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      2. 父母作文

        時(shí)間:2022-09-24 15:43:55 父母 我要投稿

        精選父母作文匯編七篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的父母作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        精選父母作文匯編七篇

        父母作文 篇1

          人們常說(shuō):有種力量總會(huì)令人感動(dòng),有一種力量總會(huì)支持人度過(guò)難關(guān),那就是無(wú)私純潔的親情。千百年來(lái),它不知導(dǎo)演了多少感人肺腑、令人斷腸的故事,今天,站在國(guó)旗下,我的講話題目便是:善待長(zhǎng)輩,從我做起。首先給大家講個(gè)故事:在我們栗溪,有一座孝子碑,清朝光緒年間立于栗溪栗樹(shù)灣村1組,現(xiàn)且尚在。碑文的內(nèi)容大致是:當(dāng)?shù)匾粋(gè)25歲的青年農(nóng)民石春耀,見(jiàn)母親患上眼疾,久治不愈,心中十分焦急難過(guò),一日夜間,有位老人托夢(mèng)給他,說(shuō)是“除爾母眼疾,勿需他藥,爾肝最好”,他醒后就剖腹取肝,治好了他母親的病,而他自己則因自創(chuàng)而亡。聽(tīng)完這個(gè)故事,思考自己對(duì)待父母的態(tài)度不知我們有沒(méi)有什么感想。

          同學(xué)們,父母給了我們生命,撫育我們成長(zhǎng),給我們?nèi)耸篱g最偉大無(wú)私的愛(ài),當(dāng)我們遇到挫折時(shí),父母就像冬天里的太陽(yáng),鼓勵(lì)、安慰、溫暖我們的心,當(dāng)我們迷失方向時(shí),父母就像夜里的一盞明燈,指引、照亮我們前進(jìn)的路,當(dāng)我們孤獨(dú)無(wú)助時(shí),父母便像秋夜中的明月,陪伴、支持,給我們以信心。父母為我們做得已經(jīng)太多太多,卻從未有過(guò)要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)。而我們給父母的是什么呢?幾句牢叨,我們便煩其之至;一次的不滿足,我們便負(fù)氣而走;十八九歲,我們不勞而食反而茫然自樂(lè)……,這一切的一切,只能說(shuō)明:我們是一個(gè)不孝之徒。

          同學(xué)們,“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”,一首“;丶铱纯础,是父母摯真的心聲,一句“媽媽?zhuān)茨_”,不知感染了多少觀眾,作為尚屬純消費(fèi)者的我們,不需要你去取肝為父母治病,不需要你的豪言壯語(yǔ),不需要你去買(mǎi)多少禮品,而在于你平時(shí)的言行之中。說(shuō)一句溫馨的問(wèn)候,做一點(diǎn)力所能及的事,在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境之中努力學(xué)習(xí),為父母泡一杯熱茶,說(shuō)一句感謝的話,記住父母的生日,出門(mén)向家長(zhǎng)道別,進(jìn)門(mén)向父母打招呼,不向父母亂要錢(qián),珍惜父母的勞動(dòng)成果等等,用我們的實(shí)際行動(dòng)感謝父母的養(yǎng)育之恩,做一個(gè)體貼、關(guān)心、尊敬、熱愛(ài)父母的好孩子。

          父恩比山高,母恩似海深。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從自己做起,把中華民族的傳統(tǒng)美德牢記心頭,信心留給自己、孝心獻(xiàn)給父母,做一個(gè)知情達(dá)理,孝道至上之人。謝謝大家!

        父母作文 篇2

          記得在上小學(xué)四年級(jí)時(shí),有一天,我突然有一個(gè)念頭:想幫父母洗一次腳。那時(shí)媽媽就叫我?guī)桶职窒础?/p>

          這次,爸爸出差了,我就幫媽媽洗了。

          星期五晚上快睡覺(jué)時(shí),我悄悄地跑到陽(yáng)臺(tái)上放好洗腳水之后叫媽媽上來(lái),媽媽很疑惑問(wèn)我干什么,我說(shuō)你上來(lái)就知道了。當(dāng)媽媽走上陽(yáng)臺(tái)看見(jiàn)那放好了洗腳水的洗腳盆時(shí)明白了我將要干什么了。

          媽媽坐到凳子上,我?guī)蛬寢屆撓乱m子時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的腳底下已經(jīng)結(jié)出了厚厚的老繭,我問(wèn):“媽媽?zhuān)愕哪_怎么了?”媽媽沒(méi)有回答我,只是說(shuō):“沒(méi)事,專(zhuān)心幫我洗就好了!蔽蚁雼寢屢欢ㄊ菫榱损B(yǎng)好們這個(gè)家而累的……

          我我爸爸公務(wù)繁忙經(jīng)常出差,家里常常只有我和媽媽兩個(gè)人,現(xiàn)在我更加深刻的體會(huì)到做父母的辛苦。我決定一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后回報(bào)父母回報(bào)社會(huì)。

        父母作文 篇3

          昨天朋友來(lái)我這求收留,一邊抱著哇哇大哭的孩子,一邊紅著眼睛,氣得全身發(fā)抖,啞著聲音告訴我,說(shuō)實(shí)在受不了婆婆了,沒(méi)控制住體內(nèi)洶涌的洪荒之力,跟她撕X了,所以來(lái)投靠我了。

          看她這楚楚可憐的小可憐樣,我自然是義不容辭留她在家了。

          不過(guò)我心里很是納悶:這不對(duì)勁啊,我這朋友就是非常典型的小媳婦受氣包的性格,婆婆對(duì)她做再過(guò)分的事情都是逆來(lái)順受的,最多就跟我吐槽吐槽罷了。

          是什么讓一個(gè)悶不吭聲的弱女子突然反抗起來(lái)了?

          為母則剛,朋友說(shuō):“婆婆怎么對(duì)自己都能忍,但是不能傷害孩子!

          這就更不對(duì)勁了!

          我之前去她家玩,她婆婆雖說(shuō)脾氣暴躁了點(diǎn),對(duì)自己小孫女還是很喜愛(ài)的啊,整天喜笑開(kāi)顏地逗孩子,怎么看也不像是會(huì)傷害孩子的人。

          追問(wèn)之下才知道:是因?yàn)槠牌抛鞂?duì)嘴親了寶寶一口,被她看到,就發(fā)飆了。

          我當(dāng)是啥嚴(yán)重的事情呢,不就是親一口嘛,有啥好撕的,這不小題大做么。之前好幾次我都是站朋友這邊的,但這次感覺(jué)婆婆實(shí)在很冤枉,親一口自家孫女能有多大事情?

          我取笑她矯情。

          朋友卻很鄭重其實(shí)地教育我:“你這是沒(méi)生過(guò)孩子,不懂!我婆婆喜歡整天頂著個(gè)大濃妝你是知道的,涂了厚厚的口紅還喜歡親寶寶,被我委婉地說(shuō)過(guò)好幾次了,讓她別這樣。可她還是我行我素!”

          “這兩天婆婆上火口腔潰瘍了,嘴里長(zhǎng)了個(gè)大瘡,一大早就嘴對(duì)嘴地親寶寶,寶寶才發(fā)燒掛完水呢!也不知道顧著點(diǎn)孩子!醫(yī)生都說(shuō)了患有口腔疾病的人不能親寶寶,寶寶抵抗能力弱,容易生病的!

          好吧,寶寶常生病居然跟別人親嘴有關(guān)系,這我還真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

          之前只知道濃妝的女士不應(yīng)該跟寶寶太親密,畢竟化妝品中有不少有害成分,寶寶皮膚嬌嫩得很,沾到這些化學(xué)物質(zhì)容易引起皮炎、沾到嘴里更是對(duì)孩子不好。

          至于患了口腔潰瘍親孩子,想想也是,既不衛(wèi)生,也容易把病菌傳給寶寶,也許還真能降低孩子的免疫力。

          不過(guò),想來(lái)想去,還是覺(jué)得有點(diǎn)小題大做,為了這點(diǎn)小事打破千辛萬(wàn)苦維持的家庭平靜,究竟劃不劃算呢?

          這種感受也許真得等我有了孩子才能體會(huì)到吧。

        父母作文 篇4

          放了暑假,我要去補(bǔ)習(xí)課外知識(shí),隔一天上一次課,還要麻煩爸爸抽時(shí)間送我到南京,再在烈日下曬兩個(gè)多鐘頭等我。爸爸很節(jié)儉,我知道他根本不舍得開(kāi)空調(diào),他說(shuō)這樣耗油,但等我上完課卻會(huì)專(zhuān)門(mén)為我開(kāi)空調(diào)、買(mǎi)冷飲——為人父母天下至善。我不知道為何每個(gè)父母都會(huì)為孩子如此的委屈自己,我只知道我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不為其他,只為父親為我多生的幾縷白發(fā),只為母親為我多添的幾條皺紋。天下的父母俱是如此,一天天的操勞,不為自己,就算在外受了多少苦,回到家里依然作出高興的模樣,只為了讓我們不為他們擔(dān)心——為人父母天下至善。多少黑夜,在我們深深熟睡的時(shí)候,父母?jìng)儜n愁涌上心頭,強(qiáng)作歡笑的面具被摘下,剩下的是無(wú)盡的嘆息。沒(méi)有人知道,他們吃了多少苦,而他們的忠厚老實(shí)卻沒(méi)有人去贊揚(yáng),只惹來(lái)了一陣陣笑嘲。在我們面前,他們一無(wú)所懼,哪怕事后為別人小心翼翼賠不是,也不會(huì)弱了氣勢(shì),只為讓我們得到哪怕一丁點(diǎn)面子——為人父母天下至善。人間最苦莫過(guò)是子欲養(yǎng)而親不待,父母辛苦養(yǎng)育我們,又有幾個(gè)是為了自己?當(dāng)我們氣餒時(shí),聽(tīng)的最多的難道不是這句話嗎——“你要有出息,你是要為了自己而拼搏而奮斗的。我們不求你什么,只希望你不要愧對(duì)自己……”千言萬(wàn)語(yǔ)不如這些話深情,你聽(tīng)到了嗎,是誰(shuí)嘆息聲在回響?你看到了嗎,又是誰(shuí)在為你的一點(diǎn)進(jìn)步而欣喜若狂?是他們,你的父母,就算所有人都拋棄你,他們都會(huì)堅(jiān)持站在你的身邊,沒(méi)有人比他們更愛(ài)你!為人父母,又有多少不為孩子操碎了心?如果你真的長(zhǎng)大了,那就替他們分擔(dān)一些,哪怕是做一點(diǎn)家務(wù),也足以讓他們喜笑顏開(kāi)。為人父母天下至善,為人子女天下大孝,唯有孝,才能無(wú)愧于雙親,才能報(bào)得“三春暉”!

        父母作文 篇5

          溫暖的地方需要充足的陽(yáng)光,父母是我們的依靠嗎?不是,父母是我們最好的朋友。

          我愿父母做朋友,因?yàn)槲倚枰改附o予我無(wú)與倫比的力量。這力量是父母給我的關(guān)愛(ài),是父母對(duì)我的付出。這力量化作了我的的信心、我的勤奮、我的意志,父母點(diǎn)燃了我的理想之火,鼓勵(lì)我踏上新的征途。

          我愿和父母做朋友,在我生病的時(shí)候,有朋友般的愛(ài)鼓勵(lì)著我,像朋友般的給予我戰(zhàn)勝惡魔的力量。在一個(gè)暴風(fēng)雨和雷電交加的夜晚,我坐在補(bǔ)習(xí)班的教室里專(zhuān)心致志的聽(tīng)著老師講課,這是雷電響起,讓我不知所措。在雷電交加的晚上,父母在補(bǔ)習(xí)班的門(mén)口等了我?guī)仔r(shí)直至我放學(xué),這時(shí)讓我感受到父母向朋友般的出現(xiàn)在我的面前,在我有困難的.時(shí)候向我伸出那光明的雙手。和父母做朋友,是我的榮幸,因?yàn)槟銈兪俏业母改,更是我最好的朋友?/p>

          我愿和父母做朋友,每當(dāng)我在闖禍的時(shí)候,從父母的眼神中可以看到朋友般誠(chéng)實(shí)的眼神;每當(dāng)我把房間弄得亂七八糟的時(shí)候,父母會(huì)有一雙朋友般勤奮的手幫我把房間收拾得井井有條;我會(huì)愛(ài)朋友般的你們,因?yàn)槟銈兪俏倚哪恐兄腔鄣慕Y(jié)晶。

          我愿和父母做朋友,因?yàn)槟銈兘o予我愛(ài)的港灣,記錄了你們的辛勞。微笑,凝聚了你們的歡悅。眼神,閃爍著智慧的火花。和你們做朋友,你們用豐富的感情教導(dǎo)了我。和你們做朋友,你們有生命的火焰塑造了現(xiàn)在的我。

          我愿和你們做朋友,因?yàn)槟銈兪墙o予我生命,給予我愛(ài)的思想——你們是我的父母,因?yàn)橛辛四銈,我的人生才有了你們?duì)我愛(ài)的關(guān)懷。

          我愿和你們做朋友——因?yàn)槟銈兪俏业母改浮?/p>

        父母作文 篇6

          父母的愛(ài)像一縷縷陽(yáng)光,無(wú)時(shí)無(wú)刻都溫暖我心;又像一陣陣春風(fēng),每時(shí)每刻撫摸著我的心;又像一片花園,讓美麗燦爛充滿我的心田。

          記得有一次,我去買(mǎi)梨子,可誰(shuí)知那賣(mài)梨子的阿姨忙中出錯(cuò)多給我5元錢(qián),我像撿個(gè)大元寶似的,一路上哼著小調(diào)子往家走準(zhǔn)備報(bào)喜。我剛到家就興奮地大聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)婧茫u(mài)梨子的多給我5元錢(qián)!”媽媽聽(tīng)完,臉突然由晴轉(zhuǎn)陰,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,把那5元錢(qián)還給賣(mài)梨子的人吧,誠(chéng)實(shí)不止5元錢(qián),不要讓5元錢(qián)成為你人生的污點(diǎn)。”我聽(tīng)這話,立刻臉紅紅的。對(duì)啊,我怎么能為這點(diǎn)小便宜就丟棄誠(chéng)實(shí)。于是,我來(lái)到那個(gè)賣(mài)梨的地方,把多找的那5元錢(qián)還給賣(mài)梨人。賣(mài)梨人說(shuō):“你這個(gè)小孩子真好,真懂事。”我聽(tīng)心里比吃蜜還甜幾百倍。

          不光媽媽經(jīng)常教育我,對(duì)我好,爸爸對(duì)我也很好。一次,我數(shù)學(xué)考試由于粗心錯(cuò)道應(yīng)用題,一下子跌落到85分。心想回家要迎接“腥風(fēng)暴雨”?晌乙换丶野逊?jǐn)?shù)告訴爸爸,爸爸卻說(shuō):“幸好沒(méi)考100分,我要的就是這種真實(shí)的成績(jī)!闭f(shuō)完,便為我講解一下錯(cuò)題。此時(shí)我才明白:一個(gè)人的誠(chéng)實(shí),真分?jǐn)?shù)比什么都重要;如果你表面上是100分,可里面卻有一些小動(dòng)作,不懂裝懂,一點(diǎn)一點(diǎn)的小錯(cuò)終會(huì)釀成大錯(cuò)。

          筆停,心中卻不知什么滋味;思緒斷,心中不斷涌現(xiàn)出父母關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)。我一定不負(fù)重望,成為一個(gè)有用的人。

        父母作文 篇7

          教學(xué)目標(biāo):

          1、圍繞“父母的愛(ài)”這一話題選擇自己感興趣的內(nèi)容,暢所欲言。

          2、通過(guò)人物細(xì)節(jié)描寫(xiě),表達(dá)真情實(shí)感。

          3、激發(fā)學(xué)生體會(huì)父母的愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。

          教學(xué)重難點(diǎn):通過(guò)人物細(xì)節(jié)描寫(xiě),表達(dá)真情實(shí)感。

          教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件

          教學(xué)過(guò)程: 一、扣緊課文,交流“愛(ài)”

          1、導(dǎo)入。故事導(dǎo)入,

          2、同學(xué)們,你們覺(jué)得自己像這只幸福的小老鼠嗎?總有人想盡一切辦法來(lái)滿足我們提出的各項(xiàng)要求,這個(gè)人是誰(shuí)呀?是我們的父母這本書(shū)的作者勞拉跟我們的想法一樣,她在這本書(shū)的最前面鄭重地寫(xiě)下了: 獻(xiàn)給誰(shuí)都希望有的最好的父母—我的爸爸媽媽。

          3、用一句話來(lái)交流你對(duì)這個(gè)故事的看法

          二、故事交流,回憶“愛(ài)”

          1、交流。在你的生活中是否有過(guò)類(lèi)似的事情發(fā)生?思考:

          當(dāng)我身體不舒服時(shí)

          當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)

          當(dāng)我做了錯(cuò)事時(shí)

          當(dāng)我得了獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)

          2、匯報(bào)

          3、同學(xué)們,我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大,有人說(shuō)過(guò),父母的愛(ài)是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ),是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。很多時(shí)候,父母的愛(ài)就像那天空劃過(guò)的飛鳥(niǎo)——時(shí)常到來(lái)而又不留痕跡。同學(xué)們,你們捕捉到了嗎?

          4、請(qǐng)把你們平時(shí)捕捉到的故事在四人小組里交流,并匯報(bào)

          三、章法引路,表達(dá)“愛(ài)”

          聽(tīng)了這么多的故事,我覺(jué)得你們都是那只幸福的小老鼠,每位父母都愛(ài)自己的孩子,但愛(ài)的方式卻不盡相同。鼓勵(lì)是一種愛(ài),責(zé)備也是一種愛(ài);微笑是一種愛(ài),嚴(yán)肅也是一種愛(ài)??太多太多的事情,可以體現(xiàn)父母對(duì)我們的愛(ài),相信你們已經(jīng)感受到了,他們的愛(ài)很偉大。

          今天我們就要在爸爸媽媽面前把你的感受表達(dá)出來(lái)。

          1、請(qǐng)把父母關(guān)愛(ài)你的小故事,或者你想對(duì)父母說(shuō)的話濃縮成一個(gè)詞,或者一句話寫(xiě)在草稿紙上,為你的文章設(shè)計(jì)一個(gè)新穎的題目;

          2、如何把你的故事寫(xiě)得讓大家感動(dòng)呢?引導(dǎo)學(xué)生抓住人物的細(xì)節(jié)描寫(xiě),F(xiàn)場(chǎng)提建議并寫(xiě)片段

          3、結(jié)合交流平臺(tái)的內(nèi)容師生共同找出本組課文中,描寫(xiě)人物外貌、動(dòng)作和語(yǔ)言的語(yǔ)句。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)外貌、語(yǔ)言和動(dòng)作的描寫(xiě)表現(xiàn)父母的愛(ài)。

          4、讓我們趕緊拿起手中的筆把剛才說(shuō)的事中最感人的一處寫(xiě)下來(lái)吧!在寫(xiě)的時(shí)候,把寫(xiě)清楚,注意通過(guò)人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)表達(dá)真情實(shí)感。

          5、學(xué)生自由習(xí)作,教師指導(dǎo)點(diǎn)撥。

          四,感情升華,回報(bào)“愛(ài)”

          1、上臺(tái)讀片段并評(píng)議

          2、在今天的課程就要結(jié)束之前,送給大家一段視頻

          3、此時(shí)此刻,你想對(duì)著臺(tái)下的父母說(shuō)些什么

          結(jié)尾的練習(xí):如果把母親比喻成 ,那么你愿為他們做成什么

          五、總結(jié)升華

          今天,我們?cè)谶@里體會(huì)了父母的愛(ài),也表達(dá)了愛(ài),知道了表達(dá)情感,可以用不同的方法;厝ィ蚜(xí)作讀給父母聽(tīng),讓她們也能感受到你們的真情。

          作業(yè)布置

          1、繼續(xù)完成習(xí)作,寫(xiě)好后讀給父母聽(tīng),請(qǐng)他們?cè)诹?xí)作后寫(xiě)上批語(yǔ)。

          2、讓我們懷著感恩的心做幾件愛(ài)父母的事。

          板書(shū)設(shè)計(jì)

          父母的愛(ài)

          外貌

          細(xì)節(jié)描寫(xiě) 真情實(shí)感 語(yǔ)言

          動(dòng)作

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