- 分享的作文 推薦度：
- 分享的作文 推薦度：
- 分享作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
分享的作文（錦集15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的分享的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
分享的作文1
“隆志遠(yuǎn)，94分……”我的眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)。嘻嘻，我又戰(zhàn)勝對(duì)手了！
是這樣的。在五年級(jí)上冊(cè)時(shí)，老師給我們每人發(fā)了一張紙，上面填寫(xiě)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、目標(biāo)等。每次考試，是否達(dá)到目標(biāo)，若達(dá)到了就可以向家長(zhǎng)索要一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。
“媽媽，我又戰(zhàn)勝對(duì)手了！”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，并問(wèn)：“你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”太好了，我終于可以得到夢(mèng)寐以求的《貓頭鷹王國(guó)》了！我心想。正當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)“我要買《貓頭鷹王國(guó)》”時(shí)，我卻把話吞進(jìn)了肚子里。因?yàn)椋彝蝗幌肫鹆顺持I書(shū)的弟弟。我猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“《幼兒畫(huà)報(bào)》吧�！眿寢岓@訝地看著我，問(wèn)：“你怎么買這么幼稚的書(shū)？”我只是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽撓了撓頭，半信半疑地買上了《幼兒畫(huà)報(bào)》。
到了家門口，我只說(shuō)了一句“我先去叔叔家”便拿著書(shū)上樓了。
在叔叔家，弟弟正無(wú)聊地坐在沙發(fā)上。他一看到書(shū)，眼睛一亮，跑過(guò)來(lái)說(shuō)了一句“謝謝哥哥！”就拿著書(shū)跑回書(shū)房了。他的.表情，是那么開(kāi)心，那么愉悅。他也邀請(qǐng)我一起看，雖然有些幼稚，但我卻莫名其妙地感到快樂(lè)。
那天，我品嘗到了分享的快樂(lè)，那種感覺(jué)是那么美妙！
分享的作文2
在你的認(rèn)知你‘分享’是什么樣的呢？有人認(rèn)為分享是原本屬于自己的東西給了他人，有人認(rèn)為分享是一種失去獨(dú)享的一種，有人認(rèn)為分享是與他人同樂(lè)。
在每個(gè)人的認(rèn)知里，分享對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是不同的.，有人會(huì)認(rèn)為是應(yīng)該的，有人認(rèn)為是不應(yīng)該的，你又是怎么覺(jué)得的呢？
在我的認(rèn)為里分享是不可缺少的，但又是不能將所有的事情同他人分享，因?yàn)槊總�(gè)人都有屬于他自己的小秘密，擁有屬于自己的私密空間。
生活中處處都充滿著分享，分享溫暖、分享快樂(lè)、分享悲傷、分享……
分享會(huì)使我們更加溫暖，能讓世界到處充滿陽(yáng)光；分享會(huì)使我們更加快樂(lè)，能拉近人與人之間的距離；分享會(huì)使我們減少悲傷，能讓世界都不在悲傷；分享會(huì)使我們……
分享不是在減少你所擁有的，而是在加倍增加你所擁有的，它可以讓你獲得更是多的溫暖、獲得雙倍的快樂(lè)、減少一半的悲傷。
分享是值得人們所以喜歡的，是人們所不可缺少的，分享是重要的，不是可有可無(wú)的，分享的重要你知道了么？
分享的作文3
分享是什么?有的人說(shuō)是給予;有的人說(shuō)是付出;有的人說(shuō)是索取;有的人說(shuō)是……我認(rèn)為：分享是付出與索取的結(jié)和。
為什么這樣子說(shuō)呀?因?yàn)槲揖驮?jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
自從上學(xué)后我就有了許多的'朋友，其中有幾個(gè)是我的好哥們。他們都特別大方。每次有時(shí)間我們放學(xué)后都會(huì)一起玩會(huì)，他們的零用錢多，可以買的東西自然多。所以一有什么好的東西推出他們就會(huì)買來(lái)，但不是一個(gè)人獨(dú)享而是與我還有幾個(gè)人分享。
我一沒(méi)較多零花錢二沒(méi)有什么好玩的，讓是讓別人與我分享真不好意思，我決定也要找樣好的東西與他們分享下。經(jīng)過(guò)我許久的思考終于想出來(lái)要分享什么了。我數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，而他們的數(shù)學(xué)最頭疼所以我可以與他們分享我的數(shù)學(xué)知識(shí)，讓他們提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
他們一聽(tīng)我要給他們輔導(dǎo)數(shù)學(xué)就高興。我們幾個(gè)就每天放學(xué)后一起做數(shù)學(xué)作業(yè)，他們不懂可以問(wèn)我，幾天過(guò)去了，他們的數(shù)學(xué)成績(jī)猛增，大家都十分高興，我們變得更加要好了，所以我們就每天都在一起，不僅學(xué)校提高了，友誼更加深厚了。
所以我說(shuō)：分享是索取與付出的結(jié)合。
分享的作文4
在生活中，每個(gè)人每天都要面對(duì)很多艱難的選擇。我就是這樣，例如，我的好朋友小紅昨天晚上的作業(yè)忘記做了。我非常艱難地做了兩個(gè)正確的選擇。事情是這樣的：
今天早上我一到教室，小紅就對(duì)我說(shuō)：“我的好史穎啊！你怎么才來(lái)啊！我都快等急死了！”我不解地說(shuō)：“一大清早的，你有什么事這么著急？”小紅趴在我的耳邊悄悄地說(shuō)：“史穎，我的作業(yè)昨天晚上忘記做了，請(qǐng)你不要告訴老師。你的.作業(yè)能不能借給我抄一下，我給你5元錢，拜托了，好嗎？”我聽(tīng)了，一下子愣住了：以前的小紅可不是這樣子的，今天怎么了。
我想了一會(huì)兒：她畢竟是我的好朋友，而且也是第一次犯這種錯(cuò)誤，饒她這一次吧�？墒俏业淖鳂I(yè)是絕對(duì)不會(huì)借給她抄的。我說(shuō)：“小紅，看在我們是好朋友的份上，這次我就不告訴老師，但是不能有第二次。我的作業(yè)不可以借給你抄。”
小紅聽(tīng)了，耷拉著腦袋回到座位上，埋頭開(kāi)始補(bǔ)作業(yè)了。但這件事老師還是知道了，老師狠狠地批評(píng)了她一頓。
這件事讓我知道生活中有很多時(shí)候都要面臨選擇，選擇的時(shí)候一定要慎重。
分享的作文5
今天我放學(xué)回家，看見(jiàn)桌子上有幾個(gè)蘋(píng)果，它們每個(gè)大大的、圓圓的、紅彤彤的，看的我直流口水。
我迫不及待地拿起一個(gè)蘋(píng)果，剛想吃一口，突然想起奶奶最愛(ài)吃蘋(píng)果。我飛快地跑到后花園大聲喊著：“奶奶。”奶奶聽(tīng)到我的叫聲，連忙放下手中的報(bào)紙，笑著問(wèn)道：“乖孫子，你找我有什么事��？”。我跑到她身邊說(shuō)：“奶奶，這個(gè)又大又圓的蘋(píng)果給您吃�！蹦棠炭粗椅⑿χf(shuō)：“我不吃，你吃吧。你吃了好快點(diǎn)長(zhǎng)大啊！”我撒嬌道：“您吃吧，家里還有了�！蹦棠虛u著頭說(shuō)：“我真的不吃，我牙不好，吃不了酸的、硬的�！� 我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“那我把它炸成果汁給您喝�！闭f(shuō)完不等奶奶回答，我就跑進(jìn)屋里榨果汁去了。
等我端出榨好的'果汁，奶奶一個(gè)勁地說(shuō)：“我不喝，我不喝······”，“您喝吧！喝了它就會(huì)越來(lái)越年輕的。”說(shuō)完我把果汁遞給了奶奶。奶奶的嘴笑得像月亮一樣說(shuō)：“乖孫子，你真的長(zhǎng)大了。這些果汁我喝不完，要不我們倆一起喝吧！”
最后，我和奶奶一起喝了那杯果汁。看著奶奶喝得那么香，我開(kāi)心地笑了。家里的小貓也趴在桌子上“喵喵”地叫，好像也在表?yè)P(yáng)我呢！
分享的作文6
同學(xué)們好！我想同學(xué)們一定還不太熟悉我吧！那我就做一下自我介紹吧。
我的名字叫作劉國(guó)桐，今年10歲了，不胖不瘦，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子高高的，皮膚比較白，長(zhǎng)得可帥啦！認(rèn)識(shí)我的人都叫我小洋人。我的胳膊和腿上的肌肉可有勁啦！我還能扛起一袋大米呢！我不光有勁兒，跑的也很快，我已經(jīng)連續(xù)兩年被選為我們班的接力賽運(yùn)動(dòng)員啦。
我喜歡穿藍(lán)色和紅色的衣服，我還有很多愛(ài)好，愛(ài)打羽毛球、愛(ài)旅游、愛(ài)閱讀、愛(ài)學(xué)英語(yǔ)和寫(xiě)作文，其中我最喜歡的'就是閱讀和寫(xiě)作文了，我的書(shū)架上擺滿了琳瑯滿目的課外書(shū)籍，有科普知識(shí)、歷史故事、動(dòng)物文學(xué)，數(shù)不勝數(shù)。我還有一個(gè)習(xí)慣就是每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)看一會(huì)書(shū)，有時(shí)候，看著看著就入迷了，每次都是在媽媽的催促之下戀戀不舍的放下我心愛(ài)的書(shū)。當(dāng)我讀到一些優(yōu)美的句子、詞語(yǔ)時(shí)還摘抄在本子上，這樣日積月累，我肚子里的詞匯就增加了，也提高了我寫(xiě)作文的水平。因?yàn)槠綍r(shí)我喜歡讀書(shū)，所以特別喜歡寫(xiě)作文，一有空我就會(huì)拿張紙，找好筆，開(kāi)始我的創(chuàng)作了。
同學(xué)們都說(shuō)我長(zhǎng)得文靜，但有時(shí)候也會(huì)和同學(xué)們鬧一點(diǎn)小矛盾，但總是過(guò)不了多久又和好如初了。
這就是我，即文靜，又愛(ài)學(xué)習(xí)的我，同學(xué)們對(duì)我是不是已經(jīng)有了了解，希望同學(xué)們能多和我交朋友。
分享的作文7
人人都希望有一個(gè)幸福溫暖的家，家是每個(gè)人最熟悉的地方，那里有我們親愛(ài)的家人。家是一個(gè)隨時(shí)向你敞開(kāi)棲息的港灣，家是一個(gè)可以分享快樂(lè)，同時(shí)又能幫你分擔(dān)痛苦的.避難所，家更是我們成長(zhǎng)的搖籃。
我的家庭有爸爸、媽媽還又調(diào)皮的我。爸爸媽媽都是農(nóng)民，我是一名五年級(jí)的學(xué)生。我老媽是我的家庭的大功臣。天天忙得不可開(kāi)交。弄得自己一點(diǎn)空閑的時(shí)間都沒(méi)有。為此，我可是有怨言的。去年，我要媽媽幫我打一件毛衣。她呀！一口答應(yīng)下來(lái)�？芍钡浇衲炅麓蚝�。因?yàn)樗滋焐系兀砩献黾覄?wù)，根本沒(méi)時(shí)間打。看著她抽空打好的毛衣，我既抱怨她打的時(shí)間長(zhǎng)，又心疼她當(dāng)初干嘛要一口應(yīng)承，把自己弄得那么累。
我老爸文化水平不高，卻是個(gè)愛(ài)面子的人。平時(shí)，在學(xué)習(xí)上碰到什么難題，我是絕對(duì)不會(huì)去問(wèn)老爸的。因?yàn)槟闳绻麊?wèn)他，他一定會(huì)教訓(xùn)你幾句：“上課不聽(tīng)講，只知道問(wèn)。后來(lái)，我才知道，那時(shí)爸爸自己也不知道的借口。在女兒面前承認(rèn)自己也不會(huì)，那多沒(méi)面子呀！家，是一個(gè)充滿親情的地方。家庭生活中可以說(shuō)沒(méi)有多少驚天動(dòng)地的大事，可就是那些平凡的家庭小事，讓我感受著家庭的溫暖和幸福。
我愛(ài)我的家庭。
分享的作文8
我國(guó)傳統(tǒng)文化有很多；有剪紙，生宵，元宵等。我最喜歡的就是元宵佳節(jié)。
過(guò)元宵佳節(jié)當(dāng)然少不了吃元宵.元宵又叫湯圓，它的名子還有個(gè)故事呢！很久以前人們把湯圓叫元宵。袁世凱知道了覺(jué)得很不吉利。"元宵"不就是"袁消"嗎？于是他下令把元宵改做湯圓.從此元宵又名湯圓。元宵的餡有很多.有紅豆的..芝麻的.還有綠豆的……
湯圓煮好了，我迫不及待的夾起一個(gè)放在嘴里，媽媽大叫；"小心點(diǎn)，別燙著。"咬上一口餡慢慢地流了出來(lái)，粘粘的.甜甜的味道好極了！
元宵佳節(jié)可少不了觀花燈。吃完元宵，我和老爸來(lái)到天一廣場(chǎng).這里的花燈可真多��！有"奔跑"的老虎."吃草"的兔子.還有在"游動(dòng)"的魚(yú)兒.真是五花八門！都成了燈的海洋.光的世界！爸爸給我買了一個(gè)兔子花燈.只要一按按紐.兔兒便會(huì)唱起歡樂(lè)的歌。我連忙拿起我的兔子燈加入鬧花燈的行列。
分享的作文9
“分享”——一個(gè)多么美麗的詞。當(dāng)你把快樂(lè)與別人分享時(shí)，你就擁有兩份快樂(lè)；當(dāng)你把美味與別人分享時(shí)，你就能擁有兩份滿足；當(dāng)你把力量與別人分享時(shí)，你就能多一份力量。讓分享伴隨我們成長(zhǎng)，讓成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿快樂(lè)。
我有一個(gè)跟我關(guān)系很好的表姐，小時(shí)候，她有什么好玩的，好吃的都和我分享。而我小時(shí)候卻非常自私，不管是好玩的東西還是美味的零食，我都不愿意和別人分享，總是留著自己用，自己吃。
記得有一次，我發(fā)高燒，躺在床上一直哭哭啼啼的。后來(lái)，我表姐來(lái)探望我了，她帶來(lái)了我最喜歡的東西和好吃的零食。然后對(duì)我說(shuō)∶“等你好了，我就帶你去玩好玩的，吃好吃的，你一定要快快好起來(lái)，這樣我才能早點(diǎn)帶你去玩哦！”我聽(tīng)了表姐的`話之后，就不哭了，露出了快樂(lè)的笑容。
直到我上了小學(xué)，老師教我們什么是“分享”。老師說(shuō)：“分享是一種美德，是一種快樂(lè)……”我明白了什么是“分享”。此后，我再也不自私自利了。每當(dāng)我有什么好玩的東西或者好吃的零食，我就第一時(shí)間拿去和表姐分享，那一次，我第一次體驗(yàn)到了分享的快樂(lè)、分享的幸福。
分享是美麗的，如果每個(gè)人都懂的分享，愿意分享，那么世界將變得更美麗！
分享的作文10
我不懂得分享的真正含義，我只知道好東西不能獨(dú)吞、有福同享。
我認(rèn)為我是個(gè)自私的人。我的朋友她很善良，她總是替別人著想，因?yàn)榱?xí)慣，我總以為她給我分享就是應(yīng)該的。我買了吃的，她湊過(guò)來(lái)問(wèn)我要，可我那刺耳的聲音卻傷害了她�！澳阆氤圆粫�(huì)自己買啊。”她尷尬地笑了笑扭過(guò)頭去了，從此再?zèng)]回頭看一眼。因?yàn)槲业淖运叫�，而失去了重要的人。所以，你的慷慨接納才會(huì)真正的獲得友誼。
說(shuō)到這里，我想起了我的小外甥女，與她相差十多歲的我只剩慚愧�！靶∫�，你去哪了？”當(dāng)我聽(tīng)到聲音時(shí)就見(jiàn)她飛快的跑到我面前，“我都想你了，才放學(xué)�。磕憧次夷玫纳�？”我尋著她的眼神望去，故意好奇地問(wèn)：“我不知道呀，你拿的是什么��？”她神秘的拿出來(lái)一包薯片：“姨你打開(kāi)吧！”看著她期待的小眼神，我只得順著她，撕開(kāi)后，她毫不猶豫地從里面拿出來(lái)一個(gè)，我以為她要吃，可是他那稚嫩的小手攥著徑直遞給了我�！耙棠愠园�！這個(gè)很甜的`。”我看著她微笑的樣子，突然間覺(jué)得自己好幸福。
這么小的孩子，她懂得分享，她可以為他人著想，可以用那微不足道的舉動(dòng)讓我倍感溫暖。我突然發(fā)現(xiàn)分享并沒(méi)有那么難，而我卻在沒(méi)有理解真正的分享時(shí)，就提前得到了懲罰，因?yàn)樯屏际翘焐�。我咀嚼著那薯片，甜到了心�?/p>
學(xué)會(huì)分享，也許就贏得了所有。
分享的作文11
懂得分享快樂(lè)會(huì)加倍，分享痛苦，痛苦會(huì)減半，分享使我們快樂(lè)，分享使我們收獲友誼。
雖然分享會(huì)讓我們失去一半的物質(zhì)，但它卻讓我們獲得了精神上的另一半，讓我們不再孤單，因?yàn)樗屛覀冋业搅艘簧y忘的至交。
還記得在小學(xué)時(shí)，那時(shí)的我雖然有好幾個(gè)朋友，但那時(shí)的我不懂得分享，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)比較的自私，所以我不懂得更不想和朋友一起分享，所以那時(shí)雖然有了物質(zhì)，但卻沒(méi)有獲得真正的友誼，那時(shí)的我是空虛的。
正是因?yàn)槲业淖运�，所以我在小學(xué)是空虛的，是沒(méi)有樂(lè)趣的'，當(dāng)我上中學(xué)時(shí)我開(kāi)始察覺(jué)到這一點(diǎn)，我開(kāi)始慢慢的懂得與同學(xué)一起分享，一起
收獲，一起快樂(lè)，一起痛苦，慢慢的我開(kāi)始收獲友誼，在我分享后我知道了分享是甜的，是快樂(lè)的，是幸福的，正是因?yàn)槲曳窒砹�，所以我的學(xué)習(xí)從枯燥變得快樂(lè)，從單一變得多彩，我的生活也填加了一絲快樂(lè)。
讓我們懂得分享，讓我們將快樂(lè)分享給朋友讓他們和我們一起快樂(lè)，把痛苦分享給他們讓他們給我們一絲安慰，幫我們分擔(dān)一些痛苦，將煩惱分享給朋友，讓他們幫我們出謀劃策，獲得友誼讓我們從分享開(kāi)始，讓我們帶給他們歡笑，讓他們幫我們排憂解難，讓我們獲得真誠(chéng)的友誼，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上不再空虛，不再郁悶，不再煩惱，讓我們學(xué)會(huì)分享，讓我們獲得快樂(lè)。
分享的作文12
世間上又萬(wàn)萬(wàn)千千的美好事物，人們總在享受著。而在享受的過(guò)程中，有了親人、朋友，甚至一些素不相識(shí)的人的陪伴，總會(huì)在享受的'過(guò)程中增添一絲快樂(lè)，點(diǎn)綴一份溫馨。
在我的某一個(gè)生日上，媽媽為我買了一個(gè)大蛋糕，于是，我們請(qǐng)了許多親戚和同學(xué)一起參加。在吃蛋糕的過(guò)程中，我們有說(shuō)有笑，吃喝玩樂(lè)，那樣歡暢，那樣痛快!飛躍的舞姿，是為我的生日獻(xiàn)上祝福而舞動(dòng);響亮的歌聲,是為我的生日增添喜悅而響起;激昂的鼓聲,是為我的生日喝彩而鼓動(dòng)!整間屋子洋溢著歡笑,洋溢著活力,洋溢一種難以言喻的喜悅氣氛.于是,蛋糕也特別好吃,好吃得難以形容,就是多了一份溫馨濃烈的甜味兒……
第二天,我們又買了一個(gè)相同但較小的`蛋糕,希望能回味一下.回到家一試,蛋糕的味道卻大不如昨天了,只有一陣平淡的忌廉奶油味……
享受,是"人生一大樂(lè)事",人們都在享受著,享受身邊的各種美味,各種娛樂(lè).但是,在享受的過(guò)程中,少了別人的陪伴,你會(huì)發(fā)現(xiàn),此時(shí)的享受已沒(méi)了享受的那份舒適、歡暢.
享受事物,即使是再大的享受,如果只是一個(gè)人獨(dú)自享受,那樣的享受已經(jīng)缺乏了感性,隨之而來(lái)的可能只是增添了一絲孤寂.
學(xué)會(huì)分享吧,為了那一絲感覺(jué)……
分享的作文13
早晨，爸爸去上班，叫我把肉切成一片一片，等他下班回來(lái)炒菜，我聽(tīng)了心里猶如十五個(gè)水桶打水七上八下、忐忑不安：我從未切過(guò)肉，而且這肉也沒(méi)凍，還很軟；害怕切不好、弄傷手.但是爸爸中午時(shí)間很短，我只好硬著頭皮答應(yīng)了。竟切出了一個(gè)大智慧!我把刀、肉和菜板洗干凈，我把肉放在菜板上，準(zhǔn)備切肉了。
我用手輕輕地扶著，小心翼翼地切肉，肉像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，當(dāng)我一刀切下去的時(shí)候，肉就跑開(kāi)了，于是，我用手把肉抓住，慢慢地切，可肉太軟,切下去的力度不夠，切不斷肉，我改了一下，把刀放在肉上，看準(zhǔn)寬度，一前一后地磨著肉，一片肉就被我切了下來(lái)。
后來(lái)，我用這個(gè)方法把肉切完了，一顆懸著的心終于放下了�？磥�(lái)切肉可真得下點(diǎn)功夫才能切好，切肉也用講究!爸爸下班回來(lái)，看見(jiàn)我切的肉，連聲說(shuō)道：“你切得真不錯(cuò)，肉的大小、薄厚都差不多，值得表?yè)P(yáng)!”爸爸贊不絕口，臉上泛出笑容，手里忙炒菜，香噴噴的`菜出鍋了!吃到嘴里格外可口!我心里更是樂(lè)開(kāi)了花!
通過(guò)這次事，我體會(huì)到里勞動(dòng)成果的喜悅!只要堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功!
分享的作文14
6月6日是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午佳節(jié)。在這個(gè)古老的節(jié)日里，人們包粽子、龍舟比賽，處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。
這天，我們一家人來(lái)到了晉陽(yáng)湖，觀看了一場(chǎng)精彩的龍舟比賽大賽。10點(diǎn)多鐘來(lái)到湖邊，已是人山人海。我好不容易才擠進(jìn)這擁擠的人群中，那種氣氛，令人陶醉。
這次比賽共有十二支隊(duì)伍參加。現(xiàn)在進(jìn)行山大隊(duì)和汾府酒業(yè)隊(duì)較量。當(dāng)裁判員一聲令下，兩支隊(duì)伍出發(fā)了。山大隊(duì)依照船頭指揮員擂鼓的節(jié)奏前進(jìn)著，拼命地前進(jìn)著，一下子領(lǐng)先，排在了前頭；而汾府酒業(yè)隊(duì)卻顯得手忙腳亂，落在了后面。湖上的選手們使勁地劃著，在湖邊觀賽的人們也沒(méi)閑著。他們不斷喊著加油助威的口號(hào)，助威聲一陣比一陣大。選手們?cè)谟^眾的'助威聲中顯得更加賣力，更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾，選手們配合默契，富有節(jié)奏，兩只隊(duì)伍都士氣高漲。最終，山大隊(duì)?wèi){借船頭指揮員正確指揮，隊(duì)員動(dòng)作整齊劃一，奪得了這場(chǎng)比賽的冠軍！我不由得為他們喝彩。
只有，團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，才會(huì)成功！龍舟比賽真是一項(xiàng)激烈的比賽��！
分享的作文15
分享是一個(gè)小精靈，將快樂(lè)撒給大地；分享是一葉小舟，將你的快樂(lè)送到友誼的彼岸；分享是一個(gè)神奇的東西，它是使歡樂(lè)增倍，使悲傷減少。你們是否有分享過(guò)別人東西，或是別人分享給你？
如果有人問(wèn)問(wèn)我：“你和別人分享那是為什么？”而我會(huì)不假思索的回答：“如果是分享給朋友，那就是個(gè)和她純真的友誼。如果是家人，那就是我們之間的親情。”
記得有一次，正是六一兒童節(jié)時(shí)，我們學(xué)習(xí)為了六一兒童節(jié)舉辦了一個(gè)美食節(jié)，因?yàn)槲乙獛椭蠋�，所以都是妹妹幫我去買美食。妹妹幫我買了壽司，雪碧，牛肉丸子，餃子，爆米花……，等著美食節(jié)結(jié)束，我們都收拾好東西準(zhǔn)備走時(shí)，因?yàn)槲乙恢痹趲椭蠋�，因此連一樣食物都沒(méi)吃。爸爸，弟弟和媽媽來(lái)接我們時(shí)，弟弟因?yàn)楦也皇且粋�(gè)學(xué)校的，所以他沒(méi)有吃的'東西。他看見(jiàn)我手上拿了許多吃的，就搶，可他沒(méi)搶過(guò)我，就生氣了。在回家的路上，他嘟著小嘴，手一擺，就裝做滿不在乎。但我吃食物的時(shí)候，他眼巴巴的看著我。所以，我只好分給他一點(diǎn)，但是看著他吃得很開(kāi)心時(shí)，我就把另一班半食物都給了他。那你們會(huì)不會(huì)問(wèn)問(wèn)我，“你給它他，你吃什么？”而我會(huì)說(shuō)：“看著他吃的得很開(kāi)心，我也會(huì)很開(kāi)心！畢竟他是我弟弟嘛，我不對(duì)他好，誰(shuí)對(duì)他好呢？”
通過(guò)這件事，讓我明白，有東西就要學(xué)會(huì)分享。分享是一個(gè)天平，你給予他人多少，他人便會(huì)回報(bào)你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你永遠(yuǎn)也得不到真正的快樂(lè)！
【分享的作文】相關(guān)文章：
分享應(yīng)分享的幸福作文01-27
分享蘋(píng)果，分享世界作文07-15
作文：分享01-26
分享作文08-21
分享作文01-27
分享作文01-28
分享 作文08-20
分享的作文06-18
分享作文02-07
[精選]分享作文09-10