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      2. 我學(xué)會(huì)了分享滿分作文

        時(shí)間:2022-01-28 12:00:13 分享 我要投稿
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        我學(xué)會(huì)了分享滿分作文三篇

          篇一:我學(xué)會(huì)了分享

        我學(xué)會(huì)了分享滿分作文三篇

          人人都說:“分享,是大家都可以做的!”當(dāng)然,這話一點(diǎn)兒也不假,因?yàn),我也從小學(xué)會(huì)了分享。記得是我七歲的時(shí)候,弟弟來我家玩。我知道嘴饞的弟弟最喜歡吃棒棒糖了,可家里柜子上正好放著十根棒棒糖,這下我的棒棒糖十有八九回落入“虎口”了。不行,我得“見招拆招”,將棒棒糖藏起來。果然,弟弟一進(jìn)我家便徑直闖入了我的房間,翻箱倒柜,沒出幾秒就把棒棒糖找了出來。唉,我把棒棒糖藏到天涯海角也瞞不過弟弟的“火眼金睛”!剩下了孤零零的五根。唉,我總不能以大欺小,將他搶回來吧!于是眼巴巴地站在一邊獨(dú)自傷心了好久好久。

          直到吃午飯時(shí),悶悶不樂還如陰霾般籠罩著我。哥哥小聲地問弟弟:“老弟,你把號(hào)稱‘四大女天王’中的最小最機(jī)靈的姐姐給怎么了呀?”

          “嘻嘻,就拿了她五根棒棒糖而已!”弟弟一臉若無其事的樣子,嬉皮笑臉地說道。

          我一聽弟弟那無所謂的樣子,心里頓時(shí)火上加火,哪有食欲吃飯呀,便漫不經(jīng)心地說了句:“我吃好了!”丟下飯碗氣呼呼地走了。

          “弟,你還不去俯首認(rèn)罪?”

          “好了!好了!我還她就是了!”弟弟嘟囔著。

          午飯后,弟弟輕輕地走進(jìn)房間,準(zhǔn)備把棒棒糖遞給我。他走到床邊,見我在畫圖畫,便看了看。這時(shí)他看懂了一切:原來,姐姐畫的是一個(gè)小男孩手里拿著五根棒棒糖,柜子上有……啊!姐姐把受到的委屈在畫上面表現(xiàn)出來了!“姐……姐……姐姐……”

          而我呢,其實(shí)畫完這幅畫,早就把心中的不快發(fā)泄出來了。再一見弟弟那反常態(tài),認(rèn)認(rèn)真真道歉的樣子,那還記得剛才不悅的一幕,隨之臉上陰轉(zhuǎn)晴:“弟弟,姐姐想通了,不管誰有好東西,都要一起分享,這棒棒糖就該一人一半,對(duì)嗎?”

          “對(duì)!姐姐最好了!”

          “哈哈……”快樂的笑聲是那么清脆動(dòng)聽!

          原來,分享也是一種快樂!

          篇二:我學(xué)會(huì)了分享

          小時(shí)候,姐姐來我家玩。吃東西時(shí)我總是只顧自己,媽媽就會(huì)嘮叨:“姐姐是客人,把大的拿給姐姐!”媽媽一句話就是命令,我只好很不情愿地給她,心里總在嘀咕:“憑什么要分給她?我不是沒有了?唉!”看著自己心愛的東西被姐姐拿走,我心疼極了!媽媽似乎看穿了我的心思,發(fā)火了:“你是主人,她是客人,理應(yīng)主人招待客人,下次不允許這樣沒規(guī)矩,好的東西要學(xué)會(huì)與他人共同分享,不能自私自利!蔽腋械揭魂囁釟饬鞅槿,頓時(shí)眼淚直淌,很不服氣:“她是姐姐,比我大,應(yīng)該讓我才對(duì)!”

          還有一次,我無意中讀了《小松鼠的糖果》這本書,書中說,小松鼠的媽媽從國(guó)外帶回一袋糖果給小松鼠。一天,小松鼠帶著糖果出去玩,路上遇到了朋友小兔,小兔說:“啊!這么漂亮的糖果,可以給我一顆嗎?”“不行!”小松鼠生氣地說。不一會(huì)兒,小松鼠又遇到了朋友小羊,小羊說:“可以給我一顆糖嗎?”“不行!”小松鼠更加生氣。一路上,小松鼠的朋友們都向它要糖果,它都不給。于是朋友們覺得它十分小氣,決定不和它玩。從此小松鼠就沒有朋友了,它感到很孤獨(dú)。于是它拿出糖果和大家共同分享,并向它們道了歉,就這樣小松鼠又有許多朋友了。

          這個(gè)故事讓我明白了,只有與他人共同分享,才能從中得到快樂,才會(huì)擁有更多的朋友。我常常牢記高爾基的一句話“給”,永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

          本站原創(chuàng)編輯:施語嫣小時(shí)候,姐姐來我家玩。吃東西時(shí)我總是只顧自己,媽媽就會(huì)嘮叨:“姐姐是客人,把大的拿給姐姐!”媽媽一句話就是命令,我只好很不情愿地給她,心里總在嘀咕:“憑什么要分給她?我不是沒有了?唉!”看著自己心愛的東西被姐姐拿走。

          篇三:我學(xué)會(huì)了分享

          學(xué)會(huì)分享自然美景,是情操的陶冶。古時(shí)陶弘景就與友人分享“曉霧將歇”,“沉鱗競(jìng)躍”的山中美景;蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”的月下之色;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,這樣磅礴的氣勢(shì),不正是李白在與他人分享這天之絕色嗎?學(xué)會(huì)分享自然美景,是對(duì)心的洗禮,是對(duì)境界的提升,讓人生對(duì)生命有不同的感悟。

          學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物,是愛的傳播。東南亞海嘯時(shí)期,一位英國(guó)小女孩毅然捐獻(xiàn)出自己最愛的小布娃娃。她說:“它讓我感到快樂,也一定會(huì)讓災(zāi)區(qū)的孩子感到快樂的!”多么純潔的童心!盡管這個(gè)布娃娃在災(zāi)區(qū)人民眼中,也許連一滴水都不如,但它身上卻承載了女孩無私而純潔的愛!我相信,無論這個(gè)娃娃落在哪個(gè)孩子手上,她一定能感受到大洋彼岸傳來的親切問候,如同春日的陽光一般溫暖而充滿甜蜜。學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物,是分享著真誠與炙熱的愛,像陽光雨露般撒入心田。學(xué)會(huì)分享生命,是靈魂的高尚。

          你可曾知道,當(dāng)你的鮮血被注入一個(gè)垂死的病人身體里時(shí),你就與他分享了你的生命!鄧爺爺老人至死都不忘將角膜捐獻(xiàn),又是何等的高尚?他與別人不僅分享了光明,更分享了一個(gè)光輝燦爛的人生。分享是一種美麗的行為。的確,與他人分享快樂,是跳動(dòng)的音符,叮叮咚咚,組成悅耳的樂章;是五彩斑斕的顏色,跳動(dòng)著,在人與人心間搭起愛的彩虹。學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)讓自己真誠的愛撒滿于地間。

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