小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元作文：回報(bào)父母的愛
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元作文：回報(bào)父母的愛，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元作文：回報(bào)父母的愛1
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，父親母親本來(lái)同意我使用自動(dòng)鉛筆，但因?yàn)橛幸淮挝以谧黾彝プ鳂I(yè)時(shí)，把自動(dòng)鉛筆當(dāng)成玩具，父親母親說：“既然你把自動(dòng)鉛筆當(dāng)玩具，那就不準(zhǔn)再用自動(dòng)鉛筆了�！备赣H把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)了高高的書柜，可是我還是不死心，想盡各種辦法拿自動(dòng)鉛筆。機(jī)會(huì)終于來(lái)了。
有一天，父親母親都有事情，我就輕手輕腳地走進(jìn)書房，由于我個(gè)子不高，拿不到，我便拿了一個(gè)板凳，站在上面，迅速地把自動(dòng)鉛筆拿下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我心里像十五只吊桶打水——七上八下，生怕被發(fā)現(xiàn)了。
還好，父親母親當(dāng)時(shí)都沒有發(fā)現(xiàn)。我就悄悄地把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)了文具盒，心中感覺很得意。
可是好景不長(zhǎng)，過了一兩天，父親檢查我的書包，想看我的文具盒，結(jié)果一打開，就發(fā)現(xiàn)了不準(zhǔn)用的自動(dòng)鉛筆。
父親母親都嚴(yán)厲地責(zé)問是怎么拿出來(lái)的，我只好如實(shí)地講了。
結(jié)果還是被狠狠地揍了一頓，父親母親教育了我，要求我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
這件事情雖然過了差不多兩年了，但是我還是記憶猶新。
現(xiàn)在回想起來(lái)，父親母親要求我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是對(duì)的。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是一個(gè)人的基本品格，我在未經(jīng)許可的情況下，背著大人拿了自動(dòng)鉛筆是不對(duì)的。以后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元作文：回報(bào)父母的愛2
曾經(jīng)，我聽老師說過這樣一句話：父母和我們之間相互的愛不一定要做出什么感動(dòng)得能讓人哭的事情，只要留心生活中的每一處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛在一盆洗腳水里；愛在一杯刷牙水里……
我還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)父母要求我們做什么事時(shí)，往往從我們嘴里蹦出的都是“不行”，而我們向父母提出要求時(shí)，父母常說的一個(gè)字卻是“行”。于是我學(xué)著感恩父母，開始注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我每天一有時(shí)間就幫父母做事，拖地、捶背等等，我曾經(jīng)放棄過，但又一想，沒有父母，我還能有這樣快樂的童年嗎？想到這里，我就更想回報(bào)父母了。
我依舊為父母做著每一件不起眼的小事，做著做著，我那神奇的翅膀再度出現(xiàn)，帶我飛到了十五年后，那時(shí)年輕有為的我，帶著頭上已經(jīng)有一絲白發(fā)的父母，在哈爾濱看著那一座座雄偉壯觀的冰雕，我看到了快年滿五十歲的父母臉上那燦爛的笑容。
我?guī)е浅岚蛴只氐搅爽F(xiàn)在。
我已經(jīng)是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了，我開始用我優(yōu)異的成績(jī)和優(yōu)良的品德來(lái)回報(bào)父母，父母也常常給我買喜歡的圖書或好吃的，我們每天都開開心心的。
父母的愛不圖回報(bào)，但我們還是要多聽父母的話，不要讓父母生氣或傷心。
正所謂父愛如山，母愛如河，我們才有了“依山傍水”的優(yōu)美成長(zhǎng)環(huán)境，相信，若干年后，我們會(huì)以漫山遍野的參天大樹來(lái)回報(bào)我們的父母！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元作文：回報(bào)父母的愛3
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”今天，我想：母親給了我許許多多的愛，我也要給母親一個(gè)小驚喜，今天晚上我要給母親洗腳。
吃過晚飯，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我把母親的鞋襪給脫下來(lái)，把母親的腳放進(jìn)了水里。我仔仔細(xì)細(xì)的用小手搓、揉按……母親的眼睛是閉著的，我看見母親這樣的放松，我洗的更加認(rèn)真了！我用我的小手從母親的腳背、腳后跟、腳心、腳趾輕輕地揉搓。
母親笑著說：“胡煦晨，你終于長(zhǎng)大了，變得更加乖巧了！”我對(duì)母親說：“母親您別說話！別說話！放松放松……”可是母親還是說了：“我的孩子真的長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了！”我揉著揉著我摸到了母親腳上的繭子，我想：母親為了我，為了我們的家不知道跑了多少的路。我把母親的腳洗干凈了，我調(diào)皮地在母親的腳心摳了幾下，母親忽然開心地笑了起來(lái)，我也在笑，屋子里回蕩著我們開心快樂的笑聲。
給母親洗完腳，我在心里暗暗地想：以后我要多為父親母親做一些事情，因?yàn)槲覟楦赣H母親做的太少了，而父親母親為我做了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)事，所以我要回報(bào)父親母親的愛。“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩”鴉和羊都會(huì)回報(bào)愛，我有什么理由不回報(bào)父母的愛呢？
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元作文：回報(bào)父母的愛4
有一句古話，叫做滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)，講的正是感恩的故事。孟郊的游子吟也曾說過：慈母手中線，游子身上衣；古代的陸績(jī)也有過念母懷舟橘的故事；現(xiàn)代，鄒尊喜背父上大學(xué)的故事更是家喻戶曉！
古往今來(lái)感恩的故事更是數(shù)不勝數(shù)......
想到這些，便想起了自己的父母，滴水之恩都會(huì)涌泉相報(bào)，那父母那比天高比地厚的養(yǎng)育之恩又該如何回報(bào)？感恩呢？
回憶往事，記憶甚深，又想起了和父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
給我印象最深的是那個(gè)風(fēng)雨交加的的下雨天。還記得那天晚上，陰云密布，天空就像一張淚喪的臉，我猜？可能是要下雨了吧！可媽媽怎么還沒有來(lái)接我呢？等了片刻后，刮起了大風(fēng)，樹葉也刷刷直響，地上的小草東倒西歪，一個(gè)響亮的暴雷劈了下來(lái)，頓時(shí)，外邊下起了豆大的雨滴，同學(xué)們陸續(xù)回家了，我依然站在窗前向外望著，我等了好久，好久，一個(gè)模糊的身影出現(xiàn)在了我面前，她離我越來(lái)越近，在這雨中，她的身影是那樣的瘦小，讓我不禁有點(diǎn)兒憐惜之情。靠近之后，我發(fā)現(xiàn)她是我媽媽。
我不顧一切地跑了出去，跑到了媽媽的懷里，媽媽見我跑來(lái)，立刻脫下雨衣給我披上。在這黑暗中，我隱隱發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上多了幾縷銀色的發(fā)絲。
媽媽蹲下，示意要我上去。
回家的路上，是那么的漫長(zhǎng)，黑暗中，泥濘的路上，留下了不一的腳印，雨水沖刷后，腳印很快消失了，但它卻永遠(yuǎn)印在了我的心里，因?yàn)檫@是愛，是無(wú)私的愛，是母親對(duì)我無(wú)私的愛！
媽媽，請(qǐng)讓我對(duì)您說一聲：謝謝，謝謝你你無(wú)私的愛！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元作文：回報(bào)父母的愛5
父母用一生的心血愛著他們的孩子。那么，我用什么回報(bào)父母的愛呢？
首先，我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子，用最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。在學(xué)習(xí)上，我要自覺要專心，不讓父母操心，作業(yè)不粗心不拖拉，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂的問題要及時(shí)問老師或家長(zhǎng)，不管作業(yè)還是考試，都不要有半點(diǎn)馬虎。
其次，我要學(xué)會(huì)關(guān)心父母。父母生我養(yǎng)我很辛苦，所以我不管在什么時(shí)候都要報(bào)答他們。在父母生病時(shí)，我會(huì)給他們喂藥、端水；在父母遇到困難的時(shí)候，我會(huì)盡全力幫助他們，逗爸爸媽媽開心，讓他們忘記煩惱。父母生日時(shí)我都會(huì)唱生日歌給爸爸媽媽聽。如果是媽媽的生日，我和爸爸就會(huì)去書店給媽媽選一本書，因?yàn)閶寢尫浅Ｏ矚g看書。如果是爸爸生日，我和媽媽就會(huì)去買禮物送蛋糕給爸爸。
最后，我還要幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。比如：拖地、掃地、洗碗、扔垃圾、把房間整理干凈、收衣服和疊衣服。假日或者周末，我要主動(dòng)幫媽媽去菜場(chǎng)買菜，這些都是我能做的事情，也是我應(yīng)該做的事情。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。做兒女的，永遠(yuǎn)報(bào)答不完父母?jìng)ゴ鬅o(wú)私的愛。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元作文：回報(bào)父母的愛6
隨著年齡的增長(zhǎng)，我更能感受父母對(duì)我無(wú)私的愛，也懂得啦“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的意思，雖然子女們的孝心和愛心報(bào)答不啦父母親深厚的、無(wú)微不至的恩情，但是我還是想幫父母做些事，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的愛初中作文。
爸爸受傷啦，疼得直裂嘴，我急忙用棉簽沾上藥水，輕輕地抹在爸爸地傷口。爸爸說：“啊!不疼啦!我的兒子真能干�！�
媽媽要考試?yán)�，每天又要上班，又要忙著看書�?fù)習(xí)，很辛苦，我用我的小手輕輕地給媽媽按摩。媽媽緊張的情緒一下子緩和啦很多，連聲稱贊道：“我的兒子長(zhǎng)大啦，可以幫媽媽解乏啦。
我放假啦，媽媽爸爸都要上班很忙，我就幫著做些家務(wù)事，比如：洗碗、掃地，我還學(xué)會(huì)啦洗自己的小衣服。爸爸媽媽就可以少幫我做些我自己能做的事，多一些時(shí)間休息。
爸爸媽媽說，最能讓他們感到愉快、欣慰的事就是我有好的表現(xiàn)，有好的成績(jī)。每當(dāng)聽到老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，父母總會(huì)豎起大拇指鼓勵(lì)著我，每當(dāng)我把鮮紅的獎(jiǎng)狀交給父母時(shí)，總會(huì)看到父母慈祥的臉上欣慰的笑容。
這些是我能做到的，以后我會(huì)繼續(xù)努力，不僅要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，還要聽父母的話，做父母高興的事。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元作文：回報(bào)父母的愛7
我的父親母親對(duì)我很好，都給我最好的愛。這種愛我很珍惜，有關(guān)愛、信任、鼓勵(lì)、嚴(yán)格教育……
在我家里，我母親負(fù)責(zé)我的數(shù)學(xué)，父親負(fù)責(zé)我的語(yǔ)文。父親母親很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但不刨根問底，如果我說：“母親，昨天寫的作業(yè)有很多錯(cuò)題，有的是因?yàn)榇中�，有的是不�?huì)……”“沒關(guān)系，沒有不會(huì)的就不是學(xué)生了，分析錯(cuò)誤的原因，把它寫在旁邊打個(gè)星號(hào)，復(fù)習(xí)的時(shí)候好好看看，記住了就不會(huì)再錯(cuò)。如果不懂，就問老師。”我母親從不要求我做到全年級(jí)前三名，但做到了最好，母親只對(duì)我說：“在班里能到前五名就行了，不對(duì)你要求太高，但你要努力�！�
我知道大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)最感興趣。我看過一篇作文《父親，分?jǐn)?shù)不是您的孩子》，上面說道：每當(dāng)200我考得好，您就帶我吃肯德基；但當(dāng)我考的不怎么樣時(shí)，您的臉一下子拉了下來(lái)，并訓(xùn)斥我……我的父親母親卻不這樣，雖然父親有時(shí)不太高興，可再做一些習(xí)題后，父親好像滿意了許多。
而且星期六、星期天父親母親從不給我學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓我在假期放松一下，我在這兩天學(xué)的東西很少，但星期天要看看教科書。
這就是我的父親母親，他們給我的愛不同，成功＝努力＋失敗的啟示，這是他們告訴我的。我愛我的父母！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元作文：回報(bào)父母的'愛8
父母的愛是無(wú)私的，也是無(wú)微不至的。就像：我發(fā)高燒的時(shí)候，媽媽著急得像熱鍋上的螞蟻，寸步不離；每天早上都會(huì)給我做香噴噴的早餐……所以我一定得報(bào)答父母對(duì)我的愛。
我左思右想，也想不出要幫媽媽做些什么。每當(dāng)我要幫媽媽做家務(wù)事的時(shí)候，媽媽總說：“孩子，不需要你幫我做家務(wù)活，只要你能好好學(xué)習(xí)，我就心滿意足了�！蔽沂チ吮憩F(xiàn)的機(jī)會(huì)。但通過我仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，那就是一到陰雨天氣的時(shí)候，媽媽就會(huì)腰酸背痛。所以我想到了一個(gè)好主意，那就是幫媽媽捶背。
又是一個(gè)陰雨天氣的晚上，我做完作業(yè)，就拿起捶背的小錘子，幫媽媽捶背。我讓媽媽趴在床上，開始從媽媽的肩上往下捶。我一捶一捶地敲著，伴隨“啪嗒，啪嗒”那清脆的聲音，我仿佛聽到了悅耳的音樂。
我邊捶邊問媽媽：“這樣捶，舒服嗎？”媽媽欣慰地笑著回答：“要是能再重一些就更舒服了。”于是我將小錘子敲得稍微重一些。就這樣，我一直不停地敲。媽媽心疼地說：“女兒，你真是媽媽的小貼心。媽媽感覺舒服多了，你還是休息休息吧!別累壞了!”我說：“我不累。只要媽媽舒服我就高興�！�
看到媽媽的腰也不那么酸了，背也不那么痛了，我感到開心極了。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元作文：回報(bào)父母的愛9
愛有很多種，有父母對(duì)子女的愛，有同學(xué)之間的愛，有我們對(duì)窮苦人有愛。讓我記憶最深刻的是爸爸媽媽對(duì)我的愛。
記得我讀一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽本來(lái)同意我使用自動(dòng)鉛筆，但因?yàn)橛幸淮挝以谧黾彝プ鳂I(yè)時(shí)，把自動(dòng)鉛筆當(dāng)成玩具，爸爸媽媽說：“既然你把自動(dòng)鉛筆當(dāng)玩具，那就不準(zhǔn)再用自動(dòng)鉛筆了�！卑职职炎詣�(dòng)鉛筆放進(jìn)了高高的書柜，可是我還是不死心，想盡各種辦法拿自動(dòng)鉛筆。機(jī)會(huì)終于來(lái)了。有一天，爸爸媽媽都有事情，我就輕手輕腳地走進(jìn)書房，由于我個(gè)子不高，拿不到，我便拿了一個(gè)板凳，站在上面，迅速地把自動(dòng)鉛筆拿下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我心里像十五只吊桶打水——七上八下，生怕被發(fā)現(xiàn)了。還好，爸爸媽媽當(dāng)時(shí)都沒有發(fā)現(xiàn)。我就悄悄地把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)了文具盒，心中感覺很得意。可是好景不長(zhǎng)，過了一兩天，爸爸檢查我的書包，想看我的文具盒，結(jié)果一打開，就發(fā)現(xiàn)了不準(zhǔn)用的自動(dòng)鉛筆。爸爸媽媽都嚴(yán)厲地責(zé)問是怎么拿出來(lái)的，我只好如實(shí)地講了。結(jié)果還是被狠狠地揍了一頓，爸爸媽媽教育了我，要求我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
這件事情雖然過了差不多兩年了，但是我還是記憶猶新�，F(xiàn)在回想起來(lái)，爸爸媽媽要求我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是對(duì)的。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是一個(gè)人的基本品格，我在未經(jīng)許可的情況下，背著大人拿了自動(dòng)鉛筆是不對(duì)的。以后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元作文：回報(bào)父母的愛10
從升上初中以后，我才開始一天一天慢慢懂得父母對(duì)我的愛。我也開始懂得了該怎樣去做，以回報(bào)他們對(duì)我的這份付出。
父親母親現(xiàn)在已經(jīng)很少像以前一樣責(zé)罵我了，更多的是鼓勵(lì)和支持，就像我母親曾說的那樣："我們現(xiàn)在什么都不會(huì)，就只會(huì)為你加油了！”無(wú)論我干什么，只要我做了，爸媽都會(huì)盡最大的努力來(lái)支持我。
馬上就要清明節(jié)了，遠(yuǎn)在廣東的父親母親本來(lái)可以放假后就會(huì)來(lái)的，可是他們說他們不會(huì)回來(lái)，原因很簡(jiǎn)單——他們舍不得車費(fèi)錢。
他們真的是舍不得錢嗎？答案是否定的。
我今年曾要他們幫我買個(gè)MP3給我，因?yàn)榭紤]到家里的境況，我一再?gòu)?qiáng)調(diào)他們不用買太貴的。可幾天前他們打電話來(lái)跟我說要給我買個(gè)MP5，說是只要600多，但誰(shuí)知道他們是不是故意隱瞞了我真正的價(jià)格呢？其實(shí)他們從廣東到這里一個(gè)來(lái)回的錢也就600塊錢左右，他們寧肯拿這些錢來(lái)給我買個(gè)昂貴的MP5來(lái)，也不愿意用這些錢給自己買車票。
我當(dāng)時(shí)心里就涌出一種莫名的感動(dòng)，眼眶里瞬間就濕潤(rùn)了，但是我沒有讓眼淚流出來(lái)�！澳袃河袦I不輕彈”，而且在當(dāng)時(shí)哭出來(lái)對(duì)任何事情都沒有幫助。我只知道：我在這里要好好的聽話，認(rèn)真的讀書，決不能就這樣辜負(fù)了他們對(duì)我的這一份愛！
也許我現(xiàn)在才說這些事有人會(huì)覺得很可笑，但是我還是要說，為了父母對(duì)我的這份愛，也為了天下所有的父母對(duì)自己的孩子的那份愛！
希望能有更多的人懂得這份難以回報(bào)的父母對(duì)自己的愛。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元作文：回報(bào)父母的愛11
我是一個(gè)乖巧的孩子，最重要的我還會(huì)回報(bào)父母的愛初中作文，那就請(qǐng)你們看看我是怎么回報(bào)父母的愛初中作文的吧!
有一天，媽媽在切菜，媽媽切的非常細(xì)，非常薄。我跟爸爸在外面看電視，忽然從廚房里發(fā)出啦哎呀一聲，我和爸爸連忙跑進(jìn)廚房里問媽媽：“怎么啦？”媽媽回答說：“我不小心把手給切到啦�！卑职诌B忙醫(yī)療用品給媽媽包扎啦一下，媽媽正想去廚房繼續(xù)做飯的時(shí)候，我就在廚房門口攔住啦媽媽。媽媽問道：“兒子，你干嗎攔我呀？”我說：“媽媽，你的手受傷啦，不能再切菜啦，讓我來(lái)幫你做飯吧，正好給你兒子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。”媽媽說：“好吧，我等待著你做的豐盛的晚餐。”
接著，我一下子就跑進(jìn)廚房切起菜來(lái)。我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真、小心翼翼地切不敢有一點(diǎn)馬虎。切完啦，我把菜放到鍋里炒啦起來(lái)。我一邊炒菜一邊哼歌。好嘞，全部菜都炒完啦。開始做飯啦，我把適量的水和米飯放到煮飯的鍋里蒸啦五分鐘。做好啦，我叫爸爸媽媽過來(lái)吃飯，爸爸媽媽嘗啦我做的菜，爸爸連聲夸道：“不錯(cuò)不錯(cuò)，真好吃�！眿寢屢策@樣說。
你看啦我怎么回報(bào)愛，那你也一起行動(dòng)起來(lái)吧!
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元作文：回報(bào)父母的愛12
隨著年齡的增長(zhǎng)，我更能感受父母對(duì)我無(wú)私的愛，也懂得了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的意思，雖然子女們的孝心和愛心報(bào)答不了父母親深厚的、無(wú)微不至的恩情，但是我還是想幫父母做些事，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的愛。
爸爸受傷了，疼得直裂嘴，我急忙用棉簽沾上藥水，輕輕地抹在爸爸地傷口。爸爸說：“啊!不疼了!我的兒子真能干。”
媽媽要考試了，每天又要上班，又要忙著看書復(fù)習(xí)，很辛苦，我用我的小手輕輕地給媽媽按摩。媽媽緊張的情緒一下子緩和了很多，連聲稱贊道：“我的兒子長(zhǎng)大了，可以幫媽媽解乏了。
我放假了，媽媽爸爸都要上班很忙，我就幫著做些家務(wù)事，比如：洗碗、掃地，我還學(xué)會(huì)了洗自己的小衣服。爸爸媽媽就可以少幫我做些我自己能做的事，多一些時(shí)間休息。
爸爸媽媽說，最能讓他們感到愉快、欣慰的事就是我有好的表現(xiàn)，有好的成績(jī)。每當(dāng)聽到老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，父母總會(huì)豎起大拇指鼓勵(lì)著我，每當(dāng)我把鮮紅的獎(jiǎng)狀交給父母時(shí)，總會(huì)看到父母慈祥的臉上欣慰的笑容。
這些是我能做到的，以后我會(huì)繼續(xù)努力，不僅要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，還要聽父母的話，做父母高興的事。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元作文：回報(bào)父母的愛13
每個(gè)人都有自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽對(duì)你們的愛你們還記得嗎？如果不記得，你們就來(lái)聽聽我的爸爸媽媽是怎么愛我的吧！
我媽媽非常喜歡在家里看電腦，不愿意出去逛街。有一次，媽媽說要出去給我買“千層酥”，可把我樂壞了，因?yàn)椤扒铀帧笨墒俏业淖類垩�！正好賣“千層酥”的在二公司院內(nèi)，媽媽可以順便把我送到學(xué)校，到了校門口，媽媽說：“記得喝水，中午我接你。”
到了中午放了學(xué)，我還沒有見到媽媽的影子，最后爸爸來(lái)接我了。
到了家，媽媽也回來(lái)了，我就問媽媽：“你為什么沒有來(lái)接我呀？”媽媽說：“今天買”千層酥“的人太多了，所以我沒有來(lái)得及去接你�！蔽姨ь^一看，媽媽的鼻子凍得通紅，額頭上布滿了細(xì)細(xì)的汗珠。我恍然大悟，原來(lái)媽媽為了給我買“千層酥”，肯定是在外面排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才買到的。
現(xiàn)在，你們知道了我的爸爸媽媽是怎么愛我的吧！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元作文：回報(bào)父母的愛14
愛是相互的，對(duì)于父母深厚、無(wú)私的愛，我們回報(bào)的愛非常有限、渺小，但是只要我們有孝親之心，哪怕我們一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)，都會(huì)使父母十分高興與滿足。
印象最深的就是幫媽媽洗碗。那一天，吃完晚飯，想起今天是媽媽的生日，看著有這么多臟碗碟，就對(duì)媽媽說：“媽媽，今天你休息，我來(lái)幫你洗碗！”媽媽又驚又喜的說：“我沒聽錯(cuò)吧，你要洗碗？”我回答：“嗯！”我見媽媽還迷惑不解，就對(duì)她說明了原因�！澳呛冒�，去刷吧”
穿上圍裙，開使“戰(zhàn)斗”啦！我先學(xué)著媽媽的樣子，將吃剩下的菜端到冰箱里，在將碗摞好，拿起筷子，將他們抱到廚房水池里。將水龍頭打開，用水沖洗，將“廚房小幫手”——“雕”牌洗潔精拿來(lái)，倒在一個(gè)碗里，用抹布沾一點(diǎn)洗潔精，左手拿著抹布，右手拿著盤子，仔細(xì)的擦拭一碗一碟，慢慢的，碗碟渾身泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡，在燈光的照射下閃爍著五顏六色的色彩，好美呀！接下來(lái)，擰開水龍頭，清澈的水流嘩啦啦沖擊著，飛濺的水珠如同無(wú)數(shù)透亮的珍珠飛灑開來(lái)，沖走了殘?jiān)�，洗清了油膩。轉(zhuǎn)眼間，好像變魔術(shù)一樣，碗碟干干凈凈的“出浴”了。 這時(shí)我才感覺手指冰涼，凍得通紅。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元作文：回報(bào)父母的愛15
父母給我付出了許多。
那是我一年級(jí)的時(shí)候。一天快放學(xué)的時(shí)候，我忽然覺得沒有一點(diǎn)力氣，趴在桌上。老師看見了，趕快給我爸媽打電話。爸媽以最快的速度趕到“現(xiàn)場(chǎng)”立刻把我送到醫(yī)院。檢查后爸爸焦急地問：“怎么樣?”大夫說：“孩子發(fā)燒。得打針——打吊針�！贝虻踽槙r(shí)，爸媽一直守候在旁邊。在治療的時(shí)候，爸媽看我無(wú)聊，就決定把我?guī)У郊依铮诩依锎虻踽�。因�(yàn)榘职质窃洪L(zhǎng)的好朋友，院長(zhǎng)就借給我們一個(gè)吊針架，并教給爸爸打吊針的方法。
第二天打吊針時(shí)爸爸出去買營(yíng)養(yǎng)品，媽媽在家陪我。后來(lái)媽媽不知哪來(lái)的鬼注意，讓爸爸在家陪我，她出去買東西�；貋�(lái)時(shí)她提著一大包好吃的東西。還拿了一個(gè)精致的盒子讓我打開看看。我一打開，呀!竟是我夢(mèng)寐以求<老鼠捉貓36計(jì)>光盤。我驚訝地問：“這么貴，您還買?”媽媽不在乎地說：“只要能讓你開心就行�！蔽乙幌伦訜釡I盈筐。在他們的愛護(hù)下，我的病很快好了。
可是，還沒過1年的“平安日子”，我就得了水痘。這病可不好惹，又發(fā)燒，身上的痘痘又發(fā)癢。爸爸為我抹藥看吊針換光盤，媽媽為我做好吃的，他們都為我忙得不可開交。我心疼地說：“爸媽，你們歇會(huì)兒吧。”可他們回答的是：“我們不累�！痹谒幬锏淖饔孟拢趷鄣暮亲o(hù)下，我終于戰(zhàn)勝了水痘。
如果我要回報(bào)他們的愛，是永遠(yuǎn)回報(bào)不了的。他們希望我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成材，所以我就要好好學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來(lái)。
【小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元作文：回報(bào)父母的愛】相關(guān)文章：
回報(bào)父母的愛作文范文09-23
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文：父母的愛02-04
回報(bào)父母的愛作文5篇10-11
回報(bào)父母的愛作文(15篇)06-03
回報(bào)父母的愛作文通用15篇09-13
【必備】回報(bào)父母的愛作文三篇07-06
【精品】回報(bào)父母的愛作文3篇06-03
【精華】回報(bào)父母的愛作文九篇05-29