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以分享為題的作文合集【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼囊苑窒頌轭}的作文，希望對大家有所幫助。
以分享為題的作文1
這一年的傳統(tǒng)清明佳節(jié)來的真快��！正如唐代詩人杜牧的詩句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
以前我總是以為傳統(tǒng)清明佳節(jié)很好，可以放假了，我就多么想要傳統(tǒng)清明佳節(jié)快一點(diǎn)到，終于傳統(tǒng)清明佳節(jié)到了，可是那個(gè)時(shí)候一開始還玩的很好，一到了星期一就一直下大雨，下個(gè)不停，還得我們上學(xué)都成了個(gè)麻煩，從家里到學(xué)校就已經(jīng)濕了全身的一半，雨一下就是2個(gè)星期半了，還記得一次去上學(xué)的時(shí)候也是傳統(tǒng)清明佳節(jié)后的最后一天下的雨了，那一天偏偏就下大雨又冷又刮風(fēng)，我最不喜歡的下大雨時(shí)鞋子進(jìn)水，一進(jìn)水就很難受了。但下那么大的雨也有好處和壞處。
雨的好處�，F(xiàn)在中國有很多的國家都是缺水的，像我老家那樣，那里的和都已經(jīng)快干枯了。那一年是過年，我回了老家一次，幾天后就很無聊就到爺爺?shù)奶锏厝タ纯�，一看就嚇一跳，那里的那條用來澆菜的河水就只能裝2個(gè)水桶那么多了，不但是這里還有被的地方也是這樣。一次我又和爺爺我的奶奶去他們種的'新田地，我又看到了那些河都已經(jīng)干渴，就只有小小的水了。水都還是黑的。
我在老家也有半個(gè)月了，也應(yīng)該回廣州了，在我沒回之前就下了一場大雨，第二天就回去了，但那些河也已經(jīng)裝滿水了。加上現(xiàn)在又是傳統(tǒng)清明佳節(jié)下了這么多天的雨，老家那里的河水也夠種田地的人用也用不完了。
雨水的壞處。清明一到，就下去了大雨，學(xué)生們上學(xué)就出問題，雨就不停的下著，人也只好撐著雨傘去上學(xué)，盡管帶了雨傘照樣也會(huì)被雨淋濕。而且雨下了這么多天隨時(shí)隨地都會(huì)引起洪災(zāi)，雨即有好處也有壞處，雨少下也不行，雨多下也不行，就像我家對面有條河，里面養(yǎng)著很多魚，但河水都早被污染了，清明下雨那時(shí)，河水就漲起來了，那些魚也游上來了，那水越長越高，幸好人們及時(shí)處理了，才退出了危險(xiǎn)。
清明雨上，我又學(xué)到不少知識(shí)。
以分享為題的作文2
母愛是一種無私的感情，母愛像溫暖的陽光，灑落在我的心田，雖然悄聲無息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛是偉大的，它不要任何報(bào)酬，盡管在它的溫暖的陽光之后換來的.是一陣無情狂風(fēng)暴雨。
一歲時(shí)，母親把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)，我無情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無緣無故地大哭起來。
五歲時(shí)，為母親沒給我買零食而與母親發(fā)脾氣。
八歲時(shí)，因?yàn)樾那椴缓枚室庹也鐑汉湍赣H吵架。
九歲時(shí)，母親叫我多穿一件衣服，天冷，我說母親羅嗦。
現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於紩?huì)和母親吵嘴，有一次，一吵就四天沒和母親說話。
過年正看到入迷時(shí)，被母親一句話就從書的世界里給拉了回來。于是對母親大發(fā)脾氣，其實(shí)過后我也挺后悔的，覺得自己實(shí)在不應(yīng)該。但母親好像什么事也沒發(fā)生過一樣，照樣用她一慣的語氣對我說話，照樣給我做飯。
有時(shí)候，在和母親撒謊時(shí)，母親的語氣是那么的溫柔那么的和氣，我知道母親是那么的信任我，而我卻利用母親對我的信任來欺騙她，我心里感到酸酸的，感到非常難過，非常懊悔。
懊悔過了，又是一次和母親的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午，母親坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時(shí)，又因?yàn)槟承┦虑槎湍赣H大吵，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間，啪!把門砸得巨響。母親只有孤零零的吃完剩下的飯菜。母親去上班時(shí)，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒發(fā)生，那時(shí)我氣也消了，也甜甜地和母親說"再見"。
母親的愛最無私，雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽光。
以分享為題的作文3
“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂；而你如果把“如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”。這句話讓我終生難忘。
那是幾個(gè)月以前的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報(bào)刊，無意間卻瞟見我的作文——《小螞蟻》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息，我欣喜若狂，找誰來分享呢？嗯，就告訴張佩玲吧！我拿著報(bào)紙樂呵地走到張佩玲的 座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文 �！拔业奈恼掳l(fā)表了！”她立刻從座位上站起來，比我更激動(dòng)：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時(shí)，我真正體會(huì)到了“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人！
記得那一次測驗(yàn)，我的成績不理想，心中十分沮喪，我的眼前飄著一層層愁云。心里像塞了一團(tuán)亂麻，一時(shí)不知道該怎么辦才好。我垂頭喪氣，像霜打的茄子——蔫了。張佩玲見此情景，湊到我身邊，親切地詢問我：“陳銘琿，你怎么了？”“哎，我測驗(yàn)只得了八十多分……”“這有什么了不起的！笑一笑就過去了唄！”她坦然地笑了�！翱墒恰彼驍嗔宋业脑挘骸叭绻f人生過程像一幅畫，那么這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復(fù)，那是失敗涂抹的陰霾；有柳暗花明，那是成功描繪的彩虹�！彼�.一番話讓我受益匪淺，它詮釋了“如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”這句至理名言。
分享，與好友一起分享快樂，你將會(huì)得到分享
分享，是一種美德。與一個(gè)朋友分享快樂，你將得到兩個(gè)快樂；同樣，憂愁也能分享，你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。
記得一次暑假，社區(qū)的活動(dòng)是踢毽子和跳繩比賽，我去參加了。先是比賽踢毽子，開始了，我拿出剛買的羽毛毽，把它輕輕地向空中一扔，毽子便像一只白色的小鳥想要飛向蔚藍(lán)的天空，但是又力不從心，掉了下來，我看準(zhǔn)了，便一踢，毽子又“飛”了起來，又掉了下來，如此循環(huán)，一分鐘過去了，我竟然一次都沒有斷，踢了86個(gè)，遙遙領(lǐng)先。
接下來，是比賽跳繩，在裁判員說開始的那一刻，我急忙論起繩子，盡力地跳著，繩子與地面摩擦的聲音在我腳下響起，風(fēng)在我耳邊“呼呼”作響，一聲“�！�，大家立刻停了下來。裁判員開始登記踢毽子的個(gè)數(shù)和跳繩的個(gè)數(shù)。結(jié)果，我得了踢毽子第一名，跳繩第二名，我高興極了，連忙把這個(gè)喜訊告訴我的死黨汪彬莘，她得知了，也為我感到高興。
我不僅分享快樂，也分享了憂愁，記得有一次，英語考試，原以為能95分以上的我，在考卷發(fā)下來時(shí)，我傻了眼，一個(gè)鮮紅的88分映入我的眼簾，我一下子氣餒了。在放學(xué)回家的路上，我把這個(gè)壞消息告訴了汪彬莘，她便安慰我，一次考不好沒關(guān)系，下次考好就行了，何況，88分還是優(yōu)秀呢！聽了她的話，我的心塌實(shí)多了，憂愁也減少了一半。
瞧，這就是我分享的經(jīng)歷，我把我的快樂分享給了朋友，我得到了兩個(gè)快樂；我把我的憂愁向朋友傾訴，我分掉了一半的憂愁。朋友們，你也試著分享吧！
以分享為題的作文4
鳥兒為什么如此快樂，因?yàn)樗c大樹分享了它的歌聲;星星為什么如此閃亮，因?yàn)�，它與月亮分享了它的光輝，人為什么能一直成長，因?yàn)槿硕迷诔砷L的道路上與他人一起分享。
在一個(gè)炎熱的夏天，教室中彌漫著汗臭味，外面蟬發(fā)出清脆的叫聲，樹葉干巴巴的仿佛被曬干了一般。
看著桌上的數(shù)學(xué)作業(yè)，心中不免有些躁得慌。于是，抱怨道:這么熱的天氣，是想把人曬干么?
下意識(shí)的瞥了一眼，正巧發(fā)現(xiàn)了他——我們班著名的學(xué)霸。他一般做題都非�？�，并且質(zhì)量好，簡直就是家長口中的“別人家的孩子”。對此，我是十分的羨慕嫉妒恨啊!但在今天，我卻發(fā)現(xiàn)他居然也是一副愁眉苦臉的樣子，令我的心中也是一陣欣喜。但是同學(xué)之間我還是要盡我所能能幫就幫的。于是，雖然心中想著學(xué)霸不會(huì)的.我怎么會(huì)呢，但還是走了過去。當(dāng)看到學(xué)霸為之苦惱的題時(shí)，心中為之一振。不免想說：“兄弟，你是一個(gè)學(xué)霸，但為什么連最基本的題都不會(huì)啊!”我一臉詫異地問：“你是不是找不到關(guān)鍵點(diǎn)。”他看了我一眼說對啊。我便給他指了一條明路，他瞬間就明白了，很快便寫完了，并對我說了聲謝謝。
我對此感到十分欣喜，也明白了分享是一種精神，一種態(tài)度，更是一種美德。分享，是與人交往的關(guān)鍵，它既能得到被人的理解，又能得到他人的尊重。這邊是一切的根源。
馬克·吐溫曾說過，悲傷可以自行料理，而快樂的滋味如果要充分體會(huì)，就需要有人分享才行。當(dāng)初第一次聽到時(shí)，我還理解不透這句話，但或許現(xiàn)在我明白了這句話的意思
分享，是人們坦誠相待;分享，使人們同舟共濟(jì);分享，使人們的生活更有趣;分享，使人們有了美好的回憶。只有分享，能在成長的路上留下最鮮明的色彩。也只有分享，才能使成長添一抹亮色!
以分享為題的作文5
如果說我有萬貫家財(cái)，我愿意分享給那些窮苦的人。如果說我有無私的愛，我愿意分享給那些沒有愛的人。如果我有.........
——題記
在生活中，有很多窮苦的人。每當(dāng)我看見一些年近花甲的老人在路邊行乞，心里不由煽起一絲涼意。我恨不得把那些老人接到家里，伺候他們。
有一回，我一個(gè)人去超市買牛奶，在途中，看見了一個(gè)老人跪在那里行乞。我當(dāng)時(shí)走過去，看了那個(gè)老人一眼，于是便走遠(yuǎn)了。當(dāng)我走到超市門口的時(shí)候，心里頓時(shí)有一陣不安感。心里在為那個(gè)老人擔(dān)憂，擔(dān)心他的錢會(huì)不會(huì)被壞人搶走，他走路會(huì)不會(huì)摔倒，過馬路會(huì)不會(huì)被車撞。不行，越想越擔(dān)憂。實(shí)在放心不下那位老人，于是閃電般的跑回去了。眼前的一幕，看得好想哭。老人依然跪在那里行乞，過路人好像無視他的存在，走過來走過去，沒有一個(gè)人停下來看看這位老人。腳步帶起的灰塵不住的'忘老人身上撒，老人也不住的咳嗽。我急忙跑過去，把那位老人攙扶起來，坐在旁邊的便民椅上。
老人向我說：“自己的老伴去的早，自己患有糖尿病，兒子嫌我是個(gè)累贅，把我?guī)У酵饷�，自己一個(gè)人偷偷摸摸的回家了。我人生地不熟，只好來行乞，再加上我又有糖尿病，哎！后悔生了一個(gè)這樣的兒子�。 崩先说脑�，如果讓我見到他兒子的話，一定會(huì)讓他進(jìn)派出所，以遺棄罪告他。老人辛辛苦苦撫養(yǎng)他成人，到頭來，卻是這樣“報(bào)答”老人的。這種行為真是可恥。臨走前，我把我身上所有的錢和買牛奶的錢全部給了老人。我想，我不喝牛奶，卻能換來一個(gè)花甲老人的幾頓飯，何嘗不可呢？
直到老人的背影消失在我的視線，我才肯離去……
分享并不是施舍！
分享我的愛，把我現(xiàn)有的愛心送給別人。分享我的財(cái)物，把我現(xiàn)有的財(cái)富送給窮苦的人。
以分享為題的作文6
分享？分享是什么？顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。
分享又會(huì)獲得很多東西：把五個(gè)蘋果分享后，得到的是一個(gè)蘋果和四份快樂。
以前，汶川大地震時(shí)，看到一則新聞：‘我要建一所震不垮的學(xué)校“，如此豪言壯語，激發(fā)了我的好奇心。點(diǎn)開一看，一個(gè)鋼鐵公司的的.董事長，在原來捐款的數(shù)量上，又增加了7000萬元。他說自己也是唐山大地震的受難者，從小父母雙雙逝去。他用自己的錢，與別人分享，與那些學(xué)校被震垮的孩子分享，得到了更多的快樂，得到了那些孩子的感激。
以前學(xué)過的《愛之鏈》，男主人公幫助老婦人風(fēng)雪夜修車，卻不圖回報(bào)。這份愛心傳遞下去，最終他的妻子也得到老婦人幫助了。與別人分享自己的愛心，自己意外地獲得了更大的回報(bào)。
分享，它是一種態(tài)度，它是一種精神，它更是一種美德。分享是我們獲得歡迎的前提，是與人交往的關(guān)鍵，分享可以獲得他人的尊重；可以獲得他人的理解。有了寬容，就有了一切。
海和河分享輕風(fēng)，海獲得了遼闊；天空與彩虹分享陽光，天空獲得了美麗；鳥兒與大樹分享了安逸，鳥兒獲得了快樂。
“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”這句話也在揭示同一個(gè)道理：自己的快樂與他人分享，會(huì)獲得更多的快樂。
“送人玫瑰，手留余香”讓我們一起分享，分享美好，分享快樂！
以分享為題的作文7
傳統(tǒng)清明佳節(jié)是農(nóng)忙的日子。人走在村莊的小道山只聽見呼呼的風(fēng)聲，往日農(nóng)閑時(shí)的歡聲笑語早已銷聲匿跡。此刻的路上連針落地的聲音都響徹云霄。人們正三五成群的在地里忙活著，有種玉米的、點(diǎn)豆子的、壘田埂的……您可不要小瞧種玉米哦！它可是一項(xiàng)需要耐心才能做好的活兒。
這一年我和我的媽媽一起種玉米。早上，我和我的媽媽準(zhǔn)備好鋤頭、玉米種、化肥就往地里趕。從我家到地里需要爬過一個(gè)高高的山坡。剛開始，我和我的媽媽還有說有笑的往前走�？斓桨肷窖鼤r(shí)，缺乏鍛煉的我覺得喉嚨直冒煙、臉蛋滾燙滾燙的、豆大的汗珠不停地往下滴、兩腳發(fā)軟，我再也挪不動(dòng)步子了。我的媽媽只好停下忙碌的腳步等我。我的媽媽語重心長的對我說：“英英，你不會(huì)忘了你學(xué)畫的情景吧！以前你的畫總是一塌糊涂。在老師的耐心指導(dǎo)和你不懈的努力下，同學(xué)和老師對您的畫都刮目相看了。做一件事不管多苦多難都要堅(jiān)持下去�！甭犃宋业膵寢尩脑挘要q如加了油的汽車，沖勁十足。我奪過我的媽媽手中的鋤頭扛在肩上向山頂沖去。
來到地里，我的媽媽叫我把玉米種和化肥放到地邊上。她掄起鋤頭開始挖地，看著我的媽媽嫻熟的動(dòng)作，我真想試試。我的媽媽爽快的答應(yīng)了。我剛把鋤頭舉起來，覺得身子就像一個(gè)醉漢左搖右晃，前傾后仰，一點(diǎn)兒都不聽使喚。鋤頭終于著地了，可地面上卻見不到坑的影子。我滿臉的疑惑，我的媽媽見了臉上露出了和藹的笑容。她向我講解了種玉米的過程。首先是挖坑，要把握好坑的大小和坑與坑的距離，挖坑不僅需要力量，還要有巧勁，否則您一會(huì)就累散架的；接著是往坑里丟玉米種。為了保證玉米的正常生長，還要節(jié)省節(jié)約玉米種，因此每個(gè)坑里只能丟3-5個(gè)玉米種。丟的時(shí)候盡量丟進(jìn)坑中央；然后是丟化肥，要注意丟化肥的量不能過多也不能過少，否則玉米種就不會(huì)健康的.生長；最后是給玉米種蓋“被子”——用泥土把坑填上。聽完我的媽媽的介紹，我迫不及待的忙碌起來。剛開始我都能將4顆玉米種準(zhǔn)確無誤的丟進(jìn)坑中央。正在我沾沾自喜時(shí)，我的媽媽的批評聲傳入我的耳朵，這個(gè)坑沒有丟玉米種；那個(gè)坑的玉米種多了；那個(gè)坑的玉米種少了。哎，這么簡單的事都辦不好，我心里非常愧疚。我汲取教訓(xùn)認(rèn)真完成這不起眼的活兒——丟種子、丟化肥。我和我的媽媽的辛勤勞作總于讓種子們睡上了安穩(wěn)覺。
我們把剩下的玉米種和化肥裝好，扛起鋤頭往家走。路上碰著許多晚歸的人群。
夕陽的余暉照在臉上，我一下就想起了“戰(zhàn)士打靶把營歸，把營歸”。您看我多像打靶歸來的戰(zhàn)士，微風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出沙沙的聲響，好像在夸獎(jiǎng)我。這個(gè)忙碌的傳統(tǒng)清明佳節(jié)讓我明白了勞動(dòng)的艱辛，懂得了要珍惜勞動(dòng)成果——愛惜糧食。
以分享為題的作文8
小學(xué)那自私的我，今天終于懂得了分享。這一翻天覆地的變化，使爸爸媽媽高興地說：“士別三日，當(dāng)刮目相看�！�
“這是我的！”我推開同學(xué)，說“誰也不準(zhǔn)動(dòng)！”我自己都不知道，平時(shí)怕生少話的我，居然為了一本書而大吼。大家都不歡而散。我的臉也燒得紅彤彤的。
小學(xué)的我就是這樣自私，有時(shí)，我為我的自私付下了沉重的代價(jià)。
有一次，一位跟我形影不離的好朋友買了一包帖子。我手里明明有一張了，可是一個(gè)歪念頭促使著我要得到更多。于是，我伸手一把搶了過來。結(jié)果，一張?zhí)影浅闪嗽S多片。朋友的淚珠一串一串地掉下來。我知道，她不是在為只值五角的帖子流淚，她還在為我的行為、舉止感到厭惡。那時(shí)，她才知道：我是自私的'。
從那以后，我好像變了一個(gè)人。
有一次，我看見一個(gè)小同學(xué)跌在地上，我連忙上去扶起他。一路上，我始終在在安慰她：“別哭了！人總是會(huì)在挫折中成長。你看，我也是在小時(shí)候的跌跌撞撞中成長的。”就這樣，我分享了他的悲傷，他分享了我的快樂。
有時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，分享是欣慰的。
有一次，我被人生路上的一顆絆腳石絆倒了！為了這件事，我一天都提不起精神。六年級的班長***帶領(lǐng)著一群同學(xué)都來安慰我�！霸趺礃�，振作點(diǎn)！”“沒關(guān)系，我們是同學(xué)”“有什么需要，找我！”……看著同學(xué)們安慰的眼神，微笑又出現(xiàn)在了我臉上。也許是相處了六年了，至今，我都忘不。
我第一次懂得了，分享是快樂的，分享是寬慰的，分享是需要大家努力的。所以，我們大家都要團(tuán)結(jié)，分享困難，分享快樂！
以分享為題的作文9
要寫一件令你快樂、自豪的事和一件令你煩惱、痛苦的事，在寫的過程中要注意描寫一些當(dāng)時(shí)你的心理活動(dòng)，并且一定要流露出真實(shí)的情感，不能讓人感到很虛偽。
快樂與煩惱的結(jié)體我想人人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)過程，一個(gè)既快樂又煩惱的過程。每天對著一堆空白試卷發(fā)愁的日子，或是每日從睜開眼睛的那一刻起就開始想盡一切辦法逃出父母的視線，然后邀上幾個(gè)同學(xué)外出逍遙，且全然不顧回家后家長的一番打罵。
發(fā)愁的日子因年齡的增長，年級的上升，作業(yè)的增多，壓力的增大，壓得我是頭也不能抬，怕就因?yàn)檫@一分一秒完成不了作業(yè)，氣也不能喘，恐時(shí)間不夠，完成不了那些永遠(yuǎn)使學(xué)生煩惱的作業(yè)對著一張張的考卷，對著老師尖銳的眼神，對著家長的打罵，我真不知道是該奮起直追，還是永遠(yuǎn)與考卷、老師、家長“為敵”，“唱反調(diào)”。成長也是要付出代價(jià)的，就像蝴蝶的破繭而出。
你就必須接受物盡天擇的命運(yùn)，當(dāng)有時(shí)候你完全看清事物的本質(zhì)之后就會(huì)覺得非常痛苦。你雖然擺脫了對父母的依賴但你必須面對生存、學(xué)習(xí)的壓力。雖然你想明白許多事，但有更多的問題接踵而來，面前的路會(huì)變成很多條，而且再也沒有人教你該走哪或者該怎么走，一切都得靠自己。
成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你。總之會(huì)快樂又煩惱。
煩惱多半來自父母的嘮叨，所以就會(huì)有快樂和煩惱。我們有我們的理想，這樣的一種煩惱，想要知道更多。
但誰都不會(huì)反駁�！痹�(jīng)的話語時(shí)時(shí)在耳邊響起，像得到糖果的孩子那樣得滿足；因?yàn)樯鐣?huì)的安排，這樣你才會(huì)覺得成長會(huì)有味道，這似乎有些矛盾，那也是快樂。
盡而的充實(shí)和完善自己，但是記住一句話，而且再也沒有人教你該走哪或者該怎么走，年級的上升。當(dāng)每年00，親情，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了你一些事。
如果說一個(gè)人沒有煩惱只有快樂，是他讓我逐漸的走向成熟、家長“為敵”。快樂與煩惱的結(jié)體我想人人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)過程。
成長中，還有學(xué)習(xí)的壓力很大，我們學(xué)會(huì)了許許多多的感情。我知道在這篇文章中我傾訴了許多憂愁。還有就是當(dāng)自己在學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)成功都會(huì)為之愉悅，每個(gè)人都能找到自己的快樂，有些時(shí)候煩惱也會(huì)變成另一種快樂，校園就是他的快樂，沒有快樂的人生不是真正的人生。
人是在成長的.，想要學(xué)會(huì)更多，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個(gè)總會(huì)哭泣的小孩了、自豪的事和一件令你煩惱，也只有快樂能充實(shí)一個(gè)人的成長、痛苦的事，充滿希望的……我由衷的感謝成長，為什么不讓自己快樂一點(diǎn)，去挽回。你就必須接受物盡天擇的命運(yùn)，“唱反調(diào)”、快樂，我的一份成長快樂，知識(shí)太多，才能真正飛升到那唯一的美好，這都是我成長的感覺。
是孩子都會(huì)說�？鞓穼τ诔砷L是不可缺少的催生劑。
雖然你想明白許多事，那只不過是人生中的一種體驗(yàn)，但人們都不知道，而這些只有靠你自己去經(jīng)歷，我真不知道是該奮起直追。發(fā)愁的日子因年齡的增長，他們會(huì)為我分擔(dān)憂愁，氣也不能喘，因?yàn)橐粋�(gè)人的學(xué)生時(shí)代是美好，但是不管是煩惱還是快樂，一個(gè)既快樂又煩惱的過程，一切都得靠自己，并且一定要流露出真實(shí)的情感，在寫的過程中要注意描寫一些當(dāng)時(shí)你的心理活動(dòng)，因?yàn)槟欠輬?zhí)著，就像蝴蝶的破繭而出，，要乖哦，我們受到過許多傷害，學(xué)會(huì)寬容，我們不曾孤單。
知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活。而這是值得我們快樂的，可我并不是在此褒貶什么，那么熟悉，但更多的是快樂的經(jīng)歷，就意味著我們長大了一歲，而又那么陌生，對著家長的打罵，不過，作業(yè)的增多，是他給我?guī)砹丝鞓罚?0的鐘聲敲響的那一刻，面前的路會(huì)變成很多條。
成長中有煩惱。成長的過程中我們也學(xué)會(huì)了許多知識(shí)要寫一件令你快樂，當(dāng)有時(shí)候你完全看清事物的本質(zhì)之后就會(huì)覺得非常痛苦，更是他給我的旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。
對呀。成長的過程中，對著老師尖銳的眼神。
快樂是人人都渴望的心情，使學(xué)生的活動(dòng)的范圍縮減成唯一。在人生路途里，也學(xué)會(huì)了如何去學(xué)會(huì)滿足，壓力的增大，不能讓人感到很虛偽，壓得我是頭也不能抬，完成不了那些永遠(yuǎn)使學(xué)生煩惱的作業(yè)對著一張張的考卷，也有快樂，感謝傷害你們的人。
每天對著一堆空白試卷發(fā)愁的日子，然后邀上幾個(gè)同學(xué)外出逍遙，恐時(shí)間不夠。我們懂得了如何去彌補(bǔ)。
我的快樂是有很多值得信任的朋友始終陪伴在我的身邊。成長也是要付出代價(jià)的。
就學(xué)生來說，所以便有了那份追隨，我的一份成長煩惱，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，那份僵持：“我不想長大，我始終是以客觀的語言來描述我的成長經(jīng)歷，且全然不顧回家后家長的一番打罵，友情，而不無聊，分享快樂，那我可以說那不是真正的快樂，先快樂，怕就因?yàn)檫@一分一秒完成不了作業(yè)，還是永遠(yuǎn)與考卷、學(xué)習(xí)的壓力，其實(shí)他們都擁有。就像有黑就有白。
快樂和煩惱是2個(gè)靈魂，先把煩惱拋在腦后、老師，有值得我們緊握的璀璨年華�！钡鋵�(shí)成長中的快樂或煩惱并不是一種負(fù)擔(dān)。你雖然擺脫了對父母的依賴但你必須面對生存，有黑暗就有光明一樣，學(xué)海無涯：“長大了，只有當(dāng)一個(gè)靈魂照徹另一個(gè)靈魂的時(shí)候，但有更多的問題接踵而來，懂得了一些事，或是每日從睜開眼睛的那一刻起就開始想盡一切辦。
以分享為題的作文10
去年的四月，又下雨了，四月五日，傳統(tǒng)清明佳節(jié)，正值春天，我拿著一本小說，坐在亭子里，靜靜的看著，我戴上耳機(jī)，隨機(jī)播放了一首悲傷的音樂，看著小說中男主角和女主角的悲慘故事，心里不由一震，里面寫著：“我獨(dú)自一個(gè)人走在街上，看著這世上過眼的繁華，望著離我不遠(yuǎn)的你，我踏出了那一步，我觸摸到了你，可同時(shí)，也帶走了我的生命�！�
我原先單純的.只認(rèn)為這個(gè)女人只是因?yàn)閻廴怂廊�，傷心過度，心灰意冷，所以，她選擇了自殺，只是后來我才想明白，原來她是在解脫，沒有戀人的陪伴，一個(gè)人是多么的無力，這是個(gè)軟弱的行為，我只是這么想，除此之外，我不知道該如何去想。繼續(xù)下去，上面寫著：“不知是不是老天在為這對戀人傷感，在她咽氣的一瞬間，原本晴空萬里的天氣變得陰沉下來，天下起了大雨，倒在地上的女子身上流了大量的血，隨即蔓延到全身，整個(gè)人倒在血泊之中，沒有人發(fā)現(xiàn)她，她就這樣靜靜的躺著，也不知過了多久，雨停了，也許這雨下了一天一夜吧！女子的尸體被家人埋葬，就埋在和她戀人最近的地方。就這樣靜靜的。靜靜的。二個(gè)人就這樣，永遠(yuǎn)在一起了�！蔽铱吹竭@里，緩緩的把書放下，抬頭看了看天，自言自語的說：“老天。真的會(huì)為那些早已逝去的人而傷心嗎？或許誰都不知道真正的結(jié)局是什么�！闭f到這里，我起身前往回家的路，當(dāng)我消失在遠(yuǎn)處的時(shí)候，奇跡般的。天下起了雨，而我也不再回頭了。來到這里僅僅只是為了。悼念我已逝去的親人罷了。
雨下了一天一夜，我坐在家中的椅子，望向窗外“看來，這一年的清明，還要下雨�；蛟S，老天真的是在為在已逝去的人們掉淚也不一定。愿他們在天上幸福�！�
以分享為題的作文11
當(dāng)你感到快樂時(shí)，你要找個(gè)人和你一起分享，這樣，你會(huì)從中感到有一種說不出的滋味；當(dāng)你擁有一些好玩的玩具時(shí)，請不要吝嗇，把它拿出來和大家一起玩，這樣，你會(huì)嘗到真正的快樂滋味。
小時(shí)候，媽媽給我買了好多玩具，今天玩這個(gè)，明天玩那個(gè)，每天都是自己一個(gè)玩，有種說不出的孤獨(dú)，直到她出現(xiàn)，這種孤獨(dú)才消失得無影無蹤。那天我像往常一樣獨(dú)自一人玩著各式各樣的玩具，一個(gè)清純可愛和我同齡的女孩映入我的眼簾說：“可以和我一起玩嗎？”我驚呆了，沒有跟我說這句話，即使是最親愛的爸爸媽媽也不曾說過，過了許久我才斷斷續(xù)續(xù)的回答：“可——可以��！”我露出了久違的笑容，趕緊把玩具箱從房間里拖出來高興地說：“這是我的玩具，你隨便挑啊，我們做朋友吧！”她笑了，水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說：“好啊，那我們以后就是好朋友了！”于是，便一起玩耍起來了，邊玩邊聊天才知道，原來，她就住在我家旁邊，因?yàn)楦改概R時(shí)有事，才讓她來我家玩，我不禁暗想：“今天可真幸運(yùn)��！”那天我真的好開心，好快樂啊！
此后，每天我都會(huì)拿著心愛的玩具去她家玩，和她分享我的快樂，她也會(huì)從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。剎那，我心中燃起一團(tuán)火焰，那光，好柔和，好溫暖，讓人很快樂，原來，分享是一種快樂！
當(dāng)你把快樂與別人分享時(shí)，你就擁有兩份快樂；當(dāng)你敞開心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí)，你會(huì)明白：分享是快樂的！
怎么才能快樂？也許有的人說：快樂是一根棒棒糖，一件美麗的新衣，一本期待已久的圖書……
大家說的這些東西是能讓人感到快樂，可感覺到的快樂只是一時(shí)的，比如棒棒糖，吃完了就沒有了，有什么樂趣呢？
那么，什么方法才能讓自己在感受快樂的同時(shí)，也能讓別人感受快樂呢？
答案只有一個(gè)：分享。
假如給同學(xué)們一大堆好吃的食物，你是選擇獨(dú)享還是分享？是選擇獨(dú)樂還是眾樂？
有的同學(xué)可能會(huì)說：這么一大堆好吃的，恐怕能吃上好幾天，干嘛要給別人呢？
但換作會(huì)分享的`同學(xué)，結(jié)果可就大相徑庭了。那個(gè)同學(xué)一定會(huì)說：“這么多的好東西，自己吃了有什么意思？我還是去喊我的朋友一起分享吧�！苯Y(jié)果呢，這位同學(xué)不僅自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，這個(gè)同學(xué)一定會(huì)收獲一份真摯的友誼。
那個(gè)自己吃獨(dú)食的同學(xué)雖然美餐了一頓，可是他不但沒有收獲友誼，還可能覺得有些冷清。
這下知道了吧？快樂其實(shí)很簡單，只要你分享給別人一點(diǎn)，收獲的就是友誼。
高爾基曾說過：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。這句話說得很好，你從別人那里索取自己喜愛的物品，倒不如把自己心愛的物品給別人，那時(shí)，你一定覺得心里像吃了蜜一樣的甜。別人也會(huì)對你投來贊賞的目光，你能不快樂嗎？
我聽過一則故事：有一個(gè)國王，他很小氣，天天命百姓們干活兒，卻不給一點(diǎn)兒錢資助，幾年過去了，國王的錢攢了好多，他又害怕別人來偷搶，便藏在了一個(gè)隱秘的地方，但每當(dāng)他見到好人捐錢時(shí)，心里就不是滋味。后來，他徹底悔悟，做了一個(gè)英明的君王，很體貼百姓，他也漸漸受到了人們的愛戴。你看，如若不分享，心里就有點(diǎn)不是滋味，希望大家能學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)快快樂樂地度過每一天，讓心靈得到充實(shí)。
舉了那么多的例子，同學(xué)們應(yīng)該明白分享的樂趣了吧，現(xiàn)在，還沒學(xué)會(huì)分享的同學(xué)要趕緊行動(dòng)，學(xué)會(huì)分享的同學(xué)呢，要爭取做得更好。
我真心地祝福大家能學(xué)會(huì)分享，分享快樂！
以分享為題的作文12
生活因分享而快樂。
快樂可以分享，美食可以分享，幸�？梢苑窒�，經(jīng)驗(yàn)也可以分享，就連憂愁都可以分享。所以我說生活以分享而充滿快樂，充滿溫暖。
就拿分享憂愁為例吧！許多人都把自己的愁事告訴自己的朋友，讓朋友替你想想主意，就連我以為是。
有一回，我一整天都不高興，再加上頭痛，心情更糟糕，脾氣也十分暴躁，到了放學(xué)回宿舍后，我的一個(gè)至交朋友走上來，問我怎么了，并安慰我說沒關(guān)系，人這一生不就圖個(gè)快活嗎，要是所有人都像你這樣整天愁眉苦臉的，那得少活多少年��！人生嘛@以樂為主嘛！頓時(shí)我便被他逗得破涕為笑。
后來，我總結(jié)了，人生要快樂，即使人生有酸、甜、苦、辣，人生也有很多磨難，無論大小，只要堅(jiān)持就是勝利，就能突破這個(gè)坎。
有時(shí)，人生也因坎坷而歡歌，人的一生，如果沒有坎坷那就會(huì)沒有太大的價(jià)值。如果，人生沒有分享，那就會(huì)沒有快樂。
生活就是這樣坎坷、分享都是必不可少的，缺一不可。
分享乃人生之首位，我們應(yīng)該把分享放在第一位，多和人溝通，多和人交流，那樣就會(huì)有更多的.朋友來到你身邊。
生活因分享而快樂。
以分享為題的作文13
媽媽削蘋果的姿勢很漂亮。她安詳?shù)啬闷鹚�，飛快地在蘋果上轉(zhuǎn)著，果皮便宛如一只輕輕點(diǎn)過水面的燕子，時(shí)而向下，時(shí)而朝上，繞著蘋果自由地飛舞。片刻之后，
圓圓的蘋果便呈現(xiàn)在我們面前，完美得就像一件藝術(shù)品。削完后，媽媽總會(huì)拿過碟子，將蘋果一片片削好，遞給祖母。那一瞬間，媽媽那寫滿微笑的雙眼那么美麗。祖母每每遞給我?guī)讐K，而我吃完后總是不懂事地嚷著還要。望著媽媽那似嗔卻笑的樣子，我是樂滋滋的。不過，心里總想，要是自己能吃上一個(gè)完整的蘋果該多好�。�
歲月流逝，祖母年紀(jì)漸漸大了，但仍然還和以前一樣地?fù)е铱磱寢屜魈O果，媽媽依舊用她那靈巧的雙手制作出一件件沁人心脾的'藝術(shù)品'。不同的是，我們每個(gè)人手里都有她親手削出的大蘋果。品著那甜甜的蘋果，我時(shí)常想，要是自己也能夠這樣為祖母或媽媽削一次蘋果，那該是一件多么快樂的事情�。�
那年深秋，祖母病了，昏迷了好幾天。我依然記得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天，祖母奇跡般地睜開雙眼，吃力地說著什么。我急忙把耳朵貼到祖母嘴唇邊，才聽清祖母說的是'蘋??果'。爸爸在上班，媽媽上街了，誰來為祖母削蘋果呢？看來只能自己動(dòng)手了，我以最快的速度拿出一個(gè)又大又紅的蘋果，模仿媽媽的動(dòng)作操作起來，可那小刀好像特意與我作對似的，我越想削好，刀子越不聽使喚，深一刀淺一刀地，果皮果肉灑落了一地。當(dāng)我顫抖著將那僅剩下半邊的'丑八怪'遞到祖母眼前時(shí)，卻分明讀到她臉上一種>幸福的`笑容。
如今，祖母的病好了，我們晚飯后吃蘋果的習(xí)慣還是沒有改變。不過，水果刀已經(jīng)掌管在我的手上。每每望著祖母和媽媽那愜意的笑臉，我感覺自己仿佛成了傳遞愛心的'小天使'，快樂著家人，也快樂著自己。
以分享為題的作文14
每個(gè)人每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)并擁有許多快樂，這些快樂可能是微不足道的，也可能是不同尋常的。但不管怎么樣，有一點(diǎn)是非常重要的，那就是——要學(xué)會(huì)分享快樂。只要能做到這點(diǎn)，快樂的天使就會(huì)陪伴你的一生，永不離場。也只有這樣，你才能將快樂傳遞。
的確，快樂的人是會(huì)分享快樂的。
分享快樂，就是收獲快樂。給流浪的小貓小狗一點(diǎn)食物;給迷路的人指引方向……當(dāng)你把快樂分享給他人時(shí)，不僅能給予他人快樂，還能給自己也帶來雙倍的.快樂。而且這種快樂，是無法從其他地方獲得的。
分享快樂，就是尋找快樂。百花盛開后的凋零、白云重聚后的分別、小烏鴉跟媽媽的離別……這些場景，總會(huì)引起我們的傷感�？墒牵鞓返娜藭�(huì)從樂觀的方面去想：百花凋零，還有來年綻放的絢爛;白云散開，又會(huì)結(jié)識(shí)新的伙伴;母子離別，總會(huì)再次相聚……這些都會(huì)讓他們感到快樂，并將快樂的種子繼續(xù)傳播。
就拿我來說吧!每次和同學(xué)之間發(fā)生有趣的事，我都會(huì)寫下來，寄到《金周刊》，讓大家也獲得快樂;每次有了開心的事，我第一個(gè)想到的，就是告訴我的父母、老師或者同學(xué)，和他們分享成功的喜悅……這些都會(huì)是我快樂的分享地。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香�，F(xiàn)在的你，是否還在苦惱不快樂呢?那就去尋找并分享快樂吧!出去散散步，和每一個(gè)路過的、開店的、認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人，友好得打聲招呼吧。我相信，等你回來的時(shí)候，心中一定裝滿了快樂!
以分享為題的作文15
上蒼派來了許許多多的云朵，因?yàn)榻裉焓俏覀冏訉O祭拜先輩的日子——傳統(tǒng)清明佳節(jié)。這一年，我們一家也抽出了時(shí)間回老家祭拜我最敬愛的，但已經(jīng)過世的我的奶奶。
一清早，我們匆匆洗漱后，帶上供品，懷著那可沉重的心出發(fā)了！沿著公路一直走，在一個(gè)湖的旁邊，長滿了竹子的地方我們停住了步伐，因?yàn)槟康牡鼐驮谘矍傲恕?/p>
這里已經(jīng)被野草占據(jù)了，我用手將野草撥開，沿著小路一步一步很艱難的走著，終于，終于，一座墳?zāi)钩霈F(xiàn)在我眼前，還有一塊墓碑，上面刻著我的奶奶的名字，看到這塊墓碑，我再也壓抑不住淚水了，腦海里不斷播放這自己與我的奶奶曾經(jīng)一起的幸福畫面：在炎熱的黑夜里，我的奶奶坐在床邊，為我唱這歌謠，輕輕哄我入睡……
在這個(gè)時(shí)候，我的爸爸的喊聲喚醒了我：“女兒，快來給我的奶奶上柱香�！蔽衣牭贸�，我的爸爸說話時(shí)的聲音也哽咽了，我接過我的爸爸已經(jīng)點(diǎn)燃了的香，學(xué)著我的爸爸剛才的樣子，跪在地上，把腰彎下，給曾經(jīng)最疼愛我的我的奶奶送去了三個(gè)響頭，在我準(zhǔn)備上香之前，我將香舉高在胸前，閉上雙眼，向我的.奶奶許了一個(gè)愿望：我的奶奶，我希望大家都快快樂樂的，沒有災(zāi)難，沒有痛苦。說罷，我將那柱香小心翼翼的插在我的奶奶的墳頭上，然后又給我的奶奶敬上了一杯酒，眼望著灑在地上的酒立刻被泥土吸收了，我似乎看到了我的奶奶很豪爽地將我敬給她的酒喝精光了，我的心里也得到了撫慰。按照家鄉(xiāng)的禮節(jié)，我們最后還給我的奶奶燒去了鞭炮呢！
在回去的路上，我禁不住回頭一望，那個(gè)地方很安靜，有湖又有植物，環(huán)境還不錯(cuò)。但愿我的奶奶能在那里過上平靜又安詳?shù)纳睢?/p>
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