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      2. 我的父母作文

        時間:2022-06-08 19:38:33 父母 我要投稿

        【精選】我的父母作文三篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的我的父母作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】我的父母作文三篇

        我的父母作文 篇1

          母親,一個神圣的名詞;母親,一個偉大的靈魂;母親,一個孩子的榜樣。冰心先生曾對母親發(fā)出深沉的感嘆:母親啊!撇開你的憂愁,容我沉在你的懷里,只有你是我心靈的安頓。母親,一位平凡中又帶點(diǎn)不平凡的母親。母親,一位總陪伴孩子身邊,靜靜看著他們成長的母親。

          母親,說的沒有做的好看。每當(dāng)我傷心欲淚時,她無聲息地,什么都不多說。:“傷心時你就畫個笑臉吧,只有你笑了笑臉才會笑哦!”說著,又立馬拿著一支筆在紙上畫了一個大笑臉,我也畫了一個圓圓的笑臉。畫完后,兩人不約而同都笑了。我一直牢記母親教我的笑臉,每每遇到不順心時,在紙上就會多了許多有趣的笑臉,母親并不嫌棄我話的凌亂不齊,反而會一如既往地鼓勵我再畫下去。母親,是她陪伴我走過成長中的不如意。

          母親,或許與其他母親一樣非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈鍪。我不是個細(xì)心的孩子。小學(xué)老師曾說,只要有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)心或許就能得滿分了。所以我也有作業(yè)忘帶,忘寫的經(jīng)歷。剛步入初中,一次數(shù)學(xué)作業(yè)沒及時完成,被老師大批了一頓,而我也總是反省自己什么時候離開“草率”。在寢室中母親也多次打電話來說,叫我下次一定要注意,要仔細(xì)。我聽在耳邊,記在心里。周末回家,母親總會問上一兩句:“今天作業(yè)寫好了么,沒有再落掉吧!蔽铱偸菣z查后再回答:“嗯。”她擔(dān)心我學(xué)習(xí)下降,主動問老師哪些好的教材、練習(xí),讓我在家多做。而我有時懶惰了,她總會瞄我一眼,那時我心中充滿了窘迫感。母親,比我還要細(xì)心的態(tài)度,總會幫我記住小事,我想她能幫助我走向光明的人生。

          母親,眼角露顯點(diǎn)點(diǎn)斑紋,手中布滿這繭,發(fā)際中藏著幾根挑白的銀絲。那還是不到四十歲我的母親嗎?以前,我總不安分地依偎在你的身邊,一步也要緊貼著你,我會害怕你會不見,連睡覺都要與你擠著一起睡。我認(rèn)為,這樣溫暖是直達(dá)心房。而這樣的我總會惹你不開心,你嚴(yán)厲批評我后,背影是偷偷地在為我抹淚。你那熟悉的身影讓我感動。你一起和我寫下了人生中的“愛”。

          偉大的母親,只有你陪伴我度過人生,陪伴著我成長!

        我的父母作文 篇2

          有人說:冰雪消融,是春天的開始;笑臉相迎,是溝通的開始;退是進(jìn)的開始;輸是贏的開始。有時候,渺小的開始,可以成就雄偉而宏大的`風(fēng)景;平凡的開始,可以走出崇高而偉大的人生。

          在我還在上小學(xué)三年級的時候,我總愛睡懶覺,經(jīng)常賴在床上遲遲不肯起床,有時候太陽都照在我臉上了,我還是不想起床。

          那時一個星期二的早晨,那天下著大雨,轟隆隆的雷聲在天空中響個不停,密密麻麻的雨滴打在窗戶玻璃上,猶如在玻璃上掛了一片透明的雨簾,真是漂亮極了。

          等我醒來的時候已經(jīng)是八點(diǎn)過了,我從窗戶上看到外面那磅礴的大雨,心想如果這時候去上學(xué)一定會被老師罰站在教室外面,到時候同學(xué)們的目光會刺一樣地向我投來,那種滋味真是太不好受了。一想到這兒,我心里就害怕起來了。就在這時,媽媽走了進(jìn)來,她見我還沒起床,顯得很吃驚,焦急地對我說:“你怎么還不去上學(xué)?都已經(jīng)快遲到了”。我嘟噥道:“媽,我今天可以不去上學(xué)嗎”?媽媽一聽,氣得一句話也沒說就轉(zhuǎn)身走了。我呆呆的坐在床上,過了一會兒,爸爸進(jìn)來了,他嚴(yán)厲地對我說:“開起來,去上學(xué)”!我好像沒聽見,一動也不動。爸爸急了,順手抄起雞毛撣子要狠狠地揍我,還沒等我反應(yīng)過來,只聽見“啪”的一聲,我趕緊用手捂住了小腿,但還是覺得鉆心的疼,可這還不算,又一撣子,我又趕緊用手摸疼痛難忍的屁股,真的,

          我再也受不了,便哇哇大哭,可爸爸好像真的要狠狠收拾我,他不但不停下來,反而把我從床頭打到床尾,從床上打到床下R22;R22;

          挨過打后,還是媽媽背著我去上學(xué)了,到了校門口,我頭也沒回地走進(jìn)了教室。幸運(yùn)的是,老師并沒有罰我站,也許是因?yàn)橄掠炅说木壒拾!老師讓我們先背一會兒課文。在我還在為早上的事情暗自傷心的時候,老師示意我出去一下。走出教室,一張消瘦的臉龐映入了我的眼簾——爸爸,那時那刻,我真的無法描述我自己的心情,我一聲沒吭,但眼前已模糊不堪,爸爸走過來,右手扶在我的左肩上,小聲對我說:“今天早上我有些過分,但我還是希望你能理解爸爸的良苦用心R22;R22;”。我再也忍不住了,是激動?是悔恨?我不住地用衣袖擦眼淚,爸爸又說:“今天我要出門去打工,這次可能要半年才能回來,這十元錢你拿著,計(jì)劃著買些學(xué)習(xí)用品吧R22;R22;”我明白,此時此刻,父親的心情絕不比我好。

          從那時起,我好像變了一個人,大家都說我懂事了,平時一有時間我就幫父母做家務(wù);我在學(xué)習(xí)上也非常勤奮,刻苦,成績也突飛猛進(jìn)。告訴你,從那時起,我開始理解父母了,父母的養(yǎng)育之恩,教育之情,我們做子女的一定要銘記在心,天下沒有父母不愛自己的孩子的,他們把全部的心血都放在孩子的身上,我們呢?也一定要多理解、多關(guān)心父母,盡量讓父母快樂輕松地生活!

        我的父母作文 篇3

          我是父母的驕傲,這是確定無疑的。在任何地方、任何人面前談起我時,他們的臉上都帶著自豪的微笑。這不僅是因?yàn)槲疑韽?qiáng)體健,虎背熊腰,聰明可愛,更重要的是我具有的令人刮目相看的優(yōu)秀品質(zhì)。

          他們常這樣談?wù)撐摇?/p>

          第一,上進(jìn)心強(qiáng)。

          我從小時候起,無論干什么事,都不愿意落在別人后面――不愿比歲數(shù)大的人差,更不遠(yuǎn)比同齡或年紀(jì)小的人差。每當(dāng)什么事落后時,總是苦思冥想整個過程,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),決不重蹈覆轍。

          第二,有毅力,能吃苦耐勞。

          我是從市直一幼的大班直接去師范附小上一年級的,沒有上學(xué)前班。不僅比同學(xué)們小一歲,而且比同學(xué)少學(xué)好多知識,要知道,附小是重點(diǎn)學(xué)校。剛?cè)胄r,責(zé)任心很強(qiáng)的周老師留分?jǐn)?shù)差的學(xué)生時,總少不了我,但我不氣餒,課堂上專心聽講,回家后認(rèn)真復(fù)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè),高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不做完作業(yè)不去玩,不看電視。結(jié)果,不到兩個月時間,我?guī)缀醪辉俦涣粝卵a(bǔ)錯了。期中考試我得了好成績。有一次考試是全班第七名。要知道,我班是重點(diǎn)班,這個名次可不容易得。爸爸、媽媽為我的進(jìn)步非常自豪。

          再說我吹笛子。當(dāng)時新生只招了我和另外一個小朋友兩個人,老師只是在一班課間休息時才輔導(dǎo)我倆,但是我嚴(yán)格按老師要求的去練習(xí),放學(xué)回家后又不顧高溫天氣,一遍遍練吹,結(jié)果兩星期后我就可以跟著一班學(xué)生上課了――他們比我多學(xué)一學(xué)期。又過了兩星期,我吹得和他們不相上下了。笛子老師逢人就夸我努力刻苦,青少年活動中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師都知道了我。暑假培訓(xùn)班結(jié)束時,我已經(jīng)比原一班中的許多人吹得好多了。這是爸爸媽媽非常引以為豪的事,我也更深地理解了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。

          還有我的游泳、打乒乓球等。由于我不怕苦和累,練習(xí)刻苦,游泳速度比同伴都快,比爸爸游得也快。我曾是我班獲得年級乒乓球比賽團(tuán)體第一名的隊(duì)員。

          第三,聰明好學(xué)。

          我三、四歲時,爸爸媽媽給我念畫書,他們念幾遍后我就能背下來,所以,他們在念同一個故事時,如有一個字和以前念的不一樣,我就能馬上指出他們念錯了。伯伯聽我給他念故事,他說:“怎么你每個字都認(rèn),一個都念不錯呢?”當(dāng)他知道原因后,他用手捂住圖畫,只漏出文字讓我念,這下子可把我給難住了……。對我的記憶力,他嘖嘖稱奇。

          我非常喜歡講解知識的科教片,盡管不懂也看。爸爸反對我看有的電視節(jié)目,但卻非常支持我看科教片。

          我喜歡看書,家中的書、雜志幾乎都翻遍了。去別人家時,首先要看人家有什么好書,我看書十分專心,所以書中的好詞好句記了不少,爸爸媽媽總夸我遣詞造句的能力。

          我曾獲得附小第一屆朗讀比賽二等獎。

          第四,性格豪放。

          我從不計(jì)較同學(xué)朋友的過失,從不回家匯報同學(xué)的小毛玻和同學(xué)發(fā)生沖突了,爸媽問我時我總是說:“沒事,我們已經(jīng)和好了”。對于偶爾犯的過錯,也不陷在其陰影里,而是皺著眉頭靜靜思考后,就去干該干的事情了。只是上學(xué)早一年,比同學(xué)年齡小一歲,以前在公共場合緊張,有點(diǎn)放不開,不過我能考入十中的重點(diǎn)班,就證明我有能力干好老師要求的一切。我會注意觀察,積極思考,把握機(jī)會,主動熱情,不斷提高。

          第五,好心腸,樂于助人。

          有一次看《人與自然》節(jié)目,講老鷹怎樣捕抓狼崽時,我忍不住說:“打這個老鷹!”并問媽媽為什么會這樣。

          有一次,我喂養(yǎng)的一只小鴨子死了,我哭得可傷心了,一邊哭一邊喊:“小鴨,可憐的小鴨”,并寫了一篇有關(guān)小鴨子的作文,把作文盯在墻上,誰也不準(zhǔn)去動它。以后再也不養(yǎng)小動物了。

          我小時候看電視,每當(dāng)看到正面人物受難時,總要換頻道,估計(jì)好人受難結(jié)束時再換回來。

          我熱愛勞動,能圓滿完成自己的任務(wù),同時主動幫助同學(xué),熱心集體活動,一次曾被評為“校文明學(xué)生”,還得了獎狀。

          媽媽對我這樣寫道:他是一個辦事專一,看書用心,愛動腦子的孩子。我要向他學(xué)習(xí)那種愛學(xué)習(xí)的勁頭,但他唯一的缺點(diǎn)是有時聰明過頭。

          總之,在父母眼里,我是一個聰明可愛,刻苦上進(jìn),正直熱心的好孩子。他們沒實(shí)現(xiàn)的理想要由我來實(shí)現(xiàn),他們對我充滿了美好的憧憬,我使他們的生活充實(shí)、幸福,我是父母的夢埃我是他們的希望,也是祖國的未來,我會盡力而為,不辜負(fù)他們的。

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