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        時(shí)間:2024-05-06 10:15:16 父母 我要投稿

        實(shí)用的優(yōu)秀父母作文(共4篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀父母作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的優(yōu)秀父母作文(共4篇)

        優(yōu)秀父母作文 篇1

          有人說(shuō):“父母是一本永遠(yuǎn)讀不完的書!蔽乙策@么認(rèn)為。

          在那個(gè)糟糟懂懂的小小年紀(jì),我經(jīng)常把好吃的東西毫不留情地吃光。而父母臉上也洋溢著幸福的微笑。所以,這種做法也漸漸變成了習(xí)慣。

          可是,當(dāng)我經(jīng)歷了一件事情之后,我徹底改變了這個(gè)習(xí)慣。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,太陽(yáng)無(wú)私地沐浴著大地。天氣如同我的心情,無(wú)憂無(wú)慮,沒有煩惱。媽媽破天荒的給我做了我很喜歡的一道菜——炸大蝦。但是我不愿意吃蝦皮,所以我把碗里的蝦全部剝皮吃掉了?晌铱吹桨职謰寢寷]有吃,我好奇地問:“爸爸媽媽,你們?cè)趺床怀燥埬?”“我們現(xiàn)在還不餓,你先吃吧!眿寢屨f(shuō)!昂冒桑俏蚁热タ措娨暳。”于是,我蹦蹦跳跳地去客廳了?晌铱粗粗涂诳柿,所以我又回去喝水。接著,我看到了不可思議的一幕。爸爸媽媽居然在吃著我吃剩下的蝦皮!

          淚水打濕了我的眼眶。媽媽又支支吾吾地說(shuō):“我……我……我們正在收拾桌子……對(duì),我們正在收拾桌子!薄笆堑!卑职钟蛛S聲附和著,并且點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí),我已經(jīng)知道爸爸媽媽是騙我的,他們根本沒有在收拾桌子。不過,我還是把這件事埋藏在心里,一直沒有戳破這個(gè)善意的謊言。

          直到現(xiàn)在,我才知道父母的良苦用心,終于讀懂了父母。可憐天下父母心。父母這么做,卻對(duì)孩子只字不提,選擇了隱瞞。這是一種多么無(wú)私的愛呀!而我們還抱怨這抱怨那,有幾個(gè)人關(guān)心父母的`感受呀!在生活中,這樣的例子還少嗎?電視上,電腦上處處都有,至今還執(zhí)迷不悟。

          所以,請(qǐng)全天下的孩子關(guān)心一下父母的感受,讀懂父母的辛苦,體諒體諒父母的良苦用心吧,努力讀懂父母這部讀不完的書吧!

        優(yōu)秀父母作文 篇2

          看到重慶大東方行走學(xué)校之事,我很氣憤,也很痛心。一是對(duì)學(xué)校的暴力教育氣憤;二是為家長(zhǎng)的教育無(wú)知痛心!

          從教快二十年了,我遇到過各種情況的孩子,但我沒有遇到過一個(gè)真正意義上的壞孩子。有的孩子成績(jī)很差,有的孩子喜歡調(diào)皮,有的孩子沖動(dòng)鬧事……但我堅(jiān)信,每個(gè)孩子都是向上的,每個(gè)孩子都想有良好表現(xiàn)的。

          很多家長(zhǎng)忙于工作,孩子疏于管教,養(yǎng)成了很多的壞習(xí)慣,家長(zhǎng)又沒有恒心幫孩子改正,就寄希望于各類私立學(xué)校。家長(zhǎng)們忙忙碌碌掙錢,以為只有多掙錢才是盡父母的義務(wù)。孩子住進(jìn)學(xué)校,父母過問極少,孩子的心靈是一片荒漠。殊不知,越是習(xí)慣差的孩子越需要父母的關(guān)愛,讓愛的暖流溢滿他的心胸,他才會(huì)快樂健康的成長(zhǎng)。然而,有幾個(gè)忙碌的.父母能耐下心來(lái)幫幫自己的孩子呢?

          我曾經(jīng)教過這樣一個(gè)孩子。他的父母是普通的工人,工作很忙,常常加班。生下他以后,母親休完產(chǎn)假就上班了。夫妻倆人天天很晚才下班,無(wú)暇照顧自己的孩子。就把孩子送到年邁的奶奶家待了三年。孩子三歲了,該上幼兒園了,父母的工作依然很忙。他們就把孩子送進(jìn)了全托幼兒園,一個(gè)星期才接一次。孩子6歲時(shí),到了上學(xué)的年齡,他們接到身邊上一年級(jí)。他們才發(fā)現(xiàn)自己的孩子和同齡的孩子比,學(xué)習(xí)差到了極點(diǎn),說(shuō)話表達(dá)不清,讀書讀不通,學(xué)字學(xué)不會(huì),考試從來(lái)都沒及格過,老師經(jīng)常叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)交流。面對(duì)老師一次又一次的責(zé)難,他們也很發(fā)愁。于是決定讓孩子轉(zhuǎn)學(xué),可能好的學(xué)校能讓孩子學(xué)習(xí)好。

          幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),他們不惜花費(fèi)重金,托熟人讓孩子轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校,還走后門進(jìn)了我們班。他們家里學(xué)校很遠(yuǎn),就把孩子寄養(yǎng)在一個(gè)老師家里,一個(gè)星期接一回。

          他在我們班又重新上了一年級(jí)。和班里比他小的同學(xué)比,他依然是學(xué)習(xí)成績(jī)最差。讀一首四句的古詩(shī),他要一個(gè)字一個(gè)字的嘣出來(lái),好幾分鐘都讀不下來(lái)。頭天學(xué)過的生字對(duì)他來(lái)說(shuō),第二天依然完全陌生。在學(xué)校,我努力給他補(bǔ)課,回到家,那個(gè)負(fù)責(zé)他生活和學(xué)習(xí)的老師也幫他補(bǔ)課。在我們兩個(gè)的努力下,孩子第一個(gè)學(xué)期的了八十多分。后來(lái),聽他父母說(shuō),他們聽到這個(gè)好消息,都高興得睡不著覺了。然而,隨著年級(jí)的升高,要學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多,他的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣都跟不上了,成績(jī)也開始急速下降。六十分,四十分,二十八分,二十五分……孩子上了二年級(jí)后,我和那位帶他的老師已經(jīng)無(wú)回天之力了。這個(gè)孩子雖然學(xué)習(xí)不好,但有個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn):他很愛我們這個(gè)班集體,常常見他彎腰撿起教室地面上的紙,使教室內(nèi)保持衛(wèi)生。我常常在班里表?yè)P(yáng)他這一點(diǎn)。

          回顧孩子成長(zhǎng)的七年里,孩子在父母身邊只有一年時(shí)間,也就是上第一個(gè)一年級(jí)的那一年。而那一年,父母又跟孩子溝通過幾次呢?學(xué)習(xí)不好,常常迎來(lái)父母和老師的斥責(zé)。他又能得到幾次父母對(duì)他心靈的真正關(guān)注呢?

          我?guī)状沃鲃?dòng)找他的父母一起交流孩子的情況,努力勸他們自己帶孩子。孩子需要父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,雖然辛苦,收獲會(huì)很大。父母要常常和孩子說(shuō)說(shuō)話,提高他的口語(yǔ)表達(dá)能力。父母的關(guān)愛會(huì)讓孩子進(jìn)步的,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。我說(shuō),六年的差距不是一下子就能補(bǔ)上來(lái)的,我們要拿出幾倍的努力才能讓孩子逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呀!別跟別人比,只要跟自己比,有進(jìn)步就行。

          幾次真誠(chéng)的交談,他們終于同意自己帶孩子了?墒菦]幾天,他們就給我打來(lái)電話求助:孩子不聽我們的話,打他罵他都不聽。學(xué)過的字一聽寫就錯(cuò)。光預(yù)習(xí)課文中讀課文這一項(xiàng),孩子都要弄到晚上十一點(diǎn),因?yàn)樗芏嘧指静徽J(rèn)識(shí),我們實(shí)在是沒辦法了。

          我勸他們不要著急,只要行動(dòng),就會(huì)慢慢好起來(lái)一些的。

          整個(gè)二年級(jí),孩子的父母心力交瘁,再也無(wú)法面對(duì)自己的孩子。到了三年級(jí),孩子轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了一個(gè)寄宿學(xué)校,還是一個(gè)星期接一回。也許他的父母暫時(shí)解脫了,可是以后呢?

          孩子長(zhǎng)大了,這樣的父母會(huì)不會(huì)有更多的遺憾呢?

          忙碌中的父母呀!孩子需要的不是好學(xué)校,不是你掙的大把大把的鈔票,他最需要的是你摸摸他的頭說(shuō)一句“我愛你,寶貝!”

        優(yōu)秀父母作文 篇3

          那是一個(gè)天色昏暗的傍晚,窗外狂風(fēng)大作,我打掃完教室里的衛(wèi)生開始收拾書包,準(zhǔn)備回家!斑青辍,天空中突然響起一聲驚雷,緊接著大雨傾盆而至.我心中暗叫不好,把衣服往頭上一披就向外沖,剛到校門,兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾--是爸爸,還有母親,可他們兩個(gè)人手里都只有一把傘.母親笑了笑對(duì)我說(shuō):“我和你爸都是直接從辦公室里過來(lái)的,沒多帶傘,我倆合打一把吧!薄安恍校晏,兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕了,我這把傘給詩(shī)豪!卑职置φf(shuō)著把傘伸過來(lái)!拔液桶职执蛞话!闭f(shuō)著我跳到爸爸的傘下,爸爸一手舉著傘,一手盡力摟住我的肩,三人兩傘隱沒在水霧之中,那一刻我感到好幸福好幸福。

          朦朧間,我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫面:我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本,老爸發(fā)現(xiàn)后,跑步給我送到教室里;我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間,母親急急忙忙四處尋找我時(shí)的身影;我想起了給出差在外的爸爸打電話時(shí),話筒里他急切的聲音:“保險(xiǎn)絲在陽(yáng)臺(tái)上工具箱里,上保險(xiǎn)絲時(shí)一定不要忘了先拉下閘刀”;我想起了每遇到考試,出家門前母親的一句叮嚀:“不要慌,相信自己!碧嗵嗟'往事一瞬間涌出,讓我不覺潸然淚下。

          父母的愛就像百合的清香凝成的感動(dòng),慢慢地匯攏,不再飄散。我想可能世上沒有人會(huì)說(shuō)不愛自己的父母,但是他們能說(shuō)自己能完全地回報(bào)父母的愛嗎?也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中,愛就是和你一起走,走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦,所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸拿著我的作文草稿時(shí)熱切的話語(yǔ):“改一下,再改一下就可以謄了的!蔽乙膊粫(huì)忘記母親一大清早起來(lái)為我做早點(diǎn)的身影——一生過于漫長(zhǎng),此刻就是幸福。

          寫到這,我不禁想起了《圣經(jīng)》中的先知以利亞用手遮住臉,不敢正視上帝的面容。我想,父母是能夠享受到這個(gè)權(quán)利的,他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。

        優(yōu)秀父母作文 篇4

          因?yàn)閻,冰雪能夠消融;因(yàn)閻郏菽靖惺艽阂;因(yàn)閻,希望綻放華彩;就因?yàn)閻郏奴@得了圓滿。是啊,世界上有許多大大小小的愛,但我認(rèn)為最偉大的愛,還是來(lái)自他們——我的父母的愛。

          早晨,我拿起疊得整整齊齊的衣服穿上,有了些許熱乎乎的感覺。我邊穿衣服邊感受衣服中的熱量,很快,熱量全數(shù)環(huán)繞在了我的身體上。我爬下床,穿好軟綿綿的鞋子,同樣是熱烘烘的。才走到臥室門口,就是一股濃郁的香氣撲鼻而來(lái)。

          我被這香氣陶醉了,睜開眼,只見飯桌上已是滿漢全席,還是熱騰騰的,氣兒一縷一縷的。我忙不迭跑到桌前,拿起了筷子,便開始狼吞虎咽。而有一個(gè)人就在我旁邊站著,是我的母親。她看著我饑不擇食的.模樣,慈祥的臉上滿是笑意。我想,母親此刻應(yīng)該還沒吃早餐吧。

          晚上,我咬著筆頭,不停的在紙上畫些什么。不得不說(shuō),這道題實(shí)在太難了。正當(dāng)我為解不出這道題而低聲啜泣時(shí),后背傳來(lái)了輕輕的拍打,似安慰又似鼓勵(lì)。是父親,他輕輕地坐到了我的面前,拿起了筆與紙……許是我天資愚笨吧,經(jīng)過了一遍又一遍的教導(dǎo),竟還是一知半解?筛赣H并未露出半點(diǎn)急躁,還是很耐心地教了下去。終于,過了一個(gè)小時(shí),這道題被解了出來(lái)。

          已是半夜十二點(diǎn)了,興許是因?yàn)樗昂榷嗔怂脑颍揖剐蚜恕0戳税礋舻陌粹o,將門打開,只見我對(duì)面的一扇門竟放出點(diǎn)點(diǎn)光線。嗯,這么晚了,爸爸媽媽怎么還沒睡?好奇心誘使我前去一探究竟。我悄無(wú)聲息的走到門前,將門打開了一條縫兒。原來(lái)是父親,在電腦前工作。那認(rèn)真的模樣不由得讓我疑惑,平時(shí)不是只工作到十點(diǎn)嗎?怎么今天……

          父愛如菊,淡淡悠長(zhǎng),只有歲月走過,才能品味出那父愛中蘊(yùn)含的深遠(yuǎn)韻味。母愛無(wú)言,在漫漫人生路上,當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,在你頭頂上舉起一把溫馨的傘。

          初一:王若芟

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