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        時(shí)間:2024-05-08 11:44:10 分享 我要投稿

        分享作文【必備7篇】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的分享作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        分享作文【必備7篇】

        分享作文 篇1

          清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。

          清明佳節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

          據(jù)我所知,4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明佳節(jié),大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的`節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺?汕迕骷压(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。

          清明佳節(jié),又被稱為掃墳節(jié),鬼節(jié),冥節(jié),與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關(guān)。

          如果按照舊的清明習(xí)俗,在掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地,將食物供祭在親人墳前,再將紙錢(qián)焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦,折幾枝嫩的新枝插在枝上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。

          “聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當(dāng)然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!倍拍吝@首詩(shī)寫(xiě)出了清明佳節(jié)的特殊氣氛。

          又一年清明佳節(jié),你在緬懷著誰(shuí)?

        分享作文 篇2

          著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森爺爺說(shuō),所謂優(yōu)秀學(xué)生就是要有創(chuàng)新。沒(méi)有創(chuàng)新,死記硬背,考試成績(jī)?cè)俸靡膊皇莾?yōu)秀學(xué)生。

          不久前在電視里看到的一個(gè)報(bào)道:記者分別在大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)里采訪。他畫(huà)了一個(gè)圓圈,問(wèn)大家想到什么。大學(xué)生很?chē)?yán)肅地問(wèn)記者:“你不告訴我圓圈的屬性,我怎么去研究?”一位成績(jī)很好的中學(xué)生說(shuō)象足球,而另一位成績(jī)不好的說(shuō)象字母“O”,卻遭到老師的斥責(zé)。小學(xué)生的答案倒是充滿了童趣,有的說(shuō)象皮球,有的說(shuō)象泡泡,還有的說(shuō)象老師發(fā)脾氣時(shí)瞪圓的眼睛,……記者最后總結(jié)說(shuō),人們隨著年齡增長(zhǎng),思維逐漸定向,所以培養(yǎng)創(chuàng)新人才,應(yīng)該從娃娃抓起。可是,我們作為小學(xué)生,總是被大人們灌輸他們的想法,話應(yīng)該怎么說(shuō),事情應(yīng)該怎么做,按照標(biāo)準(zhǔn)答案答題,如果和大人們說(shuō)的不一樣,就是錯(cuò)的,哪兒有自由發(fā)揮的空間呢?

          錢(qián)爺爺還說(shuō),他的老師聽(tīng)說(shuō)他懂得繪畫(huà)、音樂(lè)、攝影這些方面的學(xué)問(wèn),很高興,認(rèn)為“這些東西對(duì)啟迪一個(gè)人在科學(xué)上的創(chuàng)新是很重要的”。我覺(jué)得錢(qián)爺爺說(shuō)得太對(duì)了,我就很喜歡下象棋、畫(huà)畫(huà),喜歡研究史前動(dòng)物,通過(guò)看書(shū)、看展覽使我學(xué)到了很多在學(xué)校書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。這些知識(shí),又促使我產(chǎn)生更廣泛的學(xué)習(xí)興趣。但是到了五年級(jí)以后,爸媽就不讓我上興趣班、看課外書(shū)了,說(shuō)對(duì)小升初沒(méi)用,白白浪費(fèi)時(shí)間。結(jié)果,我只好忍痛放棄了愛(ài)好,整天面對(duì)的就是“分兒、分兒、分兒”,要記那么多單詞、語(yǔ)法,還有公式和題型,除了平時(shí)在學(xué)校上課,周六、周日也不能休息,在各種課外補(bǔ)習(xí)班,被灌輸小升初的習(xí)題,F(xiàn)在的我們,將來(lái)能成為錢(qián)爺爺希望的.那樣的優(yōu)秀學(xué)生嗎?

          我的心中有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想在黑板前,老師不再講燕尾定理、牛吃草和行程問(wèn)題,大伙可以聊聊環(huán)形山、旋翼機(jī)、馬門(mén)溪龍。

          我的心中有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想在課堂上,老師不再講名詞性物主代詞和賓語(yǔ)從句,大伙可以在棋盤(pán)上玩玩馬,可以在窗前畫(huà)畫(huà)石膏靜物寫(xiě)生,可以在操場(chǎng)上練練過(guò)人,可以在鋼琴前哼哼“東漢末年分三國(guó)”。

          我的心中有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想在雙休日,不再奔波在補(bǔ)習(xí)班的路上,大伙可以在少年宮,在科技館,靜靜地聽(tīng)象錢(qián)爺爺這樣的老科學(xué)家,給我們講學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,給我們描繪未來(lái)的圖畫(huà)。

          我真的希望,在不久的將來(lái),這不再是一個(gè)夢(mèng)想。

        分享作文 篇3

          你喜歡讀書(shū)嗎?我親愛(ài)的同學(xué)?請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū)籍,走入書(shū)的海洋吧。 因?yàn)樵谀抢,你?huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松茏屛覀儗ふ业揭环莶煌酝淖孕排c理想。

          高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”通過(guò)讀書(shū),我不禁收獲到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了許多做人的道理,更感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。欣賞《魯賓遜漂流記》,我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng);拜讀《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,朗誦《雪人》,我被人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容;瀏覽《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣(mài)火柴的小女孩》,我為小女孩的'悲慘而難過(guò)……魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂(lè)觀,他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了 28 年,終于他成功了,回到英國(guó)。賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴,賣(mài)不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開(kāi)了人世! ……

          在讀書(shū)中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小到大過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我,卻從沒(méi)有滿足過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又抱怨它小!賣(mài)火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來(lái),我心安理得地放棄了,和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒(méi)有退縮過(guò)。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來(lái)! 書(shū)是我們最忠誠(chéng)的朋友,時(shí)光不斷流逝,而書(shū)卻讓我們永葆青春,書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)智慧,帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)陽(yáng)光,帶來(lái)力量!讓我們一起幸福地分享吧! 謝謝大家!

        分享作文 篇4

          科技與分享是如今社會(huì)的兩大理念!}記

          隨著科技時(shí)代的發(fā)展,越來(lái)越多新穎的事物出現(xiàn)在我們的生活中。而正是因?yàn)橛辛藙?chuàng)新,如今的生活才能變得舒適方便而又康定美好。

          “共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球”……越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)。是啊,走在大街上,隨處可見(jiàn)年輕人拿著手機(jī),掃著共享單車(chē)上的'二維碼,“叮”一聲解鎖并可騎著單車(chē)出發(fā)去目的地。我之前甚至看見(jiàn)過(guò)年過(guò)半百的老人騎著“城市公交”去買(mǎi)菜。我不由的感嘆,科技啊,真真確確改變了二十一世紀(jì)人們的生活理念。

          我不得不承認(rèn)這些共享資源真的給予了人類很多方便,上下班高峰堵車(chē),怎么辦?你可以借助共享單車(chē)穿梭在擁擠的馬路中;手機(jī)沒(méi)電身邊沒(méi)有充電器,怎么辦?你可以借助共享充電站來(lái)為你的手機(jī)續(xù)航;逛街時(shí)身邊的老人突然不適時(shí),怎么辦?你可以借助共享輪椅來(lái)給老年人更輕松省力的逛街模式……

          我曾經(jīng)看到過(guò)一篇報(bào)道,報(bào)道的內(nèi)容大概是:有些人惡意解鎖共享單車(chē),導(dǎo)致毀壞,甚至有人給本應(yīng)該給大家共用分享的單車(chē)鎖上鑰匙,占為己有。社會(huì)還是這個(gè)社會(huì),有優(yōu)有劣……共享,意為共同分享,也就是說(shuō)凡是通過(guò)正確流程使用單車(chē)的人都可以使用,那些占為己有的無(wú)恥之人簡(jiǎn)直就是社會(huì)的敗壞。孟子如是說(shuō):“人不可無(wú)恥,無(wú)恥之恥,無(wú)恥矣。”也就是說(shuō)一個(gè)人不應(yīng)該無(wú)恥,為無(wú)恥感到羞恥,那就不再恥了。作為一名學(xué)生,我沒(méi)有能力去在現(xiàn)實(shí)生活中阻止這些人的行為,但我認(rèn)為可以通過(guò)這篇文章來(lái)使自私的人懂得分享。

          所以說(shuō),共享科技不僅僅只是為了提供方便,更是倡導(dǎo)了學(xué)會(huì)分享這一大社會(huì)理念!芭c人方便,與己方便”,只要我們從自身做起,盡可能改善共享單車(chē)的使用性,我相信人心總有這么一角是善良的,只要大家都能從自身做起,就一定能共創(chuàng)美好社會(huì)。

          科技和分享本是兩個(gè)毫不沾邊的詞語(yǔ),但我們只要在科技中學(xué)會(huì)分享,就能很好地將兩者結(jié)合在一起,并共創(chuàng)一個(gè)美好的未來(lái)!

        分享作文 篇5

          在我們的中國(guó)有著許許多多古老的傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在我為大家說(shuō)說(shuō)傳統(tǒng)端午節(jié)吧!傳統(tǒng)端午節(jié)又稱為端陽(yáng)節(jié),是我們中國(guó)十分隆重的節(jié)日。傳統(tǒng)端午節(jié)是我國(guó)二千多年前的舊習(xí)俗,直到現(xiàn)在人們還在過(guò)傳統(tǒng)端午節(jié),它是紀(jì)念我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

          農(nóng)歷五月初五就是傳統(tǒng)端午節(jié)了,家家戶戶都要包粽子,還有有趣的劃龍舟比賽呢!奶奶在家已經(jīng)煮好了香噴噴的粽子,打開(kāi)鍋蓋滿屋都飄著粽子的清香,讓我聞得口水直流個(gè)不停。我迫不及待地剝開(kāi)粽子葉津津有味的吃了起來(lái),真是回味無(wú)窮呀!

          吃完粽子后,爸爸帶我去看劃龍舟比賽,這里人山人海,車(chē)水馬龍的.可熱鬧了!比賽開(kāi)始了,各個(gè)隊(duì)伍都蓄勢(shì)待發(fā),隨著一陣槍聲一條條龍舟飛快地劃過(guò)水面,猶如一支支箭向前飛去。在場(chǎng)的觀眾們興奮喊道著加油加油,在為參賽者加油鼓勵(lì),參賽者們聽(tīng)了心里充滿了信心使勁地劃槳,水花到處飛濺。各條龍舟你追我趕的,最后,落后的一號(hào)終于追上了遙遙領(lǐng)先的二號(hào)第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn),觀眾們不禁歡呼起來(lái),到處都是一片歡樂(lè)的海洋。!這真是我最難忘的一天了。

          中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩呀!他就像一座巨大的寶庫(kù),還有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日等著你去找呢!

        分享作文 篇6

          老農(nóng)婦悲傷的哭聲驚醒了昏倒在地的稻草人,哭聲是那樣令人揪心。天色漸漸暗下來(lái),大家攙扶著傷心欲絕的老農(nóng)婦回家了。看著老農(nóng)婦漸漸遠(yuǎn)去的背影,稻草人是多么希望自己能幫幫可憐的主人哪!可是自己不能動(dòng)彈呀,它急得哭了,哭聲劃破了寂靜的夜空。

          “咦,哪兒來(lái)的哭聲?”月亮婆婆側(cè)耳細(xì)聽(tīng),并用她那光亮的眼睛掃射著大地,“噢,原來(lái)是稻草人!”

          “孩子,這是怎么啦?”月亮婆婆扶起稻草人。

          稻草人一五一十地將自己遇到的所有事情和自己的想法都告訴了月亮婆婆。

          “那我現(xiàn)在能幫你做點(diǎn)什么嗎?”月亮婆婆說(shuō)。

          “我想變成人,去主人家里看一看。主人肯定受不了這樣的打擊,我擔(dān)心她會(huì)想不開(kāi)。”稻草人一臉擔(dān)憂。

          “真是個(gè)孝順的好孩子!行,我?guī)蛶湍!”月亮婆婆伸手朝稻草人身上一點(diǎn),稻草人立即變成了一個(gè)可愛(ài)的小男孩。月亮婆婆特地囑咐他,在十二點(diǎn)之前要回到這里,要不然無(wú)論在哪里,他都不能變回原來(lái)的樣子。她還送給了稻草人一根魔棒,并告訴他只能使用三次。稻草人謝過(guò)月亮婆婆,直奔主人家而去。

          老農(nóng)婦還真受不了這樣的`打擊,她不吃也不喝,呆呆的站在她丈夫和兒子的遺像前喃喃自語(yǔ):“這種日子我真的過(guò)不下去了,你們?cè)诘叵碌戎,我馬上就來(lái)!敝灰(jiàn)老農(nóng)婦搬來(lái)一張凳子,往凳子上一站,頭伸進(jìn)了早已準(zhǔn)備了的繩套里,要上吊。稻草人從門(mén)縫里看清了一切。他連忙取出魔棒一點(diǎn),繩子斷了。稻草人連忙扶起老農(nóng)婦:“奶奶,你怎么啦?不要這樣!”

          老農(nóng)婦捶胸痛哭起來(lái),稻草人看著眼前的破草房,揮了揮魔棒,破草房立即變成了小磚青瓦房,房里還有不少漂亮的家具等。老農(nóng)婦驚呆了,嘴巴張成了o型,說(shuō)不出話來(lái)……趁著主人還沒(méi)回過(guò)神來(lái),稻草人轉(zhuǎn)身回到了田里。稻草人又朝整個(gè)稻田揮了揮魔棒,那直僵僵的光桿兒掛滿了沉甸甸的稻穗。

          稻草人由小男孩變回了原樣,他依舊搖擺著那把破扇子。不過(guò)這次他滿臉掛著微笑搖著,因?yàn)槊魈熘魅丝吹教锢锝馉N燦的稻子,臉上的皺紋一定會(huì)舒展開(kāi),露出又驚又喜的笑容。稻草人想到這里,手中的扇子搖得更歡了……

        分享作文 篇7

          我的故鄉(xiāng)石浦漁港景色美,夜間的景色更美。

          夜暮降臨了,天上布滿了一閃一閃的小星星。月亮姑娘跑過(guò)來(lái)了,她給小星星講嫦娥奔月的故事。小星星們靜靜地站著,眨著機(jī)靈的眼睛,聽(tīng)得多認(rèn)真啊!

          天空美,漁港更美。瞧,漁港周?chē)际且槐K盞漁燈。紅的、綠的、黃的、紫的,多種多樣,叫人看得眼花繚亂。這些燈形狀各異,千姿百態(tài)。有的像火紅的五角星,有的像無(wú)瑕的翡翠,有的像開(kāi)得正盛的鮮花……金碧輝煌。燈與燈手拉手,連成了一片。

          海面上,一切都在大海媽媽的懷抱里靜靜地躺著,隨著涼爽的`海風(fēng),偶爾濺起一朵朵浪花,像龍王噴出的寶珠,晶瑩透亮,奇異萬(wàn)分。漁港里,停泊著機(jī)帆船、貨船、大輪船……每只船上都亮著燈,無(wú)數(shù)的燈光倒映在水中,把海水染得五顏六色,美麗異常!班洁健贝_(kāi)了,像離弦的箭一般,飛馳在海面上。倒映在海面上的燈影,隨波蕩漾,有的像一條條飄動(dòng)的紅綢帶,有的像一條條游動(dòng)的小金龍。周?chē)臒,船上的燈,燈的倒影,再加上五顏六色的海面,形成一座奇麗的“水晶宮”。我仿佛看到了龍王在飲酒,和蚌姑一起唱歌跳舞,共享歡樂(lè)。

          地上的燈光,天上的星光,天地之間好像連成一片,整個(gè)漁港好像成了金碧輝煌的世界。啊,漁港的夜景真美麗!

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