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      2. 以分享為主題的小學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-01-26 19:24:57 分享 我要投稿
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        以分享為主題的小學(xué)生作文

          以分享為題的作文(一)

        以分享為主題的小學(xué)生作文

          曾有人說(shuō)過(guò),不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者,一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單,它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂(lè),丟掉憂愁,這就是分享!

          記得我第一次在報(bào)刊上發(fā)表文章的時(shí)候才5年級(jí),拿著那張報(bào)紙,我感到了一種無(wú)法言喻的興奮。一旁的同學(xué)看見(jiàn)我如此興奮,紛紛湊過(guò)來(lái)看。我把報(bào)紙遞給了他們,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是我的文章發(fā)表了,一個(gè)個(gè)都發(fā)出贊嘆不已的聲音。看著同學(xué)們?yōu)槲腋吲d的樣子,我感到無(wú)比的自豪與鼓勵(lì)。從那以后,我對(duì)寫(xiě)作的那份熱情日漸加深,在報(bào)刊上發(fā)表的各類作品也越來(lái)越多。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們分享了我的快樂(lè),我才能有今天的成就與夢(mèng)想,我才能獲取了如此多的快樂(lè)! 白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂,人亦憂其憂!闭f(shuō)的正是分享的道理。

          明朝時(shí)期,朱棣曾六派鄭和下西洋,訪問(wèn)了30多個(gè)在西太平洋和印度洋的國(guó)家和地區(qū),給他們帶去了中國(guó)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與文化特色,并同它們建立了友好的外交關(guān)系,從而得到了它們的尊重和認(rèn)可。那些國(guó)家紛紛奉明朝為天朝,并每年按時(shí)進(jìn)貢,使明朝越來(lái)越富裕。朱棣運(yùn)用成功的外交手段,讓周邊的國(guó)家分享了明朝的強(qiáng)大與繁榮,使朱棣在當(dāng)時(shí)成為了世界上最有名的君主。正因?yàn)橹扉Χ梅窒,為明朝的繁榮打下了基礎(chǔ)。 這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,無(wú)論你與人分享的是快樂(lè)或是痛苦,是歡笑或是眼淚。

          生命因分享而充實(shí),因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因?yàn),分享是快?lè)的。

          以分享為題的作文(二)

          分享,往往創(chuàng)造一種美好的意境,引領(lǐng)你走向成功之路。——題記

          分享,是一筆財(cái)富。世界上最偉大的運(yùn)動(dòng)莫過(guò)于足球,足球就是一種分享運(yùn)動(dòng),場(chǎng)上的十一個(gè)人都在不斷的合作和分享,創(chuàng)造機(jī)會(huì),善于合作的球隊(duì)往往會(huì)創(chuàng)造美好的進(jìn)球。世界上有兩種足球,一種是巴式足球,一種是英式足球,巴式足球,自古以來(lái),以分享傳球?yàn)榛A(chǔ)百年以來(lái)一直延續(xù)到現(xiàn)在。英式足球以力量見(jiàn)長(zhǎng)。以個(gè)人突破為基礎(chǔ),就談不上分享。當(dāng)巴式足球遇上英式足球,不用說(shuō),你就知道,巴式足球一定會(huì)取勝,今年的歐洲冠軍聯(lián)賽就詮釋了這一點(diǎn),巴塞羅那戰(zhàn)勝利曼聯(lián)。 分享,是一把鑰匙;@球是一種炙手可熱的運(yùn)動(dòng),而籃球的至高境界莫過(guò)于總冠軍,這一直每個(gè)球員的夢(mèng)想,無(wú)兄弟不籃球。分享是一把無(wú)形的鑰匙,他能打開(kāi)夢(mèng)想的大門。去年的總冠軍湖人隊(duì)止步第二輪,湖人隊(duì)自古以來(lái)以分享見(jiàn)長(zhǎng),但今年的他們各自為戰(zhàn),產(chǎn)生不和諧的因素。

          正如孟子所說(shuō):“天時(shí)不如地利,地利不如人和。”而這里的人和關(guān)鍵在分享。大家都知道“黑八”的灰熊吧,因?yàn)樗麄兎窒沓晒κ潜厝坏摹?/p>

          分享,是一條好路。中國(guó)自古以來(lái)形成以愛(ài)國(guó)者義為核心的民族精神,帶領(lǐng)著中國(guó)人民創(chuàng)造財(cái)富,始終代表最廣大人民的根本利益,實(shí)現(xiàn)共同富裕,分享是全國(guó)人民上下團(tuán)結(jié),為全面建設(shè)小康社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。分享也使中國(guó)在世界上樹(shù)立一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象。 分享,往往創(chuàng)造一種美好的意境引領(lǐng)你走向成功。

          以分享為題的作文(三)

          金色的陽(yáng)光照耀向大地,毫不吝惜地溫暖著萬(wàn)物,受到了人們的尊敬;綿綿的春雨飄灑向大地,悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,受到了人們的贊美。分享——一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ),給我們以無(wú)盡的財(cái)富和無(wú)窮的啟迪。

          分享是什么?分享是兩個(gè)好朋友一起吃一顆甜美的蘋果,你會(huì)覺(jué)得蘋果更加甘甜;分享是你把憂傷向好友傾述,你會(huì)覺(jué)得心里舒服許多。分享是一件神奇的寶貝,它使快樂(lè)增倍,它使憂愁減半。分享是什么?分享是投之以桃,報(bào)之以李。分享是一架天平,你給予他人多少,他人就會(huì)回報(bào)你多少。分享是無(wú)私的;如果存了私心,天平就會(huì)傾斜,那么你永遠(yuǎn)得不到真正的快樂(lè),永遠(yuǎn)交不到知心的朋友。李白和孟浩然徜徉在江夏山水之間,飲酒作賦,談酒品藝,兩人之間的友誼成就了詩(shī)壇上的一段佳話,流傳了《送孟浩然之廣陵》的千古絕唱。

          分享,是一種思想的深度,深思的同時(shí),也提升了自我。智利33名礦工被困礦井,他們?cè)诎禑o(wú)天日的封閉井下分享著少量的食品、飲水以及強(qiáng)大的精神信仰;當(dāng)營(yíng)養(yǎng)品通過(guò)細(xì)細(xì)的輸送管道傳到井底時(shí),饑渴的礦工等到33人的補(bǔ)給全部到齊后才一齊享用,最終堅(jiān)持了69天直到所有人員獲救。分享,是一種生命的信念,明白了分享,才明白了生存的意義。著名影星李連杰發(fā)起了“壹基金計(jì)劃”,倡導(dǎo)“1人+1元+每1個(gè)月=1個(gè)大家庭”的理念,推廣每人每月1塊錢,全世界一家人互相關(guān)愛(ài)的慈善互動(dòng)模式,在忙碌中充實(shí)了自己的生活。

          分享,是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。分享,你感悟到了嗎?分享,你做到了嗎?

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