分享的作文

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　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的分享的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

分享的作文 篇1

　　我的弟作文60個(gè)字(共6篇)

　　篇一：我的弟弟作文600字

　　哇哇&&一聽(tīng)這聲音就知道是誰(shuí)在哭泣，猜對(duì)了，他就是我那既懂事又可氣的弟弟。 我的弟弟如今一歲多了，面貌清秀、五官端正，一雙水汪汪的大眼睛整天一閃一閃的，超級(jí)可愛(ài)，誰(shuí)見(jiàn)了都夸我弟弟長(zhǎng)的我的弟弟和氣�？墒侨丝傆胁粸槿酥�的一面，其實(shí)我的弟弟既懂事又可氣。 我弟弟可懂事了。每天我一放學(xué)回家，立刻就迎來(lái)一個(gè)熱情的吻，我也同時(shí)還給弟弟一個(gè)熱情的吻。不光能從這里看出弟弟的懂事，還有一次偶然，讓我打打看處理弟弟懂事。那一天，我與我的一個(gè)很重要的伙伴鬧了點(diǎn)小別扭，回家后無(wú)精打采的。別看弟弟小，弟弟好像看出今天的我與以往的我大不相同。于是弟弟過(guò)來(lái)親了我一下，又叫了我一聲姐姐。不知為何我從弟弟這一聯(lián)串的小動(dòng)作中，竟然笑了。你說(shuō)我弟弟懂事不懂事？ 當(dāng)然弟弟也有讓人氣得發(fā)狂時(shí)。那一天正好是星期六，我做完了作業(yè)，正收拾書包時(shí)，弟弟竟來(lái)了，弟弟看見(jiàn)了我在床上的作業(yè)本，立即向它伸出魔手。只見(jiàn)弟弟兩三下就把作業(yè)本撕了個(gè)稀巴爛，我去阻止時(shí)為時(shí)已晚。要知道那可是語(yǔ)文的作業(yè)本，我整整用了三個(gè)小時(shí)做完的。我當(dāng)時(shí)立刻對(duì)著弟弟大發(fā)雷霆，這驚天動(dòng)地的聲音馬上從我的房間中傳出。想必媽媽是聽(tīng)見(jiàn)聲音過(guò)來(lái)了。竟來(lái)之后不光不說(shuō)的弟弟，還把我訓(xùn)斥一番。我是氣上加氣。只好回過(guò)頭繼續(xù)重新寫我的語(yǔ)文作業(yè)。你說(shuō)我弟弟可氣不可氣？ 家中有一個(gè)讓我高興又客氣的弟弟不知是福還是禍？唉，我的弟弟��！春有僑心完小五年級(jí):李云瀅

　　篇二：我的弟弟作文600字

　　我的弟弟作文600字 作者/薛 琪 說(shuō)起我的弟弟，他可是個(gè)地地道道的調(diào)皮鬼，就是爸爸，媽媽也總是拿他沒(méi)有辦法。 去年暑假的某一天，我和弟弟正在樓上大廳玩耍，突然爸爸出現(xiàn)在我們面前，大喊道：“你們?cè)诟墒裁�？還不快去做作業(yè)�！蔽覀兟�(tīng)了爸爸的話，立刻以蝸牛般的速度移進(jìn)各自的房間。爸爸的聲音很有力量，我們極不情愿，但又不得不聽(tīng)。 爸爸見(jiàn)我們已經(jīng)回房間去做作業(yè)了，于是就走下樓去。哪知弟弟一直觀察著爸爸的一舉一動(dòng)，見(jiàn)爸爸走開(kāi)了，說(shuō)時(shí)急，那時(shí)快。他立刻飛奔進(jìn)我的房間，翻我的東西。我嚇嚇?biāo)�說(shuō)：“你快去做你的'作業(yè)，不然，一會(huì)兒爸爸上來(lái)又該罵你了。”沒(méi)想到，爸爸真的突然出現(xiàn)了，用極為嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)弟弟說(shuō)：“你不去做作業(yè)，在這里做什么？”弟弟靈機(jī)一動(dòng)，使了一下壞心眼，指了指我說(shuō)：“是姐姐叫我來(lái)的�！比缓缶鸵涣餆熍苓M(jìn)他自己的房間。爸爸一聽(tīng)，不分青紅皂白，把我罵了一番。 爸爸十分氣憤地走開(kāi)了，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，問(wèn)清了我原因，說(shuō)：“你這弟弟也真是的，氣死我了，算了吧�！蔽蚁朐趺纯梢跃瓦@樣算了呢！這時(shí)我看見(jiàn)弟弟躲在房間里偷笑，這讓我很生氣，想給他一點(diǎn)教訓(xùn)。 我突然想到，我有一支鉛筆他惦記很久了，于是我在鉛筆表面涂了點(diǎn)５０２膠，假裝好心送給了他。他興奮地拿著心儀已久的鉛筆，準(zhǔn)備放在文具盒中時(shí)，怎么放也放不下來(lái)。這時(shí)，我拍掌大笑，好不容易忍住了說(shuō)：“那是５０２膠，但是只有一點(diǎn)點(diǎn)�！笨墒菦](méi)想到的是，他突然說(shuō)：“哦，還好我沒(méi)有碰。”我一聽(tīng)，氣得鼻子都歪了。原來(lái)，他早就識(shí)破了我的詭計(jì)，剛才是故意裝的。這時(shí)他笑得十分開(kāi)心。我真是賠了夫人又折兵。 現(xiàn)在想想，我的弟弟雖然調(diào)皮了點(diǎn)，但是，給我們的生活增添了許多樂(lè)趣。要是沒(méi)了他，我們的生活會(huì)變得很枯燥無(wú)味。 江蘇省東臺(tái)市頭灶鎮(zhèn)中學(xué)浪花文學(xué)社 簡(jiǎn)評(píng)： 本文記敘了家庭生活中，我與弟弟之間發(fā)生的生活瑣事，真實(shí)可信，耐人尋味。“調(diào)皮”是小孩子的天性，身為姐姐的你有責(zé)任正確引導(dǎo)弟弟，而不是以惡治惡。

　　篇三：我的弟弟作文700字

　　大家對(duì)弟弟這個(gè)稱呼一定不陌生，但是生活中，又有幾個(gè)人能有一個(gè)真正的弟弟呢？有一個(gè)與你朝夕相處，同睡一張床的弟弟呢？告訴你吧，我就有一個(gè)。剛開(kāi)始有這個(gè)弟弟我很高興，后來(lái)我很煩他，現(xiàn)在我覺(jué)得他是上天

　　賜給我的開(kāi)心果，賜給我們?nèi)�家的開(kāi)心果。 弟弟是20xx年出生的，也就是在我四歲五個(gè)月時(shí)，我有了這個(gè)弟弟。那時(shí)，我看到肉乎乎的一個(gè)小嬰兒，心里很高興，媽媽說(shuō)他是我的弟弟，我就更高興了，我覺(jué)得我有了一個(gè)最好的玩具了�？墒墙酉聛�(lái)的事卻讓人頭疼，那時(shí)我常常睡得正香，卻突然被一聲嬰兒的啼哭驚醒，原來(lái)是弟弟醒了，也不知道是要吃了還是要撒尿了，反正，就是哭了，然后，媽媽就會(huì)起床去忙一陣子，好不容易，把這個(gè)小肉球哄得睡著了，媽媽的眼睛已經(jīng)熬紅了。我真心疼媽媽，也就越來(lái)越煩這個(gè)小弟弟了。更重要的是，我覺(jué)得這個(gè)小弟弟分走了原本都屬于我的一切。媽媽對(duì)我越來(lái)越?jīng)]有耐心了，爸爸也把更多的原本用來(lái)陪我玩的時(shí)間花費(fèi)在了小弟弟的身上。這些讓我既難受，又氣憤。原本有了弟弟的高興勁漸漸煙消云散。 可是，不管我喜歡不喜歡，弟弟還是一天天的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了的弟弟不再那么好哭了，小樣也一天天的可愛(ài)起來(lái)：一對(duì)明亮的大眼睛忽閃忽閃的，翹翹的小鼻子，一雙又肥又厚的大耳朵，看起來(lái)很有福相。弟弟會(huì)說(shuō)話了，說(shuō)出來(lái)的話總是能讓我們開(kāi)懷大笑。有一次，爸爸不知為什么說(shuō)到了人老了就會(huì)變成猴子，我追問(wèn)，變成猴子怎么樣？爸爸為難的看著我，好像不知道該怎么回答，變成猴子就送進(jìn)動(dòng)物園唄！弟弟不以為然的說(shuō)，邊說(shuō)還邊玩手里的飯叉子。我們大家都笑了。弟弟實(shí)在太逗了。 我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡我這個(gè)弟弟了，你呢？四美塘小學(xué)四年級(jí):陳若谷

　　篇四：我的弟弟作文150字

　　我的弟弟是一個(gè)非常可愛(ài)的小男孩。大腦袋上長(zhǎng)著一雙亮亮的大眼睛，很惹人喜歡。弟弟剛學(xué)會(huì)走路，什么都想去摸摸。有時(shí)候走不穩(wěn)，還會(huì)摔上一跤。但弟弟總是笑嘻嘻的，所以姑姑給他起了個(gè)名字叫樂(lè)樂(lè)。河南油田第五小學(xué)一年級(jí):李晨果

　　篇五：小學(xué)作文：我的弟弟作文

　　我的弟弟作文

　　我的弟弟非常可愛(ài)，我一逗他玩他就笑的像個(gè)洋娃娃，他現(xiàn)在才五個(gè)月零七天，他現(xiàn)在還小，可是他最愛(ài)聽(tīng)我唱歌，我每次唱歌給他聽(tīng)他都很高興。我弟弟的臉蛋胖乎乎、紅彤彤的，像個(gè)圓圓的小皮球。

　　我的弟弟理了一個(gè)小平頭，頭發(fā)根根都豎著，圓腦袋上毛拉拉的，像團(tuán)起來(lái)的小刺猬。

　　我非常喜歡我的弟弟!

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　　篇六：我的弟弟作文800字

　　我的弟弟作文800字

　　我的弟弟

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)六二班 張琳

　　最近呀，我們家新增了一件寶貝，并且是獨(dú)一無(wú)二的“稀世珍寶”。是什么？鉆石？翡翠？還是金子銀子？NO!NO!NO!都不是。他是我剛出生不久的小弟弟——蕓浩。他的出現(xiàn)，使我的生活有了翻天覆地的變化，變得趣味十足，“喜”、“怒”、“哀”、“樂(lè)”樣樣俱全。

　　喜

　　記得弟弟出生那天，全家人的臉上無(wú)一不掛著開(kāi)心愉快的笑容。我得知他出生了，高興的暈頭轉(zhuǎn)向，眼前冒出>幸福的小星星。下課鈴一響，我就急切地去了醫(yī)院——弟弟渾身包得像個(gè)粽子，僅僅路出軟綿綿的紅紅的小臉蛋。我輕輕的摸摸，生怕把他嫩嫩的皮膚給弄壞了。我的心兒砰砰跳，覺(jué)得真是不可思議——我有弟弟了！�。∷�>長(zhǎng)大了會(huì)聽(tīng)我的話嗎？他是怎樣的性格呢？聰明機(jī)靈？活潑可愛(ài)？調(diào)皮搗蛋？是的，一定是這樣

　　該回家了，我依依不舍地離開(kāi)，哼著歡快的小曲，邁著輕快的步伐，帶著滿臉幸福的微笑，蹦蹦跳跳的回了家。

　　怒

　　什么？什么？聽(tīng)到媽媽說(shuō)要把弟弟“搬”到我的房間時(shí)，我高興地一蹦三尺高。誰(shuí)知

　　噓——弟弟睡著了。我輕輕推開(kāi)房門，躡手躡腳的走進(jìn)去，輕輕打開(kāi)了作業(yè)

　　本“哇——”我還沒(méi)來(lái)得及坐下，弟弟就放聲大哭。我立刻束手無(wú)策，等著媽媽前來(lái)“救援”。媽媽連忙抱起弟弟，左哄右哄，終于睡著了�？上В�一放下，又哭了。

　　我的作業(yè)做得一團(tuán)糟糕。好吧，這我不計(jì)較。可是，他好不容易又睡著，我卻不小心一胳膊把桌上的尺子撞倒在地。那把尺子一生氣，來(lái)了個(gè)全力一擊�！芭距辍币宦曔^(guò)后，又是一陣令人煩躁的哭聲

　　哀

　　有一段時(shí)間，弟弟總是莫名其妙地哇哇大哭。醫(yī)生診斷是肚子疼。藥，該吃的吃了，該喝的喝了，可病情卻仍不好轉(zhuǎn)。每天聽(tīng)著弟弟痛苦的呻吟，我便心如刀割，恨不得替他分擔(dān)痛苦，哪怕加深兩倍、三倍

　　樂(lè)

　　時(shí)間如流水。轉(zhuǎn)眼間，弟弟五個(gè)月了。這五個(gè)月來(lái)，他可一點(diǎn)兒也不閑著，而是在學(xué)習(xí)本領(lǐng)�，F(xiàn)在，他可不像剛出生那樣，傻傻地、呆呆地。他長(zhǎng)大了很多，也聰明了不少----深黑的眸子滴溜溜地轉(zhuǎn)，小手小腳甩過(guò)來(lái)甩過(guò)去，忙得不亦樂(lè)乎。他的小拳頭似乎很好吃，經(jīng)常伸進(jìn)嘴里品嘗美味。更可愛(ài)的是，他一用力，身體便向一邊傾斜，瞬間來(lái)個(gè)180度大旋轉(zhuǎn)，他便像一只哈巴狗扒在床上做游戲。這時(shí)，他總是左看看右看看，脖子累了就俯在床上休息。他很渴望自己能夠向前爬，于是，他手腳并用，想要匍匐前進(jìn)。手腳也只不過(guò)在空中甩甩罷了，再努力也依然紋絲不動(dòng)。我很想提醒他：“加油�。〉艿�！加油��！想想別的辦法吧！”可是，他聽(tīng)不懂我的話。看弟弟玩耍成了我的娛樂(lè)，有空，我便去看看他，逗逗他。而他，總是以滿臉燦爛的笑容回應(yīng)我。我想，弟弟長(zhǎng)大一定是個(gè)陽(yáng)光少年。

　　蕓浩——我的小弟弟，你給我的生活增添了無(wú)限樂(lè)趣。如果有一天，我回到家，你跑過(guò)來(lái)向我撒嬌：“姐姐，抱抱！”那有多幸福呀！

分享的作文 篇2

　　我們班新來(lái)了一位同學(xué)，叫張曉明。老師把張曉明領(lǐng)進(jìn)教師后，并且對(duì)我們說(shuō)：“這是我們班的新同學(xué)，因?yàn)樗�是從外校轉(zhuǎn)來(lái)的，還望同學(xué)們能夠多多關(guān)照。”我們聽(tīng)完熱烈鼓掌。

　　我一下子被新來(lái)的同學(xué)吸引住了，我仔細(xì)地觀察他，看見(jiàn)他的個(gè)子不高，臉蛋紅紅的.，像一個(gè)蘋果，他的鼻梁上架著一副小眼鏡。這副眼鏡顯得他斯斯文文的。

　　通過(guò)接觸了一段時(shí)間，我們發(fā)現(xiàn)張曉明很調(diào)皮，而且愛(ài)打架，因此我們給張曉明起了個(gè)綽號(hào)，叫“武林高手”，他特別愛(ài)動(dòng)，一下課就不知道跑到哪去 ，只有等到上課鈴響了，他才會(huì)慢慢地回到教室，就算是上課時(shí)，他也是懶懶散散地在座位上靠著。他沒(méi)什么愛(ài)好，就知道大家，他整天張牙舞爪的，他瞄準(zhǔn)了誰(shuí)，誰(shuí)就倒大霉了。我和孟子涵是他的主要對(duì)象。有一次上體育課，他了我很多下，我只回?fù)袅怂�一下，結(jié)果他可把我整慘了。

　　哎，以后我得離“武林高手”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。

分享的作文 篇3

　　送人玫瑰，手留余香。分享既可以把快樂(lè)放大，也可以把憂愁縮小。如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；如果你把憂愁向朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。

　　向山區(qū)的孩子捐贈(zèng)一本書，就會(huì)多一人分享知識(shí)；向貧困的地方捐贈(zèng)一件棉衣，就有一人在寒冷中感受到來(lái)自大家的溫暖。老師教給大家知識(shí)，讓大家感受到來(lái)自知識(shí)的快樂(lè)；廚師把美味的飯菜給大家，讓人們品嘗美食的美味。

　　而大家，是什么時(shí)候懂得了分享呢。是媽媽把蘋果分給大家一半的時(shí)候嗎？是在吃飯的時(shí)候姐姐把自己的荷包蛋分給大家的時(shí)候嗎？都不是，是大家自己把東西分給別人，感受到快樂(lè)時(shí)。

　　記得有一次，在我小時(shí)候，有一個(gè)朋友給我一塊甜甜的巧克力，當(dāng)時(shí)我滿腦子想的.都是巧克力的甜美，打開(kāi)包裝就忍不住咬了一小口，卻忽視了朋友臉上的失落。媽媽在旁邊看到了，對(duì)我說(shuō)："別人把巧克力給你了，那你是不是也應(yīng)該分給朋友一點(diǎn)呢？”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，分給了朋友一半。看到朋友臉上的笑容，我仿佛瞬間明白了分享的道理，感受到了分享的快樂(lè)。是分享讓我得到了友誼，得到了快樂(lè)。這件事讓我真正懂得了分享的意義。

　　快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。

分享的作文 篇4

　　每年過(guò)年時(shí)候我姐姐都會(huì)回來(lái)看我，姐姐雖然15歲就能夠走上了打工的道路，但在我心里面，她卻籠罩著極和諧極圣潔的光芒，不知道為什么我媽媽很不喜歡她，但不可否認(rèn)的是她確實(shí)教了我許多做人的道理，我想如果我學(xué)會(huì)了一絲絲忍耐，或是會(huì)寬恕他人，亦或是與他人分享，都是因?yàn)樗�吧�?/p>

　　從小我就生活在表哥表姐堆里，因?yàn)槲沂亲钚〉牧耍�他們都�?huì)讓著我，自然我也認(rèn)為這些是理所當(dāng)然的了，繼而目中無(wú)人囂張跋扈，但每次見(jiàn)到她還是會(huì)有所忌憚的了，我想應(yīng)該只有她能鎮(zhèn)住我了吧。她每次回來(lái)都會(huì)給我講好多好多事情，會(huì)用她五音不全的`嗓子教我唱不是很流行但很好聽(tīng)的歌，但我最難忘的就是她在那天給我講的“分享”這兩個(gè)字。

　　那是姐姐剛回來(lái)的時(shí)候，我拉著她那有一些粗糙的手，拱到她懷里，聽(tīng)她給我講故事，故事內(nèi)容早已經(jīng)記不清了，只是依稀記得我們聊天聊地最后他不知怎么的，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：你要懂得分享知道嗎？我迷惑的看著他，問(wèn)：分享是什么呀。姐姐似笑非笑的說(shuō)：就是不吃獨(dú)食啊！我迷迷糊糊地說(shuō)我從來(lái)不吃“毒”食，他點(diǎn)點(diǎn)頭。但是我當(dāng)時(shí)不知道的是此毒食非彼獨(dú)食。我還自作聰明地想著：癡娃子才會(huì)吃有毒的東西�。�

　　過(guò)了幾年，爸爸媽媽回來(lái)了，我也只好和哥哥姐姐們說(shuō)再見(jiàn)了，但在姐姐結(jié)婚之前，依然還是會(huì)每年都與哥哥姐姐們團(tuán)聚在一起的，不過(guò)我早已沒(méi)有往日那囂張跋扈了，我真正弄懂了分享的意義真正學(xué)會(huì)了分享……

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