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【精品】三八作文9篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三八作文9篇，希望對大家有所幫助。
三八作文 篇1
童年的道路上，有頑皮、快樂、惱怒、憂傷，也有濃濃的同學(xué)情伴你一路成長。
時值暑假，但翻閱著《頑皮同學(xué)》仿佛又讓我置身校園，一幕幕同學(xué)間的往事又歷歷在目。
四年六班最“深刻”的“三八線”發(fā)生在王小天和李好好的書桌上，他們兩個，一人拿著圓珠筆，一人拿著小刻刀，不停地劃刻形成了自己的地盤，兩人還簽訂了《邊境劃分管理條例》，嚴防死守自己的陣地，為了“賠吃賠喝”苦心籌劃、守株待兔、重賞勇夫。
這不正是發(fā)生在我身上的事嗎？記得那總跟我“抬扛”的同桌。在一次英語課上踢了我一腳，為了證明我不是好惹的，我先是瞪了他一眼，再出腳進行反抗，于是，一場“踢腳大戰(zhàn)”引發(fā)了井水河水兩不犯的“三八線”。直到有一次上數(shù)學(xué)課，我看見他對著那“滿江紅”的數(shù)學(xué)作業(yè)唉聲嘆氣時，我知道他一定是遇到難題了，我探過頭去幫他解疑。又過了一周，上起了英語課，我不知道他是無心的，還是刻意的，在短短的一節(jié)課上，他竟三次“入侵”我的地盤——一會兒給我遞紅筆，一會兒借我嶄新的英語書寫本，一會兒又把他的英語卡片和我分享。再后來，也就沒有了“三八線”，更沒有了“踢腳大戰(zhàn)”，更奇怪的是我們倆的關(guān)系好像比之前更和諧，更加懂得謙讓彼此了。下課后，我們成了最好的玩伴，我們一起討論數(shù)學(xué)題，一起加入了籃球隊，我們成了形影不離的好哥們，哪里有我，哪里就有他的身影。
假如沒有這象征友誼的“三八線”，就沒有我們現(xiàn)在這珍貴的友情，漸漸地我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)之間的二三事，同樣也能帶給我無與倫比的快樂和收獲，而這一道“三八線”成了我記憶中永不磨滅的回憶。
三八作文 篇2
一天上午，上完第一節(jié)課，我正抓緊時間做作業(yè)，忽然同桌李萍的腿碰了我一下，我猜她是故意這么做的，于是用腳回敬了她一下。她瞪起兩只眼睛，好像在說：“我可不是故意的�！辈阉哪_踢了過來……于是一場踢腳大戰(zhàn)爆發(fā)了。我倆激戰(zhàn)了六七分鐘，上課鈴響了，只得休戰(zhàn)。她馬上拿出橡皮，在桌了中間劃了一條印了，說這是“三八線”，今后誰也不得超過這條線，我同意了。
我們倆又規(guī)定誰的東西超線，東西就歸好對方所有，這樣，一場戰(zhàn)斗就拉開戰(zhàn)幕了，每次我都會披掛上陣，對她頻頻攻擊，可她總是不作聲，暗中還擊。
一次，我們正在上一節(jié)數(shù)學(xué)課，我準備給她來個下馬威，數(shù)學(xué)老師提了一個問題，幾個同學(xué)回答的不是很好，老師有點不滿意，在老師心目中，我同桌吳夢雪也就是那位“尊架”了，是一位數(shù)學(xué)健將，老師請她回答，她站了起來回答問題，老師十分滿意，讓她坐下�！鞍选蔽业墓媚棠炭蓜e坐，有埋伏��！只聽“卟通”一聲，“哈哈”全班哄堂大笑，告訴你吧，我早已拿走了她的凳子，后面的，我就不說了，你們可想而知。不過，我還是奉勸小吳一句，這對你很有幫助的，明槍易躲，暗箭難防。
一次，我的橡皮超線了，她迅速的拿走了我的橡皮，她又對我說：“咦，你的橡皮呢？”我一聽她這話，若有所悟，心中想肯定是超線被她拿走了，我瞄了一眼她的筆盒，我的橡皮果然在里面，我面帶微笑，并從容的從筆盒里拿出另一塊橡皮說：“大姐，順便告訴你，我的文具都是成雙的，早就料到你有這毒招，我當(dāng)然也要準備解藥啦！”她氣得汗毛都豎了起來，說：“你走著瞧，會有你好看的。”這戰(zhàn)我又占了上風(fēng)。
又過了幾天，我們正在寫課堂作業(yè)，我快寫好了，便加快了速度，她見了，覺得這是一個好機會，便故意擠了我的手一下，我的筆像不聽話的娃娃，在我的作業(yè)本上，畫了一道“優(yōu)美”的弧線，她見了哈哈大笑，我用膠帶粘�？杀咀颖徽惩耍医涣松先�，可老師讓我重寫，真是上天不長眼。
到星期一，老師講試卷，我有一題沒聽到像熱鍋上的螞蟻，她見了，便來教我，我終于懂了，我便問她，“咦，你怎么變了，不像以前的煩人鬼了，”“你說什么？”“哦對不起，冒犯了”，我倆一陣爆笑，到了第二天，我來到學(xué)校，“三八線”
不見了，我明白了，從此我倆又很好的相處了。
三八作文 篇3
“噓——老師來了嗎？”
“沒有�！�
“啪！”燈亮了。
今天是三月八日——婦女節(jié)。同學(xué)們自發(fā)組織，要來給老師一個驚喜。
“哎，要不咱們搞一個‘給力三八’活動吧。咱們一起動手，給老師一個驚喜�！敝嘘犻L發(fā)話了。
“好呀！”我們非常贊同。
于是，同學(xué)們趕緊開展了一場別開生面的“慶三八主題大會”。
擅長畫畫的同學(xué)在黑板上寫下了“老師婦女節(jié)快樂”七個大字，而我們，就在字旁裝飾，每個同學(xué)點一個點，雖然一個點那么小，但上面凝結(jié)了我們對老師的愛！
我們又盤算著接下來該怎么辦。我看到，連平時班里的“調(diào)皮蛋”也低下頭靜靜地想著。
“咦，對了！”突然，謝杭琳拍著腦門一叫，把我們嚇了一跳�！霸蹅兊壤蠋熞贿M來，就把花送給她！”“嗯，這辦法不錯�！蓖瑢W(xué)們趕緊準備，把花緊緊拿在手里。
同學(xué)們又關(guān)上燈，關(guān)上門，然后靜靜的等待。
“呵，我怎么感覺這像萬圣節(jié)搞派對呀？”幾個同學(xué)打趣地說，可這絲毫沒有引起我們的注意，大家都在擔(dān)心老師會不會像我們預(yù)想的那樣。
“鈴鈴鈴鈴鈴——”上課鈴響了，大家更緊張了，只聽“咚咚咚”腳步聲，老師嘎吱一下推開門，直徑走上講臺。這時，“啪！”燈忽然亮了，無數(shù)朵鮮花一剎那呈現(xiàn)在眼前，同學(xué)們一擁而上，不停地往老師懷里塞精致的禮物。老師還不知道怎么回事，看見了黑板上的大字，這時，我們清楚的看見，老師的眼里含著晶瑩的淚花！
“謝謝！謝謝！謝謝同學(xué)們！哎呀我這腰疼都被治好了！”
同學(xué)們的臉蛋上，泛起了甜甜的微笑。
三八作文 篇4
哎呀呀呀，真是命運悲慘呀，也不知道的腦子里在賣什么藥，居然讓我和班里人人討厭的猴子――童榆凱坐一桌！唉！
這猴子為什么班里人都討厭他呢？因為他是我們班有名的打架大王。他太會打架了，課余，校內(nèi)校外，隨時隨地都能找到他的劣跡。I真是服了HE�，F(xiàn)在老師居然要我和他，這……這不是把我往火坑里扔嗎？親愛的老師，怎么舍得用這么個法子來折磨我這么如花似玉的小女子呢？！
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的開始了我的新。出乎意料的是，第一天平平安安，他毫無要冒犯我的意思。我心里不禁暗自叫好，呵呵，看來他還是不敢欺負我的。
第二天下午美術(shù)課，我正在專心致志地畫新同桌。粗粗的眉毛下有雙大眼睛，高高的鼻梁，嘴角翹起，喲，這小子仔細看看還挺帥的嘛。正地欣賞自己的杰作之時，突然，我的手受到了一股外力的推動，帶著筆在頭像上做了一個優(yōu)美的弧線動作。哎喲，一個燦爛的笑臉上頓時出現(xiàn)了條深深的疤痕，成了一個丑八怪。
我瞪大了眼睛找嫌疑犯，唉，還能是誰，就是這個死猴子，我的桌子一大半兒都被他的“黑手”給占了，還在不停地往我領(lǐng)地進軍。我立刻火冒三丈，管你什么打架大王了，握緊拳頭使勁往桌子上一敲，吼到：臭猴子�。�！
話一出口我就后悔了。會不會驚動老師？這下猴子肯定大展拳腳功了，我該怎么逃過這一劫？回顧四周，居然弄哄哄當(dāng)中，沒人發(fā)現(xiàn)我的`大動作。再看猴子，眼睛睜得大大的，一眼無辜。我用手指指我的畫。他先是一愣，然后立刻拱手道歉：“大俠息怒，大俠息怒，小的不敢了！”
不會吧，猴子向我道歉了也。我悄悄在大腿上掐了下，呀，好疼，不是做夢。哼，以后不怕他了，什么打架大王，還不是讓我制服了。
可是好景不長，他是一而再，再而三的犯錯，我?guī)缀醪荒馨察o地完成了。我終于受不了了，以0.00001秒的速度從桌板底下拿出張空白紙，拉住他說：“不能再這樣了，我們來個三八�！�
在我的軟纏硬磨之下，三八協(xié)議出世了：
一、桌子一人一半。
二、不準超線，違者罰。
三、罰款標準：甲方違規(guī)罰一角，乙方違規(guī)罰兩角。
甲方：蔣翼霞乙方：童榆凱
他一看到我起草的協(xié)議，馬上嚷開了：“不公平，不公平。憑什么你一角我兩角�！�
“就憑女士優(yōu)先原則！”我兩手叉腰，彎著腦袋嘻嘻地說到。自從
和他干上以后，發(fā)現(xiàn)他其實也不可怕。
他一看我的架勢，再也不爭了：“好，好，就這樣也沒關(guān)系，反正我是不會讓你罰到的。”
“三八線”和“三八協(xié)議”就此正式誕生了。
三八作文 篇5
年少時的我們天真爛漫，許多美好的往事在我腦海中流淌，我不忘與朋友的嬉戲打鬧，更不忘那一條已被抹去的“三八線”。
低年級時，不知是誰聽來的“三八線”這個詞，我們都覺得很新奇，同桌之間也紛紛畫起了“三八線”。我為了跟上同學(xué)們的節(jié)奏，也與我的同桌畫了三八線。
“三八線，三八線，你三我八�！蔽覍ξ彝勒f。同桌那時正在畫畫，也不知聽沒聽見。我見他不回應(yīng)也不管他，認認真真地把我倆的桌子分成十一份，又認認真真的分了三份和八份。分完后，見同桌超線，我就用手腕一個勁地擠他：“超線了！超線了！把手拿開！”同桌抬起頭，不知所措地看著我，我又大聲把話重新講了一遍。不料，這一大聲被老師聽見了：“同學(xué)，怎么回事？”我頓時紅了臉：“我……他……我……他超三八線！”“沒有！我……我沒超！”同桌竟在座位上跟我吵�！澳憔统�！”“我就沒超！”“就超了！”“我沒……嗚……”同桌哭了，他哭得好傷心，眼淚像斷了線的珠子，嘩嘩地流下來。我心軟了，卻怎么也說不出“對不起”三個字。老師當(dāng)著同學(xué)的面把我訓(xùn)斥了一頓，而我卻滿腦子想的都是怎么跟同桌說對不起的事，老師的話一點都沒聽進去。
下課了，同桌還在抽泣，我心里有種說不出的滋味兒。終于，我鼓起勇氣，做出了行動——我用橡皮把桌子上的“三八線”擦得干干凈凈�！昂谩昧�，對不……起，你看，三八線沒了，看啊！真沒了！”我低頭小聲地對同桌說。同桌微微抬頭，我看到了他那雙被淚水浸濕的兔子眼，忍不住笑起來，同桌呢，看見“三八線”已不見，又看見我笑，也忍不住笑起來。一切仿佛發(fā)生過。
我抹去了那條會令人哭泣的“三八線”，改成了一條美麗的友情線。這條已消滅卻又存在與我和同桌之間的“三八線”，永遠銘記在我心里。
三八作文 篇6
母愛，是一盞燈，照亮前行的方向；母愛，是一首詩，溫暖你的心房。
今天，是“三八”婦女節(jié)。放學(xué)后，同學(xué)們都去禮品店給自己親愛的媽媽買禮物，而我，在這個偉大而神圣的節(jié)日里，多么想送給媽媽一句話：“媽媽，您辛苦了！”
在路上，我想：今天是媽媽的節(jié)日，我也得送媽媽一個禮物吧。要不，我來給媽媽洗一次腳？好！就這么定了。
晚飯過后，我正在為洗腳的事猶豫不決，但當(dāng)看到媽媽疲憊的樣子時，我終于下定了決心。我端來熱水，小聲對媽媽說：“媽媽，我給您洗洗腳�！眿寢尡晃疫@突如其來的話弄得丈二和尚——摸不著頭腦。她笑著說：“今天太陽打西邊出來了？”我連忙解釋說：“您工作這樣勞累，女兒幫您洗洗腳也是天經(jīng)地義的嘛！”經(jīng)我再三要求，媽媽終于答應(yīng)了。
我先將熱水倒進盆里，試了試水溫，剛剛好，再拿來毛巾和小椅子，然后請媽媽坐下。我將媽媽的襪子脫掉，又將褲腳卷起來，不讓水將媽媽的褲腳打濕。開始洗腳了，我將她的腳放在熱水盆里，先用毛巾將媽媽的腳趾、腳背都打濕，接著用手輕輕地幫她揉了揉腳，仔細地搓起來。啊，我一下子愣住了。我一直以為媽媽的腳既纖細又白嫩，可是，那雙腳上卻結(jié)滿了有硬又厚的繭子。我久久捧著這雙腳沉思著：是因為媽媽為家庭的奔波，還是因為我對媽媽的關(guān)心太少了？想著，我默默的用水將媽媽的腳洗好，再用毛巾擦干。揚起頭，端詳著媽媽的臉，越看越覺的這張臉好美，流出無限的慈愛。媽媽，我想對你說：“我愛您！”
媽媽，從此刻起，我一定加倍努力，好好學(xué)習(xí)，成為一個優(yōu)秀的學(xué)生，讓您多一點欣慰，少一點操心。
我相信，母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛。
三八作文 篇7
“哎，過去過去！”“哈，超線了，打一下。”這怎么了？哦，又是一場“地盤糾紛”發(fā)生在我和同桌之間了。�。∮惺忠匠觥皣尘�”啦，我得提防著些。
我與同桌可以稱得上是水火不相容。自從一桌后，為了各自的領(lǐng)地，我們時不時會發(fā)生一場地盤戰(zhàn)役。為了誰也不虧，在四只眼睛的監(jiān)視下，公平，公正地在課桌上刻下了一道筆直筆直的三八線。并規(guī)定越線者都要被對方打一下作為懲罰。那一刻起，我的神經(jīng)就繃得緊緊的，目光經(jīng)常在線的兩旁來回走動，以免同桌越線時我沒抓到;自己超線時可以及時縮回來，避免挨打。
時間艱澀地流動著，我的目光守株待兔般盯著那條三八線，同桌卻遲遲沒有越線。我的警惕性便一點一點松懈下來，注意力又轉(zhuǎn)移回課堂。寫作業(yè)時，感覺有點擠，就將胳膊肘伸了伸，繼續(xù)寫。寫著寫著，同桌突然在我的胳膊上狠狠地擰了一下，痛得我死去活來。我正想反擊，她撇撇嘴對我說：“諾，自己看�！笔裁矗液喼辈桓蚁嘈�，我超線了，還超了一大截！唉，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。我一邊揉著可憐的手臂，一邊把手往回縮，暗忖：哼，竟把我捏得那么痛。你下次超線的時候等著瞧吧。
為了報一血之仇，我又恢復(fù)到警惕狀態(tài)。兩只眼不時地瞧一瞧那條線，等待著我復(fù)仇的機會。我正密切觀察敵情時，腳上傳來一陣劇痛，是同桌在踩我。見我在看她，一付理直氣壯的摸樣：“噢，下面也屬監(jiān)控范圍，請小心�！蔽腋託鈶嵙�，心里暗暗發(fā)誓：等著吧，等你超線的時候我必定重重還擊。
經(jīng)過長時間的守候，同桌終于超線了，太好了，報仇機會來了。為不讓打草驚蛇，我小心翼翼將肘關(guān)節(jié)抬高，準備一下子敲下去，來個猛擊。所有的仇恨集中在一起，我使出渾身的力量用力敲下。無巧不巧，同桌的手恰好為了拿一塊橡皮挪開了�！班�！”我的肘關(guān)節(jié)撞在了硬邦邦的桌面上，痛個半死！我咧著嘴，用另一只手托著我那又痛又麻的肘關(guān)節(jié)，哭笑不得。見我這付慘樣，同桌笑得都喘不過起氣來。又羞又惱的我偷偷地策劃著下一個方案……
我整天牢牢地盯著課桌上的三八線，上課也不專心了�？晌矣植桓宜尚福悦夤始恐匮��？粗@條刀刻的線，有時真的希望它會消失。安于面子，我又不能說什么，只好無奈地守著那條線。突然一天，同桌提出取消三八線協(xié)議。太好了，我終于可以放下?lián)�，好好聽課了，我舉雙手贊成。
這場三八線風(fēng)波得以平息。
三八作文 篇8
“哎呀，你干嘛打我？”
“不好意思，同志。你又過界了�！�
“哼，等著瞧！”
不知什么時候，我們班的課桌上多了一條“三八線”，男生女生的冷戰(zhàn)不斷升級，誰也不讓誰。
一天，老師走到班級，說：“今天，我要帶給大家一個好消息，在班級里畫一條大三八線，男生女生分開坐�！�
“耶，太好了！”“哼，我終于不跟你同桌了！”“我的人生終于迎來了光明啦！”大家都在發(fā)表著各自的心情。“從今以后，女生管女生，男生管男生，誰也不許越界�！闭f完，老師把女生分在教室身邊，男生在右邊，并且在地上畫一條粗粗的“三八線”，“耶！”一陣歡呼聲。
做練習(xí)時，我突然有一道題不會做，正打算問問同桌“小百科”，可是意識到男生女生分開坐，只好乖乖溜下地來，問問別的同學(xué)�！澳猩辉S下地交流，各自為政，別忘了！”老師指了指地上的“三八線”，提醒我們，“哦”，終于到了下課時間，我們又打成一片，聚在一起討論各自不會做習(xí)題，老師搖搖頭說：“no，no，no，別忘了�！贝蠹矣稚㈤_。
又是一星期，大家都很別扭，很憋得慌。還有的同學(xué)呆呆地盯著地上。下課了，大家再也忍不住了，紛紛越界，老師笑了笑，沒說什么。
第二天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們回到了原來的座位上，地上的“三八線”不見了。
三八作文 篇9
多少次，得了空閑，獨自漫步于大街小巷，看人來人往、車水馬龍，感繁華似錦、喧囂如市，但卻找不到一塊心靈的靜土，讓疲憊不堪的腳步可以停留片刻，讓孤寂難耐的心靈得以撫慰幾分。
在偶然的夢境中，我似乎找到了原本的自己：著一襲白衣，泛舟于山水之間，踏青在原野之上，融于天地之中，獨享自然的靜謐，熏陶心靈的本源。一切是這般美好，令人樂而忘返……
在夢醒后的每一天里，我的世界是緊張的工作和忙碌的生活，沒有了兒時的童話樂園，就這樣，伴著時光流逝的滴答聲，悄然踏上了浸滿酸甜苦辣的現(xiàn)實旅程……
每個生命都有著它應(yīng)遵循的軌跡，而我呢，在千百次的命運輪回中，究竟遇到過什么?親人的血淚分離，學(xué)業(yè)工作的艱難不順，生活的奔波勞累，這一幕一幕在我的腦海里浮現(xiàn)糾纏，散不去，也解不開，理不清。小小的我，仿佛像折翼的鳥兒那般，不得不時刻忍受著身體和心靈的劇痛，苦苦掙扎，遙望藍天，渴望飛翔。往事把我?guī)肓嗣酝纠Ь持�，被黑暗的云霧所包圍著，看不清前方的路，不知何去何從，只得在原地沉默，直到生命的時鐘敲響最后一刻。
沉默啊，沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡!我的靈魂深處有著這樣的聲音：此生，絕不能是一個懦弱無能的人，蹉跎歲月，虛度光陰;要像，也必須化作烈火中的鳳凰鳥，燃燒生命，綻放光芒!
在久久的彷徨迷茫中，我深深地體會到書籍所蘊藏的豐富知識的力量。它像一座寶庫，讓我有機會拾起心愛的珍寶，緊緊握于手中，享受到擁有的踏實感;又像一片海洋，讓我能暫時放松心情，忘記煩惱，盡情戲水游玩一番。它無聲無息，卻能像太陽一樣熱烈，為置身于其中的我點亮一盞明燈，讓熾熱的光芒照進心靈的每個黑暗陰冷的角落，在點滴的領(lǐng)悟中感受到愛的溫暖，生命的偉大。
想想在相知相伴的日子里，每一本好書都是值得一生相交的良師益友：它幫助我遠離了鬧市的浮躁之氣，褪去了世俗的污濁之氣，使我的心境變得坦然淡泊;它幫助我重新認識了目前的困境，遭遇的挫折，使我懂得要改變自己，珍愛生活，奉獻生命。當(dāng)我了解到南宋著名女詞人李清照在經(jīng)歷了早年的優(yōu)裕安穩(wěn)和晚年的凄苦漂泊的極大反差下，詞曲雖婉約悲涼，但卻沒有絲毫消極頹廢，反倒是突顯了她那驚人的才氣和豪杰般的性情的時候，我的心為之嘆然，由衷地敬佩，久久在心里，像刻上了烙印一般;當(dāng)我認識到現(xiàn)代著名女學(xué)者、教育家張海迪是在身體嚴重殘疾和疾病重重的困難下，矢志不渝地演繹自己的生命，用樂觀的精神奉獻全部的青春，為使殘疾人能進入知識天地開辟道路，并把這種艱苦的探尋當(dāng)作真正的幸福的時候，我落淚了，眼簾一片模糊，震驚得呆住了，像丟了魂似的，心中五味陳雜，良久才緩過神來，明白了這才是生命的偉大意義。再回過頭來看看鏡中自己的這般模樣，這般渺小，真是自愧不如，我還有什么理由繼續(xù)裹足不前，眼看著青春歲月在生命的舞臺上落幕，幸福二字在生命的字典里消失!
逐漸地，我開始從封閉的自我世界里走出來，抬頭看那藍天白云間的太陽，那般的耀眼奪目。身心沐浴在陽光下，我試著用真心去感受這個世界，以積極樂觀的心態(tài)去面對世間的人情冷暖，向每個奇跡的生命學(xué)習(xí)，取其精華，去其糟粕，這樣的我就如同一只流浪的小船，在波濤洶涌的海面上努力前進，希望能夠找到停泊的邊岸，收獲那份真真切切的幸福。
有時陷入思考，越發(fā)覺得自己錯過太多太多的美好，那些是再也無法挽回了，是啊，如此痛心!平凡無奇的我在潛移默化中也慢慢學(xué)會了留心觀察身邊周圍的每個感人細節(jié)，領(lǐng)悟每個點睛之處，握住每個美好瞬間。記得在某個工作日里，我為一位八十幾歲的老人辦理醫(yī)保報銷審核手續(xù)，得知他患有癌癥已一年了，但面容和悅，神態(tài)樂觀，還下意識地問我明年不知道能不能來，我輕言回答一定能來，他舒心地笑了笑。看著他步履蹣跚的背影，我知道他是在默默地與病魔作頑強的斗爭，是需要相信和支持的，這一聲及時的安慰能夠給他一種信心，一種力量。他用對生命的無限珍惜之情感動了我，我用對生命的無比敬畏之心溫暖著他，這種相互在不經(jīng)意的對話間升華了我的道德靈魂。還記得在一個周末散步時，我偶然認識了一位三十幾歲的年輕人，聽聞過他坎坷的經(jīng)歷：幼年失父，與母相伴。但從他的眼神、談吐里沒有露出絲毫的頹廢畏懼，反倒是一種超乎于常人的沉穩(wěn)和睿智。他無懼風(fēng)險，自強不息，時刻懷揣著能成為偉大政治家的理想，渴望為國家、為親人、為自己爭榮奪彩，我想他一定會成功的。他以強大的理想信念震撼了我，我以發(fā)自內(nèi)心的尊敬肯定了他，這種相互偶然的對話激發(fā)了我深藏的斗志。在不知不覺中融入人與自然、人與社會、人與人的圈子里，我謹記感恩，奮力超越，看著自己在成長路上又向前邁進一步一步。
當(dāng)回憶與現(xiàn)實碰面，現(xiàn)實又與愿景對望時，正是我“山重水復(fù)疑無路”之際，何時才會“柳暗花明又一村”呢?
有一天，我做了個夢，夢里我正騎著旋轉(zhuǎn)的木馬，任由無私的太陽牽著，尋尋覓覓，一路走來，看盡了花開花落， 看透了悲歡離合，一切都不過如此，相逢一笑，哀怨憤恨已煙消云散。終于，我找到了心靈的歸宿地，那是太陽普照的地方：萬物平靜祥和，欣欣向榮�，F(xiàn)在，我只想用心做好自己，以滿腔的熱忱和高尚的品格服務(wù)社會，貢獻人民，實現(xiàn)人生價值，與幸福相伴到老。
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