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優(yōu)秀父母作文（薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的優(yōu)秀父母作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀父母作文 篇1
“怨惱煩，代相傳，今到我，誓愿斷”,從初識(shí)《父母規(guī)》至今，這句話在我內(nèi)心印刻得最深。因?yàn)�，它促發(fā)了我深刻的思考：我的家族是“死要強(qiáng)，代相傳”,家族傳承給我的是過(guò)度要強(qiáng)，它成就了我在社會(huì)大潮中的地位與相應(yīng)的榮耀；同時(shí)，按照社會(huì)需求塑造的“強(qiáng)大自我”,就像一個(gè)繭殼一樣，束縛著真實(shí)的自我，阻礙著我走向自我和諧。今生到我，誓愿從作繭自縛走向破繭自救，斬?cái)嘭?fù)向能量在家族中的傳承。
一、從作繭自縛到破繭自救是生命升華的自然過(guò)程
蠶長(zhǎng)到幼蟲(chóng)階段，吐絲成繭來(lái)包裹自己，之后破繭化蝶，進(jìn)入更高級(jí)的生命形態(tài)。
人在生命早期，基于生命能量的弱小，逐級(jí)將家庭規(guī)則、學(xué)校規(guī)則與社會(huì)規(guī)則內(nèi)化于己，類似于蠶的作繭自縛；當(dāng)人走入生命中后期，隨著生命能量的增長(zhǎng)，開(kāi)始逐步剝離不適合自我內(nèi)在的外在規(guī)則，類似于蠶的破繭自救、化蛹成蝶，從而步入更高級(jí)的生命形態(tài)。
我從幼年開(kāi)始，受家族熏染，以過(guò)度要強(qiáng)的姿態(tài)來(lái)面對(duì)生活。追隨社會(huì)大潮，凡事?tīng)?zhēng)先，不顧客觀現(xiàn)實(shí)而硬性拔高自己。沉醉于社會(huì)評(píng)價(jià)，逐漸遠(yuǎn)離自己的內(nèi)心而渾然不知。滿足社會(huì)從而博得喝彩，就像繭一樣緊緊包裹著我，令我窒息，卻又欲罷不能、欲止不休！隨著經(jīng)濟(jì)地位的夯實(shí)，精神世界中釋放自我的渴望呼之欲出。此時(shí)恰逢《父母規(guī)》，助我完成生命的蛻變。
二、從作繭自縛到破繭自救是生命的必然選擇
蠶作繭自縛，而后破繭而出，化蛹成蝶，一代代傳承。
人類亦如此，只是完成的程度不同，完成的時(shí)間早晚有區(qū)別，甚至有的人終身不能完成。溫老師在講解《父母規(guī)》時(shí)，詳細(xì)地闡述了作繭自縛——“怨惱煩，代相傳”,負(fù)向能量在家族中是如何傳遞的，更詳細(xì)地探討了“今到我，誓愿斷”的必要性。
分析我們周圍親友的家族，不難得出，有美德的家族傳承給下一代的可能是高尚的品德；經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)的家族，傳承給下一代的可能是較好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；而怨惱煩的家庭，孩子可能早早學(xué)會(huì)的就是怨惱煩，正如我骨子里從家族得來(lái)的“死要強(qiáng)”.
理解了上述傳遞，不難確知斬?cái)嘭?fù)向能量傳遞的必要性。為了不貽害下一代，深刻反思我們自己面對(duì)社會(huì)時(shí)采取的應(yīng)對(duì)姿態(tài)——繭，它主要來(lái)自于原生家庭，弘揚(yáng)其中的優(yōu)良成分，剔除其中的不良成分，即破繭自救，是我們?yōu)槿烁改傅膽?yīng)有選擇。
聽(tīng)了溫老師的講座，知，為了孩子，就要做好自己，誓愿從復(fù)制父母的生命走向?qū)ふ也?gòu)建屬于自己的生命。
三、接納自我是從作繭自縛走向破繭自救的.途徑
我們的五個(gè)手指，長(zhǎng)短粗細(xì)各不相同，正因如此，才能完成各種各樣的動(dòng)作。若給出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，比如長(zhǎng)度，最長(zhǎng)的為最好，五個(gè)手指勢(shì)必爭(zhēng)相變長(zhǎng)，脫離各自本位，最終使手指喪失其本應(yīng)有的功能。
我們每個(gè)人就是一個(gè)個(gè)“手指”,做好自己，守好本位，與其他人分工協(xié)作，才能促進(jìn)社會(huì)整體其功能的形成。如若過(guò)分在乎社會(huì)評(píng)價(jià)，不顧客觀現(xiàn)實(shí)過(guò)分脫離原初的自己去發(fā)展，只可能是個(gè)體獲得短暫的所謂受益，最終導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)功能的癱瘓。
接納自我，不管自己是拇指、食指、中指、小指，甚至是名不見(jiàn)經(jīng)傳的無(wú)名指，可能按照當(dāng)時(shí)流行的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)并不高（如唐朝以胖為美，現(xiàn)今以瘦為美），但對(duì)于手掌來(lái)說(shuō)，我們始終是不可或缺的，相當(dāng)重要的一員；也只有接納自我，以原初的自我為基礎(chǔ)發(fā)展，拇指就主要做拇指，食指就主要做食指，才能實(shí)現(xiàn)我們與自我的統(tǒng)合，達(dá)到自我和諧，進(jìn)而才可能達(dá)到我們與自然、我們與社會(huì)的和諧。
沒(méi)有學(xué)《父母規(guī)》之前，我隨著國(guó)人大潮，拼命加強(qiáng)自己的外在——名譽(yù)、經(jīng)濟(jì)等，打造一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，免于不被尊崇的傷害。溫老師在《父母規(guī)》講座中的一席話，使我頓悟，我正在復(fù)制我母親的生命，同時(shí)在不自覺(jué)中傳承給了我的兒子，頓然間發(fā)愿，誓要從作繭自縛走向破繭自救，斬?cái)唷八酪獜?qiáng)”的家族傳承，探尋社會(huì)需求與自我內(nèi)在需要間的平衡點(diǎn)，回歸自己，接納自己，升華自己！
優(yōu)秀父母作文 篇2
當(dāng)一個(gè)人生活在這個(gè)充滿情感的世界上，他所要感恩的人千千萬(wàn)，有曾經(jīng)幫助過(guò)他卻和他素不相識(shí)的人，有對(duì)他關(guān)心的無(wú)微不至的爺爺奶奶和叔叔阿姨，還有那些照亮他人，而奉獻(xiàn)自己的“蠟炬”——傳授知識(shí)給我們的人民教師們……他們都值得我們?nèi)ジ卸�，但是最值得我們感恩的人，我認(rèn)為是生育我們，撫養(yǎng)我們的父母親！是他們給了我們生命，是他們把我們帶到了這個(gè)五彩繽紛的世界，讓我們感受到了人間的親情的溫暖，友情的真摯，讓我們體會(huì)到了生活的酸甜苦辣，也讓我們明白了許多為人的道理和人間的不容易……
曾經(jīng)的我只是無(wú)知無(wú)事的萌萌小少年，把父母給我的一切愛(ài)認(rèn)為是理所當(dāng)然，應(yīng)該的。還經(jīng)常給父母制造一些不必要的事端，把父母親對(duì)我的容忍當(dāng)做是一種天經(jīng)地義的，把他們對(duì)我的良苦用心的教導(dǎo)當(dāng)做是渣滓和無(wú)窮盡的嘮叨，只覺(jué)得他們真的好煩好煩……
曾經(jīng)的一次，那是我受的刻骨銘心的教導(dǎo)，那大約是在初中一年級(jí)的時(shí)候，剛上初一，開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，事件發(fā)生的'前一天晚上在家父親曾專門說(shuō)過(guò)：‘在學(xué)校不要和其他同學(xué)打架鬧事，如果有問(wèn)題找老師和學(xué)校幫忙解決�！删驮诘诙煜挛缫�?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)罵我是豬（因?yàn)槲议L(zhǎng)得胖），實(shí)在是忍無(wú)可忍了，我就把那個(gè)同學(xué)打進(jìn)了醫(yī)院。父親非常生氣，因?yàn)榍耙惶焱砩蠈?duì)我說(shuō)的可謂是言清喻白，于是為了懲罰我父親當(dāng)著全班同學(xué)的面在班里打我，用那種原來(lái)的老式板凳的木凳腿打我的背，當(dāng)場(chǎng)就是一棒子，背上一條紅色的痕跡也隨之露出，當(dāng)時(shí)那景象慘不可言……晚上回家后父親為我擦傷，跟我說(shuō)了對(duì)不起，我當(dāng)場(chǎng)就哭了，他說(shuō)：“兒啊，你怎么就非要和別人打架惹事呢，你知不知道你今天一腳下去，人家的蛋差點(diǎn)碎了，所以說(shuō)你今天的確太過(guò)分了，我不得不打擊下你的銳氣，不能再這么干了，什么事情都要學(xué)會(huì)容忍，一個(gè)男人啊要是不會(huì)容忍就成不了一番大事……”后來(lái)父親再也沒(méi)有打過(guò)我了，也正是因?yàn)槟谴危覍W(xué)會(huì)了容忍他人，后來(lái)也基本不和同學(xué)發(fā)生矛盾，以前那個(gè)沖動(dòng)的我再也看不見(jiàn)了，這還要感謝與我的父親……
雖然父親那次狠狠地打了我，但是我覺(jué)得父親是為了我好，以免我以后在外面闖蕩要吃大虧，也是從那開(kāi)始父母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)也更加無(wú)微不至了，父親整日在外勞累，拼盡全力地去賺錢供我讀書。連一盒鴨子父母親都舍不得吃，還要留在家里好幾天等我回來(lái)才開(kāi)封，一有好吃的好喝的，都給我留著，去商場(chǎng)買衣服總是給我買，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)父母親穿什么，每次我過(guò)生日都給我買禮物，可他們自己過(guò)生日的時(shí)候什么都沒(méi)有……這難道不足以證明父母對(duì)我們的愛(ài)有多深嗎？反過(guò)來(lái)想想我又為父母親，為家庭做過(guò)些什么呢？是否留意過(guò)父母的生活呢？
人生來(lái)這個(gè)世界就有很多人需要我們?nèi)ジ卸鳎改赣H是我們最應(yīng)該去感人的人，千千萬(wàn)中華兒女們請(qǐng)你們放下手中的瑣事，去看看我們的父母，哪怕是只和他們說(shuō)說(shuō)話，他們也會(huì)知足的，這也是一種感恩��！
感恩父母，我們?cè)谛袆?dòng)！
優(yōu)秀父母作文 篇3
有時(shí)侯，我會(huì)感覺(jué)到媽媽的聲音變老了，會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸又多了些白發(fā)。為什么？因?yàn)槲�！因�(yàn)槲沂撬麄兊纳运麄儫o(wú)言無(wú)語(yǔ)。當(dāng)然我們也可以無(wú)言無(wú)語(yǔ)，但不能無(wú)動(dòng)于衷，不能知恩不報(bào)。
感謝父母親的養(yǎng)育之恩，是每個(gè)人都應(yīng)該做的事。這事，可以說(shuō)成是感恩，更可以說(shuō)是孝敬�！靶ⅰ弊稚鲜恰袄稀弊�，下是“子”字，說(shuō)明父母親養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該回報(bào)他們。
在我們出生時(shí)，我們母親就開(kāi)始忍受痛苦的剖腹產(chǎn)。我媽媽告訴我，麻藥過(guò)后，長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口就痛得不得了。再加上他身體虛弱，常拉肚子。在我們還沒(méi)懂事時(shí)，母親就如此累了。
到我懂事時(shí)，體弱多病的我還不能讓父母親輕松。媽媽深夜打毛衣，爸爸起早煮早餐的情況我不止一次看到，也不止一次被感動(dòng)、被震撼。每當(dāng)我發(fā)燒的夜晚，母親都守夜不睡覺(jué)，用被子把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的，不時(shí)摸摸我滾燙滾燙的額頭，臉上的皺紋透出一絲絲著急。一夜不睡覺(jué)的媽媽二天仍要上班，真是辛苦��！
一次次被感動(dòng)，我知道應(yīng)該感謝父母親。在母親節(jié)，我為媽媽送上一束鮮花，一張卡片。因?yàn)樗o了我比花還美麗的生活。在父親節(jié)，我獻(xiàn)上我親手做桌的`一桌飯菜，因?yàn)楦赣H給了我溫飽。
爺爺在洗碗，爸爸走過(guò)去：“爸，我來(lái)吧！”爸爸也在感恩。婆婆在掃地，媽媽走過(guò)去：“老媽子，我來(lái)吧！”媽媽也在感恩。真的沒(méi)錯(cuò)，誰(shuí)都會(huì)感恩，因?yàn)檎l(shuí)都有父母親，誰(shuí)不是父母親一把屎一把尿地拉扯大的？我跑上去，接過(guò)爸爸的洗碗布：“爸，我來(lái)吧！”我接過(guò)媽媽的掃把，微笑著：“媽，我來(lái)吧！”
爸爸媽媽看到我這樣，高興得合不攏嘴，原來(lái)，只要幫父母親做一點(diǎn)點(diǎn)事情，他們都會(huì)很開(kāi)心，就會(huì)表?yè)P(yáng)我們。我們可以無(wú)言無(wú)語(yǔ)，但不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，讓我們用實(shí)際行動(dòng)感謝父母親的養(yǎng)育之恩吧！
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