分享的作文

分享的作文集合（4篇）

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的分享的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

分享的作文 篇1

　　星期天晚上，復(fù)習(xí)完歷史地理知識(shí)，我開(kāi)始默寫(xiě)英語(yǔ)單詞。

　　Past-過(guò)去的。當(dāng)筆尖在紙上滑過(guò)，我的思緒也隨之滑到從前。一直以來(lái)，我總是對(duì)父親的態(tài)度難以理解，父親對(duì)我忽冷忽熱，有時(shí)我感覺(jué)我成了他手心兒的寶，拿在手里怕掉了，含在嘴里怕化了；有時(shí)我又感到他不疼我，不關(guān)心我，我在他的.心里只占一小部分位置，甚至微不足道。我不記得從什么時(shí)候開(kāi)始，他不叫我起床了，再?zèng)]給我洗過(guò)衣服，甚至讓我給他洗衣服。他更沒(méi)關(guān)心過(guò)我的學(xué)習(xí)，只是毫不吝嗇地給我零花錢(qián)。我真懷疑他知不知道我要的到底是什么？我只想要父母的關(guān)愛(ài)，想要一個(gè)和諧的家庭！

　　Understaml-理解、明白。這兩年我在外地上學(xué)，很少回家。父親在附近的磚廠工作。雖然工作很忙很累，但每個(gè)星期都會(huì)來(lái)看我。他知道我不想住宿舍，便讓我和表姐一起租房。有一天我問(wèn)他：“你不是說(shuō)在外面住花錢(qián)嗎，為什么還讓我住外邊？”“反正你住不慣，我知道你姐也快上高中了。她能照顧你，又可以輔導(dǎo)你功課，所以就讓你們住到一起。”聽(tīng)了父親的這席話(huà)，我感到心里暖暖的，我慢慢理解了父親的“冷”也許是為了讓我獨(dú)立能力強(qiáng)一些。

　　Special-特殊的、獨(dú)特的。寫(xiě)完這個(gè)單詞我有點(diǎn)兒失落。父親為了一家人的生活，外出打工已經(jīng)一個(gè)月了，我對(duì)他特別的思念。這期間他回來(lái)過(guò)一次，對(duì)我噓寒問(wèn)暖的，不停地問(wèn)我想要什么，想吃什么。父親啊，我其實(shí)什么也不想要，什么也不想吃，只不過(guò)想要父母都在身邊。

　　Dream-夢(mèng)想。我心中有一個(gè)夢(mèng)想：我要成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我要用自己的知識(shí)和才能來(lái)回報(bào)您——父親，回報(bào)所有關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的人。

分享的作文 篇2

　　在我們漫漫人生長(zhǎng)路上，有許許多多的事情是不可以自己獨(dú)吞的。諸如：快樂(lè)。

　　清楚地記得有一年過(guò)生日，我為一個(gè)問(wèn)題左右為難了好久。那就是：要不要請(qǐng)同學(xué)來(lái)家里慶賀生日呢？請(qǐng)吧，肯定會(huì)將家里弄的亂七八糟，惹的爸爸母親不高興，回頭還得自己打掃衛(wèi)生；不請(qǐng)吧一個(gè)人過(guò)生日還不知道多無(wú)聊呢！想來(lái)想去，我還是請(qǐng)了幾個(gè)要好的朋友來(lái)家里熱鬧了一番：我們高聲叫喊著，嬉鬧著；我們唱著卡拉OK，熄燈許愿；狼吞虎咽地吃蛋糕，一把一把地把奶油抹在別人的'臉上……每個(gè)人都感受到了濃重的快樂(lè)氣氛，每個(gè)人的心中都在不停地跳動(dòng)著快樂(lè)的音符、每個(gè)人的臉上都閃爍著那令人興奮的光芒。

　　過(guò)后，我一邊打掃整理房間，一邊喜滋滋地品味剛才的歡樂(lè)。不一會(huì)兒，房子又干凈如初了！我這才意識(shí)到，快樂(lè)原來(lái)可以使人淡忘一切，所有的事情都更加順利了。此刻再想，一個(gè)人過(guò)生日的話(huà)，哪來(lái)如此喜悅？

　　分享——這是一個(gè)人們常常提到的話(huà)題，但是，真正能做到的并不多。不過(guò)，只有當(dāng)你做到了，才會(huì)真正體會(huì)到這是多么神清氣爽、精神振奮！

　　懂得分享的人，才會(huì)真正得到快樂(lè)。

分享的作文 篇3

　　開(kāi)學(xué)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)到了張郭中心校。在老師的帶領(lǐng)下，我來(lái)到四（2）班。

　　“請(qǐng)把你的名字寫(xiě)到黑板上，讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。”老師吩咐道。我在黑板上寫(xiě)下了三個(gè)大字——“金艾方”�！澳憧纯矗�哪里有空位，先挑個(gè)座位坐下來(lái)�！蔽易チ俗ザ贪l(fā)，環(huán)視了一下四周。突然，一個(gè)圓臉男生十分熱情地向我招手：“過(guò)來(lái)，和我坐�！蔽夷樣悬c(diǎn)燙了，心想：“你也太熱情過(guò)度了吧！”這時(shí)，老師幫我解了圍，他指指后面一個(gè)扎馬尾辮的女孩，說(shuō)：“你先坐吳靜那兒吧！”

　　下課了，那個(gè)男生仍追著我不放，跑到我座位旁，拉拉我的肩膀說(shuō)：“跟我坐吧，我旁邊還沒(méi)人坐呢�！蔽倚÷曊f(shuō)：“老師又沒(méi)安排�！甭�(tīng)到我的'聲音，他的手像觸電一樣，急忙抽開(kāi)：“你是女生？我還以為你是男生呢！”

　　看看自己，一件黃色短袖襯衫，一條藍(lán)色牛仔褲，再加上一頭短發(fā)。我“撲哧”一聲笑了。再看看熱情的圓臉男生，臉有點(diǎn)紅啦！哈哈……

分享的作文 篇4

　　從上幼兒園到現(xiàn)在讀小學(xué)五年級(jí)，我己經(jīng)記不清老師讓我們捐過(guò)多少次款了，捐款就象老師向我們收取學(xué)費(fèi)一樣，在我的腦海里并沒(méi)有什么特別的感覺(jué)。老師講述的捐款的意義和作用，對(duì)我來(lái)講都是空洞和抽象的。直到上一次，我親身經(jīng)歷了那件事，才使我對(duì)捐款的意義有了深切的體會(huì)，它給我的心靈帶來(lái)了巨大沖擊，使我刻骨銘心、終身難忘。

　　那是一個(gè)星期天的下午，我拿出期中考試的獎(jiǎng)勵(lì)——50元，電話(huà)約好表弟到肯德基門(mén)口見(jiàn)，我便拍拍“鼓鼓”的口袋，騎上自行車(chē)向目的地駛?cè)�，一路上我一面哼著小曲，一面想象著品嘗美味的感覺(jué)。突然，我在橋上看見(jiàn)一群人圍在那兒，出于好奇，我推著自行車(chē)擠了進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)穿著中學(xué)校服的少年跪在地上，面前放著一塊牌子，上面寫(xiě)著他是一個(gè)被迫失學(xué)的中學(xué)生，父親多年前病故，家中50多歲的'老母親又生病了，現(xiàn)在還躺在床上，他沒(méi)有錢(qián)給母親治病，他的生活沒(méi)有出路了，他請(qǐng)大家伸出援助之手，捐點(diǎn)錢(qián)給他母親治病……大家沉默片刻，“我捐10元”“20元”“我捐100元”……人人爭(zhēng)先恐后，熱心捐助。我捐不捐？捐？可表弟還等著與我一起吃漢堡呢！不捐？這個(gè)可憐的大哥哥，他將失去母親，離開(kāi)學(xué)�！�…我的心里仿佛有兩個(gè)小人在打架，我記起爸爸的話(huà)，做任何事不妨換位思考，假如我是這位大哥哥，我是多么希望能夠得到社會(huì)上好心人的幫助，多么希望能夠背起心愛(ài)的書(shū)包，踏進(jìn)溫暖的校園……想到這里，我決定放棄美味的漢堡，將所有的錢(qián)拿出來(lái)塞進(jìn)了大哥哥的手里，他激動(dòng)得熱淚盈眶，他的眼睛里不再是痛苦，而是充滿(mǎn)了希望和憧憬，他含著激動(dòng)的淚水露出了笑容……

　　是什么換來(lái)了他的笑容？是金錢(qián)嗎？我想金錢(qián)雖然能夠暫時(shí)幫助他解決燃眉之急，擺脫生活的窘迫，但并不能讓他真正快樂(lè)。是全社會(huì)的愛(ài)心，是人們熱情伸出的這一雙雙援助之手，讓他感到了社會(huì)的溫暖、人間的真情，讓他發(fā)出了這來(lái)自心靈的笑。雖然我和表弟失去了品嘗美味的快樂(lè)，但我們享受到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)，如果我有無(wú)數(shù)的錢(qián)，我將無(wú)數(shù)次地伸出援助之手幫助他們，讓他們重返校園，讓他們露出笑容，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！讓人人都享受永恒的快樂(lè)！

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