愛(ài)父母作文集錦9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的愛(ài)父母作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)父母作文 篇1
天底下的情，就如滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不清：有至死不渝的愛(ài)情，有揮之不去的激情，有兩脅插刀的友情……其中，我認(rèn)為那無(wú)私奉獻(xiàn)的親情最能催人淚下，世界上再?zèng)]有一種情能比得上親情�？v然有一天，我走刀天涯海角，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，父母?jìng)儗?duì)我那深深的情。
在我呱呱墜地那一刻，父母?jìng)兙捅成狭艘粋�(gè)個(gè)巨大的費(fèi)用，什么醫(yī)藥費(fèi)呀，檢查費(fèi)呀，學(xué)費(fèi)呀等接踵而來(lái)，給本來(lái)就不富裕的家庭帶來(lái)了一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。從那以后，父母?jìng)兙蛷娘L(fēng)里雨里掙錢(qián)，從飯里茶里自苦，從吃里穿里節(jié)省，并從早做到晚，由春忙到冬，當(dāng)中不知流過(guò)多少萬(wàn)滴汗水，淚水和血水。但他們毫無(wú)怨言。為了我的健康成長(zhǎng)，他們?cè)敢猓?/p>
如今，我在一天天長(zhǎng)大，而父母?jìng)儏s一天天變老，但他們?cè)谖倚闹�，依舊是永遠(yuǎn)不老的。他們用那寬大的胸膛容納著我，教會(huì)了我做人要“海納百川，有容乃大“；用那如雨的`汗水養(yǎng)育著我，教會(huì)了我生活要勤儉節(jié)約，艱苦樸素；用那坦誠(chéng)的人格滋潤(rùn)著我，教會(huì)了我對(duì)人要忠誠(chéng)老實(shí)，鄙棄虛偽。他們將最真摯、最無(wú)私的情傾灑在我的身上，而耗干了自己身上的血脈。他們，是親情的圖騰，是不朽的豐碑！
在這里，我再一次由衷地感謝我地父母。他們給予了我“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的喜悅，帶給了我“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”得回憶，賜予了我“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”得追求，使我擁有了一個(gè)“云游晴空，風(fēng)過(guò)翰海，增補(bǔ)高歌“得美好人生。��！爸爸，我心中的擎天柱；媽媽，我心靈的管家。今后，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)父母?jìng)兡侨缟街氐亩髑�，并且將他們那艱苦樸素，勤儉節(jié)約，關(guān)愛(ài)孩子的美好品質(zhì)一直延伸，一直發(fā)揚(yáng)光大。而他們，將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中，作為我心中的一盞燈，在充滿黑暗的人生道路中指引我。我愛(ài)父母?jìng)儯?/p>
愛(ài)父母作文 篇2
母親對(duì)兒女的愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)，我的父母同所有的父母一樣，伴隨著我們成長(zhǎng)。在我摔倒時(shí)，是她鼓勵(lì)我爬起來(lái)。在我哭泣時(shí)，是她安慰我，在我考試沒(méi)考好時(shí)，是她鼓勵(lì)我，她，她就是我們的母親。。。。，
記得有一天早晨，母親剛剛把我送到學(xué)校，就下起了大雨，這時(shí)我到是平平安安地到了學(xué)校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊！可我只能看著母親在雨中獨(dú)行，我大聲對(duì)媽媽喊："媽媽，您快點(diǎn)回家，別被大雨淋感冒了！"我急急忙忙的跑進(jìn)了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽平安無(wú)事，沒(méi)有生病，我心里的這塊石頭才放了下來(lái)，這時(shí)，我情不自禁的把小臉蛋藏進(jìn)了母親的懷里，感覺(jué)母親的心可真溫暖。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習(xí)桌的旁邊有一個(gè)釘子，我沒(méi)有看見(jiàn)，不小心地劃了一下，我痛地直叫，父母趕忙跑過(guò)來(lái)看，看他們的樣子，非常著急，急得象熱鍋上的`螞蟻，我卻不知好歹地哭個(gè)不停，父母安慰著我，我還是哭個(gè)不停，父母沒(méi)有辦法，從這邊走到那邊，想不出一個(gè)辦法， 過(guò)了5分鐘，父親從醫(yī)藥柜找來(lái)了一瓶藥水，給我抹在手指上，痛得我象要去天堂一樣，母親按住我，是有力地按住我，我卻用力地掙扎著，啊！藥水終于抹完了，我不哭了，父母也去干自己愛(ài)干的事情了，我又放心地寫(xiě)作業(yè)了。
古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親的愛(ài)猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖，帶給我光明；母親的愛(ài)，猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨；母親的愛(ài)，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭�，給予我動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的原創(chuàng)感覺(jué)。
而今，我長(zhǎng)大了，烏鴉有反哺之情，羔羊有跪乳之義，何況是萬(wàn)物之臨呢。。父母的養(yǎng)育之情，我們?cè)跄芡鼞涯�；父母給予的關(guān)切和愛(ài)護(hù)，我們?cè)跄懿汇懹浽谛�；�?duì)于父母，我們?cè)跄懿簧钌畹馗卸骱托⒕茨亍?/p>
愛(ài)父母作文 篇3
我愛(ài)我的父母。
他們非常愛(ài)我，對(duì)我非常好。每天早上，媽媽很早就起床給我做飯，爸爸也早早起床下樓去開(kāi)車，等我和媽媽下樓，車?yán)镆呀?jīng)很溫暖了。
每當(dāng)我放了學(xué)，媽媽馬上就讓我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)不完就不能吃飯。我知道，媽媽這是為了督促我快些做完作業(yè)，晚上能夠早些上床睡覺(jué)，以保證第二天能夠精力充沛的聽(tīng)課，并不是媽媽真的“狠心”。晚上，媽媽讓我復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的功課，復(fù)習(xí)完就讓我預(yù)習(xí)新課。如果有一道題我和媽媽都不會(huì)，爸爸就來(lái)幫忙，細(xì)心的教我們，我們也牢牢的記在心中，下一次遇到這樣的題就會(huì)做了。
爸爸是我的游戲伙伴，每當(dāng)閑暇時(shí)候，爸爸會(huì)和我下棋、打撲克，有時(shí)候爸爸還會(huì)指導(dǎo)我玩一些網(wǎng)絡(luò)小游戲，爸爸說(shuō)，玩游戲可以鍛煉我的思維和反應(yīng)能力，但要適可而止，不能沉迷其中荒廢學(xué)業(yè)。媽媽是我的.心理老師，每當(dāng)我鬧情緒或者與同學(xué)鬧矛盾時(shí)，媽媽會(huì)耐心的給我講道理，幫我分析原因，直到我解開(kāi)心中的疙瘩。
我的爸爸和媽媽也許不是世界上最好的父母，但他們是我心中最好的父母，我愛(ài)我的父母。
愛(ài)父母作文 篇4
父母和我，我們是一個(gè)快樂(lè)的小集體。
從我呱呱落地，媽媽說(shuō)，她就沒(méi)有了安穩(wěn)睡覺(jué)的時(shí)候，每天像在打仗一樣的要安排好我的每分鐘、每秒鐘，可是她覺(jué)得一點(diǎn)也不累，因?yàn)閶寢寪?ài)我。
從我第一次睜開(kāi)眼睛看到爸爸時(shí)，爸爸說(shuō)他就不可以隨便出去玩、不可以出差了，因?yàn)樗粼谖业纳磉吪阄议L(zhǎng)大。可是爸爸說(shuō)他一點(diǎn)也不覺(jué)得失去了什么，他覺(jué)得我才是他最最重要的寶貝，失去什么都不可以失去女兒對(duì)爸爸的依賴，因?yàn)榘职謵?ài)我！
我不記得第一次看見(jiàn)父母的時(shí)候是什么樣子，在我的記憶里我們一直在一起。
我有一個(gè)溫暖的家，媽媽愛(ài)我，爸爸也愛(ài)我。媽媽給了我細(xì)心的呵護(hù)，爸爸給了我堅(jiān)實(shí)的臂膀，我經(jīng)常掛在爸爸的臂膀上蕩著秋千，爸爸總是會(huì)牢牢的抓著我的小手不會(huì)讓我滑脫，爸爸就是保護(hù)我的“超人”，在爸爸的保護(hù)下我快樂(lè)的`成長(zhǎng)。
我就像一朵花的花芯，媽媽就像花瓣，溫暖的托護(hù)著我，爸爸就像花枝，有力的支撐著我和媽媽，我們是誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的幸福家庭，我愛(ài)我的父母！
愛(ài)父母作文 篇5
相信生活中的每一個(gè)都有愛(ài)，而且都是嚴(yán)厲的、美好的，而且無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊，下面看看父母對(duì)我的愛(ài)吧。
父親的愛(ài)：父親對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)厲，平時(shí)對(duì)我非常嚴(yán)厲。尤其是在成績(jī)上，只要八十分以下就要罵我。在七十分以下有獎(jiǎng)勵(lì)，那就是兩巴掌。表面上嚴(yán)厲、嚴(yán)肅，實(shí)際上對(duì)我十分關(guān)心。例如：我晚上躺了好久，都睡不著，他總會(huì)說(shuō)：“看會(huì)書(shū)吧，看久了自然會(huì)睡著的�！被蛘邘滋鞗](méi)吃飯了，肚子一直飽的，爸爸總會(huì)問(wèn)：“為什么不吃飯？”在這些事里，我感覺(jué)到關(guān)愛(ài)。
母親的愛(ài)：母親的愛(ài)是非常熱情、關(guān)心的。媽媽對(duì)我十分的.好，但是也非常關(guān)心我的成績(jī)，她很少會(huì)打我、罵我，成績(jī)只要在九十分以上就足夠了，不要在八十五分以下。媽媽對(duì)我非常的好，例如：放學(xué)回家，看到我脖子上有傷痕，她就會(huì)問(wèn)：“是不是大家了？”我一直保持沉默，然后她拿出藥來(lái)，讓我自己擦。出去玩的時(shí)候摔到腿，很晚才回家，媽媽看到了，就說(shuō)快點(diǎn)去洗澡，傷口已經(jīng)發(fā)炎了，洗完澡后，她早已準(zhǔn)備好藥讓我自己擦了。在這些事里，我感到了濃厚的母愛(ài)。
這就是我所感受帶的愛(ài)，相信大家都有自己獨(dú)特的愛(ài)，大家一起拿出來(lái)分享吧！
愛(ài)父母作文 篇6
酉陽(yáng)縣黑水鎮(zhèn)中心校五年級(jí)2班 李文瑜 指導(dǎo)教師：陳剛
父母的愛(ài)不會(huì)驚天動(dòng)地，父母的愛(ài)也并非豪言壯語(yǔ)，父母的愛(ài)是春的雨露，是絲的柔情，是我人生的指路航標(biāo)。
記得去年夏天的一個(gè)周末，幾個(gè)小朋友在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩游戲，沒(méi)過(guò)多久就大汗淋漓，口干舌燥，大家都覺(jué)得喝口水了再玩。突然有人出了個(gè)“歪”主意：“告訴你們，天樓上有草莓。反正上面不是經(jīng)常有人，我們不如去……。”一開(kāi)始我和大家都不同意，但轉(zhuǎn)念一想：草莓酸酸甜甜的，既可口又解渴，何況現(xiàn)在正口渴呢。于是我支持了這個(gè)提議來(lái)到了樓上。
紅紅的草莓一點(diǎn)點(diǎn)展現(xiàn)在我們的眼前，看著直流口水，我伸手便摘了一個(gè)放進(jìn)嘴里。嘿，味道真不錯(cuò)！“再摘幾顆吧，反正也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的`�！碑�(dāng)我摘下第二顆，還未來(lái)得及送進(jìn)嘴里，草莓的主人來(lái)了，并大聲訓(xùn)斥著，我也沒(méi)聽(tīng)清楚她吆喝了些什么，慌忙丟下草莓跑回了家。沒(méi)想到的是，草莓的主人也尾隨追來(lái)了，在我的父母面前狠狠地告了我一狀。我看見(jiàn)父母的表情由熱情變?yōu)榱藝?yán)肅，我知道“山洪即將爆發(fā)”。
我等著父母的懲罰，媽媽開(kāi)口了：“你去偷摘?jiǎng)e人的草莓對(duì)嗎？”我紅著臉說(shuō)：“不對(duì)。”“你既然知道不對(duì)，知道自己的行為錯(cuò)了，那你現(xiàn)在該怎么做？”媽媽又問(wèn)�！澳俏胰ソo別人道個(gè)歉行嗎？”我說(shuō)。這時(shí)表情一直嚴(yán)肅的爸爸說(shuō)話了：“知錯(cuò)就改才是好孩子，一個(gè)人一生不做錯(cuò)事是不可能的，要學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤，面對(duì)任何事情，要行得端，走得正，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！�
事后，我來(lái)到草莓的主人家里，真誠(chéng)地到了歉。我也時(shí)時(shí)刻刻把父母的話記在心里，是他們用真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)我健康成長(zhǎng)。
愛(ài)父母作文 篇7
媽媽，對(duì)我們非常的熟悉，媽媽對(duì)我們默默地奉獻(xiàn)。爸爸對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常嚴(yán)肅，媽媽是溫柔的愛(ài)。我每次考不好，爸爸從來(lái)沒(méi)打過(guò)我，只是說(shuō)我讓我好好學(xué)習(xí)；而媽媽卻是相反，是嚴(yán)厲的，我每次沒(méi)有考好試媽媽總會(huì)吵我，但是這樣我還是非常愛(ài)我的父母。
媽媽給了我們生命，給了我們想要的愛(ài)；爸爸養(yǎng)育了這個(gè)家，養(yǎng)育了我，他們這樣做是不圖回報(bào)的，是無(wú)私的，我們應(yīng)該怎樣來(lái)回報(bào)我們的父母呢！我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答我們的父母？我們要好好學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的'父母，學(xué)習(xí)不好也要努力，要有不甘落后的精神；要有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)，不要盲目的去學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始目標(biāo)不要太大要慢慢的上進(jìn)，這樣慢慢的就會(huì)名列前茅，我們有真養(yǎng)的成績(jī)是來(lái)自哪里，來(lái)自哪里的愛(ài)，使父母給我們的愛(ài)，我們每次做錯(cuò)事情、身上的毛病、出門(mén)時(shí)候的嘮叨……
別人是不會(huì)說(shuō)你什么的，只有父母會(huì)說(shuō)我們。
父母我愛(ài)你們，我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你們也是報(bào)答我自己，好好學(xué)習(xí)，天天要有目標(biāo)。
愛(ài)父母作文 篇8
在我心中，有一種愛(ài)偉大而平凡，有一種愛(ài)只知道付出，卻不求回報(bào)，這種愛(ài)就是父母的愛(ài)。
記得有一次星期五，下著大雨。我剛剛放學(xué)，就看見(jiàn)雨霧中熟悉的身影。啊，是爸爸，我連忙跑過(guò)去。他騎著摩托車來(lái)接我，他看見(jiàn)我只穿著一件校服時(shí)，立刻脫下自己身上的外衣給我穿上，自己只穿著單薄的背心。頓時(shí)，就像有一股暖流進(jìn)入我的心田。摩托車在雨中前進(jìn)。冰冷的雨打在爸爸的'身上。我的手緊緊地?fù)е职直鶝龅难]上眼睛祈禱：雨啊，請(qǐng)你不要下了，我的爸爸會(huì)生病的！
有一次，我的數(shù)學(xué)考了100分。我回到家，得意洋洋地把這好消息告訴了媽媽，我以為她很高興，但出乎了我的意料。她用嚴(yán)肅的口吻說(shuō)：“我不喜歡你這么自傲，剛剛有了點(diǎn)成績(jī)就翹起尾巴，孩子你要記住：天外有天，人外有有人��！”從此我再也不會(huì)因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)兒好成績(jī)就驕傲了。
父母對(duì)我的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的，是高尚無(wú)私的，他們用無(wú)私的愛(ài)教育和呵護(hù)著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。我會(huì)在心中記住這份愛(ài)，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
愛(ài)父母作文 篇9
心理學(xué)研究證明，獨(dú)生子女在心理發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的自私，心中無(wú)他人，勞動(dòng)觀念差等消極的特點(diǎn)，讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)父母。主要是家庭教養(yǎng)不當(dāng)造成的。前蘇聯(lián)兒童教育家克魯普斯卡婭說(shuō)：“父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是幼兒影響最大�！�
現(xiàn)在，許多獨(dú)生子女大多是在眾星捧月似的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的，有的家長(zhǎng)甚至把孩子當(dāng)成“小祖宗”、“小皇帝”，對(duì)孩子百依百順，給他們無(wú)限關(guān)懷與疼愛(ài)，卻不注意培養(yǎng)他們愛(ài)父母、愛(ài)他人的情感，使孩子以為眾人對(duì)他的愛(ài)是天經(jīng)地義的，而不懂也不會(huì)去愛(ài)別人。表現(xiàn)為：
一、心中無(wú)他人，不知愛(ài)父母
例1：一位初中的男同學(xué)，在與父母外出游玩時(shí)等公共汽車。車進(jìn)站以后，這位男同學(xué)一個(gè)箭步竄上車，神情坦然地坐在座位上，面對(duì)站在自己座位身邊挨擠的父母神情漠然。車上的一位老者說(shuō)：“孩子，應(yīng)該讓你的父母坐下�！边�沒(méi)等男同學(xué)做出反應(yīng)，他的父母急忙對(duì)他說(shuō)：“你坐吧，我們不累。”可是男同學(xué)的父親明明讓旅行包墜得站立不穩(wěn)了。老人沉重地?fù)u了搖頭。
例2：節(jié)日里，有一男孩隨父母到爺爺家吃飯。飯菜上齊，準(zhǔn)備吃飯時(shí)，男孩突然大哭大鬧起來(lái)，誰(shuí)也哄不住。問(wèn)其原因，原來(lái)是他最喜歡吃的大蝦沒(méi)有擺在他面前，而是擺在爺爺面前了。最后大蝦擺在了男孩面前，才平息了哭鬧。
看了上面的兩個(gè)例子，我們不禁反問(wèn)：“為什么父母對(duì)孩子無(wú)微不至的舐?tīng)僦�，卻換回如此而的自私無(wú)情呢？”究其原因，就是由于父母對(duì)孩子一味簡(jiǎn)單地施予愛(ài)而沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行健康的情感教育的惡果，幼教之友《讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)父母》。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“善良的情感是良好行為的肥沃土壤�！币虼�，做父母的要從小在孩子心靈中埋下愛(ài)的種子。
一位家長(zhǎng)的教子經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為值得廣大家長(zhǎng)借鑒。
這位家長(zhǎng)為了讓孩子懂得尊敬父母，不小氣，不自私，從孩子兩三歲起加以訓(xùn)練和培養(yǎng)。孩子特別喜歡吃紅桔，他們要求孩子每次想吃時(shí)，都要同時(shí)拿3個(gè)，最大的給爸爸，第二大的給媽媽，小的留給自己吃。當(dāng)只剩下最后三個(gè)桔子時(shí)，孩子舍不得再分了。家長(zhǎng)告訴孩子：越是東西少的時(shí)候越考驗(yàn)人。這個(gè)時(shí)候能首先想到給長(zhǎng)輩的，才是真正的.好孩子。最后，孩子一邊哭著一邊按桔子的大小分發(fā)給家長(zhǎng)。發(fā)完后，眼淚汪汪地望著家長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)不要把桔子吃下去。爸爸媽媽咬咬牙，狠狠心，把桔子掰開(kāi)，在孩子眼巴巴的注視下，一瓣一瓣地把桔子吃掉了。兩個(gè)桔子到底什么味，父母兩人誰(shuí)也沒(méi)有吃出來(lái)，從那以后，孩子逐漸養(yǎng)成了不吃獨(dú)食的習(xí)慣。
二、勞動(dòng)觀念就差
按理說(shuō)，獨(dú)生子女因上無(wú)兄姐，下無(wú)弟妹，從小要多承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，因而勞動(dòng)觀念應(yīng)較強(qiáng)。但事實(shí)卻相反：更多獨(dú)生孩子女的家長(zhǎng)因?yàn)椤疤邸倍皯T”，什么都不讓孩子動(dòng)手；還有些家長(zhǎng)因嫌孩子小，“礙手”，許多事情寧可自己做。結(jié)果，不少四、五歲的幼兒來(lái)園時(shí)不會(huì)穿衣，不會(huì)吃飯，不會(huì)擦屁股，有尿不會(huì)蹲廁所（在家坐盆）。老師將飯擺在桌上，有的幼兒只因飯離他距離稍遠(yuǎn)些，就不知道吃飯（只需動(dòng)手將碗拿過(guò)來(lái)），舉手之勞都懶得動(dòng)。更有甚者，有的孩子舉著剝好的雞蛋（上面有一點(diǎn)雞蛋皮）驚恐地對(duì)老師說(shuō)：“這個(gè)雞蛋不能吃，上面有東西�！钡鹊�。久而久之，孩子養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的不良習(xí)慣。長(zhǎng)大以后，也缺乏勞動(dòng)觀念，并且干什么也干不好。
幼兒過(guò)去不是為了創(chuàng)造物質(zhì)和財(cái)富，而是培養(yǎng)初步的勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)孩子的身心健康成長(zhǎng)。要讓孩子做些力所能及的事情。要求孩子自己能做的事自己做。如，自己穿脫衣服，學(xué)著鋪、疊被，自己洗手洗臉，自己收拾玩具、圖書(shū)。另外，幫家長(zhǎng)干些家務(wù)洗。如，幫助擺碗筷、澆花、剝豆、擇菜等。要從小培養(yǎng)孩子愛(ài)惜糧食、圖書(shū)、玩具等，培養(yǎng)孩子做事有始有終、有條理的習(xí)慣。
總之，父母是孩子最親近，接觸最多的人。要讓孩子知道父母為他們的成長(zhǎng)付出了心血和汗水，讓他們體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩，產(chǎn)生體貼之情，學(xué)會(huì)愛(ài)父母。
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