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      2. 分享的作文

        時(shí)間:2024-03-24 08:33:31 分享 我要投稿

        分享的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的分享的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        分享的作文

        分享的作文 篇1

          星期天,我和小軍約好下午去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打羽毛球。下午,我便準(zhǔn)時(shí)在羽毛球場(chǎng)等著小軍,我等呀等,始終等不來(lái)他,我想:哼,你竟失約,太沒信用了!害得我在這等你,君子一言,駟馬難追,你以為是鬧著玩的?你失約了就要付出代價(jià),話說誠(chéng)信如泰山,我再也不跟你這種不講誠(chéng)信的人玩了。

          第二天,我一來(lái)到校園,小軍就跑過來(lái)對(duì)我說:“昨天的事你不要生氣……”。我抬起頭瞄了他一眼,我想:以后在也不跟他這種不講信用的.人玩了。“不是,你不要生氣,聽我給你解釋!”“有什么好解釋的!我才不聽你那些理由呢!”我沒好氣地說。

          我轉(zhuǎn)身回到我的座位,他無(wú)精打采地走了。

          上午放學(xué),他不像往常那樣自由散漫了,獨(dú)自離開校園,我們也沒去搭理他。

          過了幾天,他天天如此,我內(nèi)心存滿了疑問,他這么做難道是為了引起我們的注意,還是在生我的氣?我覺得有些奇怪。

          在上課的時(shí)候,我注意到他心不在焉,老師提問他從不舉手,我想他背后肯定有什么事。

          下午放學(xué),我決定跟蹤他,看看他到底發(fā)生了什么事。他背起書包急匆匆地走出教室,我背起書包偷偷地跟著他。他首先來(lái)到菜市場(chǎng),買了四個(gè)大餅。我想原來(lái)是為了來(lái)市場(chǎng)買餅。‰y道晚來(lái)一會(huì),餅就會(huì)賣完了?事情沒那么簡(jiǎn)單我繼續(xù)跟蹤他,為什么他朝醫(yī)院方向走,我更是奇怪了?他進(jìn)了醫(yī)院,走進(jìn)了一個(gè)病房,我偷偷在病房外面朝里面看,躺在病床上的竟是小軍的媽媽!原來(lái)他每天放學(xué)急匆匆的是為了照顧他媽媽。

        分享的作文 篇2

          分享與我們的生活緊緊連在一起,如果一個(gè)人不懂得分享,那么,他的朋友與人緣一定少之又少。生日時(shí),有些人會(huì)請(qǐng)大家吃小點(diǎn)心或舉行生日化妝派對(duì)或邀請(qǐng)同學(xué)去參加有趣的宴會(huì),把自己內(nèi)心的快樂和喜悅與別人分享。有一次,媽媽去超市買東西,獲贈(zèng)了一個(gè)小褐熊布偶,走在路上,我看到一個(gè)小妹妹很專注的看著小熊,于是我和媽媽就把那只小熊送給她。當(dāng)她抱住熊后,臉上欣喜若狂的表情和連連的道謝聲,至今還在我的腦海中圍縈繞。

          俗話說:獨(dú)樂樂,不如眾樂樂。老師們平時(shí)博覽群書,在學(xué)校里,他們會(huì)把豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生,讓學(xué)生分享他們的學(xué)識(shí)知識(shí)和活經(jīng)驗(yàn),而學(xué)生也把他們天真活潑、可愛的想法和老師分享。平時(shí),我們?nèi)绻吹铰放缘臉肪璋l(fā)票箱,也可以一起共襄盛舉、奉獻(xiàn)愛心;聽到新聞報(bào)導(dǎo)說;哪些人的家被臺(tái)沖毀,他們沒有了家,也就沒有了安身之地,……

          有些富有和家境不錯(cuò)的好心人,就會(huì)捐錢幫助他們。這樣,不只沒有家的人可以重新?lián)碛屑,捐錢救助別人的人一定也會(huì)很快樂,因?yàn)橹丝鞓分韭铮?/p>

          想起學(xué)期末在班上開同學(xué)會(huì)時(shí),大家都會(huì)拿出自己心愛的零食和別的同學(xué)交換,或和別的同學(xué)分享零時(shí)的情景。那時(shí),不僅能吃到各式各樣的餅干,還能和同學(xué)感情交流,陶醉在濃濃的同學(xué)愛之中,真的是太美好了。當(dāng)我們把東西分享給別人時(shí),非但自己沒有損失,反而從中獲得許多的快樂。分享,不只是把東西給別人而已,還能獲得對(duì)方善意的回報(bào),如一個(gè)甜美的微笑……,等到別人有好東西時(shí),他也會(huì)和自己分享,這樣一來(lái)一往,投桃報(bào)李,彼此的.感情就會(huì)越來(lái)越好,友誼也會(huì)與日俱增。

          不過,并不是所有的東西都可以與人分享,考試時(shí),考卷上的答案是不能與人分享的;心中的秘密,也是不能與人分享的。一般來(lái)說,付出比得到的感覺還要好,如果自己有能力,就要多付出一點(diǎn),所謂:十年河?xùn)|,十年河西,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。說不定自己哪天遇上危機(jī)時(shí),別人就會(huì)伸出援手,拉我們一把。多做多得,少做多失。因此,我們絕不要做一個(gè)手心向上的人,一定要做個(gè)手心向下、多付出的人。

          一個(gè)人通常都會(huì)希望取得,而忘記給予,我認(rèn)為:給予就是一種分享。這是一個(gè)“給”和“取”的社會(huì),給就是一種分享,如果能夠把自己的能力和東西與人分享,就會(huì)成就自己美好的德行與修養(yǎng)。同樣的,我以此文與大家分享,這種分享的快樂,勝過獨(dú)自擁有!

        分享的作文 篇3

          讓我們一起分享,一起回憶……

          清純的春日。當(dāng)太陽(yáng)使勁的把身上溫暖的光束灑向世界時(shí),小草偷偷地從圖里鉆出來(lái),伸伸懶腰:“春天真美!”花兒也害羞的綻放開純凈的臉頰,欣賞著春日的美,陽(yáng)光的純;“啾啾……”鳥兒也飛出了巢,揮動(dòng)著翅膀,在天空中劃過完美的`弧線;柳樹再也忍不住了,匆匆的冒出了芽;小溪中的青蛙樂手們特地為春天的到來(lái)排練了一首歌“呱呱……”;“等等!讓我們也分享春日的清純吧!”幾個(gè)孩子也跑了過來(lái),躺在新綠的草坪上,愜意地,貪婪地享受著春天的氣息。

          濃熱的夏天。鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟;肥胖的黃蜂飛回了蜂巢;輕捷的叫天子從草叢中飛回到大樹上。有的人坐在陰涼的大樹下,拿著大大的蒲扇,邊扇邊說:“呵,這天,真熱啊!”

          清爽的秋日。果子,熟了;莊稼,也垂下了頭。人們?cè)谔镩g忙碌著,穿梭著:摘果實(shí),收莊稼,其樂融融。樹葉,紛揚(yáng)而下,如嫦娥,似蝴蝶。為田間的小路鋪上了一條金黃色的優(yōu)雅地毯。

          寒冷的冬天。雪,輕輕的落下,像天使不小心弄灑的冰玉花瓣,晶瑩,剔透,無(wú)暇。落水中,與水娃娃嬉鬧去了;灑地上,為大地鋪上一條白雪地毯,落在田中,植物們蓋上了天然毛絨被。在窗內(nèi),欣賞著雪精靈把樹上,房子上……裝飾成清雅的雪絨色。心中不禁感嘆道:“雪,清潔,美而無(wú)暇!”

          當(dāng)雪厚一些時(shí),我們會(huì)如脫弓的箭,飛奔至雪地,抓起雪,一攥,扔向“敵人”,開始打雪仗了!

          讓我們一起分享。清純的春日,濃熱的夏天,清爽的秋天,寒冷的冬天……

        分享的作文 篇4

          春天到了,天上下起了毛毛細(xì)雨,雨漸漸地大了起來(lái)。雨滴落到了花朵上,花朵變的更香了;雨滴落到了草地上,小草變綠了;雨滴落到了大樹上,大樹長(zhǎng)了嫩綠的芽?jī);雨滴落到了大地上,大地從寒冷的冬天?fù)蘇了。

          春雨好像一根根銀針,給大地補(bǔ)上溫暖的衣服,春雨是一個(gè)神奇的東西,它代表春天的使者給大家問。春雨一般是在夜里下起,這讓我想起了一首詩(shī):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)雨無(wú)聲!边@首詩(shī)寫出了春雨的特點(diǎn)。可以知道,春雨下起來(lái)是多么的密,多么的美,多么的.柔。

          春雨是春天的使者給大地的禮物,春雨代表春天的來(lái)臨。

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