父愛(ài)的作文(精品5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的父愛(ài)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
父愛(ài)的作文 篇1
孤寂的風(fēng)箏也牽掛著無(wú)盡的愛(ài)。偶然一次大掃除，在墻角邊找到了一只風(fēng)箏，風(fēng)箏的一只翅膀己經(jīng)折斷了，身后拖著一卷雜亂的長(zhǎng)線(xiàn)，孤寂的`趟在那里。
今天是我的生日，而父親卻在湘潭工作，陪我的只有母親。當(dāng)我看見(jiàn)這只風(fēng)箏時(shí)，我不禁產(chǎn)生出了一種同病相憐的感覺(jué)。我清楚的記得，這個(gè)風(fēng)箏是我去年生日父親送給我的，那時(shí)的歡笑聲好像還在我耳邊縈繞著。我嘆了一口氣，拿起風(fēng)箏，拍了拍灰，仔細(xì)一看，竟發(fā)現(xiàn)有字：“孩子，父親不能每次陪你過(guò)生日，對(duì)不起，但是我卻依然記得，我給你訂了個(gè)蛋糕，不知道你喜不喜歡。”
我怔住了，我突然覺(jué)得父親離開(kāi)我去遠(yuǎn)方似乎沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，而我卻感覺(jué)這一切又如此陌生，我怕下一秒會(huì)忘記父親熟悉的面孔。不知您在遠(yuǎn)方一切都還好嗎？天涼了，您也要多穿些衣服啊�？傆X(jué)得，有如此多的愛(ài)說(shuō)不完。
每一次來(lái)電，您都會(huì)噓寒問(wèn)暖，連我吃飽了沒(méi)您也要問(wèn)的一清二楚。我總覺(jué)得您比媽媽還嘮叨，但我知道您在遠(yuǎn)方是無(wú)比牽掛我的，因?yàn)槲覀兊男闹卸加兄舜恕?/p>
有時(shí)，愛(ài)不需要多么偉大，只要心中充滿(mǎn)對(duì)別人的牽掛，這同樣也是愛(ài)，牽掛是無(wú)語(yǔ)的，如風(fēng)箏一般，即使無(wú)語(yǔ)，卻能明白你心中所想、所念。真的，有時(shí)愛(ài)就是這么的簡(jiǎn)單。
深夜，火燭照亮我的臉，我放飛一只孤寂的風(fēng)箏，讓它帶走我的思緒，化為天地間一場(chǎng)彩色的夢(mèng)。
父愛(ài)的作文 篇2
我爸爸對(duì)我是嚴(yán)厲、冷淡的，除了學(xué)習(xí)，我做什么他都不太支持我。后來(lái)，我才知道，原來(lái)爸爸在嚴(yán)厲、冷淡中隱藏著深沉的愛(ài)。
有一天，我和姐姐約好了一起玩電腦，可是爸爸卻冷冷地說(shuō)：“把作業(yè)做完了再玩電腦。”我不敢違抗“命令”，所以只好去做作業(yè)，為了能快點(diǎn)和姐姐一起玩，我便草草地把作業(yè)做完了。當(dāng)我拿給爸爸看時(shí)，爸爸看了看，皺了皺眉頭，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我的作業(yè)撕了，并且還說(shuō)：“這是你寫(xiě)的？字這么難看，重寫(xiě)�！笨粗职謬�(yán)肅的樣子，我傷心地說(shuō)：“知道了�！比缓罂拗芑胤块g重寫(xiě)了。當(dāng)我再次把作業(yè)拿給爸爸檢查時(shí)，爸爸仍然皺著眉頭說(shuō)：“字應(yīng)該再寫(xiě)好一點(diǎn)兒，這次就算了，如果下次還寫(xiě)成這樣，就不能過(guò)關(guān)了�！蔽也粷M(mǎn)地說(shuō)；：“好，知道了，知道了�！碑�(dāng)時(shí)，我想爸爸對(duì)我一點(diǎn)兒也不好，總是這么嚴(yán)干什么？
第二天到了學(xué)校，老師在檢查完作業(yè)后還表?yè)P(yáng)了我，尤其是書(shū)寫(xiě)，還被評(píng)為優(yōu)秀。當(dāng)時(shí)，我高興極了，心想：這都是爸爸的功勞，要不是爸爸的嚴(yán)格要求，我怎么能受到表?yè)P(yáng)呢。
從此以后，每當(dāng)我再被爸爸批評(píng)時(shí)，我不再三感到煩，而是感到幸福，感到這是一種深沉的愛(ài)。
有人說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。而我認(rèn)為父愛(ài)如大海般深沉而寬廣。當(dāng)你急需幫助時(shí)，父愛(ài)就是及時(shí)雨，當(dāng)你遇到困難時(shí)，父愛(ài)就是精神支柱。
有一次，放學(xué)后突然下起了大雨，家長(zhǎng)們擁?yè)頂D擠地從校門(mén)外走進(jìn)校園，各奔東西。我抬頭望望，也不見(jiàn)爸爸的身影。我沒(méi)帶雨傘，只好在屋檐下等。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的視線(xiàn)�！芭畠�！給你雨傘！”我接過(guò)雨傘，走了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有雨傘，問(wèn)是怎么回事，爸爸說(shuō)：“我下班路過(guò)學(xué)校，看到天突然下起了雨，就把雨傘給你送來(lái)了�！甭飞�，雖然爸爸和我打一把傘，但爸爸盡量用雨傘遮住我�；氐郊乙豢�，爸爸的頭發(fā)、衣服全打濕了，還一連打了幾個(gè)噴嚏。多好的.爸爸呀！
還有一件事讓我刻骨鉻心，也不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始畏懼發(fā)成績(jī)單那一天，因?yàn)槔蠋熞话l(fā)成績(jī)單，就會(huì)讓家長(zhǎng)在成績(jī)單上簽字。如果考好了自然是皆大歡喜，如果考差了，就意味著學(xué)生要頂著壓力回家。而這個(gè)隊(duì)伍中不知不覺(jué)也有了我的身影。與他們不同的是，沒(méi)想到我的爸爸雖然對(duì)我很?chē)?yán)格，但不是打罵而是鼓勵(lì)。多少次，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“考差了沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了。”我知道爸爸是為了讓不留下心理陰影，并且還耐心地引導(dǎo)我學(xué)習(xí)。后來(lái)我竟考了100分，爸爸知道后，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
爸爸給我的愛(ài)實(shí)在太多太多，我簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。父愛(ài)如燈，它將照耀我永遠(yuǎn)前行。
父愛(ài)的作文 篇3
父愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛(ài)是燈，照亮前行的路；父愛(ài)是路，引領(lǐng)你的一生。
曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)……
直到小學(xué)六年級(jí)。
那天狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車(chē)上準(zhǔn)備下車(chē)后獨(dú)自回家，可是，我卻看見(jiàn)了一個(gè)人，黑壓壓的天下，凜冽的風(fēng)中，那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角——是父親！透過(guò)窗子，清晰地看見(jiàn)了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點(diǎn)染，沒(méi)有華麗的詞藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根、一片片的白發(fā)，父親的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰(shuí)…
那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心？車(chē)靠站點(diǎn)，我快步走下，顯然，父親望見(jiàn)了我，他不再用手指堵住進(jìn)風(fēng)的大衣，而是快步向我跑來(lái)，他徹底向狂風(fēng)屈服了，但他卻絲毫沒(méi)有在意裸露出來(lái)的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動(dòng)著，向我奔來(lái)。
那一刻，我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。
父親輕輕攜起我的'手想使我的手暖和起來(lái)，但我觸到的分明是冰一樣涼的大手，我緊緊地將父親的手攥住，父親卻忙躲開(kāi)，“我的手太涼了�！蔽也活櫢赣H的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道：我抓住的是我這一生的財(cái)富。
父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài)，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我這一輩子。父親啊，你的愛(ài)是兒女一生的財(cái)富，因?yàn)橛辛四愕膼?ài)，兒女一生不會(huì)貧窮。
父愛(ài)的作文 篇4
夏季當(dāng)值，洪水滔天，這使我想起了那個(gè)故事。
我生活在一個(gè)貧窮的鄉(xiāng)村，這里之所以貧窮就是因?yàn)榈貏?shì)不好，每年都遭遇洪澇天災(zāi)。三年前的那場(chǎng)特大洪澇災(zāi)難，幾乎斷送了我的生命。連日的傾盆大雨，使河水暴漲，堤圍崩塌，瞬間吞噬了整個(gè)村落。幸好我和親人在洪水來(lái)臨前，早早就往高處逃命。眼看周?chē)囊磺卸佳陀诤樗�，我才知道生命的渺小�?/p>
次日，洪水倍加高漲，我和家人被搶險(xiǎn)解放軍發(fā)現(xiàn)了，于是坐上了救生橡皮艇離開(kāi)。我看著周?chē)际巧焓志湍苊降臉?shù)尾和屋頂。心依然驚慌。忽然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了小孩子的哭聲，搶險(xiǎn)人員馬上緊張起來(lái)，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處一棵樹(shù)的樹(shù)梢上竟然綁著一個(gè)男孩，身體正不停地?fù)u晃著，隨時(shí)有掉到水里的危險(xiǎn)，看得每個(gè)人都心生余悸。
搶險(xiǎn)人員十分小心地將男孩快速救下來(lái)，那男孩只有三歲左右，身體已經(jīng)凍得像冰一般僵冷，大家都紛紛脫下大衣把男孩包得緊緊的。大家都為男孩能保存性命而振奮，然而那男孩卻用盡全力手抓那樹(shù)的尾部不放，哭著不愿離開(kāi)，這讓眾人感到很驚訝。之后男孩指著那棵樹(shù)哭著說(shuō)："叔叔，我不能走，我的爸爸媽媽還在樹(shù)下捉魚(yú)，他們叫我要安靜等著，還叫我千萬(wàn)不能離開(kāi)！"眾人聽(tīng)了，全都流出了眼淚，誰(shuí)都不愿去想象那悲慘的一幕。我聽(tīng)了，也激動(dòng)得嘴唇發(fā)抖，從未試過(guò)因感動(dòng)而流下這么冰冷的淚，便說(shuō)出了一生中最大的謊言："傻孩子，你父母為了給你捉好吃的魚(yú)。去了很遠(yuǎn)的地方，讓我們先回家等他們！"男孩相信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于松開(kāi)了手，跟著我們離去。
幾天后，洪水終于退了。人們忙于收拾廢墟，重建家園，為未來(lái)打算一番。忽然，村里的送信人張伯大呼起來(lái)，眾人立刻往張伯那里跑過(guò)去，大家都停在一棵高但不粗的`樹(shù)下，那就是那天救下男孩的"大"樹(shù)。頓時(shí)，所有的人都不敢相信自己的眼睛。也沒(méi)有人會(huì)想到那是如此小的一棵樹(shù)，在場(chǎng)的人全都無(wú)聲地流著淚。因?yàn)闃?shù)上一上一下綁著兩個(gè)人，一個(gè)是弦子的父親，另一個(gè)是孩子的母親。
那天他們一家三口逃亡時(shí)，洪水突然趕到，他們被急流沖到一棵樹(shù)下，于是夫妻倆就把孩子綁在樹(shù)梢上，但害怕樹(shù)身幼小，擔(dān)心那抵擋不了洪水的沖擊，孩子會(huì)被水沖走而喪命。夫妻倆便想出了一個(gè)辦法，就是爬到洪水旱就淹沒(méi)的樹(shù)下，把自己的身體捆綁在樹(shù)上以加強(qiáng)樹(shù)干的硬度，但又擔(dān)心孩子因不見(jiàn)父母而慌張掙扎，弄斷樹(shù)尾，于是他們就給孩子編了一個(gè)驚天動(dòng)地的捉魚(yú)計(jì)劃。
正當(dāng)人們想松解繩結(jié)取下那對(duì)年輕夫妻時(shí)，眾人不約而同地跪了下來(lái)，因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)他們身上的繩結(jié)其實(shí)早就被洪水沖開(kāi)了。那么，是什么黏合劑能把他們牢牢地死粘在樹(shù)上，最終保護(hù)了那棵小樹(shù)。保護(hù)了男孩呢？那就是世界上最強(qiáng)的黏合劑--父愛(ài)和母愛(ài)！
父愛(ài)的作文 篇5
清晨，天微微亮，一個(gè)夢(mèng)未罷，門(mén)外便傳來(lái)了那熟悉的聲音：“鍇鍇起床了�！薄班��！蔽颐悦院貞�(yīng)著，慢吞吞地起來(lái)，一件一件地把衣服穿上。
哎，上初中真累，天不亮就要起床，貪睡的我根本沒(méi)那自制力，只得讓老爸先起來(lái)叫我，順便幫我做一下早飯。
等我一步一步拖拖踏踏地進(jìn)衛(wèi)生間時(shí)，爸爸已經(jīng)快步走進(jìn)廚房了，他要在我洗漱后做完早飯，時(shí)間緊。于是，爸爸來(lái)不及刷牙洗臉，急忙打開(kāi)煤氣灶，匆匆從冰箱里拿出剩飯倒入鍋中，等它慢慢煮沸。另一邊爸爸又馬上擺上蒸鍋，拿幾個(gè)豆沙、奶黃包一放，又開(kāi)了灶臺(tái)，蒸起來(lái)。
這時(shí)，我才剛剛打開(kāi)水龍頭刷牙，要知道夢(mèng)才醒魂還在飄，根本沒(méi)回來(lái)哩。爸爸便急忙撤到衛(wèi)生間門(mén)口，說(shuō)了幾聲“快點(diǎn)”，又匆匆回去了。
等我洗漱完畢出來(lái)，爸爸已端來(lái)了兩碗熱氣騰騰的`白粥與一盤(pán)包子，卻又馬上跑進(jìn)衛(wèi)生間洗漱。而我則悠然自得的感受暖暖的粥入肚的滋味與滿(mǎn)嘴香香甜甜的包子味。
等爸爸出來(lái)，我只享用了一半早餐，爸爸也不催，只是自個(gè)兒隨便喝了幾口粥，撿兩個(gè)包子塞嘴里，蠕動(dòng)一陣，再灌下半碗粥，順手拿了鑰匙說(shuō)：“我先去開(kāi)車(chē)，昨天車(chē)子停得遠(yuǎn)，你慢吃�！庇谑窍茸吡耍乙布泵韧炅酥�，那淡淡的暖意在肚中也在心中徜徉……
我想，這便是父愛(ài)吧，如同那碗粥，讓暖意席卷全身。
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