關(guān)于小學(xué)父愛(ài)的作文五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)父愛(ài)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇1
爸爸,我用什么語(yǔ)言都表達(dá)不了我對(duì)您的感激。您對(duì)我的愛(ài)像山一樣高,像海一樣深。
暑假里,我在玩滑板時(shí),不小心摔斷了右臂,父母趕緊把我送到了醫(yī)院。正骨時(shí), 大夫讓爸爸按住我的腿。爸爸的一雙大手使勁地按住我的腿,醫(yī)生開(kāi)始小心地幫我正骨,我疼得哇哇大哭,使勁掐住爸爸的小臂,指甲已經(jīng)扎入到爸爸的肉內(nèi),冒出了鮮血。爸爸皺著眉頭,強(qiáng)忍著,裝著一副無(wú)所謂的樣子,繼續(xù)用力為我按著腿。
當(dāng)我走出正骨室時(shí), 媽媽已經(jīng)淚流滿面。爸爸走過(guò)來(lái),拍著我的肩膀,溫和地說(shuō):“兒子,好些了嗎?你要把每個(gè)挫折都當(dāng)成歷練自己的機(jī)會(huì),才能成為一個(gè)真正的男子漢!蔽野涯抗廪D(zhuǎn)向了父親,看見(jiàn)他正擔(dān)心地看著我纏上了繃帶的手臂。他的眼睛濕潤(rùn)了。啊,爸爸為了我,強(qiáng)忍著疼,還來(lái)安慰我,我不能再讓爸爸擔(dān)心!于是我擠出了一絲笑容:“我好多了,剛才把您的手臂掐破了,對(duì)不起!”“這不算什么?你是我兒子!吃點(diǎn)苦算什么!”爸爸一笑,蹲下來(lái),把我背在背上回了家。
。“职, 我忘不了您有力的雙手,忘不了您被咬的后背!您對(duì)我的愛(ài)使我一生都難以忘記!
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇2
雖然我家不是很富裕,也不是很窮,但讓我高興的是:我家有一個(gè)好爸爸。別人都說(shuō)母愛(ài)是最無(wú)私的,但我覺(jué)得父愛(ài)也是同樣最偉大。
我的爸爸對(duì)人可親切了!假若你考試考得不好,他給你鼓勵(lì),還會(huì)給你耐心地講解題目;假若你考試考得好,他會(huì)與你分享快樂(lè),也會(huì)給你講解題目。
有一次,我考試考得不好。在回家的路上,我垂頭喪氣、無(wú)精打采。回到家里,我有氣無(wú)力的把試卷給爸爸看,心里怦怦直跳,像打翻了七個(gè)不同滋味的桶一樣,怕爸爸罵我。結(jié)果讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是:爸爸居然沒(méi)有罵我,還說(shuō):“孩子,別灰心,這次考得不好沒(méi)關(guān)系,下次爭(zhēng)取考出好成績(jī)!碑(dāng)時(shí)我的眼淚都情不自禁的流出來(lái)了。后來(lái)爸爸還耐心地幫我講解題目,看著爸爸疲勞的眼睛,我心里默默地下決心下次一定要考出好成績(jī)。
還有一次,我考得好,但還是有幾題錯(cuò)了,在回家的路上,我一蹦三尺;笑得嘴都合不攏。到了家里,我快快樂(lè)樂(lè)地把試卷交給了爸爸。爸爸也是同樣給我耐心地給我講解題目。還叮囑了一句:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話讓我永遠(yuǎn)記在心里。
我為有一個(gè)這樣善解人意的爸爸而感到驕傲。
。《嗝瓷詈穸謧ゴ蟮母笎(ài)……
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇3
十三年得歲月,我讀到過(guò)許許多多關(guān)于父愛(ài)的文章,或沉重感如山,或慈祥如海,或時(shí)光久遠(yuǎn),似乎父愛(ài)只是跳躍在字里行間的感情,永遠(yuǎn)走不出文字的囚牢。父愛(ài),怕是過(guò)時(shí)了。
旅途中的我,卻又憶起些往事,在出發(fā)之前,是他,讓我孤行。還記得,離臨走前,他的話:“你是該鍛煉一下了,不然何時(shí)你才能獨(dú)立,既然你想去,一個(gè)人去吧,否則,也不要去了!
望了望周圍結(jié)伴的家長(zhǎng)和孩子,有說(shuō)有笑,沉醉于父母之愛(ài)中,臉上漾著笑。我扭過(guò)頭,望著車窗外一顆有一顆行道樹(shù)躍出眼際,淚,此刻洶涌而下。
我,是不是被父母忽視的孩子呢?
窗外花紅柳綠。在我眼中。卻黯然失色。閉上眼,不再去看,任由喧囂充斥雙耳,淚愈發(fā)洶涌。
往后的幾天中,我像個(gè)獨(dú)行俠,在景區(qū)中自賞“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,看過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的景色,雖是快樂(lè),但心中卻少了些什么,“剪不斷,理還亂”的情感縈繞心頭,久久未散,
是母親打來(lái)的電話,“我很好,不用擔(dān)心.”只是這樣應(yīng)者.聽(tīng)著她的嘮叨,卻舒心了一些.當(dāng)談及爸爸時(shí),我卻眉頭一簇,語(yǔ)調(diào)一轉(zhuǎn),用厭惡的聲音說(shuō):“不要談他.”
彼此沉默了許久,是母親先開(kāi)口:“你怎莫這樣說(shuō)你爸…”我卻將所有怒氣發(fā)泄﹕“不想談他,既然愛(ài)我,卻為何拋下我…”
母親沉默了,“我給你發(fā)一張照片,”不久,我看到了,心卻碎了.
那是爸爸看到我的照片,那目光,是第一縷晨曦對(duì)嬌花的'撫弄,是夏日余暉對(duì)修竹的依戀;是微風(fēng)對(duì)嫩柳的關(guān)愛(ài),是暖陽(yáng)對(duì)湖水的溫柔.原來(lái),父愛(ài)就在我身邊,永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),只是我從未珍視.
爸爸對(duì)我的愛(ài),是藏匿于心底的溫柔,忽然,我懂了父愛(ài).
父愛(ài),永不過(guò)時(shí),永遠(yuǎn)流行于世,像一首深情的老歌,被人們永遠(yuǎn)珍藏.父愛(ài),真的永遠(yuǎn)流行,永遠(yuǎn)被人們珍視.
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇4
今天,我在上學(xué)的路上,不小心被出租車撞倒了,我的腳受傷了。一上午心里都亂糟糟的,回家該怎么給父母交代,腳疼得厲害,下午又該怎么上學(xué)呢?
本來(lái)以為,爸爸肯定會(huì)罵我走路不小心,誰(shuí)知道,他看我疼的厲害,心疼的不得了。上學(xué)放學(xué),爸爸都親自背我。我趴在爸爸寬厚、溫暖的背上,我卻不知不覺(jué)流下了眼淚,我被爸爸的行動(dòng)深深的感動(dòng)了。我感受到了爸爸對(duì)我的關(guān)心和厚愛(ài)。以前,我總覺(jué)得,爸爸根本不愛(ài)我,老是批評(píng)我,嫌我這不好那不好,F(xiàn)在我明白了,原來(lái),批評(píng)也是一種愛(ài)。
我下定決心,以后再也不調(diào)皮搗蛋,讓爸爸擔(dān)心了。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)做個(gè)有能力的人,好好回報(bào)爸爸,感謝他為我所付出的一切。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇5
《傅雷家書》是傅雷寫給在國(guó)外求學(xué)的兒子傅聰?shù)囊环夥饧視嫌喍傻囊槐緯。正是這一封封情感真摯的家書,使傅聰在異國(guó)漂流的生活中與親人和祖國(guó)建立了心的連接。在這本書中我讀懂了傅雷對(duì)兒子如山的父愛(ài),那愛(ài)嚴(yán)厲、寬厚而深沉。
傅雷給傅聰?shù)膼?ài)是嚴(yán)厲的。他在信中寫道:“太陽(yáng)太強(qiáng)烈,會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛,也會(huì)淹死莊稼。”在他看來(lái),過(guò)于的溺愛(ài)不會(huì)讓孩子成才,孩子必要管教才能成才。
傅雷給孩子的愛(ài)也是寬厚的。傅聰外出求學(xué),傅雷告誡他:在比賽學(xué)習(xí)之余一定要寫信回來(lái),好讓父親知道他的學(xué)習(xí)情況,以便加以指導(dǎo)。傅聰忘了回信,傅雷不是加以追究,而是要他補(bǔ)上一封信就好。最讓我感動(dòng)的是傅雷對(duì)自己教育上的過(guò)失在信中誠(chéng)摯地致歉:“盡管我埋葬了自己的過(guò)去,卻始終埋葬不了自己的錯(cuò)誤。孩子!孩子!孩子!我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛(ài)呢!”這讓我看到一位父親那寬廣、坦蕩的胸懷。
傅雷給孩子的愛(ài)更是深沉的。傅聰就要遠(yuǎn)赴波蘭求學(xué),作為父親,傅雷的心中是多么不舍啊!可是面對(duì)傅聰,他卻沒(méi)有一點(diǎn)流露。當(dāng)火車終于駛出站臺(tái)時(shí),傅雷才忍不住淚流滿面:“車一開(kāi)動(dòng),大家都變了淚人兒,呆呆的直立在月臺(tái)上,等到冗長(zhǎng)的列車全部出了站方始回身!边@是為什么?他是在忍!因?yàn)樗ε伦约旱囊酪啦簧釙?huì)讓獨(dú)自一人到外國(guó)求學(xué)的傅聰難過(guò),更怕傅聰因?yàn)樗寄钣H人而影響學(xué)業(yè)。這淚水里包含的不正是父親對(duì)孩子殷切的希望和關(guān)愛(ài)體貼嗎?
這使我不禁想起我的父親。
我的爸爸工作很忙,總是早出晚歸,以至于我不能每天見(jiàn)到他。我常常因?yàn)樗荒芘阄叶性寡?墒侵灰职只貋?lái)早了,無(wú)論多累都一定會(huì)給我講題、陪我下棋,這或許是他對(duì)不能多陪我的一種補(bǔ)償吧。我的爸爸雖然不像傅雷那樣有名,但他給我的愛(ài)卻一點(diǎn)也不亞于傅雷給兒子的愛(ài)。他也像傅雷一樣給予孩子濃濃的父愛(ài)。在錯(cuò)怪我的時(shí)候他會(huì)真心誠(chéng)意的向我道歉;在我犯錯(cuò)的時(shí)候他一樣會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我;在我生病時(shí)他會(huì)悉心照顧我;在閑暇時(shí),他會(huì)以自己的方式來(lái)彌補(bǔ)少給我的陪伴……無(wú)論是我的爸爸還是傅雷,他們都好偉大啊!
從傅雷的一封封家書中,從爸爸的一言一行中,我更加讀懂了,父親是要有擔(dān)當(dāng)?shù),父親是要教育自己孩子的;有了父親的鼓勵(lì)和幫助,孩子一定會(huì)一步步取得成功。
是的,父愛(ài)如山!作為孩子,用心體會(huì),心存感恩便是對(duì)父愛(ài)最好的回報(bào)!
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