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【精華】三八作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三八作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三八作文 篇1
高三，當(dāng)它從一個名詞轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�形容詞時，便注定要在所有經(jīng)歷過高三的人心中留下不可磨滅的印記。
人，在高三。
當(dāng)語數(shù)英無情地堵滿了我的腦海，
當(dāng)漫天的試卷映襯著高三的悲哀，
我依然堅持著鋪平一張新稿紙，
用復(fù)雜的心緒寫下：人在高三。
高三就像青春，酸甜苦辣，五味雜陳。
王蒙說：“青春代表了一種亙古流傳的情懷，在不同的時期，燃燒出不同的火焰�！�
桐華說：“青春，唯有它離開后，我們才能看清楚�！�
高三又何嘗不是這樣呢？每個年齡對于高三的定義與理解便也全然不同，然而我正在青春，正在高三。
高三苦，起早貪黑、課業(yè)繁重。高三累，四門功課、不能懈怠。
這是最常聽到，也是最容易感受得到的高三。每個高三學(xué)子的抱怨總離不開苦和累，它們是高三的主旋律。然而，當(dāng)那些剛畢業(yè)不久的學(xué)生們談起高三更多提到的卻是幸福與充實。很難會有這樣一個時候，全家人圍著你打轉(zhuǎn)，半夜陪你做作業(yè)為你準(zhǔn)備宵夜、水果。很難會有這樣一個時候，對未來有那么明確的目標(biāo)，如此清楚自己要什么。很難會有這樣一個時候，你的每分每秒都知道要干什么，不會覺得無聊。這便是高三。
人在高三，體會到了前所未有的課業(yè)壓力，卻也品味到了家人對于自己濃濃的關(guān)心。正如青春會有迷茫與徘徊，會有叛逆與憤怒，然而回過頭，卻會發(fā)現(xiàn)充斥著它的是溫暖與力量。
美好往往都是時過境遷后才被人發(fā)現(xiàn)，高三的美好亦是如此�；蛟S五十多人彼此熟悉，互相了解，能這樣做同學(xué)、做同桌的機會已是最后一次�；蛟S老師會盯著你，天天找你的機會也是最后一次�；蛟S大家一起為了同一個目標(biāo)而奮斗的機會更是最后一次。然而正是這種種的最后一次我們正在經(jīng)歷著，我們還未發(fā)現(xiàn)它有那么精彩，我們還未發(fā)現(xiàn)它有那么珍貴，我們更未發(fā)現(xiàn)它一旦走了，便如同那些回不去的年少時光一般，只能回憶了。
未來的曾經(jīng)是回不去的現(xiàn)在。
人在高三是一種態(tài)度，人在高三是一種情結(jié)，人在高三是我們想逃走卻又不忍逃走的時光。
三八作文 篇2
大伙兒都管劉大嬸叫“三八兩塊一”。說起來還有一段來歷呢？
這還是幾年前的事了。那天正逢王莊集。大清早，劉大審就到菜園地摘了滿滿兩筐豆角，雖然露水打濕了他的褲角和褂袖兒，她卻也滿心歡喜。一想到這豆角準(zhǔn)能賣個好價錢，劉大嬸走起路來，也輕飄飄的`。
劉大嬸一早吃了飯去趕集。一到集上，就圍上來一些人和他討起價錢來。“多少錢一斤？”“八角”，“七角吧？”“少了俺可不賣!”有人說：“這豆角也確實不錯。真夠亮的，多嫩多肉�。 贝髬鹇犚娪腥丝浜�，給棒場，就更堅持非八角不賣。
那些買主們圍得里三層，外三層風(fēng)語不透，水泄不通，也怪，他們光看不買。
到后來才有一個人說：“八角就八角吧。給我稱三斤，我還有事呢。”劉大嬸算開了帳：“三斤，三八兩塊一，給錢吧�！�
那人一愣，眼珠一轉(zhuǎn)，趕緊遞上兩塊一：“分文不少�！蹦侨搜劬σ徊[又說：“再稱三斤！多一點也不要，少也不行�！迸匀讼矚g開了，都說：“我稱三斤。”“我也稱三斤�！本瓦@樣，時間不長，劉大嬸兩筐豆角賣得光光，別提他心里有多高興了。
劉大嬸得意洋洋走在回家的路上，心想：今天這豆角賣得真痛快！你說也真怪，一個一個都稱三斤，三八兩塊一，三八兩塊一，一會兒賣光了，回去給孩子他爹說說，也讓他高興高興。
三八作文 篇3
多少次，得了空閑，獨自漫步于大街小巷，看人來人往、車水馬龍，感繁華似錦、喧囂如市，但卻找不到一塊心靈的靜土，讓疲憊不堪的腳步可以停留片刻，讓孤寂難耐的心靈得以撫慰幾分。
在偶然的夢境中，我似乎找到了原本的自己：著一襲白衣，泛舟于山水之間，踏青在原野之上，融于天地之中，獨享自然的靜謐，熏陶心靈的本源。一切是這般美好，令人樂而忘返……
在夢醒后的每一天里，我的世界是緊張的工作和忙碌的生活，沒有了兒時的童話樂園，就這樣，伴著時光流逝的滴答聲，悄然踏上了浸滿酸甜苦辣的現(xiàn)實旅程……
每個生命都有著它應(yīng)遵循的軌跡，而我呢，在千百次的命運輪回中，究竟遇到過什么?親人的血淚分離，學(xué)業(yè)工作的艱難不順，生活的奔波勞累，這一幕一幕在我的腦海里浮現(xiàn)糾纏，散不去，也解不開，理不清。小小的我，仿佛像折翼的鳥兒那般，不得不時刻忍受著身體和心靈的劇痛，苦苦掙扎，遙望藍(lán)天，渴望飛翔。往事把我?guī)肓嗣酝纠Ь持�，被黑暗的云霧所包圍著，看不清前方的路，不知何去何從，只得在原地沉默，直到生命的時鐘敲響最后一刻。
沉默啊，沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡!我的靈魂深處有著這樣的聲音：此生，絕不能是一個懦弱無能的人，蹉跎歲月，虛度光陰;要像，也必須化作烈火中的鳳凰鳥，燃燒生命，綻放光芒!
在久久的彷徨迷茫中，我深深地體會到書籍所蘊藏的豐富知識的力量。它像一座寶庫，讓我有機會拾起心愛的珍寶，緊緊握于手中，享受到擁有的踏實感;又像一片海洋，讓我能暫時放松心情，忘記煩惱，盡情戲水游玩一番。它無聲無息，卻能像太陽一樣熱烈，為置身于其中的我點亮一盞明燈，讓熾熱的光芒照進(jìn)心靈的每個黑暗陰冷的角落，在點滴的領(lǐng)悟中感受到愛的溫暖，生命的偉大。
想想在相知相伴的日子里，每一本好書都是值得一生相交的良師益友：它幫助我遠(yuǎn)離了鬧市的浮躁之氣，褪去了世俗的污濁之氣，使我的心境變得坦然淡泊;它幫助我重新認(rèn)識了目前的困境，遭遇的挫折，使我懂得要改變自己，珍愛生活，奉獻(xiàn)生命。當(dāng)我了解到南宋著名女詞人李清照在經(jīng)歷了早年的優(yōu)裕安穩(wěn)和晚年的凄苦漂泊的極大反差下，詞曲雖婉約悲涼，但卻沒有絲毫消極頹廢，反倒是突顯了她那驚人的才氣和豪杰般的性情的時候，我的心為之嘆然，由衷地敬佩，久久在心里，像刻上了烙印一般;當(dāng)我認(rèn)識到現(xiàn)代著名女學(xué)者、教育家張海迪是在身體嚴(yán)重殘疾和疾病重重的困難下，矢志不渝地演繹自己的生命，用樂觀的精神奉獻(xiàn)全部的青春，為使殘疾人能進(jìn)入知識天地開辟道路，并把這種艱苦的探尋當(dāng)作真正的幸福的時候，我落淚了，眼簾一片模糊，震驚得呆住了，像丟了魂似的，心中五味陳雜，良久才緩過神來，明白了這才是生命的偉大意義。再回過頭來看看鏡中自己的這般模樣，這般渺小，真是自愧不如，我還有什么理由繼續(xù)裹足不前，眼看著青春歲月在生命的舞臺上落幕，幸福二字在生命的字典里消失!
逐漸地，我開始從封閉的自我世界里走出來，抬頭看那藍(lán)天白云間的太陽，那般的耀眼奪目。身心沐浴在陽光下，我試著用真心去感受這個世界，以積極樂觀的心態(tài)去面對世間的人情冷暖，向每個奇跡的生命學(xué)習(xí)，取其精華，去其糟粕，這樣的我就如同一只流浪的小船，在波濤洶涌的海面上努力前進(jìn)，希望能夠找到停泊的邊岸，收獲那份真真切切的幸福。
有時陷入思考，越發(fā)覺得自己錯過太多太多的美好，那些是再也無法挽回了，是啊，如此痛心!平凡無奇的我在潛移默化中也慢慢學(xué)會了留心觀察身邊周圍的每個感人細(xì)節(jié)，領(lǐng)悟每個點睛之處，握住每個美好瞬間。記得在某個工作日里，我為一位八十幾歲的老人辦理醫(yī)保報銷審核手續(xù)，得知他患有癌癥已一年了，但面容和悅，神態(tài)樂觀，還下意識地問我明年不知道能不能來，我輕言回答一定能來，他舒心地笑了笑�？粗铰嫩橎堑谋秤埃抑浪窃谀嘏c病魔作頑強的斗爭，是需要相信和支持的，這一聲及時的安慰能夠給他一種信心，一種力量。他用對生命的無限珍惜之情感動了我，我用對生命的無比敬畏之心溫暖著他，這種相互在不經(jīng)意的對話間升華了我的道德靈魂。還記得在一個周末散步時，我偶然認(rèn)識了一位三十幾歲的年輕人，聽聞過他坎坷的經(jīng)歷：幼年失父，與母相伴。但從他的眼神、談吐里沒有露出絲毫的頹廢畏懼，反倒是一種超乎于常人的沉穩(wěn)和睿智。他無懼風(fēng)險，自強不息，時刻懷揣著能成為偉大政治家的理想，渴望為國家、為親人、為自己爭榮奪彩，我想他一定會成功的。他以強大的理想信念震撼了我，我以發(fā)自內(nèi)心的尊敬肯定了他，這種相互偶然的對話激發(fā)了我深藏的斗志。在不知不覺中融入人與自然、人與社會、人與人的圈子里，我謹(jǐn)記感恩，奮力超越，看著自己在成長路上又向前邁進(jìn)一步一步。
當(dāng)回憶與現(xiàn)實碰面，現(xiàn)實又與愿景對望時，正是我“山重水復(fù)疑無路”之際，何時才會“柳暗花明又一村”呢?
有一天，我做了個夢，夢里我正騎著旋轉(zhuǎn)的木馬，任由無私的太陽牽著，尋尋覓覓，一路走來，看盡了花開花落， 看透了悲歡離合，一切都不過如此，相逢一笑，哀怨憤恨已煙消云散。終于，我找到了心靈的歸宿地，那是太陽普照的地方：萬物平靜祥和，欣欣向榮�，F(xiàn)在，我只想用心做好自己，以滿腔的熱忱和高尚的品格服務(wù)社會，貢獻(xiàn)人民，實現(xiàn)人生價值，與幸福相伴到老。
三八作文 篇4
真討厭！老師怎么會讓我跟這個又小又瘦的丁誠同桌呢？
為了跟他“劃清界線”，我在桌子中間畫了條“三八線”。只要他的書本一躍過我的“地盤”，我就會使勁將他的東西推過去。
過了幾天，我們要測試這段時間的學(xué)習(xí)情況了。試卷一發(fā)到手，我一看，嘿，真簡單！我便埋頭做起來，可剛寫一會兒，我的鋼筆就寫不出來了，原來，自己馬大哈，昨晚收拾書包前，忘了打墨水了，現(xiàn)在……唉！這下可好，丁誠肯定不會借給我的，要是以前，我總會向同桌借的，現(xiàn)在怎么好意思！
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。我抱著一絲的希望朝丁誠看了一眼，發(fā)現(xiàn)他也正看著我，我像觸電似的，一下子把頭轉(zhuǎn)了回來。誰知，丁誠一把拿過我的鋼筆，把他那本來就不多的墨水迅速地擠給了我一半。頓時，一股暖流從我的心頭涌出……
第二天，試卷一發(fā)下來，��！謝天謝地，這次語文測試我又考了個97.5分。怎么感激丁誠呢？要不是他擠給我墨水，說不準(zhǔn)我連80分都考不到呢！多好的同桌呀！難道今天我還要和他“劃清界線”嗎？
下課了，同學(xué)們都出去活動了，只有我還在狠狠地擦著那條“三八線”……
三八作文 篇5
今天是“三。八”婦女節(jié)，我想我為媽媽做什么呢？用自己的零花錢買個禮物送給媽媽，可是我又不知道媽媽喜歡什么。哦！給媽媽洗腳。我高興的一蹦三尺高。
媽媽下班回來后，放下手里的東西就去燒飯了。燒好了，我說：“媽媽，您坐，我去端菜�！痹捯魟偮洌揖团苓M(jìn)廚房，把菜一盤一盤的端到餐桌上。然后，我盛了一碗飯，又拿了一雙筷子說：“媽媽您請吃�！蔽乙材昧艘浑p筷子，不停向媽媽碗里夾菜。
晚上了，媽媽進(jìn)了衛(wèi)生間，我就知道媽媽要洗腳了，我一頭闖進(jìn)去，說：“媽媽，我給您洗洗腳�！蔽艺f話的功夫，也蹲了下來。把媽媽的腳放進(jìn)溫水里，我摸著媽媽的腳，心里就像針刺的一樣庝。媽媽是一名教師，由于長年站立休息不好，腳底長雞眼。這雞眼硬硬的，走路或上課時應(yīng)該很疼吧？但我從來沒有聽媽媽說過。想到這才會這樣的。我說：‘’媽媽，節(jié)日快樂！‘’媽媽撫摸著我的頭笑笑說：‘’你長大了�！且豢�，我心里甜滋滋的。
今天，今年，是我這十三年來“三·八”我過的最有意義的一天。
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