實(shí)用的三八作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三八作文3篇，歡迎大家分享。
三八作文 篇1
桌上的三八線歷史悠久，打有了桌子三八線就存在了。這是一場戰(zhàn)爭的開始……
我和同桌比較有緣，上幼兒園他就是我同桌，上小學(xué)他還是我同桌。很多人都羨慕我們的緣分，可我與他的關(guān)系并不融洽，一條三八線阻擋了我與他溝通的大門。我仿佛有一盞燈，想和別人分享但那個(gè)人卻拒絕了我。我寫著作業(yè)呢，不小心肘了一下他，他生氣極了，好似一只急紅了眼的斗牛。那牛抓起他的筆袋朝我拍去，我還在揉著被他打紅了的手臂，他卻冷冷的往我這邊盯了一眼，大聲的說：“我怎么樣關(guān)你什么事！”我生氣了，也抓起筆袋，在他的喊殺聲與充滿鄙視的話語中拍了過去。他也準(zhǔn)備好了接招，就這樣你一下我一下，一直打到兩敗俱傷才結(jié)束。
也許也許我們或多或少都有一些明白了，也不怎么打架和斗嘴了。我同桌其實(shí)也不是這么壞，我餓了，他會(huì)毫不猶豫的把自己的面包給我吃，如果我很悲傷，他會(huì)霸道的對(duì)我說：“來！抱抱！”我也不會(huì)如此對(duì)待他了，也常常把筆和工具借給他，可是三八線任然在，但是我有時(shí)超線了他也置之不理，有時(shí)又大呼小叫，就用手輕輕的拍在我的手臂上，我也不會(huì)像以前那么對(duì)付他了，只與他談笑風(fēng)生。
眨眼間，我與他成為了好哥們，我們之間的`三八線終于消失了，我們自由的在對(duì)方的桌子上超線，我們從游戲談到生活的煩心事，他偶爾也來我家玩兒，我們一玩就是一天。要走了，他依依不舍的把他最喜歡的一條帶子送給了。還說：“這就是原來的那條三八線，送給你做紀(jì)念了”
他看著這條黑色的小帶子，我不禁感慨：友誼真是一朵無刺的玫瑰，這是多么的珍貴啊。
三八作文 篇2
“三·八”婦女節(jié)到了。平常媽媽除了上班，還要為我們?nèi)蚁匆伦鲲�，有時(shí)輔導(dǎo)我做作業(yè)一直到深夜。我想為媽媽做些什么呢？想了想，給媽媽洗手吧。
“媽媽，今天是三八，我想跟你洗洗手！不會(huì)不同意吧?”我牽起媽媽的手，投石問路。媽媽笑了笑：“好！好！”我拉著媽媽走進(jìn)了廚房。“媽媽！我先幫您浸一浸手！”我捉住媽媽的手，就放進(jìn)了裝著溫?zé)崴拿媾琛?“兒子！你還真乖呢！真孝順��？你！” “媽媽！這是我應(yīng)該做的！”我半開玩笑似的說。
……
我跟媽媽邊聊著，一邊輕輕地擦香皂。媽媽的手為什么這么溫暖，就是這雙手為我做飯，洗衣。媽媽您辛苦了，我現(xiàn)在只能為你做這些事情，隨著我慢慢長大，一定為你做更多的事。
“兒子，你長大了！”媽媽喃喃地說�！笆�！有媽媽的栽培，我當(dāng)然長得快！……”我邊回答邊抬頭看媽媽的臉。媽媽很高興，笑得很甜。
我永遠(yuǎn)愛你——媽媽！永遠(yuǎn)……
三八作文 篇3
這一學(xué)期，老師安排我和“淘氣鬼”唐驤宇同桌。一個(gè)學(xué)期下來，我和他碰撞出不少“不火花，”其中最難忘的就是“三八線風(fēng)波。”
那是一節(jié)語文練習(xí)課，老師讓我們做作業(yè)本，我正寫著，一旁的唐驤宇忽然碰了我一下，我的作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“小蚯蚓，”難看極了。我火了，回了他一個(gè)更猛的撞擊，把他的本子撞破了。
唐驤宇氣得直咬牙切齒，他一邊用腳用力踩了我一下，一邊用筆在桌子上畫了一條“三八線�！碑嫼煤螅p輕地，惡狠狠地對(duì)我說“從今天開始，如果你超了這“三八線”，看我不揍扁你！”我嘴上回答不超就不超，可心里卻有點(diǎn)擔(dān)心。
之后，我倆像隔了一堵墻似的，不再打打鬧鬧，開開玩笑，做作業(yè)時(shí)，都小心翼翼的，生怕超過了那條可惡的三八線。下課時(shí)，我倆成了死對(duì)頭，互相遞個(gè)白眼，算是打招呼，互相踢一腳，算是玩一玩，可是這種水火不容的關(guān)系在一次作文考試中灰飛煙滅了。
那次作文考試的主題是《我的好榜樣————》�？荚囍刑企J宇時(shí)不時(shí)用眼瞟我。過會(huì)他忽然伸手來摸了摸我的手。我正要說“你超線了，” 突然看見他的作文題目是《我的好榜樣朱清華》。我一笑，當(dāng)沒事兒一樣，任他上上下下地看我。
幾天后，作文發(fā)下來了，我看到他的作文分?jǐn)?shù)是優(yōu)**，他也十分高興，可那高興是有雜質(zhì)的，我看得出來。
下課后，我出去玩兒了一會(huì)，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)那條“三八線”沒有了，我和唐驤宇會(huì)心一笑。
從此，我倆再也沒畫過“三八線”。
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