【推薦】感悟父愛(ài)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的感悟父愛(ài)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟父愛(ài)作文 篇1
人生中有許多第一次，第一次騎車(chē)帶來(lái)刺激，第一次演講帶來(lái)了大膽嘗試，第一次進(jìn)幼兒園讓我感到陌生，這一切都隨著時(shí)間的流逝漸漸淡去，可第一次真正理解父親卻讓我記憶猶新。每當(dāng)想起就有無(wú)限動(dòng)力。
人們都說(shuō)：父母的心在兒女上，兒女的心在石頭上。小時(shí)候第一次聽(tīng)這句話就感覺(jué)在批評(píng)一些兒女們。但經(jīng)過(guò)那件事后，才讓我理解了這句話的真正意義。
因?yàn)槲壹以谵r(nóng)村，免不了的就是貧窮。小學(xué)六年級(jí)時(shí)，周一我正要準(zhǔn)備去學(xué)校，爸爸說(shuō)要送我去，我就覺(jué)得很高興。然而，他卻穿著平時(shí)在家里的舊衣服，腳上套著一雙破布鞋，并且連襪子都沒(méi)有穿，要送我去學(xué)校。當(dāng)我看到這場(chǎng)景時(shí)，心想：要是同學(xué)們看到我爸爸這副模樣，還不讓他們笑掉大牙，這樣我臉上不就無(wú)光了嗎？于是我就說(shuō)：“算了吧，我還是自己去，免得讓同學(xué)們笑話我，看你這樣�！蔽艺f(shuō)完朝他身上瞟了一下。他似乎明白了就讓我自己去了，沒(méi)有強(qiáng)求什么。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，看到許多同學(xué)都是由自己的爸爸送來(lái)上學(xué)的，而且他們的爸爸和我的爸爸一樣，有的甚至比我的爸爸還瞧不起眼。然而他們卻都是用微笑和自己的孩子告別。同學(xué)們也沒(méi)有因這樣而感到尷尬，依舊目送他們遠(yuǎn)去。這時(shí)我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，酸酸的。真想哭出來(lái)。不知怎么的眼淚就從眼睛里滾了出來(lái)。
下午放學(xué)以后，我看到爸爸正在喂牛羊�？吹轿乙院螅土ⅠR放下手中的活兒，朝著我面帶笑容地走過(guò)來(lái)，取下我背上的書(shū)包，親切的問(wèn)我：“累不累，這一天學(xué)得怎么樣？”我的眼眶濕潤(rùn)了，接著一下子撲進(jìn)了他的懷里，抽噎著說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起�！薄皼](méi)關(guān)系，等我兒子以后長(zhǎng)大有出息了，我再穿新衣服也不遲�！彼认榈膽�(yīng)和。到此時(shí)，我才明白了人世間所謂真正的“富貴”。通過(guò)這件事情，也讓我明白了許多許多。我知道了金錢(qián)不可能取代一切。更讓我領(lǐng)略了父愛(ài)的沉穩(wěn)與厚重。；
感悟父愛(ài)作文 篇2
父親是拉車(chē)的老牛，以點(diǎn)點(diǎn)血汗為我們開(kāi)出成功之路；父親是燃燒的蠟燭，以透支生命為我們照亮前進(jìn)的路；父親是遼闊的大海，以血肉之軀為我們征服風(fēng)雨。父愛(ài)是偉大的，堅(jiān)強(qiáng)的。
我一直不大喜歡我的父親，也許是他把我從母親身邊“奪走”，也許是我從小與他不親近。但究竟是什么，我已經(jīng)記不清了。但我以前卻是不喜歡他�？赡且淮危屛业目捶◤氐最嵏�。
在我讀三年級(jí)時(shí)，身邊的'人都流行上網(wǎng)聊天玩游戲，我的父親也不例外。所以，每天當(dāng)他下班后，一有時(shí)間就“守”在電腦前。每次看到，我都很好奇——他究竟在干什么。
于是，我趁他離開(kāi)時(shí)，翻開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)歷史記錄，卻沒(méi)什么收獲�！暗蔚巍焙鋈唬职值牧奶祉�(yè)面自動(dòng)彈出來(lái)了�？赐旰螅矣中陌W難耐地打開(kāi)了聊天記錄。這段話，讓我銘記一生。
問(wèn)題是：“你怎么不再找一個(gè)老婆呢？”“那我女兒怎么辦？現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，說(shuō)不定找了一個(gè)惡毒的后媽呢？雖然我也希望有個(gè)人能為她洗衣做飯，但她還是需要獨(dú)立呀。我以后也會(huì)老的，也會(huì)死的，她還是得靠自己呀�！蹦莻�(gè)人又問(wèn)：“你既然那么愛(ài)你的女兒，那為什么還讓她生病時(shí)獨(dú)自去醫(yī)院呢？你還告訴我，她一個(gè)人在很遠(yuǎn)的地方上學(xué)。”“那是沒(méi)有辦法，她以后要回老家，獨(dú)立生活。倘若不這樣，她該怎么辦？……
淚，盈滿了我的眼眶；愛(ài)，填滿了我的心頭。我突然明白父親的所作所為。突然理解了父親這份無(wú)言而又偉大的愛(ài)。這段話，寫(xiě)盡了父愛(ài)的要義。這一刻，我感悟到父愛(ài)。
父愛(ài)是天空，包容了我的任性；父愛(ài)是大海，囊括了我的調(diào)皮。那一刻，我感悟到父愛(ài)。我終于讀懂了“父愛(ài)”這本無(wú)字書(shū)，那一刻，我想對(duì)父親說(shuō)：我愛(ài)您！
感悟父愛(ài)作文 篇3
感悟父愛(ài)
郁悶的最后一節(jié)課，伴隨著老師的語(yǔ)聲不絕和空中的雷聲不斷，郁悶的進(jìn)行著。引領(lǐng)望望窗外，飄潑大雨正無(wú)情地摧殘著大地，耳畔響起了同學(xué)的小聲議論——他們害怕大雨！
隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我如坐針氈。遠(yuǎn)望著校門(mén)口的一排排黑色的轎車(chē)，我很焦慮，多么希望他不要來(lái)��！
老師在講臺(tái)上講些什么已記不清楚，事實(shí)上是根本聽(tīng)不進(jìn)去，再次望望窗外，還好，他沒(méi)有來(lái)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣……
致命的下課鈴響了，我一拎書(shū)包，飛一般地沖出教室，一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上，但我很慶幸，慶幸他沒(méi)有來(lái)�；仡^看看校門(mén)口，同學(xué)信一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)溫暖寬敞的小車(chē)?yán)铮R達(dá)的聲音漸漸地蓋過(guò)了我的思緒……“兒子！”一聲驚雷把我從“夢(mèng)”中驚醒，這熟悉的聲音……不！循聲望去，他來(lái)了！他手上撐著一把舊傘，扶著一輛老爺自行車(chē)，車(chē)上的銹跡像他臉上的皺紋一般，滿無(wú)規(guī)律。他臉上帶著微笑，盡管很慈祥，但我覺(jué)得一身的不自在�！鞍职謥�(lái)遲了，對(duì)不起，快帶上傘，爸爸送你回家�！彼卣f(shuō)。身旁開(kāi)過(guò)一輛又一輛的小轎車(chē)，我感覺(jué)得到，車(chē)?yán)锏耐瑢W(xué)肯定在用鄙夷的目光注視著衰老的他和破舊的自行車(chē)。我的臉感到了火辣辣的燒痛……他似乎知道了什么，從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣，小心翼翼地遞給我，“我還有事先走了，你自己乘車(chē)回家吧�！闭f(shuō)完，就跨上車(chē)，伴隨著“吱嘎，吱嘎”的聲音消失在雨簾中。他站過(guò)的地方，只有密密匝匝的雨滴和兩個(gè)還在冒煙的煙頭，我知道，他是從來(lái)不吸煙的……
一股熱流冒上心頭。有人說(shuō)，倒立可以使淚水不流出來(lái)，但我的淚水已無(wú)法控制，迷糊了兩眼，他是我的父親�。『岣淖儾涣松钌畹母缸忧榘�！我飛步上前追上父親，緊緊地和他擁抱在一起，兩顆火熱的心融化了一切……
【點(diǎn)評(píng)】
感情真摯、細(xì)膩，于平凡中見(jiàn)真情。文章選取父親雨中送傘的平凡小事，以“我”的思想感情的變化為線索，生動(dòng)地描寫(xiě)了“我”由擔(dān)心父親出現(xiàn)，到怨恨父親出現(xiàn)，最后感悟到濃濃的父愛(ài)深情，心理活動(dòng)描寫(xiě)細(xì)膩感人，結(jié)構(gòu)渾然融為一體。
的語(yǔ)言清新平實(shí)，寫(xiě)出了父親淳樸憨厚的性格以及深深的愛(ài)子之情，同時(shí)也寫(xiě)出了“我”的感悟父愛(ài)的感情流程（瞿美珍）
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