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      2. 父親的作文

        時間:2022-01-28 09:36:31 父愛 我要投稿

        關于父親的作文二篇

          第一篇:

        關于父親的作文二篇

          我的父親,是一位物理教師。

          自從我有了記憶開始,父親就時刻陪伴在我身邊,照顧我,呵護我。十多年的歲月悄悄流逝 ,當初英俊健壯的父親到現在已老了許多,他的眼角早已爬上了幾條魚尾紋,面額已不再光潔如初,我再也找不到他過去容光煥發的樣子了。

          記得在我上幼兒園時,父親還是一位學生,他和媽媽在青海師范大學進修學習。當時的我幼小而無知,整天纏在父母的身邊鬧。直到有一天,父親把我送進了師大幼兒園,我哭著喊著要不去幼兒園,可是父親卻把我丟給了幼兒園的老師,讓我在幼兒園里和同學好好相處。我在不得已下只好呆在了幼兒園,但是我并沒有怪父親,反而每天想著快點見到父親。那時的父親,在我眼中,是我的保護神,讓我不禁心生依戀。

          進入小學,我不再依戀父親,開始有了自己的想法和小天地。可正當我在自己的小天地里玩得起興的時候,父親提出要讓我學電子琴。剛開始,出于新鮮,我答應了下來,可就在我學了幾個月后,我突然發現學琴是多么的不爽:每天要練,一練就得一兩個小時。我開始厭惡練琴。我對父親說我不想學了,但父親堅決不答應,還說要讓我天天堅持練兩回。

          每天中午,當小伙伴們在學校玩耍的時候,我還待在家里練曲子。放學后,寫完作業,伙伴們瘋玩,我又在家里練曲子。我真希望

          每一天都停電,讓電子琴不能工作。但是我的愿望不能成真,父親一如既往的要求著我。當時的我,竟然對父親心生怨恨。那時的父親,在我眼中就像童話中巫婆一樣,讓我不自在。

          而當我進入初中后,學習壓力逐漸增大,父親不再逼我練琴,我的琴技也有所長進,受到了教琴老師的贊許,我才知道了父親的一片苦心。

          尤其是近三年的成長中,父親十分關心我的身體,對我的學習從來沒有施加過壓力。他看到我學習十分勞累,就督促我時常鍛煉身體,增強體質。還要求我每天練跳曾經學過的一點拉丁舞,希望我把被學習壓彎的腰變得挺拔一些。雖然父親的工作很忙,但他平時從不懈怠,總是在我學習累了的時候,拉我一起和他運動,幫我振奮精神。

          當他聽說班里的同學嘲笑我個子矮的時候,為了不讓我自卑,他變著法兒給我做好吃的,整天拿著一些營養搭配的食譜,做好吃的讓我長身高。

          這時的父親,在我眼里就像一位有責任心的紳士,他的慈愛和關懷讓我不禁心生敬仰。

          我眼中的父親,在我不同的年齡階段形象不一。但是,無論我怎么變,父親其實依舊未變,他仍然是一個對家庭負責,關愛家人,愛護孩子的好父親。只是,隨著年紀的增長,在默默地付出中,父親已不再活力四射。但我相信,只有我出色了,父親才會更快樂。

          第二篇:

          “有一個人會陪你走過一生,像導游一樣用經驗介紹沿途的風光,不管你跌到幾次,他的手都會在你面前……”這是一個詩一般的謎語,從小猜到大,不管兒時是否理解,但我知道謎底就是父親。

          父親是我最敬重的人,不僅由于他的高大魁梧,還有他的博學多識。父親很嚴肅,眉宇之間寫著凌云壯志,時間的磨洗使這些失去了往日的光澤,卻依稀清晰可見風霜深深的在上面刻下了痕跡。父親的眼睛很有神,犀利的目光仿佛可以把每個人看透;臉上有兩個酒窩,他笑起來自然很好看,但是只有看趙本山的小說時才能看見這豪斯蒙娜麗莎的微笑。

          小的時候,和父親在一起的時候很少,父親是一名高中的數學老師。每天我醒來,父親就不見了蹤影;晚上我睡著了他才回家。只有周末,我們可以在一起。但我并不是很喜歡這時候,因為此時他總是給我出難題,問我一些生活中有關數學的問題,老師搞得我一個頭兩個大,有時候我真希望我父親不是高中數學老師,高中的緊迫感造就了他的雷厲風行,數學的嚴謹求實使他眼中容不得一粒沙子!境跞拍昙壸魑--有本書名字叫“父親”作文】初三九年級作文--有本書名字叫“父親”作文。從小他就不允許我留長頭發,說那浪費時間還悶得慌。我做事一慢他就批評我,還不允許我把話說得讓人聽不懂。對此有時候我真的很委屈,但對父親的一些行為也曾感到不解。一次坐公共汽車,上來了一個健壯的老人,大約50來歲,沒有拎包,他從父親面前走過,東張西望看著坐著的乘客,父親也睜大眼睛,目不轉睛的望著他,頭的左側微微揚起,臉上有一種難以名狀的神情。過了一會兒,老人見沒有反應就走了。我看了看父親“不給老人讓座”我心里暗道。 下一站,上來了一位抱孩子的婦女,父親見了“噌”得站起來,把座位讓給了那對母女!盀槭裁?”我的心里打了一個大問號。下車后,父親好似自言自語地說到,令在后面苦思冥想得我茅塞頓開:“給強者以同情是浪費,同時也打擊了別人的自尊,不給弱者幫助是犯罪,自己會給自己以懲罰!蔽医K于明白,父親面對那老人的神情,正是一種不可思議的輕蔑。

          從那一刻我感到父親是那樣高大,我想我開始讀懂了他,哪怕是僅僅一個字,我愿意親切地叫他爸爸,我愿意按他的要求去做事。

          每次到爸爸的單位去,爸爸的同時總是親切地稱呼他“大平”,高大而平穩?其實只是名字的最后一個字家個大而已。但大家都覺得恰當。聽哥哥姐姐們說爸爸班上的學生只有在數學課才最老實,聽講最認真。每到假期,總有人要求爸爸幫學生補習。

          爸爸太累了,他的頭發已經有數不清的變白了,媽媽和我都擔心他。媽媽在大學工作,相對較輕松,曾有一次想找人幫爸爸調換工作,被爸爸拒絕了。爸爸說:我本來只有一個愿望就是去參軍,現在無法實現。而我的另一個愿望就是在高中教學,不管多累。

          我就是喜歡教書。“樸實的話語中我可以感受到一顆火熱的心,爸爸在為自己的志向而努力。而今,有幾位學生被爸爸送上了清華北大,假期還來看望他,我發現此時爸爸的微笑不是蒙娜麗莎那1/3秒的閃現,而是一種永恒。

          有人說父親是一座山,那么爸爸就是山中最堅毅的巖石;有人說父親是海,那么爸爸就是海中最洶涌的激流;有人說父親是書,那么爸爸就是等待我讀的那本。我從他那里可以學到的不計其數,我一輩子都學不完,爸爸就是我的榜樣,他以身體力行點亮我心中的啟明燈,我的人生路上因為有他而風雨不驚。

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