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      2. 父母作文

        時(shí)間:2023-02-19 17:18:57 父母 我要投稿

        父母作文錦集七篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的父母作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        父母作文錦集七篇

        父母作文 篇1

          “thecityofBeijing”,當(dāng)國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇先生鏗鏘有力地宣布后,俄羅斯世貿(mào)大廳歡騰了,北京也早已沸騰,13億中國人進(jìn)入狂歡的不眠之夜。圍坐在17英寸黑白電視機(jī)前的父母和我頓時(shí)熱淚盈眶,我跳了起來,歡呼著,握緊拳頭在屋里來回跳動(dòng),臉上掛滿了激動(dòng)和驕傲。那晚我給父母暢談奧運(yùn)會(huì),大談特談20xx年的愿望,希望和父母一起去北京為中國隊(duì)吶喊;蛟S父母對(duì)于這一歷史時(shí)刻的意義沒有深刻的體會(huì),但看著自己的孩子這般興奮激動(dòng),他們耐心地傾聽著,溫暖慈祥的眼光一直注視著我,臉上的表情充滿了期盼。那情那景依舊歷歷在目,20xx年7月13日,這是一個(gè)讓我永生銘記的日子。

          然而,這樣一家人圍坐在電視機(jī)旁其樂融融地觀看節(jié)目在此之前是一種奢望。20xx年,我上高二,正值高考的關(guān)鍵時(shí)期,父母慎重決定:從廣東東莞回四川老家。就在我七歲那年,父母都外出務(wù)工,我也就成了“留守兒童”。其間的十年我和父母見面的機(jī)會(huì)很少,他們考慮到路途遙遠(yuǎn),回家開銷甚大,一般是春節(jié)回家,在我的記憶中有幾個(gè)春節(jié)由于種種原因父母也未能回家團(tuán)聚。

          沒有父母在身邊的我性格內(nèi)向,文字成了我宣泄感情的最好方式,也時(shí)常給父母寫信。還記得我和父母分別不久后,由于思念之情特濃,正好讀到孟郊的《游子吟》,于是就引用在信中。他們?cè)诨匦胖斜頁P(yáng)我進(jìn)步很大,引用得十分恰當(dāng),同時(shí)期盼我能刻苦學(xué)習(xí),有真才實(shí)學(xué)。后來聽爸爸說當(dāng)時(shí)媽媽看到信后哭得很傷心,其實(shí)現(xiàn)在想來那時(shí)爸爸也應(yīng)該相當(dāng)傷感。

          后來,有了電話,終于能聽到父母的聲音了,那是多么幸福的時(shí)刻!記得有一個(gè)春節(jié)父母不能回家,大年初一一大早就打電話回來了,當(dāng)時(shí)接電話要跑很遠(yuǎn)到別人家里去,之前我準(zhǔn)備了很多話想給爸媽說,可是當(dāng)我激動(dòng)地拿著話筒時(shí),聽到媽媽溫柔地呼喚我,我的嘴角顫抖著,終于擠出了“媽媽”!接著眼淚奪眶而出,一句話也沒能說。幾天后,我收到了一件意外的禮物,打開一看是爸媽給我寄來的一副乒乓球拍。我欣喜若狂,在伙伴面前足足炫耀了一番,這也讓我忘卻了父母沒能回家的失落。這里面還有一封信,主要內(nèi)容是“孩子,我和你媽對(duì)你的學(xué)習(xí)成績很滿意,也很放心。但我們鄉(xiāng)村小學(xué)沒有任何體育設(shè)施,跟城市里的差距太大了,希望你能培養(yǎng)些愛好,多鍛煉身體!碑(dāng)時(shí)我并沒在意這些話,現(xiàn)在想來這是多么的重要,現(xiàn)在每每想起這些話來都有幾多感動(dòng)。感謝父母的正確引導(dǎo),讓我有了健全的心智,獨(dú)立的人格。

          最讓我高興的是每年春節(jié)父母回家團(tuán)聚了。我的每一封書信和每一張照片爸媽都保留著,并用一個(gè)精美的盒子裝著,帶回來向家人展示,述說著我這一年的成長和進(jìn)步。我也很樂意拿出自己的成績單或獎(jiǎng)狀跟爸媽分享,每次他們都笑得那么幸福開心,此刻他們已經(jīng)把一年的辛勞和委屈拋到了九霄云外。當(dāng)然有一個(gè)必不可少的項(xiàng)目就是打乒乓球了。把兩張桌子并在一起,中間在放上一塊木板,我們的球臺(tái)就建好了,這當(dāng)然是爸爸的創(chuàng)意,平日里我們都是在平地上來回地折騰。有了球臺(tái),球拍,我們就樂此不疲地打球?墒前职钟纸o我們講起了比賽規(guī)則,于是我們才恍然大悟原來乒乓球是這樣比賽的。爸爸說這些也是他在電視上學(xué)來的.。他在一旁默默的看著,眼神中充滿了期盼。現(xiàn)在我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛很大程度是受到父親的影響。

          今年春節(jié)攜女友回家,甭提父母有多高興。在談到我的童年時(shí),最讓我難以忘懷的是對(duì)乒乓球的熱愛。我半開玩笑地說:“今后買房子規(guī)劃出一個(gè)運(yùn)動(dòng)室來,必不可少的要有乒乓球臺(tái)!迸言谝慌愿胶椭,父母也很高興。晚上睡覺時(shí)我總覺得我該做點(diǎn)什么。想起了當(dāng)年父親給我們搭乒乓球臺(tái)的場(chǎng)景,我躍然而起說:“我明天給村里的孩子建一個(gè)乒乓球臺(tái)!”第二天一大早,我就準(zhǔn)備好水泥、磚等材料,女友在一旁給我?guī)兔Γㄟ^一天的努力漂亮的球臺(tái)呈現(xiàn)在我們眼前。這在村里的小孩中間引起了很大的轟動(dòng)。幾天后,看著孩子們?cè)谧约河H手做的球臺(tái)上揮灑熱情時(shí),也想到了當(dāng)年的童真和稚趣。我靜靜地站在一旁看他們的表演。

          春節(jié)的假期很快就要結(jié)束了,我和女友又一次請(qǐng)求父母在暑假里去北京看奧運(yùn)會(huì),可是他們?cè)俅尉芙^了,理由是到現(xiàn)場(chǎng)還沒有在電視上看得清楚。我心里很明白,父母還沒有去過北京,會(huì)更愿意到現(xiàn)場(chǎng)去體驗(yàn)奧運(yùn)的熱情,實(shí)際上他們更多的是為自己的孩子考慮,心想這對(duì)于我們現(xiàn)在的生活狀況,去北京的費(fèi)用會(huì)是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。我只好尊重和理解父母的選擇。父母把我和女友送上了車,媽媽像以往一樣掉下了眼淚,父親還是重復(fù)著那句:“你們要互幫互助,共同努力!”看著父母期盼的眼神,我的心猛一酸,眼淚刷的掉了下來。

          在車上我的心情頗不平靜,想到了自己的童年,成長的經(jīng)歷,父母的艱辛和期盼的眼神,想到了即將舉辦的奧運(yùn)盛會(huì)和我們正在崛起的國家。我們這一代人見證了國家的發(fā)展,現(xiàn)在正肩負(fù)著民族的未來。我們要不負(fù)父母的期盼,用更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)的精神更加勇敢地面對(duì)各種困難,去開拓屬于我們自己的天地!同時(shí)祝愿我們的國家在發(fā)展的路上不斷超越,積蓄力量,創(chuàng)造我們中華民族的奇跡!

        父母作文 篇2

          好朋友之間是友情;兄弟之間是玩伴;教師之間是姐妹;父母之間是寵愛。我父母的卻不一樣。

          我的母親對(duì)我很嚴(yán)厲,我考試考不好的時(shí)候,我希望得到嚴(yán)厲母親的關(guān)心,但我卻遭受母親的訓(xùn)斥和冷落。而父親對(duì)我很好,教我這道題為什么錯(cuò),下次怎么分辨“對(duì)錯(cuò)”。我有時(shí)覺得自己很可憐,遭受這樣的待遇很不公平。但有一天,我知道悔改了。那一天下這蒙蒙小雨,它在我的雨傘中唱歌,我像往常一樣回家,突然,一輛車閃電般穿梭公路,路邊的水花也隨之舞蹈!芭--啪”水花飛濺到我的身上,一個(gè)猛擊,我的身體立刻麻痹,倒入泥坡,因?yàn)橛陚悴迦肽嗤,我的小命保住了。但長時(shí)間被雨水沖刷,雨傘也無能為力。

          當(dāng)我瀕臨絕望的時(shí)候,我見到了一個(gè)身影,婀娜的身體,有點(diǎn)偏瘦,水汪汪的大眼睛,由烏黑到發(fā)白的'頭發(fā)。--她就是我的母親!

          因此我得到了一個(gè)啟示,母親并不是故意冷落我,因?yàn)槲也辉撳e(cuò)的地方錯(cuò)了;而父親卻與母親不同,我對(duì)父親的好而開心,但我忽略了母親對(duì)我的愛,在深夜的時(shí)候,她偷偷幫我蓋棉被;在寒冷的冬季,她把熱水讓給了我,而母親自己洗冷水,這冰冷的水在我的手里為什么就這么冰冷-冰冷-冰冷。

          我現(xiàn)在終于知道了,1、因?yàn)槲医小包S鈴燁”我在冬天出生,“燁”字幫我保暖。2、我母親說:“我是開心之神!蔽蚁耄铱赡苁恰伴_心之神”父親是“翱翔之神”母親一定是“慈愛之神!币?yàn)槲沂羌依锏摹伴_心果”,父親為我撐起一片天,母親把我視如“金鉆!

          我愛你們,不管黑白晝夜;不管天崩地裂;不管死亡的到來。我愛您!父母,我愿意用我一生的時(shí)間守護(hù)你們!

        父母作文 篇3

          在我的眼中,爸爸媽媽是最疼愛我的人,有他們?cè)诰妥屛腋械綔嘏?/p>

          我記得又一次我發(fā)燒了,早上的時(shí)候,我突然流鼻血了,原以為流一下就能好,沒想到媽媽們想方設(shè)法也沒能止住。之后,媽媽趕緊帶我去了醫(yī)院,止住鼻血后發(fā)現(xiàn)我還發(fā)著燒。醫(yī)生幫我打了點(diǎn)滴,打吊針的時(shí)候,我的手變得冰冷,媽媽就用自己溫暖的手包裹著我的'手,一直陪著我。回到家里,媽媽讓我睡一覺,還用涼水浸過的毛巾敷在我頭上,還經(jīng)常換。深夜醒來媽媽還守候在我身邊,望著媽媽那疲憊的眼神,我心里非常感動(dòng)。

          媽媽的噓寒問暖、無微不至溫暖著我,而爸爸默默的關(guān)愛也讓我感動(dòng)。

          冬天,一個(gè)雪花飛舞的晚上,我趴在書桌上寫家庭作業(yè),我感覺非常寒冷,手腳冰涼,字也寫得非常難看,邊寫邊自言自語:要是坐在床上寫多暖和啊!正巧被爸爸聽到了。第二天爸爸便帶著木料和工具在車庫里做起了木匠活,一上午的忙活,一個(gè)漂亮的四方凳子就做好了,我給它取了個(gè)名字,叫做床凳。晚上,我就舒舒服服坐在床上寫作業(yè),心里想著,爸爸對(duì)我可真好!

          現(xiàn)在我只想對(duì)說一句話:爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛你們。

        父母作文 篇4

          有一句詩,叫做“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”寫的是母親對(duì)子女的愛,我愛我媽媽,我的媽媽也很愛我。

          記得我小時(shí)候的一天晚上,我突然暈乎乎的,還不愿動(dòng)。媽媽走過來,摸了摸我的頭,熱極了,媽媽立刻穿上衣服,領(lǐng)我去醫(yī)院,醫(yī)生說我發(fā)了高燒,需要打一針。當(dāng)時(shí),我很害怕,但媽媽在一旁不斷鼓勵(lì)我,我終于去打針了。打完后,醫(yī)生說我很勇敢,我從此再也不害怕打針了。

          父親對(duì)我的愛也是如此,每當(dāng)我又不會(huì)的難題,爸爸總是在一旁啟發(fā),開導(dǎo)我。爸爸對(duì)別人也有愛心,有一次,我的同學(xué)來玩,爸爸就把我愛吃的給了我們,我問爸爸為什么這樣做,爸爸笑了笑,說:“他來我們家是客人,而且是你的'朋友,不是應(yīng)該一起分享嗎?”

          我知道了父母的愛是無私的,讓我懂得了很多做人的道理。

        父母作文 篇5

          有一種情感,它不像友誼那樣脆弱。也不似愛情那樣熱烈而短暫,其實(shí),這種情感就是父母之愛,它是那樣至純至真,是那樣永久,充滿著人的一生……小時(shí)侯,每當(dāng)自己摔倒了,父母從來不去扶我們,而總是我們大哭著爬起來;每當(dāng)上公共汽車時(shí),父母總是謝絕為我們讓座的人,并說我們已經(jīng)到可以站的年齡,讓我們無奈的站著。當(dāng)時(shí),我們還小不懂得什么是愛,只知道父母給我們買吃的、玩的,和我們一起玩,就是愛,其實(shí)“讓自己爬起來”、“謝絕讓座”等等也是愛。也就是從這時(shí)起,我們開始埋怨父母。上小學(xué)了,調(diào)皮的我們少不了挨打挨罵,不是因?yàn)樽约汉蛣e人打架,就是因?yàn)樽约鹤鳂I(yè)沒完成、經(jīng)常做錯(cuò)?墒翘煜赂改刚l不心疼自己的孩子呢?誰不望子女成龍成鳳心切呢?但是,那時(shí)的我們又怎么會(huì)知道呢?我們只知道父母為我們解答難題、晚上幫我們檢查作業(yè)是好的',但是他們每天的“嘮嘮叨叨”也是好的呀!是他們提醒我們冷就穿衣服、熱就脫衣服,過馬路要小心等等。于是,我們只夸爸媽什么題都會(huì)做,很聰明,而其他的就貶低的一無是處了。長大了,上小學(xué)了,爸媽讓我們自己的事情自己干,讓我們自己洗衣服,自己整理房間,自己拖地,有時(shí)因他們工作忙讓我們自己炒菜煮飯,當(dāng)然,檢查作業(yè)、解決難題也以他們不會(huì)做為由推脫了。我們便會(huì)說“爸媽好無情”、“連這些題都不會(huì)做”等等之類的話,只有當(dāng)我們離家在外求學(xué)時(shí),才會(huì)知道父母的一封封信件、一張張明信片已連成一根長長的絲線一頭是在天空中不知安危的我們,一頭是在地上焦急等待的父母,他們不讓也不敢讓絲線斷掉,便時(shí)常與我們保持聯(lián)系,而每當(dāng)我們收到那些信件時(shí),可能會(huì)嘲笑父母那么放不下我們,也可能會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶,反省自己以前做的事是那么無恥呀!終于,我們感受到了父母之愛,理解了他們。將來,我們終究是要成為父母,去感受做父母的難處,去以父母之愛感動(dòng)自己的孩子們。父母之愛是永無止盡的,真是可憐天下父母心!

        父母作文 篇6

          有一首歌叫《燭光里的媽媽》,這首歌贊頌了母愛的偉大,在我家也有一位偉大的母親,她每天盡心盡力的養(yǎng)育我、照顧我,把愛灑落在我家的每一個(gè)角落,讓全家人過著幸福快樂的日子。

          每天一早,廚房都會(huì)飄來一股股飯菜的`香味,那是媽媽在為我做早飯。我吃著可口的飯菜,媽媽在旁邊叮囑我過馬路要小心,上課要認(rèn)真聽講……我總是在媽媽的關(guān)心下離開家,走向車站。

          放學(xué)回來吃過飯,媽媽總是耐心地輔導(dǎo)我寫作業(yè),復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講的內(nèi)容,預(yù)習(xí)第二天老師要講的知識(shí)點(diǎn)。記得有一天晚上,我半夜突然發(fā)燒,媽媽慌忙給舅舅打電話,爸爸抱著我,坐上舅舅的車趕到醫(yī)院。

          生病期間,爸爸媽媽辛苦的照顧我,每天帶我去打針直到病痊愈。

          對(duì)我來說,父母的愛是無私的、是偉大的、是無可替代的。我就像一株小樹,被溫暖的陽光包圍著,讓我處處感受到母親的愛。

          我在一天天的長大,而父母在一天天的變老,我要對(duì)爸爸媽媽說:“謝謝你們!”感謝父母給了我一個(gè)幸福溫暖的家,讓我健康快樂的成長。

        父母作文 篇7

          嚴(yán)寒冬日,溫情暖暖,一場(chǎng)精神盛宴正在上演。20xx年12月5日在市藝術(shù)中心三樓道德講堂大廳,有幸聆聽了全國著名家庭教育專家、心理學(xué)專家王紀(jì)瓊老師的講座,他的講座詼諧幽默、通俗易懂,而又意義深刻,讓人回味無窮。

          王紀(jì)瓊老師以生動(dòng)的事例、直白的語言、清晰的講解,讓我瞬間明白了心理學(xué)中的許多概念:比如人的心理現(xiàn)象包括共性心理和個(gè)性心理,每一個(gè)方面都有不同的表現(xiàn);比如情緒是可以遮蔽記憶的,讓我進(jìn)一步明白了看人要客觀,而不要讓情緒左右了自己;王老師還告訴我們,要靠智慧去解決問題,而不是靠情緒。在這里,王老師出示了兩張圖片:

          通過第一張“馬桶玩水”的圖片,告訴我們0-3歲幼兒行為背后的思維特點(diǎn)是動(dòng)作思維為主,而“手抓飯”圖片則告訴我們:正是一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤才促成了孩子的成長,要珍惜孩子每一次犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。普通的.事例經(jīng)過專家的解讀讓我不由得感嘆:懂得孩子的心理是多么重要!

          接下來王老師講了“幸福人生四大核心詞匯”——定位、方向、專注、潛能,觸動(dòng)了我的心靈,也引發(fā)了我(既是一名家長同時(shí)又是一位老師)對(duì)自己職業(yè)的深思。教師要對(duì)自己的職業(yè)給予正確的定位,這樣就能轉(zhuǎn)變我們的心態(tài),我們既然選擇教師這個(gè)行業(yè)就要接受清貧,耐得住平淡。教師正確定位自己,可以讓我們正確看待學(xué)生,現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)性差異明顯,個(gè)性又特別強(qiáng),我們不可能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量學(xué)生。再說我們每個(gè)人就是在犯錯(cuò)和糾錯(cuò)的過程中成長起來的,何況是學(xué)生呢?我們不能強(qiáng)求學(xué)生適應(yīng)自己,而是要順應(yīng)學(xué)生因材施教,我們?cè)诮逃龑W(xué)生的過程中學(xué)會(huì)享受與學(xué)生共同成長,作為教師,帶給學(xué)生幸福,其實(shí)自己也幸福,這樣你會(huì)享受學(xué)生成長中進(jìn)步的樂趣。

          在講座中,王紀(jì)瓊老師多次提到經(jīng)營好家庭關(guān)系對(duì)于一個(gè)人獲取幸福感的重要性。一個(gè)不和諧的家庭,是無法創(chuàng)造出幸福的感覺!凹彝ド,難免會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰,難免會(huì)有爭(zhēng)吵和矛盾,一個(gè)人要想獲取幸福感,就必須學(xué)會(huì)經(jīng)營家庭!币獛е腔廴ソ鉀Q家庭問題,巧妙溝通是打開家庭和諧的一把“金鑰匙”。特別是說到婆媳關(guān)系時(shí),講到如果婆婆吩咐什么事,智慧的媳婦一定要先答應(yīng)下來,“好的,我和你兒子商量一下”,這時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)!坝袝r(shí)候一些小的溝通技巧,會(huì)起到事半功倍的效果!闭劦门d起的王紀(jì)瓊老師現(xiàn)場(chǎng)傳授巧妙溝通簡(jiǎn)單易行的方法:點(diǎn)頭、微笑、傾聽、回應(yīng)。

          “聽君一席話,勝讀十年書”。 王老師的講座在一片歡聲笑語中結(jié)束了,我的心情卻久久不能平靜!他對(duì)教育的的理解,對(duì)人生的思考會(huì)時(shí)刻指導(dǎo)我平靜的對(duì)待孩子的成長,智慧的營造幸福家庭,理智的面對(duì)自己的工作!

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