實用的分享作文4篇（優(yōu)選）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的分享作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分享作文 篇1
風乍起，陽光在水面跳著舞蹈，伴著粼粼水波蕩漾開一河瀲滟。河邊，桃樹已綻開了笑靨，紅得如此嬌人�；颈阍陉柟庵衼砼R。
步入初一，開朗外向的我便與同學鬧成一團。聽見老師宣布去溱湖春游時，便在私下討論。出發(fā)后，我們坐在游艇上，風徐徐地掠過耳畔，撫過我們艷紅如蘋果的笑臉。船艙里，我們幾個朋友相互對笑，不知為何，覺得時光如此快樂。來到桃林中，我們一起欣賞那美麗的桃花，桃花如同害羞的女孩躲在綠葉背后，我們調皮的撥弄著，陽光似乎在我們手間飛舞，我們哈哈笑著�！斑青辍辈恢l按下快門，記錄下了這無憂無慮的時刻。我們共同欣賞著照片、桃花，七嘴八舌的議論：“誰誰，你拍的好傻”“你不也一樣”“你看，你拍得是瞎子”“這花兒不錯”，歡聲笑語在林中傳蕩、消散……
初一，分享著花季時的輕松，快樂的前奏，我了解了友誼的重要。
進入初二，課堂上的氣氛明顯不同。老師踩著悠揚的鈴聲進入教室，我們所有人在班長一聲鏗鏘有力地“起立”聲中，“刷——”地站起，誠意地向老師鞠了個躬后，筆直坐下。我似乎感受到了同學們那專注地眼神，如塑像般地盯著老師。記筆記時，只聽見筆頭在紙張上滑落下的“沙沙”聲。陽光透過窗戶，包裹住了整個教室，暖洋洋的。
初二，分享著我們專心奏響的小旋律，我知道了一分耕耘，一分收獲。
初入初三，這個迎接著中考的季節(jié)，我們也像緊繃在弦上的'箭，隨時待發(fā)。天邊的夕陽將最后一抹光暉灑在我們刻苦用功而低下的小腦袋上，似乎在關切地提醒著我們：注意保護眼睛。所有人都遨游在書海與題海中，交流著他們的感悟�！拔�，前面的仁兄，幫忙講一下這道題�！蔽矣檬州p輕拍了他一下，他才放下筆回過神，轉過頭來，麻利地接過試卷，用筆在紙上畫著圖，一邊耐心地講解著。周邊幾個同學也湊過來，“這兒，這樣，再作垂線……”在認真地講題中，我們或點頭，或微笑，或沉思。
初三，分享著我們熱烈、激昂的節(jié)奏，我了解了，我并不孤身一人奮戰(zhàn)中考。
花季三年，我們分享了整個花季之歌。我了解到分享其實很快樂，它讓我們的友誼飛揚，讓我們明白真理，讓我們共同奮斗。它唱響我們的青春季節(jié)。
云淡風輕，水綠山青，在如歌的行板中，分享與我們同行！
分享作文 篇2
給予是快樂，收獲是快樂，學習是快樂，玩耍也是快樂。但是，我卻不同，認為分享是最快樂的。
分享可以是同學沒帶書時，大家借給他看；可以是同學遇到困難時，大家?guī)椭�；可以是同學不會題時，大家仔細講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。
分享作文 篇3
許多人抱怨成長路中看不到美，其實，美就在我們身邊。
黎明，當我們還在酣睡時，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到，這時的路已經變得十分干凈，遠處還有清潔工那忙碌的身影。
母親為了讓孩子的早餐有營養(yǎng)，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時間變得干凈，在人們都酣睡時，已經開始工作了，難道這不是重活動中的？
走進校園，看到同學們在校園里讀書的身影與老師往返于教學樓與辦公樓之間的身影，不覺的感受到這也是一種美。
在街上，你有時也許會發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時，也會將桶外的垃圾隨手扔進去。
在公交車上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問好的'聲音，這也是美。
身邊美好的事處處存在，只是我們缺乏對美的認識和理解。
當我們合家團聚，歡度佳節(jié)的時候，我們祖國最可愛的人，他們還在守邊疆，我們的監(jiān)護人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復一日的繼續(xù)著，這不禁使我們贊嘆他們的美。
除夕之夜，當一家人聚在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡晚會的時候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應該是美的擁有者。
其實，成長路中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。
美來源于成長路，善于發(fā)現(xiàn)成長路的美，善于從成長路中得到啟示，你會感到成長路中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得成長路本來就是豐富多彩的！
就我們而言吧，考試及格了，成績提高了、作文進步了，這就是成功，應該感到高興，也應該把它歸于美。
用心去品味成長路，成長路這部無字書就會隨時隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發(fā)現(xiàn)，美麗就在你的身邊！美麗就在我們身邊。
分享作文 篇4
上課的時候，時不時聽到外面的鞭炮聲響，響聲很刺耳，會不會吵醒安睡的靈魂？應該不會吧，記得以前自己去上墳的時候，在鞭炮聲中就特別安靜，覺得這一切特別神圣。
有些人，我從來沒有見過，但在他的墓前，我仍然覺得很熟悉。沒有見過，卻依舊想念，或許這就是親情吧！燒紙錢的時候，我會偷偷地許下一個心愿，然后調皮地笑笑，以為他聽得到。紙灰滿天飛，飛得好高好高，長輩們告訴我那是他顯靈了，我信以為真，以為他就在我的身旁，只是我們都看不到。
現(xiàn)在呢？我不可能站在他的墓前再許下心愿了，我只能坐在教室里默默地懺悔，然后再許下心愿�，F(xiàn)在的感覺不只是神圣了，因為多了一份沉重，或許是因為長大了，懂得了失去是再也得不到。
我的悲傷，他看不見也感覺不到，可活著的人卻可以知道。
我們總是習慣將自己的.愛在心底隱藏，然后等到他不在的時候才知道后悔，才覺得不應該隱藏，因為人需要坦誠相待。
我們總容易看到離開的人的好，卻看不到自己身邊的人對自己的關愛，然后輕而易舉地傷害身邊的人，無盡地追憶離開的人，只有當身邊的人也離開的時候才知道后悔，后悔自己的不懂事和不懂得珍惜。
人為什么總是要在失去的時候才知道珍惜呢？為什么總是不懂得發(fā)現(xiàn)身邊的一切美好呢？
失去了，要怎樣去找回？找回了，我們又會怎樣？找回的美好已經不完美了，因為它的身上有了傷疤，可我們卻總是在看到傷疤的時候才會去真正地在意和珍惜。
這，也許是人的本性吧！
失去，我試著不再讓它充滿遺憾，好好的珍惜現(xiàn)在的一切，不要等到一切再走遠的時候才大聲的喊著“不要離開”。
清明時節(jié)，我沒有去上墳，可想念依舊還在。
【分享作文】相關文章：
分享應分享的幸福作文01-27
分享蘋果，分享世界作文07-15
作文：分享01-26
分享作文08-21
分享作文01-27
分享 作文08-20
【經典】分享的作文08-20
分享的作文【精選】08-26
（經典）分享的作文09-05
（精選）分享的作文09-06