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分享的作文經(jīng)典(4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的分享的作文4篇，歡迎大家分享。
分享的作文 篇1
雄鷹振翅高飛，劃過長空那一片湛藍包容了它的不羈，承載了它的穩(wěn)重，為此，藍天才多了一分神秘，多了一分美麗
鯉魚擺尾洄游，穿透碧波那一片汪洋容許了它的活躍，收留了它的靈動，因此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈
黃鸝枝頭高唱，劃破密林那一片蒼郁容納了它的不安，守護了它的機巧，于是，森林才多了一分深邃，多了一分安適
彼此容納，彼此和諧，這便是雙贏的'智慧
自然界中的生物懂得和諧共處，互利共生豆科植物將養(yǎng)分輸送給固氮菌，固氮菌向植物提供氮素彼此生存，互為條件，保持和諧，在自然界的生存競爭中立于不敗這是一種雙贏的智慧
國際間的競爭日趨激烈，面對澎湃的經(jīng)濟大潮，各大公司為了生存與發(fā)展，紛紛采取合作的方式，彼此聯(lián)手，互通物資與信息，在奔涌的潮流中，彼此互動，共謀發(fā)展，保持不倒，壯大自己這也是一種雙贏的智慧
昭君出塞，流傳千古匈奴停兵請求和親，增強和睦，共謀穩(wěn)定為了黎民蒼生，為了邊塞穩(wěn)定，昭君，和平的使者，為雙方的百姓帶來了和好的福音這又是一種雙贏的智慧
子期伯牙，共奏高山流水之音，和諧的旋律使彼此陶醉，對他們來說，這不算是雙贏嗎？
劉邦項羽，為爭天下而涂炭生靈，最終項羽烏江自刎，劉邦也要用數(shù)十年來休養(yǎng)生息，這能算是雙贏嗎？
天空包容了游蕩的云，在云朵的映襯下更加明亮
大海包容了激蕩的浪花，在浪花的跳躍中更加迷人
云朵，浪花在天空與大海中相互輝映，光彩熠熠
這，便是雙贏的智慧。
分享的作文 篇2
分享，讓我感到快樂。
那是一次春游�；顒忧�，老師讓我們自備午餐。所以在那天，我在包里放了許多好吃的，為的就是讓我“大飽口�！�。
到了那里，我被景色給迷住了——幾百棵樹連成一片，郁郁蔥蔥;一片片草地讓人心曠神怡;一只只翩翩起舞的蝴蝶，讓我們如癡如醉;噴泉噴得一波高于一波，似乎在比賽誰更厲害……這地方真美!
我們玩啊玩。不一會，中午到了，肚子也開始“咕嚕咕�！钡乜棺h了。大家開始鋪桌布，吃東西。我包里的'東西讓別人羨慕不已，我覺得我好威風!我大口大口地吃起了起來，享受著薯片的美味，餅干的香脆。忽然，一個同學問我：“能不能給我吃一點呢?”“不行，這是我的!”我答到。她一聽，失望地走開了。我看了看周圍，發(fā)現(xiàn)許多同學都把東西分給老師和伙伴。這時，我心里有一種說不出的難受，認為自己真是太自私了，包包里那么多好吃的，卻不分給人家，真是羞愧!此時，好吃的東西在我嘴里也變得淡然無味，好像連它們也瞧不起我。
我跑到同學那里，把好吃的一股腦地倒了出來，對大家說：“伙伴們，我有好多好吃的，快來嘗嘗吧!”大家蜂擁而上，不一會兒就把東西搶沒了，看著大家吃得津津有味，我真是心花怒放。
原來和別人分享的感覺那么好，真令人難忘!
分享的作文 篇3
又到了美麗的桂花盛開的季節(jié)了。每年這時，我們小區(qū)里總會飄起桂花的那淡淡的清香。
桂花，它是一種小花，在一棵有著綠油油葉子的樹，藏著許多黃色的小花。它們每四片輕盈的花瓣為一朵小花，就像一個個可愛的小娃娃。她們由這綠油油的樹葉來襯托自己的美美樣子，讓人覺得樹葉中間那黃色的小點是多么的可愛、美麗。
我們小區(qū)有四五十棵這樣的桂花樹，味道淡淡的，風一吹，香味撲面而來，讓人聞著聞著就感到身體很舒服。我們單元門口，就有三棵桂花樹，我常常用手一捏，摘一朵小花下來，用鼻子一聞，快樂的感覺一下就發(fā)作了。這桂花香味不說十里飄香，只要是喜歡桂花香味的，沒有一人不是沉醉在花香中的。
夜里，已漆黑一片，從小廣場散上步回來，看到家門口那幾棵樹，中間有許多黃色的發(fā)光的小點，這是什么？沒錯，它就是桂花，這些小黃點夜里引起了無盡的關注，因為桂花在夜里的樣子，我覺得太美。每次夜里，我回到家門口，會慢慢地停下步，注視著那小黃點。它們在我眼里變成了一個個大黃點，晚風輕拂，這些黃點在我眼中搖晃，就像在對我說：“小朋友，回去吧，早晨的.我會更美哦！”
美麗的桂花的作用也有很多，桂花可以用來煎湯、泡茶，還能浸酒內服，這能讓人化痰散瘀，更能治頭痛發(fā)熱呢！它還能在食物上起作用。桂花加白糖可以做成桂花糖，在炒年糕時放入桂花糖能制成桂花糕。另外，桂花還能做成桂花餅，吃起來清爽多滋。
雖然，有許多花我都喜歡去瞧瞧，看看，但桂花，是我最喜歡的花。雖然桂花是那么渺小，但在我心中它是最美的！
分享的作文 篇4
幸福到底是什么呢？其實幸福是一件很簡單的事情，要想得到幸福，只要你用心去體會，你就會擁有它！就讓我們一起來分享這隨處可遇的幸福吧：
幫助別人，快樂自己，就是一種幸福。今年暑假的一天，四川科教頻道為了幫助貧困山區(qū)的小朋友，組織我們到萬達廣場參加社會實踐活動——擦鞋：在炎熱的夏天，穿涼鞋的人很多，穿皮鞋的人就很少了。于是大家分頭尋找目標，好不容易發(fā)現(xiàn)一個穿皮鞋的人，我們就很快的圍了過去，給他們講我們活動的意義，他們也很感動。
于是小伙伴們有的抹鞋油，有的`擦鞋，有的拋光。雖然我們擦鞋技術不是很好，搞得手忙腳亂的，個個干得汗流浹背，但我們都很努力，因為多擦一雙鞋我們就給貧困山區(qū)的小朋友多出一份力。那次善款雖然不是很多，但也是我們的一份心意。
能參加這樣有意義的活動，我覺得自己很幸福！當?shù)卣馂膮^(qū)的人們需要幫助的時候，我把買生日蛋糕的錢捐給了災區(qū)，過了一個沒有生日蛋糕的生日，但我仍然覺得很有意義。能夠幫助到需要幫助的人，我覺得自己很快樂，也很幸福！
幸福其實很簡單，它每時每刻都在我們身邊：當我在公交車上，給老爺爺、老奶奶讓座的時候，看到爺爺奶奶贊許的目光，我就會覺得很幸福！當我在學習上有了一點點進步，聽到老師鼓勵的話語，我就會覺得很幸福！當我給媽媽打好洗臉水、擠好牙膏，看到媽媽因感動而開心的樣子，我就會覺得很幸福！
當放學的時候，看到餐桌上媽媽做的我最愛吃的鹵雞腿時，我就會覺得我是最幸福的！當我做錯事的時候，媽媽語重心長的給我講道理，也讓我感受到嘮叨帶來的關愛，我也會覺得自己很幸福！
我是一個幸福的快樂男生。分享才會快樂，我愿意和大家一起分享我的幸福！希望我們都生活在幸福之中！