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分享的作文4篇（熱門）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的分享的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分享的作文 篇1
初秋的一天，我們一家三口去郊外爬山。
走到山腳，我抑制不住興奮，丟下爸爸我媽媽興沖沖地跑到前面，開始往山上爬，越爬越起勁�；仡^望望爸爸我媽媽，他們竟落下了一大截�？粗麄儾换挪幻Φ臉幼�，我興高采烈地說：“看，我爬得多快，你們兩個(gè)真是落后分子。要不要我拉你們一把？”爸爸笑著說：“別高興得太早，爬山還得有耐力�！蔽也挪宦犓麄冎v什么道理呢，我沖著爸爸做了個(gè)鬼臉，爬得更來勁了。
漸漸的，我覺得雙腿沉重起來，也不太聽使喚了。我干脆一屁股坐在地上，不走了。爸爸我媽媽趕上了我，我媽媽笑著對(duì)我說：“剛才還挺神氣的，現(xiàn)在怎么泄氣了？”我說：“太累了，實(shí)在走不動(dòng)了�！蔽覌寢寣�(duì)我說：“檸檸，平時(shí)你能克服學(xué)習(xí)中的許多困難，今天這點(diǎn)困難算什么呢？”
我媽媽的話給我增添了無窮的力量，我鼓起勇氣，緊緊跟著他們繼續(xù)攀登，我媽媽一邊走，一邊耐心地教我認(rèn)識(shí)了紅苕、白菜、蘿卜菜、辣椒、梨樹、桃樹等多種植物。爸爸還不失時(shí)機(jī)地舉起相機(jī)，給我拍了許多風(fēng)景優(yōu)美的照片。
慢慢地，我也不感到累了。原來困難就像彈簧，你軟它就硬，你硬它就軟。
入秋以來一直都有去賞楓葉的打算，相對(duì)于北京香山賞楓名地，想在江南尋到這樣的地兒實(shí)在不容易。后來許可媽在網(wǎng)上查到這個(gè)離我們挺近的地方——南黃古道，甚至有“北有香山紅葉，南有南黃古道”的說法，就更加期盼了。
南黃古道始發(fā)點(diǎn)為天臺(tái)縣南屏鄉(xiāng)前楊村，終點(diǎn)為臨海市黃壇鄉(xiāng)大泛村，全長(zhǎng)12公里，是中國(guó)迄今為止保存得最好的'古道之一。國(guó)慶假期，我們607班的蒲公英小隊(duì)踏上了前往南黃古道的路程。
走進(jìn)南黃古道，映入眼簾的稻草堆，滿地銀杏葉與楓葉，景色絢爛，色彩繽紛，仿佛油畫一般，秋風(fēng)徐徐，楓葉飄滿地。一路上，我們呼吸著新鮮的空氣，透過枝丫，樹影斑駁，灑落一路，伴著我們前行，頓時(shí)心情舒暢，加快了步伐。漫步在悠悠的古道上，不緊不慢，走走拍拍。6個(gè)小時(shí)的行程，愜意十足但也驚險(xiǎn)不斷，走過小路，行至山頂，頓時(shí)有一覽眾山小的感覺，不枉我們堅(jiān)持不懈的小小努力。
俯瞰黃檀梯田，層層疊疊，錯(cuò)落有致，綿延無邊，不禁感嘆大自然鬼斧神工。
徒步還是需要很大勇氣的，看蒲公英小隊(duì)的成員們，多勇敢�。�
分享的作文 篇2
元宵節(jié)吃湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，合家安康。過了元宵節(jié)就等于過完了新年，在這一天，我們都會(huì)猜燈謎、舞龍、舞獅子，為元宵節(jié)增添許過節(jié)日的氣氛。
今天，我和爸爸我的媽媽早早的就來到了奶奶家，奶奶一看我們來了，就跑到廚房忙了起來，除了煮湯圓，奶奶還做了一些非常拿手的菜。我們很快就吃完飯了。奶奶說：“咱們猜謎語吧！”
我回答道：“好啊！”于是奶奶拿出一張紙，在上面寫上了謎語，拿到了我們的面前。謎語是這樣的：站是坐，睡也是坐，走也是坐（打一動(dòng)物）“這是什么呀，好奇怪的動(dòng)物？”奶奶說：“一點(diǎn)也不奇怪，很好猜的�！蔽蚁肓讼�，突然想到了。于是，我拿起筆，把答案寫在了紙上。奶奶說：“答對(duì)了！”因?yàn)槲掖饘?duì)了，所以，該我出謎語了，于是，我在紙上寫道：早不說晚不說（打一字）爺爺奶奶、爸爸我的媽媽一直盯著這張紙，在認(rèn)真的想著。我說：“這可是限定時(shí)間的哦！”我的'媽媽突然笑了起來，看著我說：“是不是許這個(gè)字啊？”
我笑著對(duì)我的媽媽說：“恭喜我的媽媽，答對(duì)了！”爺爺突然問起來：“許，為什么？”我的媽媽答到：“早不說晚不說，那他只能中午說啊，‘許’剛好是有中午的午，還有言字旁。”
就這樣，我們一直猜到了六點(diǎn)半，才開始吃晚飯的。
分享的作文 篇3
“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂；而你如果把“如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”。這句話讓我終生難忘。
那是幾個(gè)月以前的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報(bào)刊，無意間卻瞟見我的作文——《小螞蟻》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息，我欣喜若狂，找誰來分享呢？嗯，就告訴張佩玲吧！我拿著報(bào)紙樂呵地走到張佩玲的座位上�！澳闱�！”我用手指了指我的作文。“我的文章發(fā)表了！”她立刻從座位上站起來，比我更激動(dòng)：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時(shí)，我真正體會(huì)到了“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的.人！
記得那一次測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)不理想，心中十分沮喪，我的眼前飄著一層層愁云。心里像塞了一團(tuán)亂麻，一時(shí)不知道該怎么辦才好。我垂頭喪氣，像霜打的茄子——蔫了。張佩玲見此情景，湊到我身邊，親切地詢問我：“陳銘琿，你怎么了？”“哎，我測(cè)驗(yàn)只得了八十多分……”“這有什么了不起的！
笑一笑就過去了唄！”她坦然地笑了�！翱墒恰彼驍嗔宋业脑挘骸叭绻f人生過程像一幅畫，那么這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復(fù)，那是失敗涂抹的陰霾；有柳暗花明，那是成功描繪的彩虹�！彼囊环捵屛沂芤娣藴\，它詮釋了“如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”這句至理名言。
分享，與好友一起分享快樂，你將會(huì)得到更多的快樂；分擔(dān)，與朋友一起分擔(dān)憂愁，你將會(huì)倍感輕松。來吧！同好友一起，共同迎接明天不落的太陽吧！
分享的作文 篇4
在一道河堤的斜坡上，小蜘蛛從垂柳枝間墮下一根細(xì)細(xì)的絲，悠然自得地蕩起秋千。每一個(gè)新鮮的早晨都令它心情舒暢，小蜘蛛生活得無憂無慮，風(fēng)兒輕輕撫動(dòng)柳條，小蜘蛛的絲越吐越長(zhǎng)。
終于，在離河面很近的地方，它看到了一只排水管道的出口，小蜘蛛朝前一悠，在上面站住了腳。它繞著管道口轉(zhuǎn)了一圈，腦袋有點(diǎn)發(fā)蒙，這反倒使它十分高興，因?yàn)檫@證明管子很圓，才讓它這么暈頭轉(zhuǎn)向。小蜘蛛早就發(fā)誓，要結(jié)一張像月亮一樣完美無缺的網(wǎng)，它選中了這個(gè)合適的場(chǎng)所。小蜘蛛開始勤奮地工作，并且唱起一支快樂的歌。
這歌誰聽了都會(huì)分享到小蜘蛛的快樂，曲調(diào)是風(fēng)兒譜的，旋律輕松優(yōu)美；歌詞是小蜘蛛自己編的，活潑生動(dòng)。每當(dāng)它工作的時(shí)候，總是發(fā)自內(nèi)心地唱個(gè)不停：呀呀呀呀……快樂快樂，多么快樂，呷呷呷呷……快樂快樂，多么快樂。這歌聽上兩遍就能記住，而它輕松的節(jié)奏一下子就會(huì)鉆進(jìn)心里，順著血液流遍全身。所以，小蜘蛛唱不了一會(huì)兒，周圍的花兒、草兒、樹兒、蟲兒都情不自禁地加入合唱，只要小蜘蛛領(lǐng)唱一句“呀呀呀呀……”或者“呷呷呷呷……”
第二天的清晨，天氣看上去有點(diǎn)糟糕。一團(tuán)云匆匆飄過去，它告訴大家雨就追在自己后面。果然，沒過多會(huì)兒，成千上萬條銀閃閃的線從灰蒼蒼的天空中落下來，砸得河面噗噗冒泡。蟲子們都躲起來，小蜘蛛也縮進(jìn)管道，不敢探頭。
忽然，它聽到排水管喝足了汽水似的在那咕嚕咕嚕打嗝，回頭一看，哎呀不好！一股臟乎乎的'水正從另一頭涌來。小蜘蛛嚇得趕緊逃岀來，幸虧一根垂柳枝接住了它，不然非給沖到河里不可。遲到的太陽終于趕來，黑洞洞的排水管道口上不見了美麗的蛛網(wǎng)：小蜘蛛沮喪地坐在一片柳葉上，陽光為它擦干濕漉漉的身體，小風(fēng)跑來搖晃枝條，唯恐它煩惱，小蜘蛛漸漸高興起來。
河水道歉地說：“我并不是有意拿走你的網(wǎng)……”小蜘蛛毫無抱怨，甚至還有點(diǎn)自豪：“漂亮的東西人人喜歡，就算我送給你的吧！我到時(shí)候在支一個(gè)！”雨水澆過的河岸到處青翠碧綠，小蜘蛛愉悅地喊道：“啊，雨這家伙，真是個(gè)挺不錯(cuò)的朋友！”