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分享的作文10篇[優(yōu)選]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的分享的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![分享的作文10篇[優(yōu)選]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec426_5fbf7eb03d831.jpg)
分享的作文 篇1
采擷陌路紅塵的輕羽，遂作相擁，與你分享；獨(dú)攬繁花似錦穹月，化作呢喃，與你分享；淺嘗曼麗蹁躚的清泉，愿作甘甜，與你分享。
弦音錚鍾，前行于漸逝中，深悟?qū)W會(huì)分享。分享，在歲月?lián)渌访噪x幻影中，如一只拍打著翅膀的青鳥沿著青春的遠(yuǎn)歌，飛入我不眠的睡夢(mèng)中。
孩提時(shí)期，分享在童真的暈圈下彌漫著醉人的熏香。老家門前的龍眼樹，不知何時(shí)早已碩果累累，爽口的龍眼汁順著喉嚨舒爽喚醒記憶塵封的一隅。仍是那樹，那景，那人�；锇楹臀以邶堁蹣湎麓瓜延危话l(fā)奇想地?fù)沃窀痛螨堁邸?/p>
在嬉笑聲中揮舞著竹竿，驚起麻雀群飛，蹦跳時(shí)，顆顆龍眼從樹上滾落而下，砸中我們的小腦袋，小小的疼痛過(guò)后便是開(kāi)懷大笑。剝開(kāi)龍眼的皮，白皙透亮的果肉騷動(dòng)著我們的`味蕾，使勁吮吸一口汁，一人一半果肉。于是，我蒼茫歸去的昏鴉中，我們咀嚼著屬于同一顆龍眼的果肉，眼眸里溢滿了甜蜜，殊不知這便是分享的味道。
蔥蘢歲月，分享在時(shí)光的打磨中煥發(fā)別樣的光鮮。狹窄幽暗的小道，鄉(xiāng)鄰四舍緊閉大門，唯留我迎著凜冽的寒風(fēng)獨(dú)行于坎坷磕碰的路上，努力辨識(shí)著黑暗中家的方向，卻徒勞無(wú)功。抬眼一瞥，街旁一隅微弱的光昭示著我，順著燈光我緩慢前行。
路過(guò)如豆的燈光，即便依稀渺小，卻仍能強(qiáng)烈地感受到此家主人照亮路人的心聲。帶著這份感動(dòng)，我明白了分享的真諦——它既照亮了他人，又照亮了自己。從此，在我的要求下，家里每逢夜晚便會(huì)打開(kāi)那盞大門外常年不用的燈，只是在傳遞著這份分享的感動(dòng)，愿行人也擁有那份分享的光明……
分享，睿智的光輝照亮我們的臉龐，喜悅的輕盈鐫刻在靈魂深處，正如“徑路窄時(shí)，留一步與人行；滋味濃時(shí)，減三分讓人嘗�！睂W(xué)會(huì)分享，讓我們?cè)俪砷L(zhǎng)中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成就自我！
學(xué)會(huì)分享，面朝大海，春暖花開(kāi)！
分享的作文 篇2
青春期的學(xué)生就是愛(ài)幻想愛(ài)憧憬，我就是一個(gè)這樣的人，這不，那天又開(kāi)始想象我理想中的校園了……
我理想中的校園，一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。九個(gè)年級(jí)的學(xué)生全在這棟樓中學(xué)習(xí)，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得校園美觀大方。
我理想中的校園，一定要有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、游泳池、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等等體育場(chǎng)所。初中的學(xué)習(xí)生活實(shí)在是太累了，如果有足夠的健身放松場(chǎng)所，能讓我們?cè)趯W(xué)中找到樂(lè)趣，愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)上校園。
我理想中的校園，一定要有最先進(jìn)最開(kāi)放的教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來(lái)傳授知識(shí)，每一道題，經(jīng)過(guò)動(dòng)畫的分析讓同學(xué)們理解的更透徹，記憶得更深；每一個(gè)知識(shí)，加上趣味的詮釋讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃，學(xué)習(xí)得更輕松。每一天，沒(méi)有固定的課程表，由同學(xué)自己選課，老師們也都爭(zhēng)相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更加努力，學(xué)習(xí)生活由一個(gè)枯燥的'惡性循環(huán)變成一個(gè)充滿活力的良性循環(huán)！
我理想中的校園，同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒(méi)有校園暴力的發(fā)生，再也沒(méi)有口舌之戰(zhàn)，再也沒(méi)有背后互相斥責(zé)的小心眼。放眼望去，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長(zhǎng)！課堂上，同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)籃球扣籃的技巧，足球進(jìn)門的角度，都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步；操場(chǎng)上，不難看見(jiàn)幾對(duì)用英語(yǔ)交談的好朋友，互相指出對(duì)方語(yǔ)法上的錯(cuò)誤，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開(kāi)。
我理想中的校園，師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快。老師們?cè)谡n堂上就象嚴(yán)父嚴(yán)母，悉心地培育我們這一代祖國(guó)的花朵；在課下他們又頓時(shí)變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語(yǔ)言，我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生，與我們交流，與我們溝通。
��！我理想中的校園，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會(huì)有這樣的校園，培育出更多祖國(guó)的棟梁！
分享的作文 篇3
兩千多年前，偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在汩羅江邊仰天長(zhǎng)嘆一聲，投入了滾滾激流，兩千多年后，五月初五成了傳統(tǒng)節(jié)日——傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，大家包粽子、劃龍舟、煮雞蛋，用各種方式來(lái)紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
又是一年傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，我很想體會(huì)體會(huì)這種氣氛，便向奶奶要求，讓她教我怎樣包粽子。
包粽子，首先要把箬葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開(kāi)工了。先把長(zhǎng)長(zhǎng)的箬葉折疊，圍攏來(lái)，做成一個(gè)窩，中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉勻，最后把箬葉包著的粽子做成四角的形狀。
這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的`粽子包得好不好，就看四個(gè)角是不是勻稱，是不是有型。我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，總是把四個(gè)角弄歪了，不是成了六個(gè)角，就是揉成一團(tuán)球了。
奶奶就不止一次看著我的“杰作”發(fā)笑：“這，這能叫粽子嗎？你讓細(xì)線系在什么地方啊？”
我暈！感情粽子包出四個(gè)棱角是方便用細(xì)線系著掛起來(lái)的，怎么這世界上就沒(méi)有圓粽子呢？
包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮，大約1小時(shí)后，改文火煮30分鐘就可以。
在煮粽子的過(guò)程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因?yàn)閺腻伬镲h出那粽子的香氣，饞得我直流口水。
等待的時(shí)間總是特別的漫長(zhǎng)，看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里“解放”出來(lái)的時(shí)候，我高興得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剝開(kāi)，就可以看到里面金黃松軟的“粽肉”了，咬一口，美味無(wú)比，我差點(diǎn)連筷子都要咬下來(lái)了。
今年傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，我學(xué)會(huì)了包粽子，品嘗到自己勞動(dòng)的果實(shí)，那感覺(jué)不是一般的甜蜜。
分享的作文 篇4
我小時(shí)候特別自私，見(jiàn)到好吃的，好玩的，總是要據(jù)為己有，從來(lái)都不會(huì)分享給別人，就好像我根本就不知道什么叫分享，因此，我一個(gè)好朋友都沒(méi)有。
有一次，學(xué)校組織春游，同學(xué)們都十分開(kāi)心，帶了好多好吃的與自己的朋友分享，不時(shí)也向我分享了一點(diǎn)美味，可我呢，連句謝謝都不說(shuō)，一臉若無(wú)其事地把零食放進(jìn)了書包里，分享給我零食的'那個(gè)同學(xué)感到有點(diǎn)傷心了，竟情不自禁地哭了起來(lái)，同學(xué)們都在安慰她，我卻在一邊吃一邊哈哈大笑。有的同學(xué)看不下去了，推了我一下，說(shuō)：喂，你這是什么態(tài)度，快說(shuō)對(duì)不起！我聽(tīng)了十分委屈，認(rèn)為自己一點(diǎn)兒也沒(méi)有做錯(cuò)。心想：我才不會(huì)說(shuō)對(duì)不起呢，多管閑事！這時(shí)，一個(gè)胖乎乎的女孩看到我手中的棒棒糖，饞得直流口水，用小胖手指了指我手中的棒棒糖，小心翼翼地說(shuō)：那個(gè)，可不可以給我一個(gè)棒棒糖呀！我不高興地嚷道：去去，我才不會(huì)給你呢，你這么胖，就別吃了！女孩聽(tīng)了，氣得恨不得想打我兩巴掌，鼓著腮幫子，說(shuō)：哼，小氣鬼，不給就算了！說(shuō)著，還向我吐了吐舌頭。我十分迷茫地看著她。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，她只是淡淡地笑了笑，說(shuō)：寶貝，我給你講一個(gè)故事吧！故事的大意是這樣：從前，有兩位朋友，他們?cè)谏衬锩月妨�，這時(shí)，有個(gè)老人十分口渴，向他們討水喝。一個(gè)人不愿意把水給老人，但另一個(gè)卻把水給老人喝，結(jié)果是：老人把另外一個(gè)人領(lǐng)出了沙漠，而那一個(gè)人卻永遠(yuǎn)地留在沙漠了。如果人人都像你這樣，這個(gè)世界會(huì)還會(huì)和平嗎？還會(huì)幸福嗎？媽媽一臉嚴(yán)肅地盯著我。我若有所思地低下了頭。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了秋游，我不像以前一樣，是個(gè)一毛不拔的鐵公雞，見(jiàn)到同學(xué)，就會(huì)大方地把零食遞給他們，還熱情地與他們聊天，玩。從那天起，我的朋友漸漸多了起來(lái)，讓我十分快樂(lè)。
同學(xué)們，你們覺(jué)得分享是一種快樂(lè)嗎？
分享的作文 篇5
我最喜歡的一種植物就是美麗的水仙花了，它清香典雅，有許多雅號(hào)，如：凌波仙子、雅蒜……是世界名花之一。
美麗的水仙花開(kāi)放時(shí)的樣子可美了：郁郁蔥蔥的葉叢中，挺立著十幾株葉莖。每株葉莖上端對(duì)稱的綻放著一朵朵花朵。潔白的六片花瓣前后兩層圍著金黃色的花蕊，像一群群芭蕾少女在翩翩起舞。
花蕊中心有六根蕊葉，蕊葉上沾滿了點(diǎn)點(diǎn)花粉，等待著風(fēng)把它傳播到天涯海角。它寧?kù)o大氣，不妖不艷，吐著淡淡的清香。六瓣六蕊，六六大順，是人們喜歡他的原因。在古色古香的書房里，放一盆清雅的美麗的水仙花，讀讀書，做做作業(yè)，真是一種難得的享受：在家里放一盆美麗的水仙花，更起到了裝飾的作用，它那淡淡的清香，能掃去你一天的.疲勞。
春節(jié)到了，它更是搶手，放在自己家里也好，送人也好，美麗的水仙花為人們付出了它的一切，它使人們快樂(lè)，不再煩惱，不再憂傷，它有著給予他人快樂(lè)的精神，甚至不惜犧牲自己。
我越來(lái)越喜歡水仙了。因?yàn)樗利�，大氣。雖然它沒(méi)有玫瑰那樣妖艷，也沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立，但它依然為冬天貢獻(xiàn)出了自己的一份美，我喜歡它那種給予他人快樂(lè)的精神。
分享的作文 篇6
海輕輕地告訴我：“最美麗的人生是將自己的歡樂(lè)與悲傷與別人分享，把別人的快樂(lè)、痛苦和自己一起分享！”望著海我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！}記
百靈啼聲婉，麻雀撲打著翅膀，鳥兒在同一片藍(lán)天飛翔；小草青蔥，樹木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人閑適，人們?cè)谕黄恋厣睢７窒怼粋�(gè)具有魔力的詞語(yǔ)，給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。
小時(shí)候，常聽(tīng)妹妹喊：“哥哥，你有一顆青平果，我有一顆紅蘋果，個(gè)人切一半，我們不就可以品嘗到兩種滋味了？”
那時(shí)我并沒(méi)有妹妹這句漫不經(jīng)心的話，更不能領(lǐng)會(huì)其中的道理。
后來(lái)上了小學(xué)，老師常常對(duì)我們講：“同學(xué)們，你們都漸漸長(zhǎng)大了，也都有了自己的思想，你有一種思想，他也有一種思想，彼此互換后便都有了兩種思想�！蹦暧椎奈也⒉磺宄^的“思想”。只是懵懵懂懂地覺(jué)得老師要告訴我們的道理：“好東西不能獨(dú)占，要懂得分享�！庇谑�，我開(kāi)始找朋友和我一起搭積木，搭公園，動(dòng)物，森林……開(kāi)始讓我大開(kāi)眼界，每次都在快樂(lè)的笑聲中度過(guò)。
我常常和許多好朋友一起出去玩，習(xí)慣各自買許多好吃的東西，一路上互相分著吃，讓我嘗到了不少的`美味。
在課余時(shí)間，我把自己心愛(ài)的“笑話”書拿出來(lái)，與其他同學(xué)交換看看，幾天下來(lái)，盡然讓我看了十幾本書，直到現(xiàn)在，我還時(shí)�；貞浧鹉嵌畏窒碇R(shí)的歲月。
歲月悄悄流逝，眼間我來(lái)到中學(xué)，依然喜歡且留戀那種分享的感覺(jué)，因?yàn)榉窒砜梢韵硎芨嘁环N感覺(jué)，因?yàn)榉窒砜梢栽鲞M(jìn)友誼，拉近彼此間的距離，著實(shí)給多姿的生活增添了不少樂(lè)趣。
細(xì)細(xì)想來(lái)，分享從表上看是自己所付出的而從另外一種意義上來(lái)講卻是收獲。當(dāng)你正嘗試著把我的東西拿出來(lái)與別人分享時(shí)，其實(shí)你的胸襟已開(kāi)始變得寬闊了，快樂(lè)也離你不遠(yuǎn)了。
分享在我人生的道路中使我得到了更多更多。
分享的作文 篇7
俗話說(shuō)：校有校風(fēng)，學(xué)有學(xué)風(fēng)，家也有家風(fēng)。我們家的家風(fēng)，就像細(xì)雨滋潤(rùn)小草那樣；就像燈光，是家庭走向光明的引路燈；就像水一樣，是家庭中不可缺少的部分。每個(gè)家庭的家風(fēng)都有一句最重要的詞，我們家的家風(fēng)是：分享。聽(tīng)起來(lái)很普通，但未必每個(gè)人都能夠做到。接下來(lái)，我就用一個(gè)故事來(lái)講解吧！
從小就和全家人生活在一起的我，見(jiàn)證了自己成長(zhǎng)的過(guò)程，也見(jiàn)證了奶奶一步步地走向年老的步伐。她那眼睛已經(jīng)深陷，想深深的潭水在飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，顯得格外炯炯有神，但卻深深的刻著一道道皺紋。雖然沒(méi)有布滿銀發(fā)，但那少許的銀發(fā)很顯而易見(jiàn)。
記得有一次，在全家人吃飯的時(shí)候，“那個(gè)，是你最愛(ài)的辣椒炒土豆，多吃點(diǎn)，你正在長(zhǎng)身體呢！”奶奶邊用輕柔地語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，邊大把大把的夾土豆。而我卻時(shí)刻關(guān)心奶奶吃的飯量。我發(fā)現(xiàn)：奶奶在我的記憶中，他時(shí)刻關(guān)注家人的情況，卻一點(diǎn)也不關(guān)心自己，偶然就喝了幾口湯。所以我突然拿了一塊又大又好的肉放到了奶奶的碗中，但奶奶的舉動(dòng)、讓我感到很驚訝：奶奶站了起來(lái)，帶著責(zé)怪的語(yǔ)氣說(shuō)：“我不喜歡吃肉，給你吃吧！”在我絕望的時(shí)候，突然，我想到了一個(gè)妙招，“這是誰(shuí)炒的'，太咸了！”我做出了難吃的表情。“這是我炒的，不會(huì)咸吧？”奶奶一臉疑慮，“不行您嘗嘗。”奶奶夾起了一整個(gè)雞蛋，大口地吃了一口�！澳棠棠阋惨喑渣c(diǎn)，你的健康就是我們?nèi)胰说男腋＃ 蹦棠虒?duì)我笑了笑，我從中感受到了很多。
分享是幸福的，分享是快樂(lè)的，分享是關(guān)心。家風(fēng)是一個(gè)家庭中的快樂(lè)，只要去遵守了，就能夠明白其中的快樂(lè)。
分享的作文 篇8
我的故鄉(xiāng)在偏僻的小巷中，巷子深處，便是田野，水溝，和我的愛(ài)。
我的家的四周，是一條長(zhǎng)滿水草的小水溝，水溝里沒(méi)有太多魚，但是�？吹洁従蛹业镍喨涸谒徐o浮著，水面上漂著他們的倒影，讓這條水溝頓時(shí)充滿了活力。早上，滿滿的湖水淹沒(méi)了小橋，蘆葦叢中穿穿滴露珠滴到水中，水紋像麥海一樣擴(kuò)散，使那平靜的水面似琴弦撥動(dòng)，發(fā)出“嘀嘀”的碰撞聲，這悅耳的鳴頌待太陽(yáng)出現(xiàn)時(shí)靜止了。
太陽(yáng)剛剛出現(xiàn)，小巷里的人們都起來(lái)了，各做各的，也來(lái)不及欣賞田野中的一派景象，被露水浸濕的'土壤散發(fā)出甘香的氣息，青菜上，瓜藤上，彌漫著清新之意，人走在這片土地上，卻陶醉在氣息的海洋中，享受這嗅覺(jué)之宴！
到了正午，各家都做起了飯，走到小巷中，便看到各樣的小房子上空，飄著縷縷炊煙，像裊裊云霧纏繞仙宮。在那美麗的田野中，人們都背著工具回家，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是那么令人享受。
黃昏之際，天空中出現(xiàn)了一道獨(dú)特的晚霞，五顏六色中，夾著一兩顆若隱若現(xiàn)的星星，美麗的色調(diào)藏在云彩后面，照的云背后發(fā)亮，好似披上了一件五霞紗衣，那么美麗，那么立體。人們忙碌了一天，吃過(guò)晚飯后，都出來(lái)散心，玩耍,去走走，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，趕走了勞累，一切都是那么愜意，人們的身心得到了放松，我的家鄉(xiāng)，又多了一番活力。
到了夜里，家家都亮著燈，明月的光灑在田野上，菜葉兒變成了銀色，閃爍著美麗的光輝，河溝里靜極了，沒(méi)有一絲聲音。河灘上，鴨群睡著了，一切都在這恬靜的夜里安靜了。
我的故鄉(xiāng)，景色宜人，我深深愛(ài)著小巷，愛(ài)著我的故鄉(xiāng)。
分享的作文 篇9
同學(xué)們，你們知道未來(lái)的房屋長(zhǎng)什么樣嗎？現(xiàn)在就請(qǐng)你們跟著我，穿越時(shí)空，來(lái)到3015年，去看一看未來(lái)的房屋吧！
未來(lái)的房屋很奇妙。它的外形是可以自行調(diào)整，比如說(shuō)：變圓！房屋就會(huì)變成圓形，下面還有四個(gè)固定器。
房屋是用很多種休閑零食做的，有火腿腸、各種口味的餅干、巧克力、奧利奧……奧利奧是圓形桌面，巧克力是煙囪，餅干是房頂和房身，火腿腸是階梯扶手，桌腿和房屋的四個(gè)支架。這些東西都是可以變大或縮小，而且吃掉這些東西還可以再生呢！
這個(gè)未來(lái)的房屋還可以根據(jù)你的需要或者天氣變化調(diào)節(jié)溫度，天氣熱，房屋的溫度自動(dòng)變冷，天氣冷，房屋就會(huì)自動(dòng)變暖。
房屋里還有自動(dòng)性多功能保姆，它可以幫你做飯等高難度家務(wù)活，可以算得上十全十美啦。
房屋的.大門也很神奇，大門的旁邊有一個(gè)“臉部刷刷機(jī)”，主人先把臉、指紋按在屏幕上，它就識(shí)別并確認(rèn)這個(gè)是主人，如果壞人把臉和指紋按在上面，屏幕會(huì)顯示具體地址通過(guò)超聲波和警察局聯(lián)系，并把小偷抓住。
怎么樣？同學(xué)們，未來(lái)的房屋是不是很棒呢，將來(lái)，我也要發(fā)明出這樣的一套高科技的房屋，為人們更舒適、更好的生活環(huán)境。
分享的作文 篇10
這個(gè)題目出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我腦子里一片空白，似乎在我的成長(zhǎng)旅途中沒(méi)有什么值得我記住的事，也沒(méi)有什么所謂幸福的事情，只是多次浮現(xiàn)出爸媽嚴(yán)厲揍我的情境。爸媽是嚴(yán)厲的，只要看見(jiàn)我哪里做的不好就會(huì)過(guò)來(lái)罵我?guī)拙洌瑔聨拙洹?/p>
有時(shí)候我也會(huì)抱怨，抱怨他們?yōu)槭裁床荒芟衿渌改敢粯樱蹛?ài)自己的'孩子，關(guān)心自己的孩子。那年我八歲了。
慢地，我開(kāi)始習(xí)慣他們責(zé)罵、暴力，他們也不會(huì)常用，只是用一些眼神，一些言語(yǔ)激發(fā)我，開(kāi)導(dǎo)我。那年我十一歲了。
今天，我明白了，在我成長(zhǎng)記事中，慈愛(ài)、嚴(yán)愛(ài)都是無(wú)私的，我現(xiàn)在開(kāi)始體會(huì)當(dāng)初父母為什么要那樣子對(duì)我，我的成長(zhǎng)事跡有很多，但都并不快樂(lè)，都夾雜著一些父母的陰影。
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