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      2. 分享的作文

        時間:2024-02-05 13:24:43 分享 我要投稿
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        (精華)分享的作文15篇

          在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的分享的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (精華)分享的作文15篇

        分享的作文1

          “加油!一二……”這是哪傳來的聲音?喔原來是我們小在龍舟比賽呀。

          今天是我們小在當陽夏令營活動的第二天,老師為了培養(yǎng)我們的團隊精神,把我們帶到了青龍湖,進行龍舟比賽的'比賽。

          前兩場,我們都力勝對方?蓪Ψ疥爢T卻大叫不公說他們男生少,鼓手差,暈船多。老師只好調整。

          調整后,兩隊的實力就差不多了。我們隊也都知道,接下來的比賽要想取勝可不容易了,要靠團結,而不只是力量了。

          “好,開始!”隨著鼓手的一聲吆喝,比賽開始了!凹佑停∫欢!加油!一二!”我們伴隨著鏗鏘有力的鼓聲大聲的吶喊著,心中燃起了斗志。大家隨著口號聲,一起用力,一起使勁。

          已經超過他們了。我下意識的回頭看了一,只件他們手忙腳亂,正互相埋怨,前面的在劃,后面的在說,動作極不一致,更沒有領頭羊喊口號。我心想,我們還是團結力量大呀!

          可漸漸地,我有點體力不支了,但終點還沒到。休息會兒嗎?不行,我要堅持,為了勝利,我要堅持,為了團隊,我要堅持,就是為了證明自己,我也要堅持。最終,我們隊取得了勝利。

          這次活動讓我懂得了:在龍舟比賽中,不僅要團結,還要有堅持不懈的精神。在學習、生活中更是這樣!

        分享的作文2

          山東微山湖是我的老家,我生在山東微山湖感到非常的榮幸,因為那是鐵道游擊隊的戰(zhàn)爭地區(qū)。

          山東微山湖的景色十分秀麗,我們乘著木船蕩漾在湖面上,湖水是那樣的清澈,清的可以看見湖底的沙石。湖水跟著大自然的節(jié)奏流著。湖中心漂浮著水草,給平靜的湖面增添了許多色彩,湖面上到映著天空的白云;到映著四周的.綠樹紅花,讓你陶醉在這美麗的大自然中。六月間的湖面盛開著朵朵荷花,一簇壓在另一簇上面,荷花上面蓋著綠色荷葉,宛如一位少女,打著一把翠綠的油紙傘。那朵朵荷花像是中國人民純潔的心靈,那片片荷葉像是軍人在駐守邊疆,保衛(wèi)著偉大的祖國。湖水四周的樹長的十分茂盛、粗壯、結實。前面的果園里,每一棵樹上面掛著紅似燈籠的蘋果,堤邊的花草一排排的開的十分漂亮。夏天的夜晚,好多人在這里散步、休息、乘涼。坐在湖邊,一陣陣清香的風從湖面吹來,吹得人們個個心曠神怡。清晨又是一副新的畫面,鳥兒落在湖邊的樹枝上,唱著優(yōu)美的歌兒,梳理打扮之后就去找吃的去了,只留下人們在堤壩上做操。

          秋天到了樹木的葉子變成了紅色,落了下來。湖面上到處都是葉子,只有勇敢的松樹還保留著它那綠色枝葉。冬天,湖面結了厚厚的冰,好多調皮的孩子在上面滑冰。地上積了厚厚的雪,給明年的麥子打下了堅定的基礎。山東微山湖季節(jié)明顯,一年四季變幻萬千,可謂是一個美麗的風景線。

        分享的作文3

          培根說過,如果你把快樂告訴一個好朋友,你將得到雙倍的快樂,而如果你把憂愁向一個人傾訴,你將被分掉一半的憂愁。在你的生活中,有過哪些快樂和憂愁?你是怎樣與別人分享或傾訴的呢?我以前也有跟我的好同學好朋友葉河昊分享我快樂的經歷,你呢?你應該也有跟自身的好朋友、親人或者同學分享自身的快樂與憂愁吧!有的話,寫完后給我念念吧!那我現在先跟你們說說我的分享經歷吧!

          二年級的時候,我最喜歡的電影玩具都是變形金剛,不只是我喜歡,我們班的男同學幾乎每個都喜歡,我的好同學葉河昊也不例外。

          記得有一次,兒童節(jié)的'時候,媽媽給我買了一個變形金剛大黃蜂我非?鞓放c高興。

          但,星期一的時候我看到我的好朋友葉河昊今天臉色很不好,我就走了過去問道:“你怎么了?葉河昊,今天臉色怎么那難看?”他回答:“因為兒童節(jié)沒有得到禮物,一般兒童節(jié)的時候爸爸媽媽都會送我禮物!边@時候我就想起了培根說過的一句話:如果你把快樂告訴一個好朋友,你將得到雙倍的快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。我還想起了六一兒童節(jié)媽媽給我買了個變形金剛,

        分享的作文4

          在分享的道路上分享常常會創(chuàng)造出美麗的意境,引領你走向成功之路。

          分享銘文是一筆財富。世界上最偉大的運動是足球。足球是一項共享運動,F場的11個人不斷合作和分享,創(chuàng)造機會。擅長合作的團隊通常會創(chuàng)造出美麗的目標。世界上有兩種足球,一種是巴基斯坦足球,另一種是英國足球,巴基斯坦足球。自古以來,共享通行證一直是一百年前的基礎。足球擅長力量;趥人突破,沒有分享。不用說,當巴基斯坦足球遇到足球時,你知道巴基斯坦足球一定會贏。今年的歐洲冠軍聯賽說明了這一點。巴塞羅那贏得了曼聯。分享是關鍵;@球是一項熱門運動,籃球的最高水平是冠軍,這一直是每個球員的夢想,沒有兄弟不打籃球。分享是一把無形的鑰匙,可以打開夢想之門。去年的冠軍湖人隊在第二輪就止步了。湖人自古以來就擅長分享,但是今年他們分開了,導致了不和。正如孟子所說,天時不如地利,地利不如人和。這里的人和鑰匙是共享的。每個人都知道黑八灰熊,因為他們不可避免地分享成功。分享是一個好方法。

          自古以來,中國就形成了以愛國主義為核心的民族精神。它引導中國人民創(chuàng)造財富,并始終代表著絕大多數人民的`根本利益。實現共同富裕和共享是全民族的團結,為全面建設小康社會奠定了良好基礎。分享也有助于中國在世界上樹立一個負責任的大國形象。分享常常會創(chuàng)造出一個美麗的意境,引導你走向成功。

        分享的作文5

          擁有快樂,不如分享快樂。

          “哥哥,可以給我一塊糖嗎?”鄰座的一個男孩剛發(fā)問,被他的母親喝斥了一聲,那男孩便不吱聲了。男孩年齡很小,不過四歲上下,穿著很整齊。他的母親身上背了一個包,是長方形的,有一米多,一看便知是琴。原來他的母親要帶他學彈琴。此時只有7點左右,小男孩的臉上也寫滿了疲憊。顯然,他看見我手中有一些糖,便忍不住問了一句。我笑笑,取出幾塊糖,給了小男孩,我們一起快樂地吃著糖。分享的樂趣,連接了兩顆陌生的心。

          “你可以說說這題怎么做的嗎?”有一個男生向我發(fā)問。他的成績與我不相上下,這次考試還比我考得好些,可他也常來問我一些問題,當然也包括這道擺在眼前的數學題。初三的`生活是干的,沒有水分,更不可能有水分,人都快麻木了。我說出了我的思路,他又說了他的思路,兩者碰擦,答案便如火花一般跳了出來。我哈哈大笑,他也笑了。分享的樂趣,滋潤了兩顆干涸的心。

          “你在學校里,可有好事?”父親在問我。每天放學,他都會說這句千篇一律的話。可令他失望的是,最近的消息都不令他滿意。也不知是否是天公的旨意,父親最近的工作也不順心,而且很忙。于是,我們交流起來,我說了我的頹勢,他講了他的不如意。于是,我們都有了一個安慰者,不快樂的事被修正帶涂得干干凈凈,我們笑了,也開始了新的奮斗。分享的樂趣,撫平了兩顆受傷的心。

          分享,使我們更親近,更快樂,更熟悉。

        分享的作文6

          清晨,太陽從東方升起,我出去透氣,打開門,啊!我被小鳥動聽的歌聲給迷住,一陣微風吹過,小草陪著花兒手舞足蹈的跳起了舞,對了,上學的時間到了,我高高興興的背著書包,到學校去。

          心情很愉快,一邊走一邊哼著凱歌向前走。

          如同花蕾盼望開花,藤蔓盼望結瓜,我全身充滿了快樂想與人分享!

          我走進學校大門,看見老師在和我打招呼,隨著鈴聲一響,我和同學擁擠的走進了教室,只見老師甩著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),抱著教案,帶著微笑,邁著慢悠悠的步伐,踏進教室,寫字時非常工整,課文講的很詳細,她是我們心中最喜歡的語文老師,下課了我依依不舍的離開教室。

          很快,放學了,我回到家聞到媽媽那香噴噴的菜,我口水都流下三千尺,但是我還是要寫作業(yè)。

          我今天作業(yè)我用了飛龍走鳳的速度很快把作業(yè)寫完了,然后我彈琴時,我把樂曲完整的彈了一遍,接著就可以出媽媽煮的飯,在共用晚餐時,我和爸爸媽媽盡情的分享一天的見聞趣事,收獲甘甜,暢想來日,心語連連,笑聲不斷。

          晚飯后我回到我的`書香小屋,在臺燈下可以看到紅色的書包,黑色的鋼筆,白色的書本,一番酣暢淋漓的同思共舞之后,開心的我安然入睡,在夢的屏幕上上演的仍然是一天的快樂和歡欣。

          幸福生活的果實圓潤紅透,綴滿枝頭,甘之如醴,所有的快樂真想與你分享!

        分享的作文7

          分享是小時候的好吃的給小朋友一分,分享是讓我們共同快樂。

          分享是大家共同所有的,分享是用我的微笑歡樂你的開心,用你的快樂歡樂我的快樂的一個過程。

          分享是讓你得到大家的快樂,分享是讓我們共同得到美好的事物,讓生活變得更加充實。在我的世界里我把分享看成是大度,我把分享看成是敞開胸懷的`訴說。分享的東西是共得的東西,分享的東西是用歡樂換歡樂,也是用煩惱換歡樂,由于歡樂的無限所以大家都把歡樂帶到生活里,都把歡樂帶給我們每個人,這樣就大家都歡樂,歡樂的海洋里有你有我,歡樂的海洋里沒有界限。歡樂的世界里只要有開心就會隨時存在,隨時在你身邊訴說,分享是樂趣,你要把你的開心,傳送給你的朋友,讓我們都和你開心,新聞有什么好處,曝光一些事情,是一些不對的事情,所以我們也是共享啊,分享來的我們大家共享。這即曝光了錯誤,又讓我們的大家警醒了,這是在好不過的了。這樣的做法,是值得表揚的,這樣的做法是對的。你設想一下,如果有人造假,比如說用鴨肉當羊肉賣,這是個什么概念,這是欺騙,這樣的作為就是可恥的,你看到了你不舉報,你的良心也會過意不去的啊。所以你得制止你得出頭,你得讓這種勢力消滅,這樣你就會把這個壞事分享,讓大家警惕。

          分享是讓大家快樂,分享是讓大家少上當。

        分享的作文8

          今天,由我來給大家分享一個故事。你們可要聽仔細了哦!

          世傳,很久以前的漢朝有一位女孩子。她并沒有顯赫的家世,但有著一顆善良的心。小時候,她和兄弟姐妹們一起玩耍,非?鞓。不料,一天家鄉(xiāng)鬧了旱災,使他們流離失所。在談難的路上,她不惜把自己最后的糧食給即將餓死的大叔吃。

          十六歲那年她到平陽府中做歌女。十八歲時,漢武帝去探望平陽公主,看上了她,因此得以入宮。并于建元三年被封為夫人。元朔五年被立為皇后。

          聽了這個故事后,你們知道這小女孩是誰了嗎?沒錯,她就是第一位擁有獨立謚號的皇后——衛(wèi)子夫。

          我們的這位主人公從小便心地善良,長大后依舊如此。即使成為了皇后,也仍然保持著最初那顆善良的心。最后憑著聰明才智,把宮中管理得和諧而井井有條。

          有一年夏天,百姓沒有水喝。于是她便把眾人叫來,商量辦法。最終,她要求自己宮里的人不得擅自拿冰。因為冰可以化為水,而宮里人只是拿冰來降溫,太奢侈了。她的榜樣影響了很多人。那一年,宮里的人都取消了拿冰降暑的習慣,紛紛為大旱出力。皇上知道后,大受感動,號召全國人眾志成城一起抗旱,終于度過了最艱難的.一年。

          你們又從中收獲到了什么道理呢?我覺得每個人都應該抱有一顆善良的心。民為天,善為本,你首先要善良,才能為自己為社會做更多的事情。

          今天分享的是有關善良的故事,你聽懂了嗎?如果你聽懂了,就趕快把它分享給家人吧。

        分享的作文9

          記得有位名人說過:“如果你把你的幸福告訴你的朋友,那么你就擁有兩份幸福!币虼,我們如果經常傳播幸福,分享喜悅,我們一定能夠獲得更多的朋友,獲得更多的幫助,并且從朋友那里獲得更多的幸福。

          記得有一次,我在電視里看到貧困地區(qū)的小朋友拿著許多熱心人捐獻的課外書讀得津津有味,每個小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容。當時我想:我有那么多好玩的玩具、好看的書都躺在家里睡大覺,這些玩具我都玩過了,書也看過了,倒不如捐獻給那些小朋友們。

          于是我把這個想法告訴媽媽,媽媽不但答應了,還夸獎我一番:“你真懂事!”媽媽說,其實她和廠里的幾位阿姨早就有這個想法了,都想給家里的`小朋友營造一個分享幸福的機會。

          說干就干,大人們負責聯需要幫助的小朋友,而我們就整理自己的圖書和玩具。

          在一個星期六的下午,我就開始整理圖書和玩具。我先拿出圖書,一本一本地按著年級排列,拼音版的是給低年級的小朋友看的,余下來的就是給中年級學生看的。然后開始整理玩具,毛絨絨的小兔是送給女孩子玩的,而玩具槍、變形金剛、遙控汽車等是送給小男孩玩的……我在心里想象著災區(qū)小朋友們收到這些東西時開心的樣子,我也不由自主地笑出了聲。

          東西終于寄到了小朋友們手中,讀著他們寄來的感謝信,我心里真是比吃了蜜還甜。

          分享是一種博愛的心境,學會它,就學會了生活;學會它,就擁有了幸福!

        分享的作文10

          塞外山川,浩瀚煙海,茫茫宇宙,我都愿與你共同分享。

          ——題記

          請牽著我的手,我領你去看看旖旎的風光,與你共同分享我的內心世界。

          我領你來到恬靜的山村,去體會“采菊東籬下,悠悠見南山”。漫步在田中,觀看郁郁蔥蔥的樹林,感嘆那生機勃勃的美好;助人耕地,留意作物的'生長,體會那“學如春起之苗,不見其憎,日有所長”;汗流浹背,明白“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的可貴。

          我領你來到著名的黃山,去體會“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”;登臨山峰,俯瞰壯麗的景色,感嘆“無限風光在險峰”的奇妙;望著其它山峰的渺小,感受“會當凌絕頂,一覽眾山小”看著山腰的云霧縈縈環(huán)繞,感悟“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的真諦。

          我領你來到蒼茫的草原,去體會“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”。馳騁草原,看著“清凌凌的水,藍盈盈的天”。

          我領你來到塞外的沙漠,去體會“大漠孤煙直,長河落日圓”。感受沙漠的狂風大作,陰風怒號,更能感同身受去“西部大開發(fā)”的英勇的人們的艱辛。

          我領你來到秀麗的江南,去體會“春風又綠江南岸,明月何時照我還”。去體會江南的“春來江水綠如藍”的美麗動人。

          我還要帶你走遍大江南北,去體嘗風土人情。

          我要和你一起分享,從秀麗山川中,感悟人生哲理,分享我心中所想。

        分享的作文11

          去年我來到了以雄奇壯麗而馳名世界的黃山,現在我就和大家分享一下。

          一進黃山,我簡直不知道看什么了,最先映入眼底的就是那飛流直下的瀑布,它像一條銀色的帶子從云里抖落出來,夾帶著嘩嘩的水聲,急流奔騰氣勢雄偉,真是“飛流直下,三千尺,疑是銀河落九天”。瀑布順著山溝蜿蜒而流,成了柔和的泉水,那泉水真清,水底沙石可見,我忍不住把腳伸了進去,啊,冰涼冰涼的,真比吃了冰棒還要涼爽!

          我爬過四川的峨眉山,上海的鐵臂山,可沒見過黃山這么險峻的峰巒,黃山真高。∫粋個山峰直插云霄,鐵臂山與它相比,只能算是一個小土堆了。黃山真奇啊!有的像猴子觀海,有的.像豬八戒吃西瓜,有的像武松打虎……奇峰羅列,引人入勝。黃山真險!險要的山道必須要拉起鐵索才能爬上去。最新的要數“鯽魚背”這是在兩個山峰間架起的高橋,高達1800米,兩面懸空。低頭向下一望,不僅叫人心驚膽戰(zhàn),登上“天都峰”的人,回頭一望,不僅都會發(fā)出一聲驚呼:好險!

          黃山的云海又是另一番景致。近看它像層層濃霧,把那些奇峰異景之的無影無蹤,大風吹過,霧氣飄散,種種奇妙的景象又忽然展現眼前,遠看朵朵白云,像對對白蝴蝶,圍繞山巒翩翩起舞。高處看,就像波濤滾滾的大海,一座座峻嶺只露出一個山尖,仿佛大海里的小島,時隱時現在云霧之中,使人感到如入仙境。

          黃山,美麗奇妙雄偉壯觀的黃山,我愛你,即使到天涯海角,我也忘不了你!

        分享的作文12

          20xx年10月1日,我跟爸爸媽媽還有媽媽的幾位同事們一起去武漢游玩兒,我從沒去過武漢,所以我很新奇!

          來到武漢的第二天,我們就登上了黃鶴樓,我從黃鶴樓的頂層俯視了整個武漢市,由于是晚上,所以我看到了美麗的'夜景,還看到了雄偉的武漢長江大橋。聽講解員阿姨介紹說這座橋橫跨于武昌蛇山和漢陽龜山之間。是我們中國在萬里長江上修建的第一座鐵路、公路兩用橋,上層是公路,雙向四車道,兩側還有人行道,下層為復線的鐵路,全橋總長有1670米。

          第三天的白天我們還去了歸元寺,這里是武漢最重要的寺院之一,我看到很多人都在這里祈福,聽說逢年過節(jié)的時候人滿為患。歸元寺最有特色的是羅漢堂的500尊金身羅漢,各個惟妙惟肖,很逼真。我還在池塘里抓到了一只小烏龜,寺廟里的管理人員送給了我,我非常開心,后來我跟同行的小妹妹給小烏龜起了個名字叫小星龜,我們倆回到酒店后還給它洗了澡呢,它是我倆珍惜的可愛小寵物。

          第四天我們坐船游玩了漢街,講解員阿姨說漢街要被打造為中國的威尼斯水街。威尼斯是什么,我不明白,還好媽媽給我進行了講解。

          這次武漢行讓我了解了很多武漢的知識,我喜歡這座城市,期待再次去游玩兒!

        分享的作文13

          20xx年9月23日,四年級的讀書分享會正式拉開帷幕了。

          讀書分享會開始了,4位主持人各個意氣風發(fā)地走上了講臺,他們四個每人熟練地背了一首勸學詩,他們各個背得感情豐富,聲音洪亮,每背完一個,臺下都會有雷鳴般的掌聲。

          接著,他們放出了我們從1-4年級間全部照片,這些照片從第一次讀書分享會的時候就默默地伴隨我們成長,這些照片也見證了我們每次讀書分享會的快樂時光。

          隨著四位主持人的.演講結束,4年級第一次的讀書會分享開始了。首先就第三組分享,他們組沒有采用PPT。他們分享的形式是一個人分享一本書,至于他們分享的是什么書,我忘記了。

          接下來就我們第四組分享,我們分享的書是《植物百科》,這本書的主編是魏紅霞。

          我講的植物是駱駝刺,這種植物的莖上長著刺狀的小綠葉,被譽為“沙漠勇士”,該植物的葉為長圓形,花為粉紅色。通過了這次讀書分享會,我又學習到了一些知識,又認識了一些新植物。

          快樂的時光總是短暫的,這次有趣的讀書分享會又結束了,從第一次讀書分享會到現在,已經有三年時間了,在這三年里,大家挑選好書,收獲到了有趣的故事,還收獲到了演講的技巧,還有同學們的贊美。

          在四年級的時光里,我們第四小組會越做越好,不辜負大家的信任。

        分享的作文14

          學校的音樂課,只要講完正課,老師就給我們看電視節(jié)目。所以,每次上音樂課,我都隨身帶著一本書,別的同學看電視的時候,我就看書。

          那天,我的書把鄰座的莊同學吸引住了,她和我一起看起來。我看完一頁,正準備翻過去,莊同學用手按住那頁,用眼神示意我等她看完。我被故事情節(jié)深深吸引,迫不及待要往后翻,被莊同學擋了一下,心里有些不高興,怎么辦呢?我想了想,故意把音樂書碰到凳子底下,然后說了一聲:“啊,書掉了。”我彎腰去撿音樂書,順便把看著的書合上了。

          不能繼續(xù)看,莊同學自知沒趣,搖搖頭看電視了。我等了一下,又小心翼翼地打開書,警惕地繼續(xù)看,生怕被莊同學發(fā)現?蓵翊盆F一樣吸引著莊同學的眼球,她又湊過來了,我只能讓她一起看。不過,我喜歡囫圇吞棗地看,速度特別快。莊同學咬文嚼字,我們又不能同步了。我便又合上書,去看電視了。

          我的臉朝向電視機,但心里還是在乎莊同學的感受,于是偷偷地瞟了她一眼。莊同學的臉上呈現出平時沒有的遺憾?吹剿淠谋砬,我不禁想起我們一起游戲,一起玩耍的開心情景,心一軟,對她說:“我們一起看書吧!”莊同學立刻精神一振,露出興奮的笑容。盡管看書的.進度有些慢,但我耐心地和莊同學一起專心致志地把書讀完。

          看見莊同學溫馨的笑容,一股暖流包圍了我。分享,讓莊同學獲得了笑容;分享,照亮了我的心田,滋潤了我的心靈。

        分享的作文15

          嗨,你們好!你們遇到別人分享過嗎?我有過,正是這次分享,讓我懂得了分享的甜蜜。

          以前,我是一個非常自私的孩子,不愿意與別人分享任何東西。

          我記得我六歲那年,上暑假班,天氣很炎熱,媽媽給我?guī)Я艘粋蘋果,而同學王璐璐正好沒有帶水,她口渴了,便對我說:“周子慧,你可以給我吃口蘋果嗎?”我皺了皺眉頭,心想,誰讓你沒帶水,我還得吃呢,于是說:“不行,我也得吃!苯又,便自己大口大口的吃起了蘋果。

          到了下午,我的蘋果吃完了,又渴又熱。老師走進教室說:“王璐璐,你媽媽給你送了橘子,快來拿!”汪露露急忙跑過去,邊拿邊說,“謝謝老師,謝謝老師”,她回到座位上,并沒有馬上吃,她卻笑咪咪著對我說:“周子慧,你現在一定很渴吧,喏,給你!蔽铱戳丝此稚系拈僮,又看了看她,卻不好意思拿。她說:“分享是快樂的,我們一起吃吧!”

          從這以后,我才懂得什么是分享。

          以前,姑姑家的'小妹妹來我家玩,我總是把我的好吃的好玩的東西全都藏起來。如果妹妹動了我的東西,我就會對她發(fā)脾氣。今天妹妹又來了,我沒有像以前一樣把我所有的東西都藏起來,而是全擺了出來。妹妹一進門,就高興的哇哇大叫,抱抱這個玩具,親親那個玩具?粗妹酶吲d的樣子,我也感到了甜蜜。

          原來快樂是可以分享的,而分享的味道又是甜蜜的,讓我們懂得與別人分享吧!

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