描寫父愛的小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的描寫父愛的小學(xué)五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
描寫父愛的小學(xué)五年級(jí)作文1
在我們心里，父愛有一種高度，我們用一生的尺度，去度量。
小時(shí)候，父親用肩膀把我們一點(diǎn)點(diǎn)托起，托起成頂天立地的男子漢;長大了，父親的背一點(diǎn)點(diǎn)彎曲，即使我們已經(jīng)高出父親很多很多，但他永遠(yuǎn)是我們不可逾越的高度。我們的生命每延伸一點(diǎn)父愛就跟著上升一點(diǎn)。
父親，是一棵樹，為我們遮風(fēng)、避陰，為我們支起一個(gè)快樂的童年，讓我們無論遇到了什么困難都能依靠在他的身邊。
父親，是一滴甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活我們那風(fēng)干的記憶。
父親，是一縷陽光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖我們的心田。
父親，是一片綠蔭，總能在炎炎烈日，撐起我們那清爽的藍(lán)天。
在我們的生活中總有那么一些鏡頭回放著：夜深了，總會(huì)有一個(gè)人輕輕的打開你的房門、輕輕的拾起那被你踢出去很遠(yuǎn)的被子、輕輕的蓋在你身上，然后輕輕的離開、輕輕的合上房門;早晨天剛亮。就有一陣急促中夾雜著驚慌的腳步聲，那是父親忙著去工作;傍晚了，此時(shí)才看見拖著那疲憊的身軀緩緩的走來……
這一切仿佛成了我們生命中的一出別致的風(fēng)景，但沒有人愿去拍攝它。
父愛如大海，讓我們領(lǐng)略了它的浩瀚與深邃。
父愛如陽光，讓我們沐浴了他的溫暖和恩澤。
父愛如春風(fēng)，讓我們享受了它的溫柔與細(xì)膩。
父愛如春雨，讓我們品味了它的甘甜與圣潔。
描寫父愛的小學(xué)五年級(jí)作文2
母愛是一股小小的溪流，流進(jìn)我們的心胸。父愛則是一座座高高的大山，保護(hù)著我，讓我健康的長大。
我清楚的記著那烈日炎炎的一天，我和爸爸在附近的小溪里抓小魚。我拿著淘米籃，里面放了一些米飯，放在小溪里，過了片刻，我偷偷地把淘米籃拿上來，小魚還沒來得及逃跑，都在淘米籃里被我抓到了盒子里了，我高興得一蹦三尺高。之后我又抓到了許多小魚。父親走過來想要看看，一不小心滑倒扶住了我，把盒子打翻在地上，小魚們逃走了，我痛哭起來，撩起手打他，他一臉內(nèi)疚的看著我，嘴里不停地說：“對(duì)不起！對(duì)不起！”我哭著說：“這是我好不容易抓來的，你看，現(xiàn)在魚都跑掉了！你賠我小魚�！卑职植缓靡馑嫉卣f：“天暗了，怎么能抓得到魚呢？”我沮喪地跑回了家。
我躲在被子里，嚎啕大哭。哭著哭著，漸漸地睡著了。等我醒來，父親守在我床前把好多條小魚遞給了我，甚至比我抓到的還多。聽媽媽說，爸爸昨晚拿著手電筒在小溪里找魚，找了很晚。找到時(shí)他高興的連忙趕到我的房間，想要馬上給我看，結(jié)果我已經(jīng)睡了。媽媽的話讓我的心波濤起伏，我的眼淚從我的臉頰上滑落下來，抱緊了父親，父親和藹的看著我，臉上露出了笑容。
在之后的成長路上，每次想要抱怨父親時(shí)，就會(huì)想起那件小事，想到小魚里有著父親對(duì)我濃濃的愛。
描寫父愛的小學(xué)五年級(jí)作文3
最后一節(jié)課，老師的滔滔不絕與空中的雷聲交織在一起，我引頸望望窗外，飄潑大雨正無情地摧殘著大地。遠(yuǎn)望著校門口的一排排轎車，我很焦慮，多么希望他不要來啊!
老師在講臺(tái)上講些什么已記不清楚，事實(shí)上是根本聽不進(jìn)去。再次望望窗外，還好，他沒有來，我長長地舒了一口氣……
下課鈴響了，我一拎書包，飛一般沖出教室，一頭鉆進(jìn)茫茫的雨中。雨水迅速地澆在身上，但我很慶幸，慶幸他沒有來。“兒子!”一個(gè)聲音把我從“夢(mèng)”中驚醒，循聲望去，他來了!他手上撐著一把舊傘，扶著一輛自行車，車上的銹跡像他臉上的皺紋一般，滿無規(guī)律。他臉上帶著微笑，盡管很慈祥，但我覺得一身的不自在�！鞍职謥磉t了，對(duì)不起，快帶上傘，爸爸送你回家�！彼卣f。身旁開過一輛又一輛的小轎車，我感覺得到，車?yán)锏耐瑢W(xué)肯定在用鄙夷的目光注視著衰老的他和破舊的自行車。
我的臉感到了火辣辣的痛。他似乎知道了什么，從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣，小心翼翼地遞給我，“我還有事先走了，你自己乘車回家吧。”說完，就跨上車，伴隨著“吱嘎”的聲音消失在大雨中。他站過的地方，只有密密匝匝的雨滴和還在冒煙的煙頭，我知道，他是從來不吸煙的……
我的淚水已無法控制，模糊了雙眼，他是我的父親，寒酸改變不了深深的父子情啊!我飛步上前追上父親，緊緊地和他擁抱在一起……
描寫父愛的小學(xué)五年級(jí)作文4
我的爸爸是一名電子工程師，他并不高大，他還經(jīng)常會(huì)弄出一些搞笑的事情，比如那回。
那是一個(gè)上午，我爸爸正在散步，我也尾隨其后，走到了小區(qū)的大門口，我爸聽見了其他幾個(gè)爸爸的談話聲，他們有的說今天要給兒子燉魚，有的說今天要給家里人做西紅柿炒雞蛋。我爸聽了他們的談話后說：“兒子，今天中午爸爸給你燉鱸魚吃�！蔽衣犃诉@句話之后邊蹦邊說：“太棒了，您做的飯一定精彩極了�！�
來到市場(chǎng)，我爸爸把鱸魚買上，什么香菜啊，香料啊亂七八糟的東西都買全了�；氐郊依铮野�?jǐn)]起袖子就干活。只見他把調(diào)料、香菜等都撒在魚身上，然后把鱸魚放在鍋里燉，他把鍋蓋上之后就走了，這口冒著氣的鍋就獨(dú)自留在廚房。
過了很長一段時(shí)間，我爸突然沖進(jìn)了廚房，趕緊熄了火。打開鍋蓋一看，里面有團(tuán)黑糊糊的東西，我憋住笑問爸爸這是什么，爸爸回答道：“這是鱸魚呀!”我再一看，這哪里是鱸魚，這分明是一團(tuán)蜂窩煤呀。真是糟糕透了，我爸還讓我嘗嘗味道怎么樣，哎，我真是拿他沒轍呀。
描寫父愛的小學(xué)五年級(jí)作文5
即使你是一只矯健的雄鷹，也永遠(yuǎn)飛不出父愛的長空，即使你是一艘揚(yáng)帆行駛的快船，也永遠(yuǎn)駛不出父愛的長河!在人生的路途上，不管我們已走多過多遠(yuǎn)，還要走多遠(yuǎn)，我們都要經(jīng)過父親精心營造的那座橋。
——題記
小時(shí)候，父親的愛是慈祥的。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，當(dāng)我不小心干了傻事時(shí)，父親總是用他那粗而笨重的手，撫摸著我的頭，慈祥的說：“下次可不要再犯這樣的錯(cuò)誤了，否則是會(huì)吃苦頭的�！庇谑牵冶闳鰦傻�?fù)淙氚职值膽牙�，在爸爸那布滿胡茬的臉上親一口。我記得每當(dāng)有星星的時(shí)候，父親便牽著我的手，到樓頂上去數(shù)星星。我依偎在父親的懷里，數(shù)著天上的星星，總是在不知不覺中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
長大后，父親的愛是深沉而又嚴(yán)格的。當(dāng)我考試考差時(shí)，父親就會(huì)批評(píng)我。把所有的大道理都搬出來，我只得站在一旁，等父親說完了，才膽怯地說：“爸爸，對(duì)不起�！备赣H聽了，便不再說什么，只是輕輕的揮揮手，示意讓我進(jìn)屋去，我便拿起試卷，信心十足地在知識(shí)的海洋里漫游起來。
我理解父親對(duì)我嚴(yán)厲的愛，父親是想讓我能更好地走上社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人。父親表達(dá)愛的方式不同，小時(shí)候慈祥，長大了嚴(yán)厲，但出發(fā)點(diǎn)都是愛，我不知道以后父親愛我的方式還會(huì)不會(huì)變，但我相信父愛一定會(huì)陪伴我走過人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，跨過人生路上的坎坎坷坷……
父愛是什么?父愛是那滔滔不絕的漢江河，永無止期。
描寫父愛的`小學(xué)五年級(jí)作文6
許多人歌頌?zāi)笎�，卻忽略了最平凡的父愛，其實(shí)，父愛，也很美。——題記
父愛不張揚(yáng)，卻在不經(jīng)意間流露出，也許有人認(rèn)為父親很嚴(yán)厲，但我認(rèn)為這是另一種愛。小時(shí)候，我不明白爸爸為什么對(duì)我那么兇，總是教育我。小時(shí)的無知，忽略的爸爸的真正用意。直到那件事的發(fā)生，喚醒了我對(duì)父愛的重新認(rèn)識(shí)。
依稀記得那是7歲時(shí)，本來每天都是接送我上學(xué)，而那天卻一反常態(tài)，把我送到家門口，就嚴(yán)肅的對(duì)我說：“你也7歲了，要學(xué)著自己去上學(xué)，今天我不接送你了!”才上二年級(jí)的我死活也不肯自己一個(gè)人去上學(xué)，就撒嬌的對(duì)爸爸說：“爸!路上有車子呢!你就送我去吧!”可爸爸態(tài)度決然，我哭泣著走下樓梯，心中還喃喃道：爸爸不愛我了……在一個(gè)轉(zhuǎn)角邊，眼睛一瞟，看到了爸爸在不遠(yuǎn)處。我心中怒火就“蹭蹭”蹦了出來，不在看爸爸，快速的跑去學(xué)�！�
直到現(xiàn)在，我終于明白了，為什么爸爸要在遠(yuǎn)處看著我。爸爸的用意，當(dāng)時(shí)他內(nèi)心的掙扎，我如醒悟般全領(lǐng)會(huì)了，這讓我在朦朦朧朧中找到了父愛。
現(xiàn)在的我，懂事了。爸爸一星期才回來一次，我很珍惜和爸爸相處的時(shí)光。曾幾時(shí)，爸爸的手已粗糙，眼角也因時(shí)光的摩擦而有些皺紋。曾經(jīng)的委屈已變成了理解。我家并不很富有，可我學(xué)習(xí)上需要的東西他一點(diǎn)也不吝嗇。在我心中，這是平凡中愛的表示。
在成長過程中，不僅需要媽媽的關(guān)懷與慈愛，也需要爸爸嚴(yán)厲教導(dǎo)。我說，父愛其實(shí)也很美，你們信了嗎?
描寫父愛的小學(xué)五年級(jí)作文7
冬天的風(fēng)好像正在攻擊的獅子，讓我害怕它的威力。強(qiáng)烈的風(fēng)吹在人的臉上，讓人感到像是刀在臉上劃過。
一整天，我都在座位上坐著，像個(gè)過冬的松鼠，坐著一動(dòng)不動(dòng)。放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)都出去了，教室里面就剩我一人了，我看著被風(fēng)吹的來回晃的玻璃，我望著外面，心里有著說不出來的恐怖。打開教室門，強(qiáng)烈的寒風(fēng)差點(diǎn)把我吹倒，我下意識(shí)的裹緊大衣，慢慢的走下樓，校園門口的路燈在黑夜中顯的格外顯眼。望了那面的包子鋪，只想去那買幾個(gè)包子暖暖胃。走著走著，好像碰到一個(gè)人，剛想說對(duì)不起的我，很驚訝，原來是爸爸，我一喊，一股寒風(fēng)灌進(jìn)我的嗓子里，嗆的我都說不出來話來了。爸爸問：“沒事吧?”“嗆著嘍”我說道。爸爸為我把大衣的拉鏈拉緊，爸爸只拿出一只手，在下面替我拽著，好讓我的手使上勁，我心里想著爸爸為什么只拿出一只手呢?還沒等我想出結(jié)果，爸爸把只沒露面的手終于出來了，還有一個(gè)飯盒：“你昨天沒回家吃飯，媽媽知道你生氣了，特地叫把今天的面條給你送來。”我接過飯盒，我好想說點(diǎn)什么，但是又說不出來。
爸爸和我說：晚上睡覺別蹬被，胃不好別喝涼水，面條趁熱吃�！蔽业难劾餄窈鹾醯�。進(jìn)入了校門，爸爸還在望著我，我沒有回頭，但是臉早就充滿淚水。
看著熱乎乎的面條，好像看到爸爸的愛。
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