實用的幫助父母作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的幫助父母作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幫助父母作文 篇1
在父母最需要幫助的時候，做子女的應該及時的、毫不猶豫，毫無怨言，盡心盡責地幫助老人完成她們的心愿，讓老人家們心生歡悅，身心和諧，樂享天年。
在父母最需要幫助的時候，做子女的若沒能及時給予老人幫助，此時老人的心情可想而知。生活中很多時候在我們年輕人看來，很不起眼的事，在老人眼中、心中那就是大事。一天解決不了，將會永遠惦記在老人心中放不下、抹不去。
這不，前天。（10月16日)，我老爸老媽一塊兒從老家坐車到五四廣場下車，步行到新華書店對面的中國郵政儲蓄所，取自己的參保錢。由于年齡大了，眼看不清，手又不靈便，我媽連輸入幾次，其結果造成密碼被鎖。工作人員告訴二老，不行，這次取不出來，你再找個人幫助吧。
盡管，現(xiàn)在的交通方便，從老家來城里比較容易，但對于八十多歲的老人行走就不那么容易了，這次取不出來還得跑趟。我媽當時就頭蒙了，向哪里找人，人生地不熟？試想，當時老人的心里會是怎樣的滋味呢？正常的人遇到麻煩事都會著急的上火，甭說兩位老人了！
接著，我媽第一時間她就想到了我（女兒），因為我平時經常對她說過，“無論遇到什是事情，只要給我說，沒有我解決不了的問題�！彼�，我媽就想到了我。
由于我爸媽年齡都大了，眼睛不好使，出門也沒帶手機，因看不見撥號，沒法給我聯(lián)系，她們只記著我在三小教學，可卻從沒去過我所在的學校。
聽我爸說是走著問著路，摸到西廣場那邊，又轉了一圈，多轉二里地，想來人不知道路多難啊，已步行五六里地啊，步行五六里地去找她的女兒啊!最后終于找到三小學校大門口。當老人確認是三小學校時，那時老人心里一定很歡喜，那時盡管已模糊的雙眼想到馬上就要見到女兒了一定會歡喜地發(fā)出亮光來的。試想，那時老人的第一個念頭是什么---------那一定是很想快點兒找到女兒，給女兒說明事因。
老人的唯一目的，就是想讓女兒利用中午幫她們把錢取出來（他們不是急著花錢，而是很長時間沒取，原來都是她們一塊兒取的，人老都很任性）。
然而，然而，事實卻不能如愿，當她們聽門衛(wèi)說，今天六年級學生實踐活動，你的女兒平老師不在學校，今天領著學生外出去實踐活動時，試想，老人嘴上說沒事，不打擾她，我們就回家去時，心里一定失望到了極點、、、、、
我爸媽的腿本來都不太靈便，步行五六里地來找女兒��！其結果還沒見到女兒，老人家心里會是怎樣的感受！心里會是怎樣的感受��！
事后，我說你們怎么不坐車呢？我爸說，不知道坐哪趟車？也不知道從什么地方上下車、、、、、？聽了這些話女兒心里是何滋味？這么遠的路程，她二老又是帶著怎樣的心情回到老家的呢？我最親的爸媽您們是多么的可憐��！
當父母最需要幫助的時候，當父母的.心情需要撫平的時候，當父母最需要給力的時候，我不在，我恨我自己，我恨死我自己了。套用季老先生的話，世界上無論什么名譽，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上給父母以幫助。然而，這也許就是人們經常說的，忠孝不能兩全吧。
那天晚上實踐活動回校時，得知我爸媽來學校找我的消息。我立馬打電話問原因并勸她們，讓她放心沒事的。明天周五再上一天班，周六一定幫您解決。
周六早上接我爸媽來城，陪她二老等到銀行上班，幫她們辦完手續(xù)，完成心愿。一切完畢后，終于看到二老臉上綻放出了好像久違了很長很長一段時間從未有過的笑容來。
接下來，我又領著爸媽到金博大生活廣場購她們喜歡吃的東西，又在西廣場看各單位表演賽，中午請我老爸老媽吃飯。吃飯期間，聽我媽說，密碼鎖了，2晚上沒睡好覺，2天沒吃好飯，今中午一頓又把它補上了，今晚一定睡得很香。我爸笑得也很開心。有句話，孝養(yǎng)父母身，孝養(yǎng)父母心，孝養(yǎng)父母志。
愿我普天下所有子女趁早盡孝，同時我也祝愿普天下所有父母身體健康，天天快樂！樂享天年。
幫助父母作文 篇2
星期天，父母親都不在家。我看到家里又臟又亂的，就決定幫媽媽打掃衛(wèi)生。
我急忙拿起笤帚掃地，我把臟東西掃起來之后，又用鐵簸箕把它收起來。但是有一些碎紙片，怎樣也掃不起來，我就留意翼翼的用手把它們一片一片的撿起來。然后我又拿來地拖，眼睛緊緊的盯住地面，仔仔細細得拖了一遍。看著打掃得干干凈凈的地面，我的心里比吃了蜜還要甜。
父母親回來了，看到我打掃得這么干凈，就夸獎我說：“建宇真的長大了，明白幫忙媽媽做家務了�！�
那天，我真高興�。∫驗槲颐靼琢藡寢屍綍r的辛苦，我要做個孝順父母的好孩子。
幫助父母作文 篇3
家務事看上去十分簡單，但做好卻不容易。
例子：有一次，媽媽在拖地，我正好寫完作業(yè)，閑著沒有事情做，正在發(fā)呆，見到媽媽在拖地，手便癢癢了，對媽媽說：“老媽，讓我來拖吧！”媽媽便放下手讓我來拖了。
我原以為這件事很好做，不就是在地上拖拖，把地面弄弄干凈嗎？太簡單了。可是拖地的準備就把我難住了：沾完水，應該怎樣擰干？緊接著又一個問題迎面而來：人是站在拖把前還是站在拖把后面？媽媽回答了我的這兩個問題媽媽說：“你應該用手把拖把擰干，然后將拖把放在人前面往前拖。知道了嗎？”我回答:“我知道了�！北汩_始干活了，可是新的問題又來了：老是拖得東一榔頭西一棒的，有的地方還沒有拖到。我便又問媽媽，媽媽回答說：“要一豎排一豎排的拖，還要把拖把拿穩(wěn)，不要讓拖把亂晃······知道了吧”“ 知道了，知道了” 我回答。說完，我又繼續(xù)拖地去了。
我們現(xiàn)在的少年都是獨生子女，都是家里的小皇帝、小公主，被父母嬌生慣養(yǎng)， 什么事都讓父母做，結果讓自己許多生活中的實踐知識都不知道，如：燒飯、洗碗等。
我希望我的家長能讓我多多實踐一點，多學會生活必備的常識，再說“一屋不掃，何以掃天下”呢？
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