父愛(ài)的作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的父愛(ài)的作文5篇，歡迎大家分享。
父愛(ài)的作文 篇1
親情，是一支古老的藤，承載著對(duì)歲月的眷戀，和對(duì)往事的纏綿，虬勁的藤蔓里，寫滿了思念、寬容、等待，凝聚了過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。
親情，是一片深情的海，描繪著春天最美的畫卷，夏日里瑰麗的詩(shī)篇，博大的胸懷里，貯藏著憧憬、思念、眷戀，充滿著歡樂(lè)、關(guān)愛(ài)、希望。
親情，是一條金絲帶，讓心相擁，讓愛(ài)匯集，歷史分不開(kāi)，歲月剪不斷，千年萬(wàn)年尋覓，天涯、咫尺緊相連。
父愛(ài)就是一座山，它會(huì)在困難時(shí)給我力量，我的父親，在我害怕時(shí)給我勇氣，他會(huì)在我迷茫時(shí)給我方向，父親會(huì)在迷茫我對(duì)自己的愿望是告訴我自己選的路就是對(duì)的；他會(huì)在我失落時(shí)給我信心，父親會(huì)在我考砸了時(shí)告訴我繼續(xù)努力，不要放棄，他會(huì)在我成功時(shí)給我祝賀和警示，是支撐我生命的偉岸的山！
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春，父愛(ài)是一潭清泉，讓你的情感即使蒙山歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈，父愛(ài)像一本厚厚的書(shū)，耐人尋味，父愛(ài)像一杯甘醇的酒，讓你回味無(wú)窮……
父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了，那就不是父愛(ài)了！
父愛(ài)的作文 篇2
我的爸爸很嚴(yán)厲，不管是姐姐還是我，考試一律不能考到95分以下。但是，如果考了100分，那也不是多好的事。
每次，當(dāng)我拿著100分的試卷給爸爸看，爸爸先是露出開(kāi)心的笑臉，可過(guò)不了一會(huì)兒，他就眉頭緊皺，一臉嚴(yán)肅的樣子，對(duì)我說(shuō)：一百分是怎么得來(lái)的？努力，上課認(rèn)真，仔細(xì)答題。我說(shuō)。
不努力、不認(rèn)真不仔細(xì)，能有一百分嗎？不能。我回答。那你就一定得這樣做。爸爸說(shuō)，考好了能翹尾巴嗎？我搖了搖頭。翹尾巴就會(huì)考差。而那些只跟你差一點(diǎn)的人肯定會(huì)比你好。爸爸繼續(xù)說(shuō)，因?yàn)樗麄儾皇遣粫?huì)做，而是有一點(diǎn)點(diǎn)小馬虎了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又聚精會(huì)神聽(tīng)老爸給我講道理了。
總結(jié)一下，學(xué)習(xí)不偷懶、堅(jiān)持、努力、不驕傲的人定會(huì)成功。爸爸的話講完了，他說(shuō)的每個(gè)字我都牢記于心。因?yàn)檫@些話將會(huì)讓我一生受用！
父愛(ài)的作文 篇3
“家書(shū)忽在眼，一紙直千金”，書(shū)信作為萬(wàn)里相隔的親人之間維系感情的方式，自古至今都有著非同尋常的意義。
今年寒假我有幸閱讀了《傅雷家書(shū)》這本“充滿了父愛(ài)的孤詣，嘔心瀝血的教子讀物”，這本家書(shū)是一個(gè)父親對(duì)遠(yuǎn)在異國(guó)的兒子的深深牽掛和寬慰，字里行間都如潺潺的清泉，感情真摯而質(zhì)樸，令人動(dòng)容。也讓我深深地感受到一個(gè)父親對(duì)自己兒子的摯愛(ài)和期望，以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感。
信中的內(nèi)容，除了生活瑣事外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，傅雷作為一名父親，他對(duì)傅聰更多地是灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的`高尚情操，讓兒子知道“國(guó)家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)”鼓勵(lì)兒子做一個(gè)德才兼?zhèn)�，人格卓越的藝術(shù)家。
愛(ài)子之情本是人之常情，而傅雷并沒(méi)有對(duì)傅聰有過(guò)多的溫情和寵溺，而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位，把舐?tīng)僦榉旁诘诙�，他�?duì)傅聰兒時(shí)的嚴(yán)加管教是另一種更深沉的愛(ài)。
書(shū)中“藝術(shù)家最需要的除了理智以外，還有一個(gè)‘愛(ài)’字�！薄靶闹械目鄲灢辉诩倚胖邪l(fā)泄，又哪里去發(fā)泄呢？孩子不向父母訴苦，向誰(shuí)訴苦呢？”這些語(yǔ)句給我了不可磨滅的印象，讓我真切體會(huì)到了“親情是人間至情”這句話的真正內(nèi)涵，也讓我感受到：一切深情，深蘊(yùn)于這些簡(jiǎn)單而平靜的文字中。
傅雷既是一名父親，同時(shí)又是一位循循善誘的良師，他對(duì)兒子的諄諄教誨和家書(shū)中的字字句句都深蘊(yùn)哲理，給人啟迪，他用平實(shí)質(zhì)樸的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)兒子和祖國(guó)深沉的愛(ài)，讓我們時(shí)時(shí)翻閱這部經(jīng)典名著，感悟信中的涓涓真情和拳拳父愛(ài)！
父愛(ài)的作文 篇4
誰(shuí)說(shuō)世上只有媽媽好，我的爸爸也很好。他瘦而高的身材，小而精神的眼睛，有一天變的更可愛(ài)了。
那是一天下大雨，最后一趟班車也錯(cuò)過(guò)了。我想從學(xué)校到家有幾公里的路，跑回家準(zhǔn)成“落湯雞”�！盎⒒�，快過(guò)來(lái)！”爸爸騎車從雨中趕來(lái)。爸爸不是開(kāi)會(huì)嗎，怎么這個(gè)時(shí)候回來(lái)了？我心想，飛快的跑向爸爸。他趕忙脫下雨衣給我穿上，關(guān)切的問(wèn)我凍嗎。只有一件雨衣，爸爸騎車再雨中淋著�！澳悴粌鰡�？”我問(wèn)爸爸。“不凍，”他依舊騎車艱難的走著。我趴在他的背上，感受到他的溫暖……
我愛(ài)我的爸爸，爸爸也愛(ài)我。
父愛(ài)的作文 篇5
爸爸對(duì)我的愛(ài)一直細(xì)膩柔軟。
小的時(shí)候喜歡折紙，爸爸就用他的大手覆著我的小手教我折;我提過(guò)一句想要畫畫，家里便神秘的多出一套畫畫工具;晚上跑步時(shí)，總能看到一個(gè)人影在后邊悄悄跟著……
一轉(zhuǎn)眼就到了初三，膝蓋撐不住了，訓(xùn)練和寒風(fēng)總是能讓我的膝蓋鉆心疼。尤其是夜里，膝蓋像是被剖開(kāi)一個(gè)大口，疼得睡不著，把石頭和冰塊一同放進(jìn)去，石頭的棱角往肉里嵌，又悶又冰又疼。
有一天放學(xué)回家，我在床上抱著膝蓋打滾兒，疼得呲牙咧嘴，爸爸不知道什么時(shí)候走到門口，悄悄地站著，用一種我看不懂的表情在那里盯了一會(huì)兒，嘴巴張了張想要說(shuō)些什么，但又閉上了。
一會(huì)兒，門外隱隱約約傳來(lái)了說(shuō)話聲�！拔业脦タ纯聪ドw�！斑@是爸爸的聲音，低沉而又有些急促，媽媽以寫不完作業(yè)為理由拒絕了，脾氣一向溫和的爸爸聲音卻陡然高了幾度，問(wèn)道：”作業(yè)重要人重要?“說(shuō)完后仿佛意識(shí)到了什么，又把聲音低下去，細(xì)細(xì)碎碎，烙得我耳朵難受……
沒(méi)多久，爸爸推開(kāi)屋門對(duì)我說(shuō)：“走，帶你去看膝蓋�！甭曇魶](méi)有剛才那么嚴(yán)厲急促，臉色也柔和了很多，還沖我笑了笑。
結(jié)果出來(lái)了，沒(méi)什么大事。爸爸卻比我還輕松。
每天回家后，總能聽(tīng)到微波爐“叮咚”的聲音——是熱敷用的藥包微好了。寫作業(yè)的時(shí)候要敷，晚上睡覺(jué)的時(shí)候還要敷，一旦我有任何不想敷的想法，爸爸就會(huì)嚴(yán)肅的看著我，眉頭擰成一個(gè)“川”字，生氣地問(wèn)：“膝蓋不要了?”隨后又會(huì)生氣地把它放到我的腿上，用他寬厚的手掌按下去，有力卻十分輕柔……
爸爸的愛(ài)，一直都細(xì)膩柔軟。
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