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      2. 分享的作文

        時(shí)間:2024-01-13 18:42:19 分享 我要投稿

        分享的作文集合【3篇】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的分享的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        分享的作文集合【3篇】

        分享的作文 篇1

          在我們大家庭中,我是最小的。我擁有一切美味和有趣的東西。我從來(lái)不想把好東西給我的兄弟姐妹去享受,但有一件事教會(huì)了我分享。

          一天中午,小文把一個(gè)大蛋糕拖進(jìn)教室。原來(lái)她今天過(guò)生日!午休時(shí),老師把漂亮的大蛋糕分成43塊,我們每個(gè)人都得到了同樣的小蛋糕。讓我們看看那個(gè)壽星,她也是這么小的一塊。我不知道為什么,她的'臉上仍然充滿了滿意的微笑。我不禁心里暗暗笑著:嘻嘻……真是又蠢又蠢。沒(méi)有人比你更蠢了。如果你在家吃這么大的蛋糕,估計(jì)你吃的時(shí)候肚子會(huì)爆炸。只笑一口真是愚蠢。如果我是你,我就不會(huì)這么做。唉......為什么人與人之間的差距如此之大?

          當(dāng)我回到家,我很快告訴了我媽媽這個(gè)“頭號(hào)”新聞。在分蛋糕的過(guò)程中,我也表達(dá)了一些想法。我想媽媽開(kāi)心地嘲笑小文,但沒(méi)想到媽媽的臉突然沉了下來(lái),嚴(yán)厲地批評(píng)我:“你這個(gè)孩子,你不知道怎么分享。在他們生日的時(shí)候,人們可以和全班一起分享蛋糕,和其他42個(gè)學(xué)生分享快樂(lè),這比你好100倍!你還在嘲笑她,我想我應(yīng)該嘲笑……”我用驚訝的目光看著母親,臉漲得通紅,羞愧地低下了頭,默默地走開(kāi)了。

          第二天一早,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,請(qǐng)把新買的金針菇裝在我的書(shū)包里!”“為什么?你中午能吃完嗎?”母親疑惑地問(wèn)道。我立即回答,“我自己沒(méi)有吃。我想把它帶給我的同學(xué)!薄昂?我的小余已經(jīng)長(zhǎng)大了!快戴上它!笨吹綃寢岄_(kāi)心的微笑,我感到非常開(kāi)心!

          中午,我把它遞給老師,老師高興地對(duì)學(xué)生們說(shuō):“這瓶金針菇是小雨帶來(lái)的……”學(xué)生們立刻給了我熱烈的掌聲。就在這時(shí),眼淚立刻涌上了我的眼睛。那一刻,我親身經(jīng)歷了什么是真正的幸福和幸福。那一刻,我明白了:分享真的給我?guī)?lái)快樂(lè)!那一刻,我真的明白了:為什么小文昨天笑得那么甜,那么甜...

          分享,你比花更美,比金子更貴,你是無(wú)價(jià)之寶,金錢買不回來(lái)...

        分享的作文 篇2

          給予是快樂(lè),收獲是快樂(lè),學(xué)習(xí)是快樂(lè),玩耍也是快樂(lè)。但是,我卻不同,認(rèn)為分享是最快樂(lè)的。

          分享可以是同學(xué)沒(méi)帶書(shū)時(shí),大家借給他看;可以是同學(xué)遇到困難時(shí),大家?guī)椭;可以是同學(xué)不會(huì)題時(shí),大家仔細(xì)講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。

          那是小學(xué)的事情了。那天,我正津津有味地讀著作文報(bào)刊,無(wú)意間卻瞟見(jiàn)我的作文——《全家動(dòng)畫(huà)迷》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息,我欣喜若狂,找誰(shuí)來(lái)分享呢?嗯,就告訴李銘雨吧!我拿著報(bào)紙樂(lè)呵地走到李銘雨的座位上。“你瞧!”我用手指了指我的作文!拔业腵文章發(fā)表了!”他立刻從座位上站起來(lái),比我更激動(dòng):“哇,你真棒!恭喜你了!”那時(shí),我真正體會(huì)到了“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè)”這句話的含義。我覺(jué)得我是地球上最幸福的人!

          分享不僅在學(xué)校中隨處可見(jiàn),在生活中也比比皆是。在公交車上,隨時(shí)能看到年輕人給老人讓座;在火車站,隨時(shí)能遇到幫助他人搬運(yùn)行李;在馬路上,隨時(shí)能碰到給不識(shí)路而有急事的人帶路的情形……

          我的班主任申老師,她的女兒在石家莊二中上高中,她為了節(jié)省女兒的時(shí)間,經(jīng)常星期天去石家莊看望女兒,而不讓她往回跑。每次去,都是吃的、用的、穿的裝滿了大包小包。這次,因?qū)W校有會(huì)議,時(shí)間被耽誤了,到車站后,離開(kāi)車的時(shí)間只有兩分鐘了,老師著急極了。這時(shí),一個(gè)陌生男人幫老師搬運(yùn)行李,老師在最后的關(guān)頭,在那個(gè)陌生人的幫助下,擠上了火車。

          這個(gè)地球就是有了分享才變得如此的美麗,生命因分享而充實(shí),因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因?yàn)椋窒硎强鞓?lè)的!

        分享的作文 篇3

          分享,是一種善舉,學(xué)會(huì)了他,就學(xué)會(huì)了生活;分享,是一種思想,思考的同時(shí)也就得到了快樂(lè)

          贈(zèng)人玫瑰,手留余香。給予他人所需的,既幫助了他人又快樂(lè)了自己,所以說(shuō)分享是美麗的。

          我們往往希望獲得的更多,便不斷向外界索取,可我們通常又忘了,出來(lái)闖蕩總是要還的,我們所要還的東西叫“分享”。

          分享是幫助。無(wú)論我們是物質(zhì)分享給他人,還是精神上的分享,對(duì)他人都有一定的幫助。也許一個(gè)不經(jīng)意的分享可以幫助一個(gè)人度出困境;也許一個(gè)不經(jīng)意的分享可以溫暖一個(gè)人的心靈;也許一個(gè)不經(jīng)意的分享可以注定一段緣分。幫助別人往往也會(huì)得到別人的幫助,在你遇到困難和遭遇不測(cè)時(shí),那些你幫助過(guò)的人,那些接受了你幫助了的人,便會(huì)幫你走出困境。分享都是相互的`。

          分享是奉獻(xiàn)。我們對(duì)世界的貢獻(xiàn),不一定要通過(guò)轟轟烈烈的事情來(lái)體現(xiàn),畢竟這樣的人實(shí)在太少了,相反,我們可以做一些小事,比如“分享”把自己的想法物品分享給他人,給社會(huì),給國(guó)家,你同樣可以是一個(gè)有用之才。可見(jiàn),我們分享一點(diǎn),社會(huì)就美一點(diǎn)。

          分享是溝通。把自己的觀點(diǎn)、思維分享給他人、傳授給他人往往是正確的,敢把自己的觀點(diǎn)給同伴溝通交流,不僅可以使他們對(duì)事物有新的認(rèn)知,也可以使自己的思維變得更加靈活。一句話的事情便可以解決一個(gè)問(wèn)題,不正是我們所求的嗎?

          分享是美麗的,它可以增進(jìn)我們與他人之間的感情,可以增強(qiáng)我們的奉獻(xiàn)意識(shí),也可以促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展,這不是我們一直所期待的嗎?

          世間萬(wàn)物皆有情,我們不僅要讓分享在人與人之間傳遞,還要在世界的每一個(gè)角落傳遞。讓我們享受人生的滋味吧,如果我們感受得越多,我們就會(huì)生活得越長(zhǎng)久。

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