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      2. 大自然的發(fā)現(xiàn)作文分享

        時間:2022-02-03 11:07:49 分享 我要投稿

        大自然的發(fā)現(xiàn)作文分享

          大自然給了我們的許多啟發(fā),只要用心體會,都能讓我們對大自然有更深一層的認識。以下是小編整理好的大自然的發(fā)現(xiàn)作文分享,歡迎大家閱讀參考!

        大自然的發(fā)現(xiàn)作文分享

          【篇一:大自然的啟示】

          每個人都有一個屬于自己的夢,醫(yī)生希望世上所有的人健康,作家希望寫出經典傳世的文章,老師希望自己的學生做一下有文化、講道德的人……而我的夢想,是當一名科學家,在未來的世界里創(chuàng)造出更多對人們有益的發(fā)明。

          如果我成為一名科學家,我將發(fā)明一種能準確儀,能準確預測地震發(fā)生的時間、地點、地震震級等數據。讓人們提前做好預防工作,減少人員傷亡和財產損失。讓那些因地震失去親人的哭聲下地獄去吧。

          如果我成為一名科學家,我會發(fā)明一種衣服。這種衣服既能防寒,又能降溫,不論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬季,根據外界的氣溫調節(jié)溫度,讓我們始終感覺舒適。同時,這種衣服經久耐用,還可以變換不同的顏色。人們就用不著每年都要買許多的衣服,可到第二年,又要去買新的。這樣,地球這朵“神圣的花”終有一天會枯萎的。而且還有一此窮困的人,就不用因買不起衣服而度不過漫長的嚴冬。

          如果我成為一名科學家,我會發(fā)明一種能任意改變大小、堅不可摧的住房。有了這樣一種住房,處于戰(zhàn)火中的人們,就不怕再會被那可恨又可怕的炮彈轟炸,因為房子的.外層有透明的防護罩,這是專門為他們設計的。有了這樣一種住房,出去旅游的人們也有用擔心,人們可以將房子縮小并放在口袋里,在夜深人靜的晚上,也可以把房子“搬”出來,并且房子設計了360度監(jiān)控預警系統(tǒng),可以監(jiān)測屋外一切的活動。這樣,人們無論到全世界的任何地方都有家的感覺,既安全又舒適。

          夢想改變現(xiàn)實,夢想創(chuàng)造未來,有夢想就一定要付出,你也一定有自己的夢想吧,讓我們從現(xiàn)在開始努力學習,一同實現(xiàn)我們自己的夢,實現(xiàn)我們偉大的中國夢吧!

          【篇二:大自然的啟示】

          大自然,一個深不可測的世界。小時候,我第一次聽說大自然,印象中只不過是花草樹木的主宰者而已,現(xiàn)在看來,這是多么天真的理解呀!大自然可是一個很廣闊的東西,它不僅包含了花草樹木,還包含了風雨雷電、包含了一望無垠的大海、包含了川流不息的河流,以及大大小小、形態(tài)各異的飛禽走獸,還有那湛藍的天、哺育我們的大地。

          大自然給予過我們許許多多的啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們要堅持不懈;大地能載萬物,是想讓我們擁有博大的胸懷;青松不懼風雪,是想讓我們明白要堅強;成熟的稻谷低頭彎腰,是在給予我們要謙虛的道理;一群螞蟻在抬骨頭,是在告訴我們團結就是力量。如此多的`啟示,正是證明了大自然對我們我們所報的期望。

          可是我們我們,去常常讓大自然失望。

          先是毆打辱罵,明爭暗斗地互相殘殺,大自然看在眼里,痛在心里;接著,工業(yè)的廢水,濃煙讓大自然流下了酸楚的眼淚。可是我們卻沒有半點醒悟:傾斜的大雁塔是過量開采地下水的最好見證;各個煤礦所發(fā)生的坍塌事件就是大自然疼痛的煎熬。地下水和礦物質是大自然的血和肉,地震是大自然疼痛時的翻滾;颶風是大自然疼痛時的呻吟;海嘯是大自然潰爛的傷口。

          大自然對我們的懲罰,不是為了讓我們得到懲罰,更像是在說:“我們呀!請改變吧!”哦,原來這都是為了我們呀!

          我終于讀懂了大自然,就像大自然自己說的:“要持之以恒、要堅強、要謙虛、要團結”。還有,就是媽媽常說的—愛,是相互的。我們要愛護大自然,這樣,才會讓天上的星星再次閃爍;讓灰白的天空重為湛藍,讓污濁的河水變回清澈。哦!大自然這本書,可真不好讀呀!

          【篇三:大自然的啟示作文】

          在以前,我腦子里一直有一個問題,那就是:潛水艇是怎么下降的?直到今天,我才終于知道潛水艇是怎么下降。

          原來,在第一次世界大戰(zhàn)時期,出于軍事上的需要,為使艦艇在水下隱蔽航行而制出潛水艇。當工程技術人員在設計原始的潛水艇時,是先用石塊或鉛塊裝在潛水艇上使它下沉。以后經過改進,在潛水艇上采用浮箱交替充水的方法來改變潛水艇的重量。以后,又改成壓載水艙,在水艙灌滿海水時,艇身重量增加使它潛入水中。需要緊急下潛時,還有速潛水艙,待艇身潛入水中后,再把速潛水艙內的海水排出。而潛水艇就是由魚兒在水中自由沉浮,所以人們受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。

          科學家從魚兒可以上下自由沉浮,發(fā)明了潛水艇。我從啄木鳥身上也得到一個啟示:在農村果園里,常常有害蟲,為了保護果林,人們只得大量的噴灑農藥,結果呢?成本雖然不高,但是人們在食用時,超標的農藥讓人望而生畏。如果滅蟲不及時只能把果樹痛心地砍掉,如果不砍掉,也只能讓啄木鳥來幫忙。啄木鳥不會把所有的害蟲都吃光吧!所以,我在想:為什么我們不仿照啄木鳥的嘴來制造一種輕便的滅蟲機呢?

          在這種滅蟲機里,我們可以安裝一塊電腦芯片,這樣它就可以準確無誤的`探測到有害蟲的病樹。然后,我們可以按下手柄上的紅鍵,從那里面就會彈出類似啄木鳥的嘴一樣的又尖有帶鉤的鋼管,它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打一個微創(chuàng),然后用帶鉤的鋼管嘴將害蟲從病樹里勾出,這樣既消滅了害蟲,又保證了果樹不受害,這不受一舉兩得嗎?

          科學的道路是無止境的,自然界中還存在著許許多多我們未知的知識,等著我們去發(fā)現(xiàn),也等著我們去填補空白。

          【篇四:大自然的啟示】

          我們生活在美麗的大自然,小鳥在枝頭歡唱,松鼠在林間嬉戲,魚兒在水中舞蹈……可魚兒為什么能在清澈的水中隨意的沉。啃▲B為什么能在蔚藍的天空中自由自在的飛翔?

          原來,魚的肚子里有一個膘,只要把氣吐出來,身子略微變大,魚就沉下去,膘里鼓足了氣,身子略微變小,魚就浮起來。人們受此啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。潛水艇的敞口可以密封,密封后,艇身沒有一點縫隙,從外面看,真有點像一條大魚呢。里面有一個存水庫,只要存水庫裝滿水,潛水艇就沉下去,把水排出去,潛水艇就會慢慢的浮起來了。

          小鳥為什么能在天空中飛翔呢?第一,鳥類外型是在空氣中受到的阻力最小的流線型,有利于飛翔。第二,飛行時兩只翅膀不斷上下扇動,鼓動氣流,就會發(fā)生巨大的下壓抵抗力,使鳥體快速向前飛行。第三,鳥類的'骨骼堅薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,減輕了重量,加強了支持飛翔的能力。人們受此啟發(fā),發(fā)明了飛機,機翼上凸下平,成為流線型。流經上翼面的氣流受擠,流速加快壓力減小,于是上下翼面就形成了壓力差,這個壓力差就是空氣動力。飛機依據這些原理也像小鳥那樣飛上了藍天。

          鋸子又是怎么發(fā)明的呢?原來魯班上山的時候,由于他不小心,無意中抓了一把山上長的一種野草,卻一下子將手劃破了。發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細齒,用手輕輕一摸,這些小細齒非常鋒利。原來,他的手就是被這些小細齒劃破的。他便受到很大啟發(fā),陷入了沉思。他想,如果把砍伐木頭的工具做成鋸齒狀,那是不是就輕松多了呢,于是,鋸子就這樣發(fā)明了。

          大自然給了我們的許多啟發(fā),只要用心體會,都能讓我們對大自然有更深一層的認識。

          大自然真是我們的好老師。

          【篇五:大自然的啟示】

          我非常喜歡看《動物世界》,因為我可以從中獲得很多自然界中和動物相關的知識。有一期節(jié)目講述的是“變色龍”,這種奇怪又會變色的小東西引起了我的注意,眼看著它強大的變色功能,我心中充滿了疑惑,“變色龍為什么能隨著周圍環(huán)境的變化而迅速變色呢?它是通過什么做到的呢?”

          懷著一顆強烈的好奇心我上網查詢了一下。原來變色龍的變色取決于皮膚三層色素細胞。與其他爬行類動物不同的是,變色龍之所以能夠變換體色取決于它皮膚表層內的色素細胞,在這些色素細胞中充滿著不同顏色的'色素,變色龍的皮膚能隨著背景、溫度、心情的變化而改變;雄性變色龍會將暗黑的保護色變成明亮的顏色,以警告其它變色龍離開自己的領地;有些變色龍還會將平靜時的綠色變成紅色來威嚇敵人,目的是為了使自己免遭襲擊。

          看來變色龍可真是一個“偽裝高手”啊!根據它的這一特性,我在想,現(xiàn)在人們所看到的偽裝服也就是迷彩服和變色龍的特性多么相似啊,但我覺得它的功能還比較單一,我想要是能根據變色龍的隨著背景、溫度、心情的變化而改變顏色的特點發(fā)明一種三軍通用功能強大的迷彩服一定會戰(zhàn)無不勝。這種新型的迷彩服會隨著戰(zhàn)場的改變而改變顏色,比如它帶有叢林作戰(zhàn)、森林作戰(zhàn)、沙漠作戰(zhàn)等多種變色模式。它還能根據季節(jié)的變化而調節(jié)自身的溫度,夏天使用降溫模式,而冬天又有防風、吸濕、加熱的功能。如果我們的有了這樣一種迷惑敵人眼睛的神奇的迷彩服,那可真是如虎添翼呀!

          看來大自然的萬物背后都隱藏著一個個深刻的啟示,我們要多學知識,有了淵博的知識,才能去探索和發(fā)現(xiàn)大自然更多更大的秘密。

          【篇六:大自然的啟示】

          魚兒在水中有自由來去的本領,人們就模仿魚類的形體造船,以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期,我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉彎,他們就在船尾上架置木槳。通過反復的觀察、模仿和實踐,逐漸改成櫓和舵,增加了船的動力,掌握了使船轉彎的.手段。這樣,即使在波濤滾滾的江河中,人們也能讓船只航行自如。

          蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導航儀”,人們模仿它制成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上,實現(xiàn)了自動駕駛。

          蒼蠅的眼睛是一種“復眼”,由30O0多只小眼組成,人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”!跋壯弁哥R”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的,用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”,一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用于印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路,大大提高了工效和質量。“蠅眼透鏡”是一種新型光學元件,它的用途很多。

          鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結構,使得它們不僅善于飛行,而且會表演許多“特技”,這些特技還是目前我們的技術難以達到的。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機”,它既可以垂直起落,又可以退著飛。在吮吸花蜜時,它不像蜜蜂那樣停落在花上,而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機,已經成為許多飛機設計師夢寐以求的愿望。

          在企鵝的啟示下,人們設計了一種新型汽車“企鵝牌極地越野汽車”。這種汽車用寬闊的底部貼在雪面上,用輪勺推動前進,這樣不僅解決了極地運輸問題,而且也可以在泥濘地帶行駛。

          【篇七:大自然的啟示】

          昨天,李老師給我們班上了一節(jié)公開課,講的是《蝙蝠與雷達》。學習了這篇課文,我覺得大自然是多么的偉大、神奇!所以我就決定自己也做一次實驗。

          人們都說,世界上沒有兩片相同的葉子,可我就偏偏不信。于是,我在公園里的小樹林里面穿梭,收集了很多的樹葉,柳樹葉、松樹葉、柏樹葉、槐樹葉、香樟樹葉,廣玉蘭樹葉,冬青樹葉……它們形態(tài)各異,還有許多葉子上面的一些像毛細血管一樣的紋路,它們也各不相同。這些葉子都很漂亮,可是無論我怎么找也沒有找到有那兩片一模一樣的樹葉。我再來到花園里面,菊花,荷花,迎春花,鳳仙花……還是沒有!我很失望,難道真的.沒有嗎!我問媽媽,媽媽說:“你自己回家查查資料吧”。

          我回到家里,迫不及待地打開電腦,點擊“百度”,將問題輸入電腦。打開一看,哇!好多答案啊:世界上沒有兩片相同的葉子的道理就像是世界上沒有相同的DNA一樣。大自然中,每一個物體是不一樣的,比如說人的性格呀、經歷呀、血型呀等等。每個事物都是獨一無二的。所以,世界上沒有兩片完全相同的葉子。我就像一只小蜜蜂一樣,貪婪地讀完了這段話,津津有味地點了點頭。哈哈,現(xiàn)在,我這只“采”了許多蜜的“小蜜蜂”要展示我的才能啦!我向媽媽說了世界上沒有兩片相同的樹葉的原理,媽媽聽了,熊著說:“呦!你都能當小老師啦!”我聽了,高興地笑著臉都快擠出“蜜”啦!

          通過這次小小的實驗,我明白了比原理還更重要的道理:只要自己努力去做、認真地去做一件事,什么問題都能解決的。大自然可是我們的好老師。

          【篇八:大自然的啟示】

          我們生活在神奇而美麗的大自然中,人們用智慧創(chuàng)造出許許多多的科技發(fā)明,而這些靈感大多是從動植物身上獲取的。在學習與觀察中,我也從一些動物的身上得到了一些啟示。

          螃蟹生性好斗。在搏斗中傷到腳的螃蟹,會迅速將自己的腳折去,斷折處則會立刻分泌出一種透明的體液覆蓋著傷口,使傷口凝固。不久從斷口處又長出新的腳來。螃蟹以這樣的方式,保持了自己腳的完美無缺。

          螃蟹的再生能力是局部性的。自然界中還存在一些動物,具有驚人的全身再生能力。其中典型的代表是蚯蚓。蚯蚓生活在土壤和沙地之中,人們常常用它們作釣魚的誘餌。當你把蚯蚓切成兩截,將其中的一截用作誘餌之后,剩下的半截軀體并不會死去;而是在一段時間之后,這半截身軀會重新長出新的軀體,而成為一條完整的蚯蚓。

          由此,我想到了汶川大地震,想到了每年多如牛毛的交通事故。這些天災人禍使很多人的身體受到了嚴重傷害,有很多人被截肢,生活不能自理,剩下的日子只能在病床或輪椅上痛苦地度過。如果我們把螃蟹和蚯蚓具有再生能力的秘密搞清楚,從它們身上提取出能讓肢體再生的物質,把這些物質注射到肢體殘缺的人的身上。過不了多久,他們就會重新長出失去的部分,完全恢復受傷之前的狀態(tài),這該有多好。

          俗話說:大自然是我們最好的老師。它帶給我們無窮的知識與啟示。我要好好學習,將來當個大科學家,從螃蟹和蚯蚓的體內提取出令人也能夠再生的物質,給我們帶來更多的幫助,更多的歡樂!

          在很久以前,我腦子里一直有一個問題,那就是:潛水艇是怎么下降的?直到今天,我才知道潛水艇是怎么下降的。

          原來,在第一次時間大戰(zhàn)時,出于軍事上的`需要,為使艦艇可以在水下隱蔽航行而制出潛水艇的。當工程技術人員在設計原始的潛水艇時,是先用石塊或鉛塊裝在潛水艇上讓它下沉。以后,經過改進,在潛水艇上采用浮箱交替充水的方法來改變潛水艇的重量。以后,又改成壓載水艙,在水艙灌滿海水時,艇身重量增加使它潛入水中。需要緊急下潛時,還有速潛水艙,待艇身潛入水中后,再把速潛水艙內的海水排出。而潛水艇,就是根據魚兒在水中自由沉浮,所以人們受到啟發(fā),而發(fā)明了潛水艇。

          科學家從魚兒可以上下自由沉浮,而發(fā)明了潛水艇。我從啄木鳥的身上也得到了一個啟發(fā),那就是:在農村果園里,常常有害蟲侵害果樹。果農們?yōu)榱吮Wo果樹,只得大量的噴灑農藥,結果呢?不但成本高,而且人們在食用時,超標的農藥讓人望而生畏。如果滅蟲不及時,人們只能把果樹痛心的砍掉。如果不砍掉,果樹也被害蟲吃掉。我在想:人們?yōu)楹尾环抡兆哪绝B的最來制造一種輕便的滅蟲機呢?在這種滅蟲機里,我們可以裝一塊電腦芯片,這樣,它就可以準確無誤的探測到病樹里面的位置,然后我們可以按一下手柄上的紅鍵,從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣又尖又帶鉤的鋼管,它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打一個微創(chuàng),然后用帶鉤的鋼管將害蟲勾出,這樣既消滅了害蟲又保證了果樹不受傷害,這不是一舉兩得嗎?

          科學的道路是無止境的,等著我們去填補空白。

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