把腳踢了過(guò)來(lái)……于是，一場(chǎng)踢腿大戰(zhàn)就爆發(fā)了。

　　我倆激戰(zhàn)了六七分鐘，上課鈴響了，只得休戰(zhàn)，他便說(shuō)：“咱們倆桌子中間有一條縫，這是三八線，今后誰(shuí)也不得超過(guò)這條線�！蔽彝�意了。

　　晚上，我坐在沙發(fā)上開心地笑著，媽媽問(wèn)：“咦？怎么這么高興呀！”

　　“因?yàn)榻裉煳液屯�桌畫了一條三八線。從今以后，只要他一超過(guò)三八線，我就打他一下，這樣我就不吃虧了�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)。

　　可媽媽卻說(shuō)：“這樣不好，因?yàn)橥瑢W(xué)之間要友好相待，而不應(yīng)畫三八線�！蔽衣犃撕苌鷼�，氣沖沖地跑進(jìn)房間，把門重重的一關(guān)。

　　我躺在床上，細(xì)細(xì)地想著媽媽的話，覺得媽媽的話好像很有道理，決定明天和同桌康佳明和好。

　　第二天早上我來(lái)到學(xué)校后，我對(duì)康佳明說(shuō)：“要不我們倆和好吧！不要再劃三八線了�！�

　　“你是不是打不過(guò)我了，所以才求我？”聽了他的話之后我便氣憤地走開了。

　　上英語(yǔ)課了，我在專心致志地聽課，康佳明故意把手放在我的“領(lǐng)土”上又一下子收了回去。我看見了，生氣地對(duì)康佳明說(shuō)：“你超過(guò)我們之間的三八線了！”

　　可康佳明卻裝作不知道的樣子說(shuō)：“我怎么不知道呀，我記得我剛才一直在認(rèn)真聽課呀？”我更是氣憤了，而康家明卻裝作沒聽見，端端正正地坐在那里聽講了。

　　到了中午，我正準(zhǔn)備閱讀時(shí)，才發(fā)現(xiàn)忘了沒拿閱讀書。我像熱鍋上的螞蟻，向同學(xué)們東借西借，可同學(xué)們都只有一本書呀。這時(shí)和我一直勢(shì)不兩立的康佳明卻拿了一本《中國(guó)少兒百科全書》給我說(shuō)：“我今天打掃衛(wèi)生，你就先看我的`書吧！真是對(duì)不起，我不應(yīng)該跟你畫什么三八線，也不應(yīng)該偷拿你的英語(yǔ)資料。我們兩個(gè)和好吧？”

　　這時(shí)的我已經(jīng)熱淚盈眶。

　　從此我我和康佳明成為了最好的朋友！”

三八作文 篇2

　　下周四就是三月八日，是媽媽的節(jié)日。我想畫一幅畫送給媽媽，畫上畫一束火紅火紅的玫瑰花，因?yàn)閶寢屪钕矚g玫瑰花了。

　　媽媽下班回來(lái)，我會(huì)給媽媽倒水喝，還會(huì)給她捶捶背，唱一首歌給媽媽聽，我想唱《愛我你就抱抱我》和《世上只有媽媽好》。媽媽聽了應(yīng)該會(huì)高興地說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，知道關(guān)心人了，知道感恩了�！�

　　那天應(yīng)該是媽媽最開心的日子。

三八作文 篇3

　　過(guò)幾天，就是一個(gè)重要的節(jié)日——“三八”婦女節(jié)。

　　因?yàn)橄聝尚瞧谖也辉诩�，所以我要送給媽媽一份早到的祝福。一早，我找來(lái)一只漂亮的盒子，并放入我精心準(zhǔn)備的小禮物，還附了一張賀卡，上面寫著我的祝福。接著，我輕輕推開了媽媽房間的門，見媽媽還在熟睡，便悄悄地把禮物放在床頭柜上。之后，我出了媽媽房間，走進(jìn)了廚房。我準(zhǔn)備給媽媽做一頓豐盛的早餐。首先，我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，打散后放點(diǎn)老酒再加點(diǎn)鹽，再放到平底鍋里煎。煎好雞蛋后，我又倒了一杯牛奶。最后，我把煎好的雞蛋和牛奶放到托盤里，并端到媽媽房間門口。我敲了敲門就馬上跑開。媽媽出來(lái)開門，手里正在拆我的禮物，只見里面的賀卡上寫著：媽媽，節(jié)日快樂！接著，她又看到了門口的煎蛋和牛奶。我馬上跑過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“節(jié)日快樂，我最親愛的媽媽！”媽媽開心地笑了，緊緊地把我抱在懷里，摸了摸我的頭，說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了，懂事了！”

　　“可憐天下父母心”父母是那么愛我們，為我們付出那么多，卻從來(lái)不求回報(bào)！我們一定要珍惜父母的愛，多為父母著想，好好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！

三八作文 篇4

　　母親！您的愛，有開始，無(wú)結(jié)束；您的情，有源頭，無(wú)盡頭。誰(shuí)能掂估出這愛的重量？誰(shuí)又能測(cè)量出這情的深厚？這無(wú)休無(wú)止，無(wú)窮無(wú)盡的愛和情，兒女將永記在心！

　　也許我很任性，固執(zhí)，令您操心，惹您生氣；也許我總愛自作主張，自作聰明，把您的話當(dāng)成羅唆，但是，在我的心里，媽媽，其實(shí)我很愛您！

　　不會(huì)隨光陰流逝的，是您的愛；不會(huì)隨歲月淡漠的，是我的愿：愿母親節(jié)日快樂！

　　所以，女兒要給您獻(xiàn)上一首詩(shī)歌：

　　盡管母親依舊貧窮

　　兒女對(duì)母親的愛絕不含糊

　　我們只喊一聲“母親萬(wàn)歲”

　　更深沉的愛在心中如火山噴涌

　　盡管母親平凡無(wú)功

　　她在兒女心中是真正的英雄

　　王侯將相的功業(yè)誰(shuí)能誰(shuí)住多少？

　　兒女們卻能把母親的恩德牢記心中

　　盡管母親人微言輕

　　她在兒女心中卻比泰山還重

　　她沒有驚天動(dòng)地的偉業(yè)

　　卻用母澆灌了兒女的成功

三八作文 篇5

　　好哎！今天下午就是三八節(jié)了！那可是媽媽，奶奶的節(jié)日哦！哈哈，但是我們也沾了一點(diǎn)光嘛！下午不上課，這可把我們都樂壞了！

　　中午一放學(xué)我便往花店飛奔而去，來(lái)到花店我手里的錢便像兔子似的想蹦出去，于是我便和錢作斗爭(zhēng)。我左盯盯，右看看，總算看到了美美的菊花，和艷艷的玫瑰，她倆都發(fā)出淡淡的清香，那香沁人心脾的香氣讓我沉醉了，這時(shí)我就知道了，她們倆是我苦苦追尋的"寶貝"了！

　　怎么樣想知道我怎樣獻(xiàn)給媽媽的嗎？

　　我急沖沖的跑回家，來(lái)到媽媽的房間，把手藏到了背后，媽媽望著我神密的樣子，笑嘻嘻的說(shuō)："怎么啦！這么神密？"我便，然后慢慢地取出了花，對(duì)著媽媽說(shuō)："媽m節(jié)日快樂！"媽媽有點(diǎn)，然后拉著我的手說(shuō)，："哈哈，我們家的調(diào)皮鬼終于長(zhǎng)大啦！知道愛媽媽啦！"此時(shí)我的心里比吃了蜜還甜。

三八作文 篇6

　　三月八日是國(guó)際婦女節(jié)，那天我本想好好表現(xiàn)，讓老師和媽媽高興快樂！可沒想到由于小小的字典卻讓我們的王老師忙碌了一天，讓幾位媽媽們費(fèi)心了！

　　三月八日早晨我們正在做上課前的準(zhǔn)備，教導(dǎo)主任突然來(lái)到我們班讓昨天下午上圍棋課的同學(xué)走出教室，我心里覺得很奇怪，主任問(wèn)我們昨天誰(shuí)撕了六年級(jí)教室里的字典？（昨天上圍棋課我們班幾個(gè)男同學(xué)撕了幾頁(yè)字典用來(lái)疊小飛機(jī)了。）我當(dāng)時(shí)心里斗爭(zhēng)了半天是否承認(rèn)，媽媽總說(shuō)她最不能容忍的就是小朋友不誠(chéng)實(shí)。后來(lái)我還是勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤。很快班主任王老師也來(lái)了，王老師很嚴(yán)肅地教育我們愛護(hù)書本就要象愛護(hù)我們自己的臉面一樣精心，然后不能抹黑，更不能破壞，不僅要愛護(hù)自己的還要去愛護(hù)尊重別人的東西。這時(shí)我才認(rèn)識(shí)到我們錯(cuò)了，不僅損壞了別人的東西，還影響了別人正常的學(xué)習(xí)。中午一位同學(xué)的家長(zhǎng)專門去圖書大廈買了四本新華字典，王老師領(lǐng)著我們上樓去賠字典并道歉，哥哥姐姐們給我們鼓掌，他們說(shuō)我們小不懂事就不用賠了，感謝哥哥姐姐們的鼓勵(lì)與寬容。后來(lái)王老師還替我們每人出了一半的字典錢，她說(shuō)這件事她也有責(zé)任，其實(shí)這次字典風(fēng)波和王老師一點(diǎn)關(guān)系都沒有，而王老師還要為我們?nèi)コ袚?dān)責(zé)任，樓上樓下跑了好多次，這件事在王老師的協(xié)調(diào)下及時(shí)解決了。

　　通過(guò)這件事我知道了我們每個(gè)人的行為不僅代表了個(gè)人還代表了班級(jí)、年級(jí)和學(xué)校，我們一定要珍惜愛護(hù)我們集體的榮譽(yù)。

　　感謝同學(xué)的媽媽專門替我們買了新的字典，感謝大哥哥姐姐們的寬容，然后感謝老師們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題并很好地解決了問(wèn)題，感謝王老師對(duì)我們的幫助和教育，我以后要用我的進(jìn)步我的努力去回報(bào)老師，讓老師臉上露出更美麗的笑容！

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