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      2. 三八作文

        時(shí)間:2022-05-24 10:03:29 婦女節(jié) 我要投稿

        關(guān)于三八作文錦集7篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的三八作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于三八作文錦集7篇

        三八作文 篇1

          有人說幸福就是:“久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知”的驚喜,有人說幸福就是“泱泱海闊憑魚躍,朗朗天高任鳥飛”的那種灑脫,有人說幸福就是“東邊日出西邊雨,道是無情卻有情”的那種微妙, 有人說幸福就是:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的那種溫馨……就像“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”一樣,一千個(gè)人眼中對(duì)幸福的定義也有一千種。我的幸福標(biāo)簽有很多,但是最讓我覺得幸福的就是父母的笑臉和工作的快樂。

          一句“;丶铱纯础睜縿(dòng)了多少兒女的心,不論我們身處何方,家都是我們的避風(fēng)港和心靈歸宿。對(duì)我來說父母的快樂就是我的幸福。由于我們姊妹平時(shí)都在外忙工作,不能經(jīng)常陪在父母身邊,而春節(jié)則是父母最期盼的時(shí)刻,因?yàn)榇汗?jié)則預(yù)示著團(tuán)圓,每當(dāng)聽說我們姊妹都要回家過年,他們就開始投入到忙碌的節(jié)奏中,準(zhǔn)備各種東西迎接我們的歸來。當(dāng)大年三十禮炮響起,姊妹們大都已回到了家,唯有遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的弟弟和弟媳還在回家的途中,看到母親期盼且?guī)е鴿M滿歡喜的眼神,這一刻是父母的幸福也是我的幸福。小時(shí)候我們期盼父母給的壓歲錢,當(dāng)拿到手中時(shí)覺得無比的歡喜,當(dāng)我們長(zhǎng)大后,常常還會(huì)想到兒時(shí)的種種快樂,但有時(shí)不由的便潸然淚下,因?yàn)楦改笧榱俗屛覀兩畹男腋=?jīng)歷了太多太多的艱辛!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”,這一天是大年初二,全家齊聚一堂,我們?yōu)橛H愛的父母準(zhǔn)備了一份禮物――為父母發(fā)一次紅包。兄弟姊妹排成隊(duì)挨個(gè)的給父母拜年發(fā)紅包,當(dāng)父母接過紅包看到兒孫滿堂的一大家,流下了幸福的眼淚,說:你看看,孩子多了就是好啊!此時(shí)此刻,幸福向潮涌一般涌向我的心頭。

          幸福是給予,是理解,是生生不息的奉獻(xiàn),感恩工作,辛勤付出,耕耘快樂。我的另一種幸福就是作為一名煤礦女工立足崗位、踏踏實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé)的快樂。我是一名井下瓦斯便攜式報(bào)警儀和自救器發(fā)放人員,我接觸最多的人就是奮戰(zhàn)在采礦一線的工人,我的工作雖然簡(jiǎn)單,但我卻從不敢馬虎,因?yàn)槲业穆氊?zé)關(guān)乎著每位礦工的安全。當(dāng)他們下井前來到我的窗口領(lǐng)取井下氣體檢測(cè)儀時(shí),我會(huì)微笑著耐心跟每一位職工講解它們的性能和用途,并叮嚀每一位職工入井時(shí)的注意事項(xiàng)。上井后,當(dāng)每一位職工都平安的將儀器交給我后,我看著他們慢慢遠(yuǎn)去的背影,我的心里就是幸福的,因?yàn)樗麄兤桨驳臍w來就是我工作的意義。煤礦工人是辛苦的,我們礦上有些職工不遠(yuǎn)千里來到這,每天辛勤的工作,揮灑血汗,為的就是讓遠(yuǎn)方的父母妻兒過上好日子,一家人幸?鞓,這是他們的精神支柱,每每想到這里我就更為工作在這個(gè)崗位上而感到快樂,因?yàn)槲业谋M職盡責(zé)能換來他們的平安以及他們家人的幸福。今年,我獲得了“巾幗能手”的榮譽(yù)稱號(hào),表彰大會(huì)上當(dāng)我接過領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的榮譽(yù)證書站在燈光閃爍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,那一刻我內(nèi)心充滿了幸福,那一刻使我更加熱愛我的工作,我告訴自己即使困難重重也要立足崗位,愛崗奉獻(xiàn),融入礦業(yè)!

          我工作的快樂還來源于我所在的企業(yè)給予職工的精神樂趣和溫暖的真情。一個(gè)有活力、有團(tuán)結(jié)力、有拼搏力的企業(yè),除了專注企業(yè)卓越的業(yè)績(jī),更關(guān)注職工的`利益。而我所在的企業(yè)正是這樣一個(gè)通過各種方式為職工利益著想的企業(yè)。公司為了豐富職工的業(yè)余文化,激發(fā)職工的工作積極性,每當(dāng)重大節(jié)假日礦工會(huì)都會(huì)為職工送上“文化大餐”,或是精心準(zhǔn)備的晚會(huì)、或是積極向上的歌唱比賽、或是充滿歡樂的趣味活動(dòng)、或是激烈的體育競(jìng)技、或是優(yōu)雅的書法展示等等,通過這些異彩紛呈的活動(dòng)不僅豐富了職工的精神生活更是增強(qiáng)了企業(yè)整體的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和同事間互諒互助的意識(shí),營(yíng)造出了一片和諧共進(jìn)的氛圍,讓每一位職工都體會(huì)到了快樂,能在如此環(huán)境中工作,幸福自然涌上心頭。在**礦業(yè)這個(gè)大家庭中我所感受到的真情也讓我幸福不已,正所謂“雪中送炭見真情,助人為樂獻(xiàn)愛心”,公司為幫助困難職工發(fā)起的募捐活動(dòng)、慰問活動(dòng)、困難幫扶等活動(dòng)都濃濃的體現(xiàn)著礦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工的關(guān)心,體現(xiàn)著同事間的患難相助,我為能與這樣一群真誠(chéng)、熱心的人在一起工作而感到無比的幸福。

          有人說:“一個(gè)人即使他擁有再多的財(cái)富,如果他沒有心靈的慰藉他也是貧窮的。”確實(shí)如此,心靈的支持總是我們?yōu)橹畩^斗的精神動(dòng)力,倘若失去了這種支持,貧窮而空洞的內(nèi)心會(huì)讓人迷失方向、萎靡不振,失去生活的動(dòng)力。相反,如果一個(gè)人心里裝滿了幸福,那么他就會(huì)以樂觀、豁達(dá)、奮進(jìn)的心態(tài)去加足馬力向前行駛,創(chuàng)造財(cái)富,F(xiàn)在我擁有了這樣一份財(cái)富,我會(huì)用這樣一顆充滿幸福的心積極面對(duì)生活,用真誠(chéng)的行動(dòng)讓更多的人也感受到我給予的幸福,這樣我才是更幸福的。因?yàn)槲业男腋T醋杂谒说慕o予,只有懂得回報(bào)、懂得感恩,才知幸福的真諦!

          讓我們?cè)诖夯漫的這個(gè)季節(jié)里相攜一份最真的幸福努力工作、熱愛生活、懂得感恩,奔向更美好的明天!

        三八作文 篇2

          自從我的同桌轉(zhuǎn)學(xué)后,我的身旁就一直空著。直到有一天,老師帶來了一個(gè)從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的學(xué)生,還安排他和我坐一桌。

          我一點(diǎn)也不喜歡這個(gè)新同桌。這個(gè)新同桌臟兮兮的,衣服破舊不說,一雙白旅游鞋已看不清本來的面貌,臟得又黑又亮,像一雙打了油的黑皮鞋。我們男生就像商量好了似的,下課的時(shí)候都不和他玩,我也是。為了表達(dá)我不跟他同流合污的決心,我還在課桌上畫了一道“三八”線,并警告他,如果你敢越過這道“三八”線,我就用武力解決。

          這個(gè)同桌還算識(shí)時(shí)務(wù),每天,他都獨(dú)來獨(dú)往的,下課了我們?cè)诮淌彝馔妫妥约阂蝗俗诮淌依。他越這樣我越不愿意瞅他,甚至自從他坐在我身邊后,我竟從來沒有跟他說過話。

          一次考試,我正在認(rèn)真答題,寫到半道,我的鋼筆竟然沒水了。我著急地看著四周,只見其他同學(xué)都在飛快地答著題,我又把目光投向了同桌。當(dāng)我的目光碰到了那道“三八”線,趕緊又收了回去。正在這時(shí),我的同桌也看到了我的困窘,竟然什么也沒說,只是伸過手來,拿過我的鋼筆,把他鋼筆中本來也不多的墨水?dāng)D給了我一些,然后又把我的鋼筆遞了回來,什么也沒發(fā)生似的接著答卷。

          我答著卷,心里亂亂的。沒想到我從來沒理過的同桌卻在我有困難的時(shí)候幫助了我。而我以前那么做該有多不對(duì)啊。

          下課后,同學(xué)們都出去玩了,只有我沒有動(dòng)。我在課桌前用力地擦著那條“三八”線。

        三八作文 篇3

          “袁晨耘,快要超線了!”哎,又是同桌護(hù)衛(wèi)自己的“領(lǐng)土”了。我和原來的同桌本是和睦相處,可自從換了這個(gè)“心狠手辣”的同桌后,竟在課桌上標(biāo)了三八線,并制定了“三八線條約”。按照條約,雙方禁止超線,否則后果自負(fù)。就因?yàn)檫@條可惡的三八線,逼得我做作業(yè)時(shí)還得將一只手縮起來,可惡!自從標(biāo)了三八線,一場(chǎng)無煙之戰(zhàn)就打響了。雖稱不上槍聲大作、炮聲隆隆,但也是劍拔弩張,一觸即發(fā)。

          說實(shí)話,男生應(yīng)該讓讓女生,這樣才有紳士風(fēng)度,但是我已經(jīng)忍無可忍了!只要我稍微一放松警惕,她就不斷來挑戰(zhàn)我的底線,直到我服輸或發(fā)怒了為止。遇上這么個(gè)女生做同桌,我算是倒了霉了!每一次,她都把我氣得干瞪眼。

          有一次,我有一道語文題不會(huì)做,向同桌請(qǐng)教。別人來請(qǐng)教,本是一件很光榮的事情,可是她看我去請(qǐng)教她,更加得意了,便擺出一副傲慢的樣子,說:“切,這么簡(jiǎn)單的題目你都做不出來,真是一個(gè)十足的!”哼,我是,你也聰明不到哪兒去!竟敢這樣罵我,我一定會(huì)報(bào)仇的!過了一會(huì)兒,同桌遇到了一到復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,她來問我。哈哈!機(jī)會(huì)來了!我學(xué)著她的口吻說:“哦?這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做,真笨!”然后,我們互相爭(zhēng)吵起來。鬧到最后,誰也懶得理誰了,雙方就僵持著。

          一個(gè)星期過去了,又一個(gè)星期過去了……我們的“冷戰(zhàn)”持續(xù)了一個(gè)學(xué)期,又開始了激烈、殘酷的“血戰(zhàn)”,你我互不相讓,不斷討伐對(duì)方。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,也給我們兩個(gè)不共戴天的同桌帶來了許多麻煩。但是,她始終不投降。她不投降,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就沒有勝敗,就不能一決高下。難道要我投降嗎?我一個(gè)堂堂的男人怎能屈服于一個(gè)二流女輩之下?這樣的戰(zhàn)爭(zhēng),還要持續(xù)多久。

          終于有一天到了換位置的時(shí)刻。換了個(gè)同桌,我的苦日子才到頭啊!我和她的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了!

        三八作文 篇4

          走進(jìn)初三,我們已經(jīng)抖去了身上的稚氣與天真。面臨的是父母的希望,老師的希盼及自己的前景;這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣,是我們的世界有了一種要窒息的感覺,如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè),它已無法在搏擊長(zhǎng)空,在倉(cāng)空中傲視一切。它會(huì)很累很累。

          在讀書時(shí),不禁眼前飛過蝴蝶,我對(duì)它們羨慕之情油然而生——無憂無慮,在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀,可以自由自在地與天空擁抱,與小花親吻,與小草牽手。于是放下了書,有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實(shí),很想找個(gè)人說話,不過他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出,考試、分?jǐn)?shù)、中考。詩(shī)人所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著,讓人感覺越來越喘不過氣了。

          在家的時(shí)候,總假裝看書,手里捧著一本書,腦子里卻胡思亂想,思緒飛揚(yáng),而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁。

          可在不久前,從一本書上看到,我懶覺到蝴蝶破茁時(shí)痛苦與無助,我不經(jīng)恍然大悟。其實(shí),初三的一年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶只有經(jīng)歷破茁的痛苦,才能擁有美麗翅膀,然而,我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?小鳥是經(jīng)歷了成千上萬次的試飛,才得以在空中飛翔,所以,我們已不應(yīng)再在為壓力所阻,化壓力為動(dòng)力,努力吮吸養(yǎng)分,那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼,從而風(fēng)雨中自如地飛翔。

          對(duì)于來自初三的學(xué)習(xí)壓力,只有承受,只有奮起直追,才是智者。想想一朵小花尚能獨(dú)自在荒野中搖曳每一個(gè)清晨與黃昏,將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途,將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢?

          不要抱怨,不要消沉,我是個(gè)聰明的人,自然要當(dāng)那個(gè)奮起直追的智者,九年給予我的壓力越大我的動(dòng)力便越大。

          走進(jìn)初三,進(jìn)入初三,日子像一杯咖啡,苦澀中略感淡淡的香甜,想一口氣喝完,時(shí)間卻不贊同。最后一年初中生涯應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)細(xì)細(xì)品味,讓它綻放更耀眼光彩。大家也都有了一個(gè)共同的奮目標(biāo),那就是------沖過中考之獨(dú)木橋,順利地升入高中,考上大學(xué),接受更多的教育,掌握更多的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的做人的道理,享受更多的精神財(cái)富。。我們沒有其它捷徑,只能一步一個(gè)腳印,踏向成功之路。對(duì)自己的未來,有了更多的思考,也存在憂患,自己將會(huì)歸向何處?引入了我們的深思……

        三八作文 篇5

          真討厭!老師怎么會(huì)讓我跟這個(gè)又小又瘦的丁誠(chéng)同桌呢?

          為了跟他“劃清界線”,我在桌子中間畫了條“三八線”。只要他的書本一躍過我的“地盤”,我就會(huì)使勁將他的東西推過去。

          過了幾天,我們要測(cè)試這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況了。試卷一發(fā)到手,我一看,嘿,真簡(jiǎn)單!我便埋頭做起來,可剛寫一會(huì)兒,我的鋼筆就寫不出來了,原來,自己馬大哈,昨晚收拾書包前,忘了打墨水了,現(xiàn)在……唉!這下可好,丁誠(chéng)肯定不會(huì)借給我的,要是以前,我總會(huì)向同桌借的,現(xiàn)在怎么好意思!

          我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦。我抱著一絲的希望朝丁誠(chéng)看了一眼,發(fā)現(xiàn)他也正看著我,我像觸電似的,一下子把頭轉(zhuǎn)了回來。誰知,丁誠(chéng)一把拿過我的鋼筆,把他那本來就不多的墨水迅速地?cái)D給了我一半。頓時(shí),一股暖流從我的心頭涌出……

          第二天,試卷一發(fā)下來,。≈x天謝地,這次語文測(cè)試我又考了個(gè)97.5分。怎么感激丁誠(chéng)呢?要不是他擠給我墨水,說不準(zhǔn)我連80分都考不到呢!多好的同桌呀!難道今天我還要和他“劃清界線”嗎?

          下課了,同學(xué)們都出去活動(dòng)了,只有我還在狠狠地擦著那條“三八線”……

        三八作文 篇6

          “世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草......”母愛是世界上最偉大最純潔的愛。今年的三八婦女節(jié),學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)——給蛋當(dāng)“媽媽”。

          清晨,我從廚房小心翼翼地拿出一個(gè)雞蛋,把它放到塑料袋里,把它包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,開始了我的“母雞生涯”。走進(jìn)教室,大家正在七嘴八舌地討論雞蛋的事。我看到大家保護(hù)雞蛋的方式五花八門:有的把雞蛋放入小布袋里,有的在雞蛋的外殼上包了海綿,還包上了蘋果的“外殼”。還有的足足用紙巾包了 三層。我看著自己的“小寶寶”,暗暗下定決心一定要當(dāng)一個(gè)合格的媽媽,不讓它受到傷害。

          前幾節(jié)課還算穩(wěn)定,直到中午,我一溜煙跑向食堂吃飯。糟了,我覺得口袋里有什么東西被甩了出去,對(duì)了!是雞蛋!我急得像熱鍋上的螞蟻。雞蛋啊,你在哪?這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的小雞蛋安然無恙地“躺”在花壇的土地上,我很高興,同時(shí),我也下定決心要細(xì)心。到了下午,部分同學(xué)的蛋已經(jīng)碎了。多么可憐啊!我一定不能讓這樣的悲劇再發(fā)生了!這一節(jié)是體育課,我要去打籃球,也帶著雞蛋。我小心翼翼地捂著蛋,生怕它碎掉。放學(xué)了,我一天的體驗(yàn)結(jié)束了,我感到十分疲憊,但是我的雞蛋并沒有碎,這說明我是一個(gè)稱職的“雞媽媽”。

          通過這次體驗(yàn),我體會(huì)到了當(dāng)一個(gè)母親真的不容易,要為自己的孩子日夜操勞,我決心要為母親分但一些我力所能及的家務(wù)事,以報(bào)答母親的恩情。

        三八作文 篇7

          “哎呀,你干嘛打我?”

          “不好意思,同志。你又過界了!

          “哼,等著瞧!”

          不知什么時(shí)候,我們班的課桌上多了一條“三八線”,男生女生的冷戰(zhàn)不斷升級(jí),誰也不讓誰。

          一天,老師走到班級(jí),說:“今天,我要帶給大家一個(gè)好消息,在班級(jí)里畫一條大三八線,男生女生分開坐!

          “耶,太好了!”“哼,我終于不跟你同桌了!”“我的人生終于迎來了光明啦!”大家都在發(fā)表著各自的心情。“從今以后,女生管女生,男生管男生,誰也不許越界。”說完,老師把女生分在教室身邊,男生在右邊,并且在地上畫一條粗粗的“三八線”,“耶!”一陣歡呼聲。

          做練習(xí)時(shí),我突然有一道題不會(huì)做,正打算問問同桌“小百科”,可是意識(shí)到男生女生分開坐,只好乖乖溜下地來,問問別的同學(xué)!澳猩辉S下地交流,各自為政,別忘了!”老師指了指地上的“三八線”,提醒我們,“哦”,終于到了下課時(shí)間,我們又打成一片,聚在一起討論各自不會(huì)做習(xí)題,老師搖搖頭說:“no,no,no,別忘了!贝蠹矣稚㈤_。

          又是一星期,大家都很別扭,很憋得慌。還有的同學(xué)呆呆地盯著地上。下課了,大家再也忍不住了,紛紛越界,老師笑了笑,沒說什么。

          第二天,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們回到了原來的座位上,地上的“三八線”不見了。

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