父母關(guān)系作文二則
父母關(guān)系作文(一)：父母與孩子之間的愛(ài)的寫(xiě)作素材
論據(jù)
山水父母之愛(ài)，
【教育方式】
1. 李嘉誠(chéng)堅(jiān)持認(rèn)為，教育孩子應(yīng)該培養(yǎng)他們獨(dú)立的意志品格，不能嬌生慣養(yǎng)，這與有多少家產(chǎn)沒(méi)有關(guān)系。當(dāng)李澤鉅、李澤楷兩兄弟去美國(guó)斯坦福讀書(shū)期間，李嘉誠(chéng)只給他們最基本的生活費(fèi)。有誰(shuí)能想到，現(xiàn)在人稱(chēng)“小巨人”的李澤楷當(dāng)年還曾經(jīng)在麥當(dāng)勞賣(mài)過(guò)漢堡包，在高爾夫球場(chǎng)做過(guò)球童，一次背高爾夫球棒時(shí)曾弄傷了肩胛骨，直至現(xiàn)在傷患還會(huì)時(shí)常發(fā)作。
2. 孟母三遷移，
3.
4. 曾參是孔子的學(xué)生。他強(qiáng)調(diào)做人要誠(chéng)實(shí)。有一天，曾參的妻子要上街，可是小兒子拉著
她的衣襟，哭鬧著也要去。曾參的妻子被鬧得沒(méi)有辦法了，就對(duì)孩子說(shuō)：“你留在家里，媽媽回來(lái)殺豬給你吃。
5. 陶母封壇責(zé)子
晉代名將陶侃，幼時(shí)家境清寒，母親湛氏辛勤操勞，供兒子讀書(shū)。
陶侃在潯陽(yáng)縣(今江西九江)做縣吏時(shí)，guǎn lǐ漁業(yè)，他不忘母親含辛茹苦一片養(yǎng)育之恩，省吃儉用，孝敬母親。一日，他見(jiàn)庫(kù)中新進(jìn)上好糟魚(yú)，便取了一壇，請(qǐng)人帶回呈送母親。陶母問(wèn)明情由，頓時(shí)臉露溫色，將糟魚(yú)原樣封好，請(qǐng)來(lái)人帶回去，并且修書(shū)一封，帶給兒子。信中說(shuō)“你身為國(guó)家官吏，不知奉公盡職，反以官物送我，這不僅對(duì)我沒(méi)有半點(diǎn)好處，反而增加我的憂慮”，敦促陶侃做個(gè)廉潔奉公的官吏。
6. 《隋書(shū)·鄭善果母?jìng)鳌分�，記載了鄭母在其兒子善果官至三品時(shí)，都不以次為驕，不以次為榮，依舊紡紗織布至深夜，過(guò)著極其儉樸的生活來(lái)啟發(fā)教育孩子，不要因當(dāng)了高官而忘其所以過(guò)起驕奢淫逸的生活。鄭善果在母親的良好品質(zhì)行為中受到教誨，為官一直清正廉潔，不奢不侈，以清官的好名聲而善始善終；
7. 唐宋八大家之一的北宋文學(xué)家、史學(xué)家歐陽(yáng)修，兒時(shí)認(rèn)字是靠母親用蘆葦桿作筆，地為紙一筆一劃教出來(lái)的，在母親的培育下，歐陽(yáng)修成為宋初的文壇領(lǐng)袖；
8. 愛(ài)國(guó)將領(lǐng)岳飛的母親姚氏，除平時(shí)教導(dǎo)岳飛要“以身許國(guó)，報(bào)效國(guó)家”外，還親自將“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字刺在岳飛的背上，使岳飛成為一代忠臣，世世代代為人頌揚(yáng)，像這樣的例子枚不勝舉。
【教育反例】
1. 李雙江,生子李天一,因老來(lái)得子,加倍寵溺,自小入名校,開(kāi)豪車(chē),交游紈绔,橫行市井,美其名曰“帝都銀槍小霸王”是也!天一年十五時(shí),無(wú)證駕駛寶馬豪車(chē),以蹭車(chē)小事...
2. 我爸是李剛：2010年10月16晚21時(shí)40分許，在河北大學(xué)新區(qū)超市前，一牌照為“冀fwe420”的黑色轎車(chē)，將兩名女生撞出數(shù)米遠(yuǎn)。被撞一陳姓女生于17日傍晚經(jīng)搶救無(wú)效死亡，另一女生重傷，經(jīng)緊急治療后，方脫離生命危險(xiǎn)，現(xiàn)已轉(zhuǎn)院治療。肇事者口出狂言：“有本事你們告去，我爸是李剛。”2011年1月30日，河北保定李啟銘交通肇事案一審宣判，李啟銘被判6年。此后，這句話成為網(wǎng)友們嘲諷跋扈“官二代”的流行語(yǔ)。
傷仲永
3. 如麻將風(fēng)盛行的當(dāng)前，敝人還曾看到這樣的現(xiàn)象：一些母親將剛出生兩個(gè)來(lái)月的嬰兒背在背上搓麻將，嬰兒隨著母親上身的搖來(lái)擺去而像撥浪鼓那樣的左右擺動(dòng)。還有的母親，將欲睡的孩子抱在懷里，在“五萬(wàn)”、“六筒”的吆喝聲中昏昏睡去。
4. 拿破侖將軍曾說(shuō)過(guò)：“孩子的命運(yùn)常常是由母親造成的”，像這樣沉湎在牌桌上的母親，她能教育、培養(yǎng)的出品行兼優(yōu)的孩子來(lái)嗎？在這種充滿“自摸”的糟雜環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，起命運(yùn)會(huì)很好嗎？
【孝子】
1. 陳斌強(qiáng)是浙江省磐安縣冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校的一名語(yǔ)文教師。每到周日，36歲的陳斌強(qiáng)會(huì)從五樓背著母親下100多級(jí)臺(tái)階，從磐安縣城到當(dāng)?shù)乩渌?zhèn)的30多公里道路上，他騎著一輛舊電動(dòng)車(chē)，身后是他患有老年癡呆癥的母親。母子倆緊緊挨著，一根又粗又長(zhǎng)的布帶將他們緊緊系在一起，帶著媽媽去上班，周而復(fù)始的日子，已經(jīng)過(guò)了5年。除此之外，陳斌強(qiáng)還要照顧90多歲的奶奶和7歲的兒子，生活的壓力可想而知。為了照顧母親，除了上課、睡覺(jué)，他和母親幾乎形影不離。學(xué)校特批的一間10平方米的房間，就是老人的小家，陳斌強(qiáng)常去陪伴她。墻壁上，斌強(qiáng)的學(xué)生們噴上“i love you”的字樣。斌強(qiáng)還在墻上貼著一張母親的作息時(shí)間表，一天要幫母親上7次廁所。3次標(biāo)注的同一句話是：“別忘了，照顧媽媽�！�
2. 中國(guó)人有句老話，叫孝子送終。可云南盈江農(nóng)民楊九，卻沒(méi)能在母親走前最后一刻，守在床前。楊九所在的家庭，早已支離破碎。他吸毒、酗酒、散財(cái)，哥哥死于吸毒感染的艾滋，兩個(gè)妹妹天各一方，父親曾不知所終。為了照顧癱瘓的母親，他背著母親來(lái)到東莞。掙到一口吃的，就給媽媽做上，沒(méi)有來(lái)源時(shí)，母子倆只能餓著。這樣的日子熬了3年。餓了三天的楊九，終于崩潰了，他揮刀砍向母親，再自殺......
3. 弒母與孝子，鮮明而強(qiáng)烈的沖突，在楊九身上矛盾地存在著。人性，本來(lái)就復(fù)雜;孝，也從來(lái)就不能一筆寫(xiě)成6月5日，楊九埋葬母親后第一天上班。在廣東東莞厚街一家鞋廠，楊九跟著師傅，學(xué)著做鞋模。一天前，他剛到東莞。這是他人生第四次前往廣東。這一次，他發(fā)誓在明年清明節(jié)前，存夠一萬(wàn)元，回去給媽媽立一個(gè)墓碑，讓媽媽的墳跟別人的一樣。
4. 漢文帝的生母是薄姬，即后來(lái)的薄太后。漢文帝奉養(yǎng)母親毫不懈怠。母親曾經(jīng)生病三年，文帝晚上不合眼，也就是“目不交睫”，不解衣帶，盡心服侍母親。母親喝的湯藥，不是自己親口嘗過(guò)，就不進(jìn)獻(xiàn)給她。文帝的仁孝傳聞?dòng)谔煜隆＝裉靵?lái)看，雖然這些歷史的記載不免有夸大阿諛之處，但是他的孝行確實(shí)被人們一代代認(rèn)可了。
a) 如果對(duì)照《孝經(jīng)》來(lái)解讀此故事，作為文帝，如《孝經(jīng)·天子章》所說(shuō)的，他盡到了一個(gè)“天子之孝”。“文景之治”，是歷史上有名的治世，其中從文帝來(lái)說(shuō)，可謂“愛(ài)敬盡于事親，而德教加于百姓，刑于四�！薄Ｋ蓪�(duì)親人的孝、愛(ài)、敬，又延伸到對(duì)百姓的“愛(ài)親者，不敢惡于人”、“敬親者，不敢慢于人”，自己成為一個(gè)榜樣，也教育了百官與百姓。
5. 臥冰求鯉，王祥字休征，瑯邪人。性至孝。早喪親，繼母朱氏不慈，數(shù)譖之。由是失愛(ài)于父，每使掃除牛下。父母有疾，衣不解帶。母常欲生魚(yú)，時(shí)天寒冰凍，祥解衣，將剖冰求之。冰忽自解，雙鯉躍出，持之而歸。母又思黃雀炙，復(fù)有黃雀數(shù)十入其幕，復(fù)以供母。鄉(xiāng)里驚嘆，以為孝感所致。
6. 小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
7. 包拯先任大理寺評(píng)事，后來(lái)出任建昌（今江西永修）知縣，因?yàn)楦改改昀喜辉鸽S他到他鄉(xiāng)去，包公便馬上辭去了官職，回家照顧父母。他的孝心受到了官吏們的叫口稱(chēng)頌。 東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。
8. 黃香小時(shí)候，家境困難，他年方九歲時(shí)，便知事親之理，名播京師，號(hào)曰“天下無(wú)雙，江夏黃香”。10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身溫?zé)岜桓C。
中國(guó)幾千年來(lái)，一貫重視“發(fā)智在師，育善在家”，就是說(shuō)孩子在學(xué)校里接受師長(zhǎng)的教化、啟迪；在家里父母以良好的品行去感染、熏陶子女。因此，父母的思想品質(zhì)、行為道德、言談舉止、風(fēng)度氣質(zhì)，甚至生活細(xì)節(jié)、性格愛(ài)好等等，都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著子女。
而“母親是負(fù)有最高使命的教師”（曾任日本首相的池田大作語(yǔ)），因此，母親在教育、培養(yǎng)子女上，肩負(fù)著他人無(wú)法替代的重任，所以母親必須具備良好的素質(zhì)，才能影響和促使子女的健康成長(zhǎng)和一生良好品德的形成。我國(guó)古代有許多素質(zhì)很高的母親，教育、培養(yǎng)出了許多成龍城風(fēng)的子女。
獨(dú)立人格
父母關(guān)系作文(二)：寫(xiě)父母的作文
寫(xiě)父母
一、寫(xiě)爸爸媽媽的作文類(lèi)型
1.寫(xiě)爸爸媽媽的肖像；
2.寫(xiě)爸爸或媽媽的性格特點(diǎn)；
3.寫(xiě)爸爸或媽媽的一件事情，來(lái)表現(xiàn)他的思想品德；
4.寫(xiě)我與爸媽之間發(fā)生的事情，來(lái)表現(xiàn)父母的愛(ài)子親情；
5.寫(xiě)我眼中的爸爸媽媽。
二、寫(xiě)爸爸媽媽的參考題目
1.《我的爸爸（媽媽?zhuān)?/p>
2.《爸爸（媽媽?zhuān)┻@個(gè)人》
3.《忘不了父母情》
4.《媽媽真的哭了》
5.《爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)》
6.《媽媽愛(ài)我我愛(ài)她》
7.《我和爸爸（媽媽?zhuān)?/p>
8.《媽媽的手》
9.《我想念您，爸爸（媽媽?zhuān)?0.《爸爸的脾氣》
11.《爸爸（媽媽?zhuān)┑男菹⑻臁?/p>
12.《媽媽生氣了》
13.《爸爸的煩惱》【父母關(guān)系作文】
14.《媽媽教我做家務(wù)》
15.《我跟爸爸去上班》
16.《在媽媽的目光面前》
17.《在父親（母親）的影響下》
三、寫(xiě)爸爸媽媽的參考開(kāi)頭
1.《我的爸爸》的兩種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：我的爸爸是一個(gè)普普通通的工人，但在我的眼里，他卻是那么不一般，那么讓人佩服。
第二種開(kāi)頭：我爸爸的臉上有一小塊傷疤，那是他小時(shí)候在體校跳遠(yuǎn)時(shí)不小心摔的。爸爸常常對(duì)我驕傲地說(shuō)：“這是我刻苦訓(xùn)練留下的紀(jì)念�！�
2.《爸爸（媽媽?zhuān)┻@個(gè)人》的兩種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：要說(shuō)起我爸爸這個(gè)人啊，他的故事可多啦！
第二種開(kāi)頭：媽媽的性格特別急躁，要干什么事，馬上就干，不干完就睡不著覺(jué)。
3.《媽媽愛(ài)我我愛(ài)她》的三種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：媽媽的愛(ài)像泉水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴流進(jìn)了我的心田，使我茁壯成長(zhǎng)。
第二種開(kāi)頭：媽媽對(duì)我說(shuō)，她在生我的時(shí)候，就想要一個(gè)女孩子。當(dāng)她知道她真的生了一個(gè)女孩子時(shí)，媽媽說(shuō)，她流下了激動(dòng)的淚水。
第三種開(kāi)頭：記得有一首歌是這樣唱的：“有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像棵草”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就不由得對(duì)我的媽媽充滿了深切的敬愛(ài)之情。
4.《爸爸的脾氣》的兩種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：我爸爸的脾氣是一個(gè)字，那就是：急！
第二種開(kāi)頭：我和爸爸一起生活了十二年，從來(lái)也沒(méi)有看見(jiàn)他發(fā)過(guò)一次脾氣，他總是那么溫和，總是那么笑瞇瞇的。
5.《媽媽教我做家務(wù)》的兩種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：雙休日，媽媽一早就在屋外叫了起來(lái)：“蘭蘭，快起來(lái)，今天幫媽媽曬衣服�！�
第二種開(kāi)頭：這一天，我做完了作業(yè)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“你以前說(shuō)過(guò)要教我洗衣服的，今天總可以給我‘上課’了吧！”
6.《我和爸爸（媽媽?zhuān)返膬煞N開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：要說(shuō)起我和我爸爸的關(guān)系，那可以說(shuō)既是父子關(guān)系，又是師生關(guān)系，還是朋友關(guān)系。你不信嗎？那就聽(tīng)我說(shuō)給你聽(tīng)吧！
第二種開(kāi)頭：我和媽媽之間經(jīng)常要發(fā)生“短期戰(zhàn)爭(zhēng)”，我們常常要為一些“重大問(wèn)題”爭(zhēng)論得臉紅脖子粗，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
四、寫(xiě)爸爸媽媽的參考詞句
身材魁梧/手腳粗大/身強(qiáng)力壯/儀表堂堂/威風(fēng)凜凜/善良正直/堂堂正正
/心地善良/待人厚道/手腳麻利/心靈手巧/性格開(kāi)朗/活潑
1.他中等個(gè)兒，頭上長(zhǎng)著天然的卷發(fā)，炯炯有神的眼睛閃爍著聰慧熱情的光芒，臉上總是掛著微笑。
2.她的頭發(fā)像波浪一樣柔軟，又像帶雨的云彩一樣地黑。
3.媽媽的眼睛是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像兩片樹(shù)葉一樣好看。
4.爸爸的目光總是那么威嚴(yán)，整天像法官一樣地看著人。
5.爸爸在那兒站了很久，他像一尊塑像一樣，我看著不由地流下了感激的淚水。
6.媽媽做完晚飯時(shí)，她的腰已經(jīng)直不起來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“小慶，快來(lái)幫我捶捶背！”
7.我站在雨中，看著媽媽的背影，心里涌起了無(wú)限的敬愛(ài)。
8.她飛快地奔跑著，好像用盡了她全部的力氣。
9.爸爸笑笑，把大手一揮，說(shuō)：“好，全家出發(fā)！”
10.爸爸埋下了頭，一句話也不說(shuō)，但我看見(jiàn)他的手在擦著自己的眼淚。
11.媽媽一回到家，就像是中了獎(jiǎng)一樣，興高采烈，嘴巴一直也合不攏。
12.我打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有睡，她的眼中閃動(dòng)著晶瑩的淚花�！靖改戈P(guān)系作文】
五、寫(xiě)爸爸媽媽的參考段落
1.爸爸是一位法官，任經(jīng)濟(jì)庭庭長(zhǎng)。他長(zhǎng)得平平常常，黑黑的臉上鑲著一雙小眼睛；一個(gè)大鼻子，厚厚的嘴唇紅得發(fā)黑，大概是香煙吸得太多的緣故吧！
�。ㄗ詈笠痪渥屓肆粝铝撕苌畹挠∠�，說(shuō)明小作者觀察得很仔細(xì)。）
2.我爸爸是一名警察，高高的個(gè)兒，一雙濃而黑的劍眉，兩只炯炯有神的眼睛。由于他經(jīng)常晚上工作，有時(shí)兩眼熬得通紅通紅。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上已經(jīng)出現(xiàn)了細(xì)細(xì)密密的皺紋，眼角的魚(yú)尾紋特別鮮明，像一把小扇子一樣向旁邊散開(kāi)著。
�。◤拿济珜�(xiě)到眼睛，又寫(xiě)到臉上的皺紋，很有順序，讀起來(lái)就不覺(jué)得亂。）
3.媽媽快四十歲了，中等身材，濃密烏亮的短發(fā)，大而有神的眼睛，秀氣又明亮。濃黑的眉毛，高高的鼻梁下面是一張紅紅的小嘴，一笑就露出一排雪白而整齊的牙齒，同時(shí)，眼角也現(xiàn)出了小魚(yú)尾巴一樣的皺紋。
�。ā案吒叩谋橇骸薄ⅰ凹t紅的小嘴”，這樣的描寫(xiě)語(yǔ)言應(yīng)該學(xué)會(huì)，多用疊詞，文章就會(huì)變得生動(dòng)形象，好像就出現(xiàn)在眼前一樣。）
4.爸爸唱完了《特別的愛(ài)給特別的你》以后，腰彎得像大蝦米似的連連鞠躬，還模仿著港臺(tái)歌星的派頭，來(lái)了個(gè)飛吻，逗得全家人都哈哈大笑起來(lái)。
�。ò职帜７赂叟_(tái)歌星的動(dòng)作的確讓人好笑，在這里寫(xiě)出了爸爸幽默隨和的性格，是不是？）
5.透過(guò)窗簾的小縫兒，我才發(fā)現(xiàn)爸爸的秘密。只見(jiàn)他鄭重其事地穿上西裝，系上領(lǐng)帶，蹬上烏黑發(fā)亮的皮鞋，在屋內(nèi)走了幾個(gè)來(lái)回，似乎是在找什么感覺(jué)；接著又走到大鏡子前，美滋滋地左扭右轉(zhuǎn)，前看后照，抑制不住內(nèi)心的喜悅。不知為什么，他又把鈕扣解開(kāi)，雙手一攤，肩膀一聳，做了一個(gè)瀟灑漂亮的手勢(shì)，自我陶醉地對(duì)著鏡子咧嘴笑了笑。這是怎么一回事呀？在一邊的媽媽笑著拿出一張請(qǐng)柬，在我面前晃了一晃，說(shuō)：“你爸爸明天要和老外去談判呢！”
�。ㄇ懊嫦葘�(xiě)爸爸的“秘密”，連讀者也不禁要問(wèn)了，他這是在干什么呀？這樣寫(xiě)就寫(xiě)對(duì)了，如果把媽媽的話放在前面，那效果就差多了。）
6.媽媽有一個(gè)能變形的面孔。什么事使她生氣了，面孔立刻拉長(zhǎng)；聽(tīng)到高興的事，臉就變圓，眼睛笑得瞇成一條線。
�。ㄗプ寢屇樞蔚淖兓�，來(lái)寫(xiě)媽媽的性格和脾氣。這真是太聰明了！相信誰(shuí)讀了這一段文字，都要嘖嘖稱(chēng)贊的。）
7.看，媽媽正在房間里專(zhuān)心地織毛線。她坐在沙發(fā)上，雙手拿著針和線，動(dòng)作多熟練，不大一會(huì)兒，她手上的毛衣就長(zhǎng)了一大截。
�。ㄎ淖植欢�，但卻是一幅圖畫(huà)。是什么圖畫(huà)呢？起個(gè)名字吧，就叫《媽媽織衣圖》，怎么樣？）
8.我的爸爸有一雙有神的眼睛，愛(ài)穿一件棕色的衣服。因?yàn)樗麗?ài)吸煙，所以他左手的食指和中指頭被熏得焦黃。他說(shuō)話往往帶有幽默感，很風(fēng)趣，常常惹得全家人哈哈大笑。爸爸還是個(gè)集郵迷呢，他經(jīng)常因到郵局去買(mǎi)郵票或是換郵票而誤了吃飯的時(shí)間，有時(shí)我們吃完了飯，他才回來(lái)。
�。ㄟ@段文字寫(xiě)我的爸爸，總共寫(xiě)了他的幾個(gè)特點(diǎn)？四個(gè)。其中“愛(ài)吸煙”和“集郵迷”寫(xiě)得最好。為什么？因?yàn)樾∽髡哌\(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě)。就是通過(guò)一些細(xì)小的事情來(lái)表現(xiàn)人物。你看，愛(ài)吸煙——左手指都被熏得焦黃；愛(ài)集郵，連吃飯都忘記了！人物的特點(diǎn)是不是更加突出了呢？）
9.我爸爸是個(gè)工人。他中等身材，濃濃的眉毛，大大的眼睛，總是笑盈盈的。爸爸很熱心，別人有什么為難的事，只要叫他一聲，他就去幫忙。有一回，李奶奶的心臟病突然發(fā)作，她的子女都去上班了，家中沒(méi)有人。爸爸見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)，蹬著三輪車(chē)，便把李奶奶送到醫(yī)院去就診。因此，我家的鄰居都十分喜歡他。
（這一段文字和前面一段有一個(gè)不同，就是文中的細(xì)節(jié)寫(xiě)得比較詳細(xì)。不像前面一段只寫(xiě)一兩句話就完了。當(dāng)然，那樣寫(xiě)，人物的特點(diǎn)也能夠表現(xiàn)出來(lái)。）
10.在一片嘈雜的聲音中，我聽(tīng)見(jiàn)了“篤篤”輕敲玻璃窗的聲音。我一下子就聽(tīng)見(jiàn)了！我扭過(guò)頭，果然，是爸爸！他站在窗外，眼里含著我熟悉的笑意。我在玻璃窗內(nèi)看他，窗子上濺了雨水，使得爸爸的臉變形了，似乎顯得格外地蒼老。
�。ㄐ∽髡吆軙�(huì)寫(xiě)文章，他抓住的一個(gè)鏡頭，非常感人，像拍電影一樣。是什么鏡頭？）
爸爸有一雙手，這雙手又粗糙又沒(méi)有光澤，很不雅觀，但是那是一雙飽含風(fēng)霜的手。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨。，不管?chē)?yán)寒酷暑，總是撫摸著一粒粒種子，送進(jìn)土中，當(dāng)新玉米品種出世時(shí)，那雙手，也應(yīng)感到驕傲吧。