【熱門】嚴(yán)厲父愛的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的嚴(yán)厲父愛的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
嚴(yán)厲父愛的作文 篇1
哇噻，雖說天氣很熱，但本周星期天的作業(yè)對我來說可真是張飛吃豆芽——小菜一碟喲！于是我哼著小調(diào)筆下生風(fēng)做起來。突然，我看到了這次作業(yè)的作文題目——《父親的愛》。我愣了好半天，左思右想，怎么也猜不透父親對我有什么愛。從小到大，在我的印象里，只有他那張繃得像青石一樣威嚴(yán)而不可侵犯的臉。
隨著一陣熟悉的腳步聲，父親向我走來。糟了，來不及“掩護(hù)”我的作業(yè)了，看樣子不是撕就是重做！我的心也跟著“怦怦”跳個不停，像在懷里揣了一只兔子。近了，更近了父親照例繃著臉來到我身邊，當(dāng)他瞄了我一眼“龍飛鳳舞”的作業(yè)，臉上更是“陰森可怖”，沒等他說話，我的心已經(jīng)懸在半空中了，汗珠不斷地往外冒生怕他會將作業(yè)撕個粉碎。而且從他的臉色看得出，憤怒已像洶涌的海浪，撞擊著他的胸膛。果然不出所料，一聲威嚴(yán)的“重做”的命令霎時間讓我頭腦一片空白，隨后聽到門被狠狠一扣的聲音，屋里就只剩下我和我的影子了。沉寂頓時溢滿了整房間。再看看作文題目，我鼻子一酸，淚珠和汗珠順著臉頰落在作業(yè)上。
忽然，我感覺一陣涼風(fēng)從背后拂來，扭頭一看，竟然是父親！他帶著難堪的笑容，手里拿著扇子不停地扇著�！皩Σ黄�，孩子，剛才�！备赣H對我從來沒這樣的溫和。霎時間，一股暖流涌上心頭。驀然間我有了一種莫名的沖動——想撲進(jìn)父親的懷抱，大哭一場。淚花又一次模糊了我的眼，淚花中，我看到了只因有嚴(yán)厲的父愛才讓我學(xué)到了許多知識，讓我在任何時候都能嚴(yán)格要求自己，不被任何困難嚇倒，不被任何榮譽(yù)沖昏頭腦。
父親給我的愛，是嚴(yán)厲的，是刻骨銘心的！
嚴(yán)厲父愛的作文 篇2
在別人眼里，父愛是嚴(yán)厲的，在沉默中做你的堅強(qiáng)的后盾�？晌也煌谖已劾铮赣H這個詞是陌生的，是熟悉的，是像母愛那樣溫柔而溫暖的，又像陰天中的雷而嚴(yán)厲……
我的父親是當(dāng)兵的，這一點我最為驕傲。父親，我最多一年見到他，他在家就呆一二個星期，所以父親很少發(fā)火。他的具體外貌，我倒有點記不清了，就知道父親有個外號姓“白”名“骨精”，一提到這兒，你就知道父親的身材了吧，這可讓母親羨慕嫉妒，不過沒有恨呦。
我的父親很少回家，也很少流淚，不過那一次父親卻流淚了，那一次是我傷他太深了……
我得了紫癲，這可讓父母絞盡腦汁，只好到鄭州住院……
父親為了看我，只好厚著臉皮，去向上司請假。母親說父親來了，我卻沒有一絲期許，還是一如既往……
日期到了，父親也就來了。可他的外貌和我想象中完全不一樣：魚尾紋爬上了額頭，很瘦，像根快要折的枯樹枝，臉，就像揉皺的一張紙，好像生了一場大病，但仍滿面春光，面帶笑容地向我走來。
我一想到吃飯時，又要多一張新的面孔，就坐臥不安。我不以為然，呆呆地看著母親和父親的寒噓問暖。
時間久了，便習(xí)以為常�？梢驗檗k手續(xù)，母親需要走，可我偏不讓她走，便僵持下去。母親問:“必須有一人走，你看，我和你父親讓誰走？讓你抉擇。"
我本想亳不猶豫地說:“讓父親去!”可望著父親那期許的眼神，便不忍，我猶豫不決，醫(yī)院病房里的人七嘴八舌，猛的停止，屏住呼吸，坐等著議論。
假如我說，讓母親走，母親肯定傷心，那病房里八卦的人又該說：“我就知道，俗話說得好‘女兒是父親的小綿襖，你看，盡管是她媽養(yǎng)也不行呀，還是親他爸……"“就是，這個小丫頭不知好歹……"那病房里的人嘴又該像機(jī)關(guān)槍似的說個不停。
假如我說父親走，父親又該心里難過了，那病房里的.人又該向我搖搖頭，說:“我就說，你看，這孩子，還是親她媽，她爸該傷心難過嘍！哎……"“就是，真不懂事……”他們像接力棒似的，唯恐把話接不住。
哎！我到底選誰呢？手心手背都是肉，不管說誰都會落個不仁不義。還是隨緣吧！“挑兵挑將，騎馬打?qū)�，有錢喝酒，沒錢爬走，走走走，走到大門口，被狗咬一口！"哎，指到父親了……
頭皮一陣發(fā)麻，唯唯喏喏地說:“還……還是……讓……父……父親……去吧……”望著父親失望的眼神，望著父親遠(yuǎn)走的身影，望著那些幸災(zāi)樂禍的人，心里酸酸的，傷感爬上了眼邊……
其實父親，我知道你的苦衷，你為養(yǎng)家糊口，為保衛(wèi)國家，我什么都懂，父親，我愛您……
嚴(yán)厲父愛的作文 篇3
讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，讓我終生受益匪淺。
巴迪有個慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親。母親總是一如既往地鼓勵巴迪：“精彩極了!”而父親卻實事求是地打擊巴迪：“糟糕透了�！钡@兩個斷言沒有使他失去寫作信心，長大后成為了一名遠(yuǎn)近聞名的作家。那時他才恍然大悟，一個作家都需要來自母親的力量，但只有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點----那就是愛。
我也有一個慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親。當(dāng)我摔倒時，母親會迫不及待地將我扶起來，和藹地說：“怎么樣，疼不疼?”而父親卻無動于衷，說道：“從哪里摔倒就要從哪里爬起來�！斑@兩種不同的愛使我既靦腆又得意洋洋。只有更加努力才會博得父親的贊揚(yáng)。
我謹(jǐn)慎地把握住生活中的小船使它不被哪一股風(fēng)刮倒。父母的愛各不相同，只有細(xì)細(xì)品味才會領(lǐng)悟到愛的真諦，父母的愛如海，將我懷抱胸膛;父母的愛如樹，為我撐起把綠傘;父母的愛如天，讓我自由翱翔……
是呀，每個人都需要來自母親的力量，也需要父親的警告“小心，注意，總結(jié)，提高!”
嚴(yán)厲父愛的作文 篇4
有一次，我把完成的作業(yè)給爸爸檢查，爸爸拿起本子，看了看，臉上露出滿意的笑容。但是，過了一會兒，爸爸看到了錯別字，立馬瞪大眼睛嚴(yán)厲的說：“重新寫在一張白紙上，就當(dāng)這是練字吧�！蔽艺f：“好的，寫就寫。”我重新寫在白紙上，爸爸一看到我寫的端端正正的字，笑瞇瞇地說：“兒子，你真棒!”我謙虛的說：“哪里，哪里，這還不是你逼的嗎?”這就是我那嚴(yán)厲的爸爸啊!我知道爸爸為什么這么嚴(yán)厲地叫我重新寫字了，因為爸爸要我牢牢記住每一個錯別字，對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，我要感謝爸爸。有一天，爸爸下班后回到家已經(jīng)很晚，吃飯時，爸爸向媽媽問我作業(yè)完成的情況，媽媽說我今天很自覺，放學(xué)回家就主動把作業(yè)寫完才下樓騎自行車玩去了。聽了媽媽的話爸爸沒說什么，晚飯后，爸爸叫我把作業(yè)本拿給他看看，我把作業(yè)本找來給爸爸，爸爸檢查我的作業(yè)后很生氣，我居然很粗心把數(shù)學(xué)題算錯了，其實我是會做的，只是一心想著和新村里的小朋友玩，而沒有認(rèn)真做作業(yè)。爸爸批評了我后，然后對媽媽說要嚴(yán)格管束我，不能讓我養(yǎng)成粗心大意的壞習(xí)慣。爸爸做事認(rèn)真、細(xì)致，我也立即把算錯的數(shù)學(xué)題作了訂正，我對爸爸說以后會認(rèn)真做數(shù)學(xué)題的。雖然，我爸很嚴(yán)厲，但從我爸的教訓(xùn)中，我獲得了很多知識。
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