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      2. 父愛(ài)永遠(yuǎn)在哪里作文

        時(shí)間:2021-06-05 11:50:46 父愛(ài) 我要投稿

        父愛(ài)永遠(yuǎn)在哪里作文

          【第1篇】

        父愛(ài)永遠(yuǎn)在哪里作文

          如果說(shuō),母愛(ài)是一杯醇香四溢的美酒,那么父愛(ài)就是一杯難以忘卻的咖啡。我們每個(gè)人都知道自己有無(wú)微不至的母愛(ài),但無(wú)私奉獻(xiàn)的父愛(ài),可能被我們忽視。

          小時(shí)候,母親會(huì)一邊抱著我們,一邊用甜美的聲音讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),而父親卻一聲不響地悄悄離開(kāi),去上班賺錢(qián),來(lái)支撐這個(gè)家。這就是無(wú)微不至的父愛(ài)。

          我的父親是一名裝修工人。整天起早貪黑去上班。但爸爸一下班就會(huì)立刻回家,回到家后就會(huì)陪著我學(xué)習(xí)。只要父親放假,他就會(huì)帶我出去玩,帶我出去吃好吃的。

          有一次爸爸受傷了,經(jīng)醫(yī)生檢查,要住院治療,但父親為了我的學(xué)習(xí)不受影響,所以沒(méi)有住院,選擇回家休養(yǎng),養(yǎng)傷期間還不忘幫助我的學(xué)習(xí)。

          爸爸平時(shí)很和善,但爸爸也有嚴(yán)厲的一面。記得有一次星期天,爸爸媽媽都沒(méi)在家,我自己一個(gè)人在家,心想寫(xiě)完作業(yè)就可以看電視,我不管三七二十一就馬馬虎虎把作業(yè)寫(xiě)完。晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,爸爸看到我寫(xiě)的`字,十分生氣。把我喊過(guò)去,狠狠地揍了一頓。然后把我的作業(yè)全撕了,讓我重寫(xiě)。如今我還記憶猶新,從那以后我再也不敢馬虎了。

          當(dāng)我需要什么時(shí),父親總是盡全力滿足我,一旦我犯錯(cuò)誤,父親就十分嚴(yán)厲地批評(píng)我教育我。父愛(ài)如山,父愛(ài)就在那里。

          總評(píng):

          這篇寫(xiě)父愛(ài)的作文,舉了許多例子來(lái)說(shuō)明父愛(ài),例子當(dāng)然都能說(shuō)明問(wèn)題,但比較零碎,不如有些作文只寫(xiě)一件事情那樣完整、重點(diǎn)突出,給人深刻印象。還是一個(gè)問(wèn)題:小作者在構(gòu)思這篇作文時(shí),下工夫不夠,沒(méi)有找到一個(gè)恰到好處,又比較大一點(diǎn)的事例,只是想到哪寫(xiě)到哪,用一些零碎的實(shí)例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,這樣寫(xiě)出來(lái)的作文,就顯得比較散。作文題應(yīng)該是:“父愛(ài)永遠(yuǎn)在那里”,不是“父愛(ài)永遠(yuǎn)在哪里”。

          【第2篇】

          如果說(shuō)母愛(ài)是一棵棵長(zhǎng)勢(shì)喜人的青青小草,那么父愛(ài)就是一直圍繞在小草旁邊的河流。河流,是永不停止的,那么父愛(ài),也會(huì)像河流一樣奔騰不息。

          在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天里,我上補(bǔ)習(xí)班,放學(xué)總是媽媽來(lái)接我,可是這回放學(xué)之后,我左顧右盼,就是沒(méi)有看見(jiàn)媽媽在路邊等我。反而,我卻看見(jiàn)了爸爸的身影。我跑上去問(wèn)道:“爸爸,媽媽呢?”爸爸說(shuō):“今晚天氣太冷了,我就叫你媽媽不要過(guò)來(lái)。”哦,雖然爸爸說(shuō)是這么說(shuō),但是這個(gè)回答里包含了許多的意義。我想,爸爸一定是覺(jué)得媽媽騎電瓶車太冷了,再加上今晚風(fēng)又大,我和媽媽不能騎電瓶車。另一種含義就是父親對(duì)我和媽媽的愛(ài)。

          每次做數(shù)學(xué)題,都會(huì)遇到難題,所以我每次都要問(wèn)爸爸“這題怎么做?”爸爸總是回答我“你自己仔細(xì)想想,這些題目都不難,如果實(shí)在不會(huì)做的話再來(lái)問(wèn)我”這類話,我都聽(tīng)膩了。有一次,我又遇到自己一道不會(huì)的簡(jiǎn)便計(jì)算,聽(tīng)了爸爸話后,我一氣之下,就自己進(jìn)行解題,我把學(xué)過(guò)的方法一股腦兒都給用上了:換頭法、捆綁法等。終于,功夫不負(fù)有心人,過(guò)了半小時(shí)后,我把這道題“完美”地解出來(lái)了!

          我自傲的把這道題拿給爸爸看,只見(jiàn)爸爸的臉上頓時(shí)充滿了前所未有的微笑。

          在這微笑里,不光是鼓勵(lì),還有一種父愛(ài)!

          總評(píng):

          作文寫(xiě)了兩件事來(lái)表現(xiàn)父愛(ài):第一件事寫(xiě)爸爸在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬夜,代替媽媽來(lái)接小作者。第二件事寫(xiě)小作者在做作業(yè)時(shí)起先不肯動(dòng)腦筋,后來(lái)在爸爸的嚴(yán)格要求下,自己動(dòng)腦筋解出了難題。兩個(gè)事例相得益彰,各代表了父愛(ài)的不同方面。但第一個(gè)例子,作文中說(shuō)爸爸去接小作者“包含了許多意義”,但對(duì)“許多意義”分析來(lái)分析去,其實(shí)還是一個(gè)意義,就是包含了“父親對(duì)我和媽媽的愛(ài)”。作文開(kāi)頭用青青小草和河流來(lái)分別比喻母愛(ài)和父愛(ài),比喻比較新鮮。

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