精選我給父母的愛(ài)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我給父母的愛(ài)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我給父母的愛(ài)作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我唱起《感恩的心》這首歌，我就想起愛(ài)我的爸爸，關(guān)心我的媽媽，他們的愛(ài)我永遠(yuǎn)都回報(bào)不了，他們的愛(ài)是神圣的，是永恒的，是無(wú)私的……
夜很深了，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還未回來(lái)，我有些怕了，也有些生氣了。
過(guò)幾天，就要期末考了�？晌ㄒ蛔屛倚闹杏幸唤z不滿的便是父母，他們每天總是那么早的起床離去，又是那么晚的回來(lái)，每天都起早貪黑地去工作。我多么想有一次，我們一家三口在周末去公園游玩，去河邊吹吹風(fēng)，可連這一點(diǎn)小小的要求，上天也沒(méi)能讓我如愿以償。
不行，我今天一定要等他們回來(lái)，我知道他們是為了掙錢(qián)，是為了我，是為了有幸福美好的生活�？墒俏也辉杆麄�?nèi)绱藙诶�。我愿意過(guò)著更艱苦的生活，畢竟我還有很長(zhǎng)的明天在等著我。
門(mén)外的樓梯隱隱約約地傳來(lái)一絲絲響動(dòng)，是那么輕，微弱，那么緩慢。那聲音妹妹地向我靠近。在門(mén)口，便頹然停下。過(guò)了好一會(huì)兒，才傳來(lái)一絲絲金屬的碰撞聲，然后一個(gè)物體慢慢地插入鎖孔里，，又一聲輕微的轉(zhuǎn)動(dòng)聲傳來(lái)了，門(mén)悄然打開(kāi)。一個(gè)聲音傳入了我的耳
朵里：“輕點(diǎn)，她在睡覺(jué)，千萬(wàn)別吵醒她�！边@是母親細(xì)小的聲音。
我能感受到，母親正一步一步地踮著腳尖，小心翼翼地向我靠近。
屋子里，絲毫沒(méi)有發(fā)出一星半點(diǎn)的聲音，但我卻可以感受得到那個(gè)腳步正一步一步地溫暖著我的心�！坝瞩弑蛔恿恕！边@又是母親細(xì)小的聲音。母親這時(shí)的聲音，雖然是那么微弱、細(xì)小，但卻把我的心熱暖了。她輕輕地幫我拉過(guò)被子，把被子慢慢地移到我身上，又抽身慢慢地離去了……
自始至終，屋子里的燈絲毫沒(méi)有眨一下眼睛，也沒(méi)有發(fā)出什么響徹云霄的聲音。父母一直在惦著腳尖一步一步地踩在我的心頭，我被深深地感動(dòng)了。我一把拉過(guò)被子，，蒙住自己的頭，大哭起來(lái)，強(qiáng)忍住不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的聲音，淚水就像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭“吧嗒、吧嗒……”地流了下來(lái)。這天晚上我，我不知道自己到底哭了多久，只知道被子濕了一大片。
“巾幗有淚不輕彈，今夜我卻淚千行�！倍嗌倌炅�，多少個(gè)日日夜夜，父母每夜都踮著腳尖，在一片漆黑的夜里慢慢地移動(dòng)。
朱自清有父親的背影，史鐵柱有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書(shū)，而我，我有什么？我有父母踮起的腳尖！
踮起腳尖，父母的愛(ài)，今生永不忘，也不敢忘!
自從那次以后，讓我理解了父母的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了多一份關(guān)懷，少一份埋怨，多一份感恩，少一份厭惡。生活讓我真正懂得了感恩。
我給父母的愛(ài)作文 篇2
父母猶如一棟高大的樓房，讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到安全和溫暖，父母的`愛(ài)猶如一曲動(dòng)人的音樂(lè)，讓我沉浸在暖暖的愛(ài)意之中------
記得我四歲那年，媽媽為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，就讓我獨(dú)自坐班車(chē)去上舞蹈課。爸爸知道了便說(shuō)：“孩子才四歲，你怎么讓她一個(gè)人去呢？”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子肯定小，在我們大人眼里她永遠(yuǎn)都是小孩，可是得鍛煉她啊，不能老不放心啊�！庇谑前职职盐宜偷铰房冢戎游业陌嘬�(chē)來(lái)。班車(chē)一到，爸爸就拉著我的小手把我送到班車(chē)上，不斷地叮囑：“過(guò)馬路時(shí)一定要看左右-------”。班車(chē)開(kāi)走了，我看見(jiàn)爸爸久久地站在那里，我沒(méi)哭，就獨(dú)自上課去了。
從此，四歲的我，便一個(gè)人到離家兩三里外的舞蹈藝術(shù)學(xué)院去學(xué)舞蹈。變得非常獨(dú)立了。
每當(dāng)想起這一件事，我就情不自禁地聯(lián)想起，那一幅幅感人的畫(huà)面：我生病時(shí)，母親背著我走向醫(yī)院，父親焦急地在病床前走來(lái)走去；下雨了，為了不讓我淋雨，讓我一個(gè)人撐一把傘而他們卻走在傾盆的大雨中淋雨回家；為了不讓我晚上著涼，在我睡夢(mèng)中時(shí)候，他們一次又一次地看我的被子是否蓋好；我和同學(xué)一起玩，忘了回家的時(shí)間，父母急急忙忙尋找我時(shí)，那急切的身影；父母出去干活時(shí)，在電話筒中關(guān)切的聲音：“吃飯了沒(méi)有？吃好了沒(méi)有？------”
這一幕幕的情景，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活細(xì)節(jié)，不禁讓我潸然淚下------
父母的愛(ài)在我的腦海中好像百合的清香凝結(jié)的感動(dòng)，慢慢匯攏，不再飄散-------
我給父母的愛(ài)作文 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上與父母發(fā)生了許多事，有開(kāi)心的，有難過(guò)的，但有一件事令我記憶猶新，久久不能忘懷。
在一個(gè)晴朗的星期天，我把作業(yè)寫(xiě)完了，就對(duì)媽媽說(shuō)想看一會(huì)兒電視�！翱炜荚嚵�，還不快復(fù)習(xí)�！眿寢屔鷼獾恼f(shuō)。“看一會(huì)兒，就一會(huì)兒，又不耽誤學(xué)習(xí)，行嗎？”我祈求媽媽�！安恍校�(fù)習(xí)英語(yǔ)，你什么也不會(huì)，考試要考零蛋嗎？”媽媽更生氣了。“我有那么笨嗎？我就要看！”“敢看，我就把電視砸了�！蔽覀儌z個(gè)僵持著，怒氣沖沖地看著對(duì)方，誰(shuí)都不肯讓步。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我連忙說(shuō)：“爸爸，給我們?cè)u(píng)評(píng)理�！薄霸u(píng)什么理？”爸爸一臉疑惑地問(wèn)�！鞍职�，我寫(xiě)完作業(yè)想看一會(huì)兒電視，媽媽就是不讓�！卑职謱�(duì)媽媽說(shuō)：“就讓他看一會(huì)吧�！薄鞍职秩f(wàn)歲，爸爸偉大�！蔽腋吲d地說(shuō)�！安恍校炜荚嚵�，怎么能這么迷電視�！卑职挚粗瓪鉀_沖的媽媽對(duì)我說(shuō)：“那好，我出幾道題，你答對(duì)了，就讓你看電視。：“””我和媽媽異口同聲的說(shuō)：“太好了�！�
爸爸讓我把《浪淘沙》，《烏衣巷》、《馬詩(shī)》默寫(xiě)一遍，我把寫(xiě)完的交給了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“不錯(cuò)�！苯又麄冇殖隽藥椎罃�(shù)學(xué)練習(xí)題，我仍然做對(duì)了。爸爸說(shuō)：“別急，還有英語(yǔ)。”英語(yǔ)考的題我錯(cuò)了一半多，看著我的錯(cuò)題，爸爸說(shuō)：媽媽不讓你看電視，讓你去復(fù)習(xí)，是有原因的，這下知道自己的不足了吧！只要你復(fù)習(xí)完，就可以去看電視。”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，去復(fù)習(xí)英語(yǔ)了。
母愛(ài)是寬容與忍耐，父愛(ài)是巍峨與冷峻。我長(zhǎng)大了，能理解父母對(duì)我的愛(ài)，我也要把我對(duì)他們的愛(ài)通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴送給他們。
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