1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 分享的作文

        時間:2024-03-29 14:12:10 分享 我要投稿

        分享的作文經(jīng)典(6篇)

          在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的分享的作文6篇,歡迎大家分享。

        分享的作文經(jīng)典(6篇)

        分享的作文 篇1

          東方神畫,看到這有人會問,神話的話怎么會是個畫呢?你跟我來看看吧!

          一進大門,你會看見各式各樣仿古建筑和許多神話中的人物:二郎神、玉皇大帝、王母娘……幾乎都是畫上去的。

          往里走,會看到一棟棟的游戲大樓,不過都是以神話為主題的游戲。我玩得最具刺激的是非屬驚魂之旅了,排隊地方的兩旁就都擺放著許多的骷髏頭,再向里走就是乘過山車的地方了。乘上車,車就會像離弦的箭般飛馳而去,不久,會有激光燈在閃爍,而且剛好射在骷髏上,恐怖極了,而且這車特別斜,都快有90度了!玩的時候,我都快嚇尿了。

          最具高科技的,不得不給決戰(zhàn)金山寺。乘船七彎八拐的進去,在船的兩旁,一會兒真人,一會兒投影,這還不是最逼真的。決戰(zhàn)之時,一臺器械,把一大批的水排山倒海似的.噴涌而來,似乎要把人淹沒了,站在第一排的人身上都濕了,幸虧我們不在第一排,而且頭上還有遮雨棚,一滴水都沒有濺到我們。那景觀,雖然是人造的,但逼真、形象、立體,美得無話可說。

          整個樂園是圍著東方神話為主題的,那么來這非得看看縱橫華夏這部影片不可。這里面講的是歷史的縮影,從炎黃大帝到共產(chǎn)黨的成立,整部影片將贏政登基、唐朝成立、宋朝抗金、日本入侵等等濃縮在一起,事件的時間、場景做得頭頭是道,有聲有色,觀一部電影,了解了中華民族的歷史。

          最爽得數(shù)飛躍河谷了。它是在水中的,我們是坐在氣墊艇上,航行不久,就碰到漩渦,搖搖擺擺很不平穩(wěn),過了漩渦區(qū),就來到瀑布區(qū),這瀑布是由水管的洞里流出來的,過了瀑布區(qū),來到噴泉區(qū),噴泉的水濺到身上爽極了,好似在洗冷水澡。

          接下來,我們又玩了旋轉(zhuǎn)木馬,玩得目的只是為了放輕松,因為前面玩的太嗨太刺激了。

          以前因為身高不夠,游樂園的很多項目都不能玩,今年所有的項目我都能玩了。但是我的膽子小,時間又不多,所以這次有些項目還是沒有玩,要是有足夠的時間,我一定要將項目玩?zhèn)遍!

        分享的作文 篇2

          在生活中,很多人會這樣抱怨:“我的世界為何如此無趣?為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞?”我想告訴你,朋友,你若不會憂他人之憂,樂他人之樂,你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣。

          分享是什么?杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲,隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點。詩人獨自在家中感到孤獨,但在此時,佳客盈門,詩人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對方。所以說,分享就是一種樂趣。

          分享又是一種安慰。20xx年悉尼奧運會,“鏗鏘玫瑰”中國女足發(fā)揮不佳,最后連小組都沒有出線。美國女足為此而感到惋惜,她們?yōu)樽约菏ミ@樣一個強勁的對手而感到惋惜。于是,美國女足主動的到機場去送中國女足回國。她們主動地分擔中國女足的憂傷,有的人甚至抱頭痛哭。

          分享的意義不光在于分享快樂與悲傷,更在于它可以面對任何人——于親人分享,與朋友分享,甚至于像美國女足那樣,與自己的`對手分享,它的意義更是無窮的。

          我們既然要分享,就少不了一個與你心靈相通的好朋友,我快樂你就快樂,我悲傷你就悲傷,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇,也就不言而喻了。

          我也是一個喜愛分享的人。“獨樂樂不如眾樂樂”這句詩一直被我津津樂道。與人分享快樂與悲傷,你的痛苦會減半,而你的快樂卻會增倍。分享,實乃人生一寶。

        分享的作文 篇3

          如果說母愛是熱烈而優(yōu)雅的康乃馨,那么爸爸的愛就是讓人琢磨不透的一杯濃濃的綠茶,第一口會讓你覺得萬分苦澀,可是過一會兒就會讓人感覺到無限的回甘。父愛與母愛不一樣,能夠直接表達,他往往是被爸爸深深埋在心中,母愛是熱烈而又細膩的,父愛則是深沉的不善表達的。

          有一年暑假,我沒經(jīng)過爸爸的允許私自跑到同學家去玩,雖然爸爸極力阻止,說天可能要下雨,可我還是去了。等到快從同學家出來回家時,突然下起大雨,天空猶如一個受了委屈的小朋友一樣,先是打了雷,然后下起了大雨,天空又變成了一個正在生氣的家長,臉陰了下來,嘴里吐出一陣又一陣的風,呼呼的吹著,使大樹爺爺也像風雨兩位老首長深深的鞠了一躬。我心里想:“哎呀,這會可回不去家了,早明白就聽爸爸的話了。”正站在窗前看著雨景想著,突然我看到遠處在大雨中一個我熟悉的身影,定睛一看那竟是我的爸爸,我連忙跑了出去,爸爸也飛快地跑了過來連忙把傘撐在了我的頭頂,他卻一點也沒打,被無情的大雨淋濕了,爸爸說因為走得著急就拿了一把雨傘,我讓爸爸也打上傘,他卻單單打了傘的`一小部分,把大部分傘給我打,一到家進了房間,他就趕快給我擦干被雨淋濕的地方,自我卻打起了噴嚏,看著一向身體強壯的爸爸感冒了,我不禁熱淚盈眶。

          爸爸雖然不善于用言語表達他對我的愛,可是他為我做的點點滴滴都悄然無聲的融進了我的生活中。

          父愛如山,爸爸你對我的愛我早已領(lǐng)會,我也深愛著你,我今生最親的人。

        分享的作文 篇4

          猶記得幼時聽見大人圍在餐桌前討論者“私有產(chǎn)權(quán)”的問題,懵懵懂懂拿過桌上的糖果塞進弟弟手里,稚嫩的推搡著,分享著這顆糖果。

          而如今仰仗著科技的發(fā)達,出門隨處可見的各類“共享單車”,我能輕輕一掃手機,隨便一拉蹬上車趕往目的地,然后找一個合適的地方安放下來,擺弄一下手機里的共享app程序,回身就走了,毫無牽掛。

          不經(jīng)意間,十四歲的我也以體驗過“私有”、“分享”、“共享”的滋味。私有的自豪,分享的愉悅,共享的悠閑。在我看來它們是人們拾階而上的成果,層層遞進,卻也不是自身獨特的美好氣質(zhì)。試想每個擁有私有產(chǎn)業(yè)的公民,與朋友分享著酸甜苦辣,同時也在共享公民的資源;蛟S,它們既是矛盾的,同時又是相互依存的存在。

          一樣事物是私有、分享、還是共享,這一切的存在,決定與我們的思想。能說,產(chǎn)生“共享”的這個經(jīng)濟時代與人們的道德水平日益漸進有關(guān)。

          透過共享單車轉(zhuǎn)動的車輪,又一個人停下、鎖上、離開;然后下一個打開手機掃碼、蹬上、離開。剝開晶瑩的糖紙,又一次輕放在朋友手上,對視著笑著;放下沉重的書包在桌上,與朋友結(jié)伴而行,回看課桌書包,安然穩(wěn)坐。

          或許正是私有、分享、共享的相互依存我們才會更好的享受生活品味時代。

          但,隨著共享的'普及,也有不少問題層次滲出。共享是所有人的,卻也不屬于所有人。但還是有不少人將共享當成私有,也不再去分享;甚至有人破壞共享,也沒有目的,不得不說共享的范圍一旦擴大,風險也會隨之擴大。即便如此,我們也必須去冒險。私有的同時,分享著;分享的同時,共享著;共享的同時,也是私有著某些其他的東西。我從不將三者分開,由于只有這樣,社會才會更真實,更多變。哪怕會冒險,但當我看見有人擺放好單車用紙擦拭把手時,當我聽見硬幣落桌,有人輕拿走一份報紙時;當我嗅到香味,美食卻有一雙陌生的手遞來,與我友好對視時,心中最柔軟的那一塊心田被觸動了。

          陽光透過空蕩蕩的枝椏斜射進窗邊,灑落在考卷上,霎時間一切都是明晃晃的。窗外的單車停下,又是一次共享。我穩(wěn)坐著,等待著分享,許諾著共享,也尊重著私有。

        分享的作文 篇5

          分享是一種美麗的,是一種快樂,是朋友之間的友情。

          我們五年級去少年宮秋游的時候,我們一起坐在椅子上,一起做奶油餅干,做完之后,香噴噴的奶油餅干就芬芳撲鼻的朝我走來,啊!終于烤好了,擦下來,各種各樣的奶油形狀出現(xiàn)了,有奧運五環(huán)、有米老鼠,還有方形的、小狗形狀的、皮球形狀的等。這時,制作奶油餅干的老師和我們班的一個個小朋友一起把餅干五個一袋裝好。

          每個小朋友都有了,就只有那個小個子何舒楊沒有,于是,我就走了過去,把自己的餅干分享給他,他說了一聲:“謝謝。”他臉上露出甜蜜的笑容。我的心里仿佛炸起了一朵火花,美麗的讓人心碎。我也笑著說了聲:“不用謝,小個子,分享是每個人必須有的.品格,因為分享,就會受到甜美和幸福!

          在回學校的路上,我和老師坐在一起,他對我說:分享是美麗的,也是幸福的,你是一個好學生,你一定會受到同學們的幫助和他們的關(guān)心。

          人生路上,我終于懂得了,什么才是真正的分享,分享是美麗的。

        分享的作文 篇6

          “創(chuàng)”之未落,其葉沃若。

          在共享經(jīng)濟高度發(fā)達的中國,美文,美景皆可共享,資源,優(yōu)勢都能借用。只是我們很難共享其背后的創(chuàng)新思維。我們的生活中不乏“共享者”,但新時代的中國卻需“獨創(chuàng)者”勇?lián)罅海@是青年責無旁貸的使命。

          創(chuàng)新之花,只有扎根于青年之心,盛開于時代之際,才能綻放中國之未來!

          今日之中國已然雄起于世界東方,而百年之前卻是“拿來主義”盛行。新中國為研制核武器,向蘇聯(lián)求助,而蘇聯(lián)卻只輸出技術(shù),掌握核心;中國也只是拿來技術(shù),制造核武器。但隨著盟國關(guān)系破裂,所有資料損毀,核心技術(shù)受制于人,研發(fā)之路幾乎斷絕。面對發(fā)達國家的技術(shù)封鎖,中國的青年科學家明白一味的拿來只會受制于人,他們決心研發(fā)屬于自己的核武器。創(chuàng)新之花,扎根于他們的心間;復(fù)興之夢,助力于他們的科研。他們勇?lián)鷷r代大任,發(fā)揚創(chuàng)新思維,不負使命,終于研發(fā)出屬于中國核武器的核心技術(shù)。此后,中國科技茁壯成長,碩果累墜枝頭。

          科技實現(xiàn)獨創(chuàng),而文化卻照搬他人。前幾年大火的綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》開播便引發(fā)熱議,其中“照搬韓國”這一話題引人注目。中國,有著上下五千年的文明發(fā)展史,其文化底蘊之深厚,是世界其他國家無可比擬的,而如今的綜藝節(jié)目也需“進口”,這是“拿來主義”的再次盛行,也體現(xiàn)出今之國人的“創(chuàng)新意識”的'衰弱;而同樣是綜藝節(jié)目的《中國詩詞大會》卻廣受好評,不僅因為它反映當下的社會現(xiàn)實,更因為它將中國的傳統(tǒng)文化,與網(wǎng)絡(luò)傳媒相融合,是實現(xiàn)中國復(fù)興的創(chuàng)新之舉。這次創(chuàng)新,使得中國文化更加繁榮,呈現(xiàn)出新時代之風采。

          今日之中國活躍于世界舞臺之中央,這離不開當代青年人的創(chuàng)新與努力,然而在發(fā)展之路上依然障礙重重。發(fā)達國家因其先進的技術(shù)和設(shè)備向中國運輸芯片和技術(shù),中興便是依賴外國的核心技術(shù)發(fā)展的企業(yè)之一。而中美貿(mào)易戰(zhàn)打響,美國禁止本國公司向中國運送芯片和技術(shù),這一政策帶給中興致命一擊。這不禁給中國以警告,創(chuàng)新已是今之重任,無創(chuàng)新,不發(fā)展!

          同樣在這一局面沖擊下,華為卻一躍成為國際大牌。早在華為成立之初,便潛心研制自己的芯片,終于“麒麟”躍世。盡管發(fā)達國家處處阻撓,華為人砥礪奮進,在特殊時期開創(chuàng)了“5G”時代,給阻撓者以迎頭重擊。華為人不負使命,勇于創(chuàng)新,使得中國科技再次領(lǐng)跑世界!

          創(chuàng)新之花,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。青年,心懷創(chuàng)新的種子,勇創(chuàng)祖國之燦爛未來!

          “創(chuàng)”之未落,其葉沃若!他日,我中國,定是,一院的綠樹,滿目芳菲!

        【分享的作文】相關(guān)文章:

        分享蘋果,分享世界作文07-15

        分享作文08-21

        分享 作文08-20

        分享的作文06-18

        分享作文02-07

        分享的作文(經(jīng)典)08-16

        分享的作文06-27

        【經(jīng)典】分享的作文08-20

        分享的作文【精選】08-26

        (精選)分享的作文11-29

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>